1. 求一個大學班級微電影，能展現班級風採的，也可以是類似的微電影
微電影劇本：對不起，我愛你（大學校園微電影劇本）對不起，我愛你精品源自：文書寫作（劉靜）旁白：我和他似乎見過，也許在某個街頭，抑或是在一次學生大集會，但這難以形容我們之間的熟悉。而在我看來，他是來自另外一個星球。（此處的人物活動由導演處理，作為原創劇作者，我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫，算是人物說明吧。僅供參考）第一場晚上晴大學軍訓在路燈下，李文非常投入地唱著：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹……底下的謾罵聲響起：什麼玩樣，太爛了。用嘴不夠，直接拿軍帽砸李文。（李文）旁白：軍訓可算結束了，我成了大學生，總該做一些大人應該做的事。你問我是什麼事，當然是正兒八經地談一場戀愛。什麼！你懷疑我的帥氣，我可不是省油的燈。實話告訴你，在高中，我就有對象。不信？等著瞧。（此處，李文在大鏡前打扮自己，最後將香水往衣櫃里一扔，櫃門一關。〈這里關門成了黑幕。〉）第二場早上未放晴李文在圖書館看書，還不時打望門口。忽然，劉靜出現，李文就羞澀地將頭埋進書里。（李文）旁白：你猜的沒錯，她就是那個對象，只是暗戀的對象。我從高中就喜歡她，還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學，你說我是不是情聖，天下一等一的好男人。什麼！你說我是膽小鬼。那你可錯了，在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。李文回憶（畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。翌日，只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說：文文真是勇敢，竟然敢進黑屋子，媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀！你弄壞的那塊表，爸爸已經不生氣了，你可是英雄。小李文掛著鼻涕坐在椅子上）鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。（李文）旁白：為了證明我是英雄，我決定重裝上陣，來一次大表白。為了今天，我可是等了好幾天的天氣預報，確定今天有雨。（李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方）隨著時間一分一秒的過去。李文把表白的事拋之腦後，竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。女同學A喚醒李文：你是李文，二班的。李文疑惑：你怎麼知道？女同學B搶話道：軍訓，你唱歌最爛，誰不認得你。李文窘態：謝謝！你太——直率。好！女同學A：我們想借你的傘。李文：對不起，我自己要用。女同學A：你也怕曬黑？李文：不是下雨了嗎？女同學B指向外面笑道：明明是陽光普照嗎！李文順勢看過去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我沒有告訴你，我愛你。而是明明是我愛你，卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報，明明是晴，卻說成是雨。李文立即圓說：是做夢，剛剛下了一場雨。女同學A：那傘——李文：當然可以——女同學A拿起傘，同時問劉靜是否願意一同上街購物。劉靜婉拒，說是要回宿舍休息。之後三人一齊走出圖書館。李文不知所措：這叫什麼？最後無趣地走了。第三場白天雨宿舍男同學A拍著李文的肩：失敗乃成功之母嗎！別泄氣。男同學B走過來：去你的，又是老一套，誰知失敗什麼時候下崽子，真是沒水準！之後，兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列『兩性』問題辯論。但情況是，這與李文毫無相干。他只好又無趣地走開。第四場白天雨李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前，彷彿有一種故地重遊的心境，即是悲涼，還是悲涼。話說這種情況，撞上喜運的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏絲毫不由人。劉靜撐著傘輕盈地走到李文身後，為其抵擋來自天外的愁雨。李文又是驚又是喜：怎麼，是你！劉靜解釋：我那兩個姐妹以為我們認識，就把傘生硬塞給我。李文心裡不停地說著好，卻一本正經地說：她們也太淘氣！劉靜會意的笑道：是呀——（李文）旁白：之後，我倆從相識，到相知，最終相戀！（人物活動劉靜與李文走著聊，坐著聊，電話里更是天馬行空的——聊）第五場白天晴宿舍男同學A：打住，連手都沒拉過，這也叫相戀，真扯！男同學B端著飯碗走進宿舍：怎麼，李文解決了精少不育的問題？男同學A：也——差不多，他解決了失敗什麼時候下崽兒的問題。男同學B：是嗎，恭喜！第六場晚上晴大學的第一個聖誕節。劉靜在微醉中，打電話約李文出來。在草坪上空，漫天星光，璀璨奪目，使人開懷，這種情景，更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷於其中，像一朵露天綻放的奇葩。李文看在眼裡，甜在心坎。李文扶著劉靜問道：你怎麼了？劉靜慢悠悠地說：我想做——你——女朋友李文驚喜：什麼？劉靜笑道：你——不願意李文連忙說：不是——只是——劉靜緩緩地坐下：我爸媽天天吵個不停，自己身在其中很不好受，又要趕成績，我真的好累，好痛苦。李文深情的說：不管你走的多艱辛，我也要一生相隨，無論你願意或不願意，我都不離不棄。劉靜悲喜交集：可是，我心裡一直有個人，他——在我心裡，好幾年了，總感覺他就在我身後。你是不是覺得我很傻？李文堅定地說：不——劉靜很是痛苦：有一回，我故意跌倒，傷了腿，竟爬不起來。我多麼希望他過來，扶起我，緊緊地抱住我，給予我一點點的溫暖。然而，他一直沒有出現。李文深感內疚：我看見了——對不起，因為我的膽怯，才——劉靜疑惑：你？李文回道：是我，364班。你是360班，叫劉靜。劉靜兩眼直盯李文：是你，真的是你。李文認真地回道：是我，一直都是我。劉靜靠著李文的肩美美地睡去。（劉靜）旁白：我現在終於明白，他是我前世的影子，因為相依相隨，才倍感親切。第七場白天晴教室時間似乎回到高中，劉靜身著學校的校服，坐在教室看書。一個人從門外走近，是男生的聲音：這是給你的聖誕禮物。劉靜輕輕地拆開包裝紙，打開上面的賀卡，裡面寫著：對不起，我愛你。署名，李文。劉靜幸福的淚流。劇終
2. 關於軍訓的微電影用什麼背景音樂
可以把視頻導入到【焦距】APP里去選擇合適的背景音樂，還能旁邊配音渲染，分鏡編輯等等，感覺應該還是蠻適合的。對了只有蘋果端有這個APP
3. 求一個校園題材的故事，我們要拍一個五分鍾到十分鍾的微電影，想找一個大學校園題材的故事！
匹諾曹是我們班成績頂差的男生，所以他去學了美術。不知道從什麼時候開始，美術成了那些不學無術成績糟糕的學生的避難科目。
物理實驗快要結束的時候，這個叫匹諾曹的男生，突然在我的筆袋裡塞了張字條。那些細薄細薄的紙片溜到了我那些熒光筆、中性筆、圓珠筆中間去了。我嘩啦嘩啦翻了幾下，終於把它找了出來。
那上面寫了六個字：出淤泥而不染。我沒頭沒腦的問了匹諾曹一句：什麼啊?他朝我笑：沒讀過《愛蓮說》嗎?只可遠觀不可褻玩唄。
老實說，要是當時我不努力剋制，我的臉肯定會紅的。我心裡樂壞了，表面上卻不動聲色。
實驗結束，我跟隨廖廖去吃飯。穿越大大的操場的時候，廖廖說，喂，你知道嗎，我們班的匹諾曹最近正在追求高一那位在軍訓時昏倒的白巧克力小姐呢，聽說還給她寫了情書哦。
我的腦子轉得飛快，聯想到匹諾曹的字條。我想，他的意思輥不是我太清高了，所以不敢來追求我，只能遠遠地看著我呢?
我暗自有些得意。與所有16歲的女生一樣，我有點小小的虛榮，還有點小小的想像力。我不想戀愛，但我渴望被人欣賞。
其實，我是不會對匹諾曹這樣的男生感冒的。他邋裡邋遢，經常穿一件籃球背心，敞開的襯衫由於走路像一陣風而鼓得像只球，而且還一臉壞笑。今天坐這個女生旁邊有侃，明天又坐另一個女生邊上亂謅。
但，不爭的事實是，我挺希望匹諾曹來找我聊天的。因為他只找漂亮的女生說話。
匹諾曹在教室後面拍籃球，拍得巨響。同學們都不在了，我沖他喊，匹諾曹，麻煩你出去打籃球好不好?
他一手抱住籃於，沖著我笑。我想到他給我的那張字條，有些失神了。他忽然露一個鬼臉：閔琳，你過來，過來。
如果說，我對生活的倔強與不屈服，是鏗鏘的，凜冽的，那麼匹諾曹，則向我展示了另一種對抗的方式，那就是輕松的，可愛的。
我走過去。他湊到我耳邊，好像有話要說的樣子。可是又遲遲不說話。我的臉慢慢紅了起來，好燙。終於我像一隻螞蚱一樣跳出去好遠，說，干嗎啊你?
他撓一撓頭皮：哦，沒什麼，只是看你有沒有頭皮屑啊。
他真的很無聊。可是從此以後，我每天都提前半小時起床，然後去食堂打開水洗頭。我覺得要是被匹諾曹這樣的男生發現自己的頭上有頭屑，是件非常丟人的事。我也不知道為什麼。
匹諾曹發現了我的秘密
其實匹諾曹只是姓曹而已。他得了這個代號，當然是與他經常撒謊有關。比如他經常跑到市中心的市民廣場上曬太陽，回來跟同學們說看到什麼染著藍顏色頭發的、穿露臍裝的美女啦，卻總跟教師說，唉，我忘帶了某某書在家裡，要回去拿。
我就曾經在廣場看到過他。
那天我生現了，很嚴重的感冒，去醫院抽了點小血，掛了點小鹽水，然後跟在奶奶後面穿越市民廣場。
奶奶說累了，於是我們就坐在噴泉邊那些漂亮的木頭椅子上休息。噴泉沒有開，音樂也沒有開。這個午後的廣場是寂寥的。