① 籃球觀後感怎麼寫
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最後一學期的夢想。
在啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。
只聽「嘟」的一聲哨響，球已被扔向空中，早已准備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裡。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅准時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了……
第二節由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務。
第三節，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領先優勢。
最後一節，為了保存戰果，我們採用了拖延戰術，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最後的十幾秒里把差距縮小到一球，「老奸巨滑」的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優勢的「泰山」——嚴明明。嚴明明得球之後，為了不讓對方搶到球，他乾脆將球抱在懷里，結果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最後的結果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，「咚——」，球打在籃板上彈了回去。「嘟——」全場結束的哨聲響起。
今天屬於我們！
② 關於籃球觀後感
我們五年級兩個班的幾位老師，為了豐富我們的課餘生活，決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽，他們男生得知了這個消息後，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了「v」字形。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開交，一到校，就拿著籃球，一窩蜂地來到操場上（好多無關者都去湊熱鬧），練習打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂乎。終於同學們期望已久的比賽那天來到了。參賽運動員都個個穿著這對於他們來說十分寬大的球衣，早早的來到了學校。
下了第二節課，我們班的全體同學都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運動員立刻開始爭奪那隻籃球。只見對方選手「搶」到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現了一隻「攔路虎」——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球後又拍著籃球向球筐奔去，然後跳躍一下，對准籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手佔住了，隨之，「觀眾席」上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員並沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手裡，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐「飛」去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球後，向球筐沖去，對准筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球「搶」了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最後，由於我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。
雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏得起、也輸得起，那麼，美好的未來就等著我們去開闊與創造！
③ 求120字的籃球觀後感，【要最近的】，快一點，快快快
關於科比最近領跑聯盟等分王的觀後感 從剛進聯盟一個不起眼的新秀到如今的聯盟數一數二的超級巨星，科比用這10餘年的時間像我們展示了籃球拼搏精神的真諦。從一開始的艾弗森，到後來的卡特 麥蒂 阿里納斯，再到如今的詹姆斯 韋德，科比一直被用作比較的對象，這或許就是他價值最大的體現，而不是他拿了幾個總冠軍，mvp，得分王，81分······盡管如今的科比已經33歲，但是他依然高傲的迎戰每一個來犯之敵，不屈的斗爭，用自己的意志為球迷奉獻了一場又一場精彩的比賽!!!
④ 求一篇1000字的籃球觀後感
從姚明比賽開始第一分鍾投中那個三分球開始，註定了今天必將是一場全明星的華麗比賽。中國隊盡了東道主之禮儀，全場夢八隊各種扣籃，正面扣，反面扣，斜著扣，側著扣，快攻扣，二次進攻扣。看的五棵松的觀眾那叫一個過癮。 尤其 科比、韋德、詹姆斯三個人，跟訓練一樣的來回跑一跑，然後扣個籃，得個分。
打籃球的都知道，平時打球，要是防守對抗強，就說「跟打季後賽一樣」，要是大家都只得分不防守，那就是說「這打全明星呢」。今天中國男籃心態簡直如訓練一般。隨便的讓別人扣來扣去。
美國隊也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節和第二節開局中國隊集體千年爆發的三分球人品，半場輸個三十分簡直跟玩一樣。
開局第一節還稍微好一點，沒怎麼送球。從第二節後半段開始，29：29之後，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鍾還是中國隊員運著球，下一秒鍾一個黑人已經在30米後面扣籃得分了。 科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最後只好無奈的跑起了慢三步，心裡暗想：「不扣了，中國隊今天不是在玩我們吧？」
姚明、易建聯根本不去籃下，因為進去了也白進去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。後衛們在第一節三分沖昏了腦袋以後，頓時掌管了中國的球權，姚明被迫3次3分出手，易建聯更是4次，什麼概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰術頓時在中國控衛手裡化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。
最後，終於「開了竅的」尤納斯腦子里只有一個想法：「丫愛怎麼玩怎麼玩吧，進了算逮到兔子，不進是『美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄。』——當然官方的說法而已。」
再給一組鏡頭: 姚明被犯規罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之後把球投進。 在進攻端姚明罰球，位置最後，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的後衛不覺得羞愧么？？？ 同樣的例子還有很多。 德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！ 中國的戰術是如此的特殊，以至於姚明冠絕全場的33分鍾左右的上場時間根本不夠用。他應該幻化成五個。然後真身抽出空來把中國後衛輪流揍一遍。這些後衛不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺鬥志，懶散慣了。第一節上來咬著牙的勁頭全部散掉了。
劉煒，好吧。他確實壓力很大，但是不得不說除了開局進了一個三分球以後，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進球。連續4、5次堅強的在被犯規失去平衡之後，依然穩穩的送給對方一個後場籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。
陳江華，這么多年了。一點沒變化。開場那個突破進球確實漂亮。然後人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運球，快速失誤，快速搶斷，快速進攻，快速被蓋帽。一位一次進攻能在半場附近來回運17秒的後衛，如果我是尤納斯，我堅決不會要。根本喪失戰術啊。
孫悅，確實打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個標准控衛的命，球隊逼著去打分位，結果現在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之後又一個被釘在恥辱柱上的大個子：霍華德。 基里連科巔峰時候的布防意識和兇悍補防態度，非常贊。
順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。
回頭不能不說我們的「三大個」：
易建聯：在沒有比賽最後幾分鍾的時候，我一直覺得易建聯今天是狀態不好，除了在安東尼頭頂那個補扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點國家隊集體爆發的外線人品，但是看完易建聯最後比賽的垃圾時間裡面一分鍾之內席捲六分的表現來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊來回往返跑了三又四分之三節，這是什麼樣的精神，這就是「消極怠工」的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有後衛運球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。
王治郅：其實他已經徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對方全場緊逼的時候，面對空如大海的進攻半場，果斷的投了一個打鐵。然後被解說張衛平當著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節的一個切入得分，還有第四節垃圾時間單打了一次布澤爾。——這個2000時代才華橫溢的中國新內線典範已經隨著各種事件和年齡的衰老不見了。
姚明： 姚明今天笑的時間特別多，雖然摔跤也挺多的。看到那麼多NBA的同事，他不好板著臉來打球，（更沒准打完球要請NBA眾人吃飯說不定）。所以他是真正打全明星的人。除了一次孫悅的助攻外，幾乎沒有內線得分，靠著罰球勉強得分上了十分。 娛樂，微笑，碰撞以後的互相問候，姚明用6次全明星的經驗給大家詮釋了 享受比賽的真諦。註定要輸給美國30+，又何必那麼認真。
也許中國男籃這次打美國，心態有點調整的「太好了」。
⑤ 中國男籃vs美國男籃觀後感
力量 速度 彈跳等質素確實不及美國 但可以看出中國在面對夢八時並不畏懼去打 而且內線技術明顯強於夢八 不知各位支持與否……
實際上 中國隊最大的問題還是在於外線不能有效地組織進攻 年輕球員心理問題嚴重（原廣東隊兩個……唉……）
……以及……老尤的球員分配……很X的……
中美這場比賽在處理一些外線得分時表現出了從前少有的堅決（不知是不是因為事前不抱太大希望而放鬆濫投） 這也算是中國籃球近幾年的進步 只是中國男籃……應該是中國籃球在國際賽場上長期存在的問題還是沒有得到太大的解決：後衛問題。面對國際球員的緊逼和聯防 中國後衛粘球久 易丟球的特點還是暴露無遺 一人粘球 四人遠觀的現象還是隨處可見 這是中國隊打陣地進攻時最為嚴重的問題
同時 cba體制下對球員心理造成的影響也是十分嚴重 比如下半場有一個罰球進後被夢八發底線球打成的快攻……nba說的好 「Where amazing happens」 要求球員在球場上一刻都不能放鬆 但是我們的球員就是此方面意識嚴重不足 所以還是頻頻出現發球被斷 被對手反打快攻 傳接配合不到位等問題……
比賽結果大家已經看到 「中美男籃對戰最小分差」……不是值得歡喜的評價 「從中還是暴露一些問題」也是一句經常聽到的結論 我們應該去做什麼 去改變什麼 這才應該是夢八要帶給我們的
⑥ 籃球電影觀後感
就一個感覺 出去找人打球！！！！
⑦ nba觀後感
今天看了NBA季後賽後，令我熱血沸騰 。
雷庭隊與湖人的比賽可以代表現籃球的最高境界，它不僅給球迷視覺沖擊，同時，也給了我們精神上的超級享受，不愧為是一道鼎盛的視覺大餐。它可以帶給我們無盡的遐想，不到最後一秒，比賽就沒有結束，真正詮釋了「一切皆有可能」。
NBA隊員的超強彈跳和力拔千斤氣蓋勢的扣籃，令我一遍遍擦亮眼睛，唯恐錯過每一個精彩瞬間，每一次扣籃都堪稱精典，每一次配合都眼花繚亂，不得不折服他們的絕妙表演，令人嘆為觀止。NBA的隊員好象只有兩種速度，一種是快，另一種是更快，他們會以迅雷不及掩耳之勢要麼是突破上籃，要麼是運動中投籃，要麼是出神入化的傳球，你不可有一點走神，否則你只有看回放，通過慢動作才能知道球的線路，他們的速度之快讓你只能追尋他們的影子。我們在為劉謙的魔術表演拍案叫絕的同時，更應為NBA隊員的球技高呼吶喊 ，因為籃球是實打實的運動，是全球人類的集體運動，是無道劇和障眼法的錯覺假像，而是真槍實彈的肢體對抗。你行你就來，不行就離開，我的地盤我作主。
現在NBA成了美國的一大產業，成了全球人類的一大體育看點，它是集休閑與娛樂於一身，日常生活中成了不可缺少的調味劑，你可以不一日三餐，但不可不能看NBA（僅代表球迷的觀點，切不可對號入座），你可以對球員的名字不能如數家珍，但不可對他們的張揚的個性而與其同樂。如果說NBA是道大菜，那麼CBA就是一盤下酒菜了。CBA是我們自己的聯賽，我看到了它的長足的進步而感到欣慰，但要追上NBA，我們只有守望，至少是現在。我不是在鼓吹NBA而崇洋媚外，也不是在貶低CBA而數典忘祖。走出去，引進來是當代學習的大潮，我國是這樣說的也是這要做的，中國由體育大國一躍成為了名符其實的體育強國，這一點無可爭議，然而除了體質的差別外，有一點無容至疑，那就是只要你給了他們施展才華的空間，他們就會給你一份驚喜，就像劉翔所說，誰說黃皮膚不能拿冠軍，。就象我們的乒乓球一樣，男子單打的霸主地位現在也岌岌可危了。如果說哪一項是你的強項，說明你付出的比別人更多的努力，你的優勢只能說明你在這個空間里發揮了最大的潛能。因此張揚個性和發展潛能也是現代社會所提倡的素質教育的關鍵所在。
如果他是一條魚，你就要給他足夠的水，如果他是一隻鳥，你就要給他一個無邊的藍天，如果他是一個畫家，你就要給他充足的筆墨紙硯；如果他是一匹千里馬，你必須是一名慧眼識珠的伯樂；如果他是一棵小樹，你必須給他肥沃的土壤；如果他是一名弄潮兒，你必須給他寬廣的海；如果他是一名體育健兒，你必須給他運動的空間。高射炮打蚊子那叫大材小用，螞蟻撼大樹那叫不自量力。
我們的課堂教學也是這樣，怎樣調動學生的積極性，又要展現同學的個性，這就要看你是怎樣給同學們有這樣的一個展現空間，是否提供這樣的環境，對不同的學生因人制宜，投其所好，發揮特長，把教育當成種地，什麼樣的土壤適合種什麼樣的莊稼，什麼樣的莊稼適合什麼樣的管理，就如同南方的椰子不能載在北方，北極的北極熊不能在赤道生存一樣。我們的學生並不都是做題機器，我們不能把學生都培養成千篇一律的之乎者也，也不能使他們隔著玻璃看世界，要著力以學生自主發展、自主創新為根本，在校內外的學習生活中，促進全體學生自覺培養創新意識與創新精神，勇於創新，敢於創造，學做創新的主人。
因人制宜換句話說，就是要尊重學生。尊重學生應該是尊重學生的經驗。不超越學生的生活經驗來設計和創生課程，不脫離學生的人生經歷來開展價值引導，不跨過學生親身經驗來選擇對話主題，這就是對學生最大的尊重。每個學生生活的社區不同，參與社會生活的程度不一，人生閱歷不盡一致，因此教師就必須善於從他們的經驗出發來呈現問題，設計步調，優選方法。
同時，尊重也不是對學生經驗的一味遷就和附和。教育的藝術在於，在學生已有經驗的框架內，達成學生智慧的盡可能的最大程度的發展。教育就是一個從學生現有經驗邁向可能發展區，再走向最近發展區的過程。教師要善於洞察、剖析、發掘學生的經驗。
素質教育要求用經驗來催生學生的智慧，讓學生把知識與經驗結合，經驗和大腦相連，從而有力遏制了「死」知識的蔓延，讓學生的大腦獲得解放。
如果我們都能上像NBA式的課堂，那麼這一課堂就是同學們的一道精神大餐，經歷了一次心靈旅程，那樣才能培養出像中鋒、前鋒、後衛式的人才，各伺其職，才能充分發揮各自的潛能。
⑧ 急求 電影（籃球小皇帝）的觀後感
你觀了就知道了
⑨ 誰能給我一篇電影觀後感，大約550字
很久之前就聽說一部籃球電影《扣籃對決》要上映，昨天終於是有時間去影院看了這部電影。裡面最吸引我注意的就是《家有兒女》裡面的小劉星也在裡面飾演角色。他在裡面演的是猴子。先不說劉星的表演，說說這部電影吧。
看完電影之後最大的感觸就是，這是一部完全沒有特技的電影。籃球曾經是我少年時候的夢想，夢想著像喬丹一樣飛翔在藍框，夢想著像艾弗森一樣突破過人。沒想到電影里的小主人公們做的夢和我年輕時候的夢一樣，他們做到了我沒有實現的夢！
影片的一開始就把籃球這個主題引了進來，一個瘦瘦的大男孩，編織著自己的籃球夢。青春勵志題材的東西，一向都是很首觀眾追捧的，這部影片也不列外。不過這部電影，更像是一種嘻哈風格的勵志電影。街頭籃球這個主題下，嘻哈文化是一定不能少的。Jason這個人物的出現填補了這一點。嘻哈的勵志，正是這個年代的孩子們願意看到的東西。他們厭倦了教課書般的說教，更喜歡以另外一種方式去釋放他們的年輕和活力。我想如果所有的青少年都看這部電影的話，那麼他們更願意把自己的激情用到籃球場上。這一點上導演做的很好。用一種游戲的方法來教育孩子。當然這不是一部教育題材的電影，這些側映出來的東西就不知道觀眾能不能消化吸收。
總的來說這部電影能打90分，題材切合奧運之年的精神，內容也是十分健康，積極向上，劇情的安排上沒有用很多復雜的手法，簡單易懂的故事，可以讓所有的人都能很容易的看明白是怎麼一回事。這一點和很多國內的電影不同，導演總是喜歡拐彎抹角的說事情，好像只有引人入神的故事情節才能吸引觀眾。這樣的安排可能和導演的性格有關系，據說導演是在外籍華人，西方文化的影像，使得導演在做這部中國電影的時候，更像是一部外國電影的風格，簡單的開場，直奔主題的內容。這可能就是中國人和外國人的不同吧。其實越是簡單的東西，越是難以做好，能夠把簡單的故事拍出內涵，能夠讓簡單的東西做的引人入勝，這才是一個導演的功力所在。美中不足的地方當然也有，不過我們不能忽視一個問題，作為一個小成本的電影，資金是最大的障礙，現在的電影就是一項燒錢運動，沒有錢是不可能有那麼大手筆的製作的，不過這也成全了導演的一個願望，那就是不用特技。很多大成本的電影很多的資金都是用在了電腦製作上。這部小成本的電影沒有那麼多的資金去做特技處理，反而給觀眾帶來了一部最真實的籃球電影。這也不正是我們最想看到的東西嗎？真實，原始的電影製作在現在是很難看到的了。
越是真的東西才越能打動人。總之看完之後帶給我的感動遠遠大於《大灌籃》。同是籃球電影，如果朱延平導演換個題材，不要拍攝籃球，把這些演員編織起來拍攝一部武俠片的話，我想效果會比拍攝籃球題材強一百倍。兩部電影看完之後，我給《灌籃》打50分，要是沒有周傑倫可能只有30分。恰恰相反的是，《扣籃對決》讓觀眾們從新認識了籃球，認識了人生的價值觀。讓我們這些久居城市的人們回想起了自己的成長之路。那不就是我們一步一步走來的原始寫真嗎！
用一句話來結束這部電影的觀後感就是：年輕就應該飛翔！！