① 你覺得適合教師節看的經典電影有哪些
小編覺得適合教師節看的經典電影有以下幾部：
3、《心靈捕手》
是一部非常經典的精神教育電影，它討論了救贖與被救贖、愛與被愛。這個故事講的是一個數學天才威爾，他願意墮落，打架鬧事，差點被送到拘留中心，這段師生在辦公室里的對話感動了很多人，成為經典。作為一名心理學教師，肖恩不像其他心理學家那樣渴望成功，而是耐心地與威爾交談。他可以說是威爾的靈魂捕捉者。電影中有許多微妙的對白，非常感人。許多人不知道自己的才能，因為他們找不到相信他們的老師。所以他們認為自己很愚蠢。
② 100部教師必看電影
1.叫我第一名
2.地球上的星星（阿米爾·汗）
3.死亡詩社
4.國王的演講
5.蝴蝶
6.鳳凰琴
7.熱血男兒
8.放牛班的春天
9.上一當
10.音樂之聲
11.背起爸爸上學
12.一個都不能少
13.跑吧孩子
14.黑板
15.美麗的大腳
16.我的教師生涯
17.生命因你而動聽
18.弦動我心
19.心靈捕手
20.蒙娜麗莎的微笑
21.天堂的顏色
22.草房子
23.家庭作業
24.水鳳凰
25.代課老師
26.志願者
27.自由作家
28.麥積山的呼喚
29.最後的講座
30.毒禍2
31.小亮的夏天
32.超脫
33.包裹
34.那些年，我們一起追的女孩
35.月升王國
36.與瑪格麗特共度的午後
37.特別響，非常近
38.神童
39.風雨哈佛路
40.麒麟之翼
41.野蠻比爾
42.球動非洲
43.街頭日記
44.山村猶有讀書聲
45.心靈訪客
46.四分鍾
47.熱血教師
48.搖滾校園
49.十三棵泡桐
50.孩子王
51.高三
52.燭光里的微笑
53.上學路上
54.看上去很美
55.孔子
56.高考1977
57.請投我一票
58.魯冰花
59.考試一家親
60.遲到的春天
61.女大學生宿舍
62.陽光燦爛的日子
63.GTO
64.小孩不笨
65.小孩不笨2
66.孩子不壞
67.姐姐的守護者
68.錄取通知
69.天那邊
70.小豬教室
71.卧底學園
72.我的父親母親
73.我的老師
74.蘇菲的世界
75.朱諾
76.少年犯
77.入殮師
78.浪潮
79.飛不起來的童年
80.成長教育
81.小森林·夏秋篇
82.有一天
83.步履不停（是枝裕和）
84.少年時代
85.大魚海棠
86.風櫃來的人
87.冬冬的假期
88.肖申克的救贖
89.中國合夥人
90.拯救大兵瑞恩
91.最長的一天
92.美麗人生
93.年度最佳學生
94.荒野獵人
95.阿甘正傳
96.甘地傳
97.新來的李老師
98.相約星期二
99.偉大辯手
100.墊底辣妹
③ 有哪些關於老師和教育類的好電影推薦
關於老師和教育類的好電影推薦如下納前：
1、《講台深處》
《講台深處》主要是講女教師貝斯在流浪漢避難所里教無家可禪茄慎歸的孩子的故事。不用想像，也知道教學環境很差，孩子們沒有禮貌、規矩，家長們超級不合格，貝斯剛到時也是頭皮發麻，但對於職業的熱愛使她堅持了下來。
2、《熱血教師》
克拉克無疑是個偉大的老師：他有勇氣，有擔當，敢於接下成績和習慣最差的班級；他能夠放下架子和學生們一起玩耍；他制定規則，極其有耐心地教導學生遵守；他把班級打造成一個家庭，而不僅僅是學習知識的地方；他有一雙發現學生潛能的眼睛，並鼓勵他們追求夢想。
3、《五個小孩的校長》
因楊千嬅和古天樂入坑。離去倍覺依依，這一生里仍念我師，此際話別臨岐，再隱隱記舊日淘氣，小鳥今天遠飛離巢他去，但願進取賀敬指引光輝遠景有，足跡處盡是桃李，誠意送上祝福盼好風會常為你吹。
4、《小孩不笨》一二部
在中國有很多小孩子也是面臨著同樣的處境，大家都只看到了「游戲規則」，卻從不關注玩不好游戲的這些人，也許是規則需要更改的更加人性化，更加多樣化呢。
5、《樹上有個好地方》
這部電影刻意將視角設定為20世紀90年代的鄉村小學，但這30年間的差距，除了臟兮兮的磚瓦房變成了寬敞明亮的教室，單調的黑板粉筆變成了功能齊全的電子教學設備，中專學歷的老師變成了大學甚至研究生博士學歷的老師之外，還有什麼呢？我們最應該進步的教學觀念並沒有發生什麼根本性的變化。
④ 感恩老師不能錯過的五部電影
人們常說，電影是一面鏡子，一方面在看別人如何演繹人生，另一方面也可以折射出你當下的生活狀態。分享5部關於教師的經典電影，在光影世界中感受師生的情誼與教育的真諦。
放牛班的春天
「紙飛機、揮動的小手，那一刻，什麼都值了。」
1949年的法國鄉村，音樂家克萊門特(傑勒德尊諾 飾)到了一間外號叫「塘低」的男子寄宿學校當助理教師。學校里的學生大部分都是難纏的問題兒童，體罰在這里司空見慣，學校的校長(弗朗西斯貝爾蘭德 飾)只顧自己的前途，殘暴高壓。
性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，他重新創作音樂作品，組織合唱團，決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
然而，事情並不順利，克萊門特發現學生皮埃爾莫安琦(尚巴堤莫里耶 飾)擁有非同一般的音樂天賦，但是單親家庭長大的他，性格異常敏感孤僻，怎樣釋放皮埃爾的音樂才能，讓克萊門特頭痛不已;同時，他與皮埃爾母親的感情也漸漸微妙起來。
街頭日記
「正義並不意味把壞人關進監獄，只是意味著必須有人為犯罪買單。」
愛林(希拉里斯萬克)從事的第一份教育工作，就是在威爾遜學校一個糟糕透頂的班級里擔任老師。這里有著給老師們帶來噩夢的學生：他們虛度光陰，消磨時辰，把學校當成18歲之前的.游樂場;更混亂的是，學生們來自社會里的不同種族和各類底層階級，分幫結派互相鬥毆。
愛林想方設法讓仇恨遠離孩子們的心，消解他們之間的敵意，可是，作為一名白人老師，孩子們對她樹起了重重心牆，愛林的教育理想在現實中一次又一次地碰壁。
孩子們跌入深淵的心靈是否無葯可救，他們的未來能否在愛林的諄諄教導下重現曙光，愛林的肩上承著千斤重擔，她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日記》，以及一顆熱枕真誠的心，帶領迷失的孩子找到明燈。
蒙娜麗莎的微笑
「在遭受挫折後自願或不自願的勇敢地延續自己的生活。」
1950年代，美國女性的社會地位表面看來有了明顯提高，然而在如威斯理般著名的女子大學里，教師們教授學生，仍是一切圍繞將來的好姻緣打轉，並不鼓勵她們主動獲取自己感興趣的知識，也不注重培養她們的心裡素質。美麗成熟的凱瑟琳(朱莉婭羅伯茨 Julia Roberts 飾)大學畢業，懷揣理想和熱情來到該學校擔 任藝術史教師時，便因想散播自由的種子碰壁連連。
然而因為風趣、率直、熱情、淵博，凱瑟琳很快贏得了學生們的喜愛，她的幾個學生，想同男孩一樣干出一番事業的瓊(朱麗婭斯蒂爾斯 Julia Stiles 飾)、活潑好動的麗薇(瑪吉吉倫哈爾 Maggie Gyllenhaal 飾)等，也慢慢地展露出真性情。然而，另一名學生貝蒂(克斯汀鄧斯特 Kirsten Dunst 飾)要結婚的消息，又將自由浪漫的氛圍打破。
我的帕瓦羅蒂
「你是給我幸福的人」
尚真(韓石圭 飾)曾經是小有名氣的聲樂家，如今，漸漸落魄的他淪為高中音樂教師，在地處偏遠的學校里過著心中充滿了壓抑和憋屈的日子。張浩(李帝勛 飾)無論是外表或內心，都是一個實打實的小混混，比起倫理道德，他更願意用拳頭來講道理，盡管拳藝不精的他經常會把自己弄得遍體鱗傷，但他喜歡這種自由肆意的生活。
一個是高中老師，一個是街頭流氓，就是這樣個性和人生經歷迥然不同的兩人，他們竟然在陰差陽錯之中被湊在了一起。隨著時間的流逝，尚真發現張浩擁有著傑出的聲樂天賦，而張浩在全新的生活中亦尋找到了人生的意義，友情和親情在最初水火不容的師徒之間逐漸產生。
死亡詩社
「選擇和別人不一樣的路走的人,雖然會感覺孤獨甚至會招致歧視,但並不意味著那就是過錯——相反,一個真正的英雄往往會選擇一條很少人會走的路，大多數的人都在平靜的絕望著。」
威爾頓預備學院以其沉穩凝重的教學風格和較高的升學率聞名，作為其畢業班的學生，理想就是升入名校。新學期文學老師約翰基汀(羅賓威廉姆斯 飾)的到來如同一陣春風，一反傳統名校的嚴肅刻板。
基汀帶學生們在校史樓內聆聽死亡的聲音，反思生的意義 ;讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想;鼓勵學生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界。老師自由發散式的哲學思維讓學生內心產生強烈的共鳴，他們漸漸學會自己思考與求索，勇敢的追問人生的路途，甚至違反門禁，成立死亡詩社，在山洞裡擊節而歌!
基汀教授、基汀老師、基汀隊長，他的教育宛若春風化雨，潤物無聲的留在每個人心裡。
⑤ 學生和老師必看的80部電影
1、《木偶奇遇記》(美國)
經典、好看，富有教育意義，每個孩子童年都會遇到。
2、《雪人》(英國)
畫面效果、表現形式非常適合孩子，故事傳奇，為孩子延伸了豐富的想像空間。
3、《丁丁歷險記》(美國)
以冒險為主，輔以科學幻想的內容，內容幽默，同時倡導反戰、和平和人道主義思想。
4、《小美人魚》(美國)
是迪斯尼動畫再造巔峰之作，開創了迪斯尼動畫的第二黃金時代。
5、《沒頭腦和不高興》(中國)
生動的形象，生動的笑話讓幾代人笑破了肚皮。
6、《龍貓》(日本)
描寫了日本在經濟高度發展前的那種美麗自然，那個只有孩子才能看見的不可思議的世界，想像豐富。
7、《獅子王》(美國)
迪士尼最成功的動畫電影之一，涉及愛、忠誠、勇敢、信念、責任等多個重要主題。
8、《玩具總動員》(美國)
人物不再是非黑即白的「木刻畫」，而進入人性的灰色領域，挖掘每個人心態的形成和發展。
9、《小兵張嘎》(中國)
小兵張嘎的一些急中生智的做法，能引發孩子興趣。
10、《小尼古拉》(法國)
一個法國小學生妙趣橫生的生活。小尼古拉和他的夥伴們，與形形旅兆殲色色的大人們展開了「角逐」，孩子們把一切「嚴肅」的場面變成了好玩的「游戲」。
11、《天堂回信》(中國)
五歲小孩晨晨由爺爺照顧，爺爺對孩子以朋友的態度相處，爺孫倆發展出深厚的感情。人物簡單，故事清淡，洋溢濃郁親情，並深具時代感與教育性。
12、《愛·回家》(韓國)
小外孫相宇一開始瞧不起又窮又啞的外婆，逐漸被外婆無私偉大的愛感動，一個濃濃的親情故事。
13、《仙履奇緣》(美國)
灰姑娘辛德瑞拉的故事 ...
14、《白雪公主》(美國)
世界電影第一部長動畫片。
15、《大鬧天宮》(中國)
中國動畫片的巔峰之作。
16、《寶蓮燈》(中國)
一個孩子猜首如何救出母親的故事，中國傳統動畫片中的傑作。
17、《天書奇譚》(中國)
根據《平妖傳》部分章節改編而成的動畫長片，充滿喜劇風格，節奏明快，娛樂性強，是國產動畫長片代表作。
18、《小鹿班比》(美國)
一隻鹿的成長故事，從它剛出世不久一起講到它成年，動物的生活習性也描述得相當准確，就像一部很有詩意的森林動物手冊。
19、《花木蘭》(美國)
迪斯尼演繹的中國傳統故事，風味新鮮。
20、《紅氣球》(法國)
象徵純真和邪惡的較量，具有詩意味道和生動可愛的情趣，帶人瀏覽了整個巴黎的風貌。
1、《小飛俠彼得潘》(美國)
關於小孩的冒險故事，孩子們生活在壓抑的環境中，他們夢想著有一天能夠學會在天上飛，這樣他們就可以離開令他們討厭的家。
2、《哈里波特系列》(美國)
這個時代孩子們都在讀和看的經典 ...
3、《極地特快》(美國)
一個小男孩始終堅信聖誕老人的存在，終於有一天，幻想成真，興奮不已的小男孩開始了他的北極狂歡之旅。
4、《熊貓回家路》(中國)
這是一部真人動物電影，一個跟母親失散的大熊貓幼仔在森林裡歷經艱難險阻，最終被一個孤兒解救 ...
5、《納尼亞王國傳奇》(美國)
白女王妖婆運用魔力將整個納尼亞王國變成了一片雪地，直到勇敢的孩子們前來打破這種惡拆沖的魔力。
6、《穿條紋睡衣的男孩》(英美合拍)
透過一個孩子的眼睛來講述二戰中德國集中營中的故事 ...
7、《家園》(法國)
影片通過大量的航拍鏡頭，將地球的存在以及演變的過程通過畫面完美地呈現出來。
8、《功夫熊貓》(美國)
一隻笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事，有趣，還有教育意義。
9、《音樂之聲》(美國)
跨越時代的經典音樂電影。
10、《地球上的星星》(印度)
一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。
11、《綠野仙蹤》(美國)
也是一部跨越時代的經典，每個孩子都會在成長過程中遇到這個故事。
12、《夏洛的網》(美德合拍)
一首關於生命，友情，愛與忠誠的贊歌!
13、《與狗狗的十個約定》(日本)
住在北海道函館的14歲少女齊藤明莉的家裡迎來一隻小狗。媽媽告訴明莉，她要養小狗的話，就要遵守與狗的「10個約定」，明莉因此和小狗走上了一條邁向成長的道路...
14、《愛麗絲夢遊仙境》(美國)
講述了發生在愛麗絲上次夢遊仙境的十三年後的故事....
15、《查理和巧克力工廠》(美國)
幾個孩子參觀一個巧克力工廠時所發生的一系列離奇的故事，影片可以說是一次色彩大爆發，視覺沖擊力非同一般。
16、《寶葫蘆的秘密》(中國)
天真活潑、富於幻想的少年王葆釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆之後，展開的一系列的精彩故事...
17、《伴你高飛》(美國)
表現了愛這樣一個宏大的主題，但是通過平淡的富有趣味性的方式展現出來，父女之愛，自然之愛。
18、《遷徙的鳥》(法意德西合拍)
鳥兒們在漫天風沙中追尋出路，對於各種環境全都默默承受，挺著胸面對大自然，目的只有一個，就是要找到出路，完成生命之路 ...
19、《微觀世界》(法國、義大利、瑞士)
導演用不凡的拍攝技巧引領我們進入了昆蟲的世界。在這里，平時令人「恐怖」的蟲子們展現出了不一樣的美。
20、《小鞋子》(伊朗)
影片講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，思考貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。
1、《魔戒三部曲》(美國)
充滿幻想色彩，折射人類現實，剖析善惡之爭
2、《放牛班的春天》(法德瑞合拍)
世界指揮家皮埃爾重回故地出席母親的葬禮，他看到當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。
3、《聽見天堂》(義大利)
一個從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?
4、《大衛科波菲爾》(英國)
一位早年喪父的小男孩，童年歷盡艱辛，辛勞地工作，在逆境中自強不息，改變坎坷的命運，活出生命的彩虹。
5、《怦然心動》(美國)
關於青春的一部非常美好的啟蒙片。
6、《阿甘正傳》(美國)
一個智商不高的孩子，卻具有許多優秀可貴的做人品質，找到了屬於自己的道路。
7、《天堂電*》(義大利)
多多是個古靈精怪的小孩子，而電*放映師所扮演的是個引領者的角色，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直帶領著多多成長。
8、《隱形的翅膀》(中國)
斷臂姑娘在難以忍受的磨難面前並沒有退縮，表現的是人類挑戰自身生命極限的主題。
9、《音樂之聲》(美國)
跨越時代的經典音樂電影。
10、《喜馬拉雅》(法國)
一個兩代人找到相處之道、彼此位置的故事……
11、《千與千尋》(日本)
小女孩千尋積極探索一條入世的道路，取勝的魔法只有一句話——「為了他人而做一件事」，千尋最終發現了自身存在的意義。
12、《一個都不能少》(中國)
水泉小學的高老師要回家看望病重的母親，村長從鄰村找來魏敏芝給高老師代一個月課。高老師臨走時再三叮囑魏敏芝，一定要把學生看住，一個都不能少。
13、《戰馬》(美國)
講述了一個男孩與一匹馬之間非同尋常的友誼，他們被分離的命運因為第一次世界大戰又重新交織在一起。
14、《少年派的奇幻漂流》(美國)
影片講述了少年派和一隻名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的歷程。
15、《草房子》(中國)
男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
16、《城南舊事》(中國)
半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從台灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。在這里的經歷，讓不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
17、《美麗人生》(義大利)
義大利一對*父子被送進納粹集中營，父親不忍年僅五歲的兒子飽受驚恐，利用自己豐富的想像力扯謊說他們正身處一個游戲當中，幫兒子度過人生難關。
18、《帝企鵝日記》(法國)
在嚴酷的冰雪暴侵襲下，勇敢的企鵝們從不屈服，在如此惡劣的困境下傲然生存。
19、《安妮日記》(英國)
一個十六歲的少女，的願望是做一名記者和作家，卻於花季之齡死於納粹集中營。這本日記是安妮遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載。
20、《小孩不笨》(新加坡)
講述三個小孩子如何應付學業及三個家庭所帶來的沖突，讓大家看到所謂的「精英教育」游戲規則和家長那種望子成龍的心態，如何扼殺了一群無助孩子的命運。
1.放牛班的春天(法國/德國/瑞士)
世界指揮家皮埃爾重回故地出席母親的葬禮，他看到當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。
2.蒙娜麗莎的微笑(美國)
凱瑟琳沃森在大學里接受了自由改革思想，立志要成為一名傑出的教授。1953年，她來到衛斯理女子學院任教，開始挑戰學校的一些做法、規矩 ...
3.死亡詩社(美國)
在一所私立里，文學老師John Keating挑戰舊有的教學，帶學生們聆聽死亡的聲音，反思生命的意義 ...
4.生命因你而動聽(美國)
1964年，心懷遠大理想的作曲家霍蘭為了掙錢完成他的事業，在一所中學謀到了一份音樂教師的工作。之後的30年間，霍蘭卻真正地成為了一名了不起的音樂老師
...
5.音樂之聲(美國)
跨越時代的經典音樂電影。
6.鳳凰琴(中國)
通過高考落榜農村青年張英子到界嶺小學當代課老師的經歷，真實地反映了以余校長為代表的民辦教師在惡劣條件下辦學的經歷。
7.心靈捕手(美國)
威爾在數學方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年。在藍勃教授及好友尚恩的幫助下，日漸撫慰威爾受創的心靈，幫助他重新拾回對人的信任。
8.草房子(中國)
男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
9.阿甘正傳(美國)
一個智商不高的孩子，卻具有許多優秀可貴的做人品質，找到了屬於自己的道路。
10.天堂的顏色(伊朗)
八歲的墨曼是盲人學校里最用功的孩子，視障也沒能妨礙他對美妙的自然萬物的獨特感受力，雖然命運坎坷，但他依然能找到人生的快樂……
11.黑板 (伊朗)
在兩伊戰爭時期，一個叫薩義德的教師，胸懷非常遠大的抱負，那就是讓村裡的孩子都能閱讀，通過知識改變自己的命運，擺脫窘迫的困境…
12.一個都不能少(中國)
水泉小學的高老師要回家看望病重的母親，村長從鄰村找來魏敏芝給高老師代一個月課。高老師臨走時再三叮囑魏敏芝，一定要把學生看住，一個都不能少。
13.弦動我心(美國)
這是一個有關女性自我救贖和實現的故事，背井離鄉的羅伯塔來到一個很差的學校，她已一無所有，教孩子們拉琴成了她謀生的惟一選擇…
14.熱血教師(美國/加拿大)
一個對教育有著澎湃熱情的男老師的故事 ...
15.高考1977(中國)
充滿著理想的年輕人是會緊緊抓住這個難得的機遇，還是隨波逐流接受命運的安排?
16.辛德勒的名單(美國)
曠世經典 ... 關於面對自己的良心，做出正義的選擇 ...
17.小鞋子(伊朗)
入圍奧斯卡外語片提名的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻給成人的童話，思考貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。
18.美麗的大腳(中國)
丈夫因無知犯罪，被斃了，孩子因病，夭折了。面臨人生的苦難，西部農村少婦張美麗悟出了一些道理，她把所有感情都寄在孩子們身上，請求村長，當上了「孩子王」。
19.當幸福來敲門(美國)
破產的男子迦納帶著兒子相依為命，一無所有，從頭開始 ...
20.小孩不笨(新加坡)
⑥ 教師必看的五部經典影片，部部深諳教育之道
如果你還不清楚自己為什麼要考教師資格證；如果你對進入教師行業感到迷茫。不如趁著假期好好放鬆放鬆，順便看幾部關於教師、教育的電影。以下幾部電影都是我精挑細選出來，為你們排憂解難的。
PS：搞不好裡面的經典對白，考試的時候還能用得上呢！
第一部：放牛班的春天
電影《放牛班的春天》於2004年10月在登錄中國大陸，影片講述的是一位音樂家來到一個男子寄宿學校擔任助理教師。
音樂家克萊門特發現這里的學生都一些性情古怪的問題兒童，而校長則是一個只看重自己前途，並不重視教育的人。
於是這間學校到處都充滿了殘暴式的管理，比如體罰學生等。
音樂家克萊門特想通過自己的方式來改善這里的教育環境，與此同時他也發現了一個具有音樂天賦，但性格十分孤僻敏感的孩子。
用什麼方式改善教育環境，如何打開孩子們的心扉以及如何引導學生皮埃爾釋放音樂才能，都成了他最頭疼的問題。
這部影片位於豆瓣電影前250部榜單中第14位，評分高達9.3分。更是收獲了第77屆奧斯卡金像獎，第62屆金球獎和第58屆英國電影學院獎。
一個孩子在啟蒙時期，能夠遇到一位好的老師，真的是一件非常幸運的事情。——沈書君
第二部：死亡詩社
Dead Poets Society ，中文翻譯為「死亡詩社」。該部影片講述了一位老師，一反學校刻板教育的教育制度，帶領學生們去體會生命的意義。
他帶著學生來校史樓里，聆聽死亡的聲音；鼓勵學生們要用新的視角看世界；讓學生在大聲的喊出自己的理想；
甚至領著學生挑戰學校刻板的制度，激勵學生要學會自己思考、獨立追尋人生的意義。後成立死亡詩社，在山洞中擊節而歌！
該影片是豆瓣電影TOP250榜單中第49位，曾獲得第62屆奧斯卡金像獎，評分也達到了9.0的高度。
是一部促使我們深刻反思「教育」、「生活」意義的好電影，絕大多數人看完以後都表示深有感觸。
看這部電影才知道，原來自己已經死去了好久，從某個不經意間被打破的清晨開始。——傳奇
第三部：心靈捕手
心靈捕手，又名驕陽似我。麻省理工大學，這座讓所有學生憧憬而嚮往的知識殿堂。
一位數學教授在這里公布一道極為苦難的數學題，卻被一名年輕的清潔工給求解出答案。
教授也隨著被這名清潔工的數學天賦所吸引，一步一步的了解這名年輕的清潔工的往事。
這名年輕的清潔工實際上一個問題少年，成天和自己的好友游手好閑、尋釁滋事。
為了讓這名天才學生找到自己的人生方向，發揮自己的數學天賦，教授藍波請了很多心理學專家為其輔導，結果卻一一遭到了抗拒。
無奈之下他只好請出了自己的大學好友，心理學教授尚恩。經過他們的不懈努力，終於讓這名數學天才逐漸打開心扉。
心靈捕手曾獲得第48屆柏林國際電影節金熊獎，第70屆奧斯卡金像獎和第22屆日本電影學院獎，位於豆瓣電影TOP250榜單上第83位。
經歷沒有埋沒我的才華，卻抹殺了我應有的自信，我被嚇壞了，成長出一腔的狂妄自大，我賴以這種方式保護自己，終於等到一句：這不是我的錯。—— A-sun
第四部：地球上的星星
在這個年僅8歲的小男孩眼中，大千世界到處都有新鮮有趣的事物的驚喜，他總是喜歡用自己的方式來與這個陌生而有趣的世界互動。
但是，在成年人看來，這樣的一個孩子卻是一個非常明顯的「問題兒童」。
他不僅成績不佳，而且腦海里想的都是一些奇怪的想法。在後來闖下一場大禍以後，他的父母終於選擇將其送到了一間寄宿學校。
盡管對於這個孩子而言，新的生活並沒有特別大的改變。但其實在他的心裡，與父母分開的日子裡他總是覺得非常不適。
直到一位美術老師走進了他的生活，這位老師和其他刻板的老師有所不同。
美術老師覺得學生應該有自己的想法和性格，不應該限制學生的思想自由和發揮！
該部影片位於豆瓣TOP250榜單中的第203位，評分8.9分，強烈建議家長和老師都應該多看看這部影片！
沒有壞學生，只有差老師。——斷風。
第五部：浪潮
影片中的男主文格爾是德國境內一所高中的教師，這間學校現在正在進行「國家制度」教育活動。
這位老師因沒辦法選擇自己喜歡的「無政府主義」主題課程，就只好選擇剩下的「獨裁製度」的課程。
其實對於很多學生而言，學分是他們來上課的理由，老師講得好不好對於他們而言其實沒有所謂。
他們在課堂上肆意散漫，根本無心聽講，各做各的事。於是這位德國的老師，與學生進行了一場特殊的互動，提出「獨裁」的實驗。
在這個實驗里，老師的地位至高無上，所有的學生要無條件服從他的命令。
很多人從最初抱有「試玩」的心態，逐漸轉變為附和這個名為「浪潮」的組織里。
他們首次體會到關於集體和紀律，但卻在無知覺的狀態下，走向了「獨裁」與「納粹」的深淵...
本片根據真實事件改編，並榮獲2008年德國電影傑出劇情片和最佳男配角獎，豆瓣TOP250榜單中位居196位。
你認為新納粹主義不會重新卷土重來嗎？看看這部影片吧！法西斯強大的生命力深植於每個人內心，輕易被點燃。——薇羅妮卡
看過這五部影片，相信很多小夥伴會對教師有一個全新的認知。
教育制度不是一成不變的，我們要找到最適合我們的方式。
每一名教師在教書育人的過程中，既是老師，也是學生。
追求教育的真諦，找尋最適合的方式，我想這是每一名教師都要深思的問題。
⑦ 於謙主演的電影出乎意料！你認為《老師·好》這部電影亮點在哪裡
電影《老師好》的情節比較老套。從最初師生之間的小誤會和斗爭，通過日常生活，心連心，逐漸發展成堅不可摧的師生關系。我認為《老師·好》這部電影亮點在以下幾個方面：
4、安靜的結局和最終的畢業目的地。首先，安靜帶著考北大的夢想，在一次車禍中失去了高考第一年的機會。同時，電影的結尾解釋說，安靜和兩年的考試成績不是很理想。這是我們大多數普通人，廣場之所以偉大，是因為我們的夢想，然後是班上大人物的行蹤和未來，在電影開始的時候，它其實給人一種錯覺：洛小乙未來可能想當兵，劉昊未來會成為一個成功的商人，他的頭腦要麼成為一名教師，要麼接受未來管理的暗示。因此，電影結尾沒有提及，突然的結尾恰到好處。仔細想想。人生的成長道路上有許多變化、機遇與打擊、成功與挫折，高中階段只是一小部分，不能決定太多。這部電影只是為觀眾呈現了一段溫馨有趣的高中時期，而觀眾的具體感受都是自己的親身體驗。我的經歷就像電影里說的那樣：因為我遇見了你，所以那段時間成為了最美好的時光。
⑧ 教師要看的關於教育的電影有哪些
1.《音樂之聲》（The Sound of Music）
由羅伯特·懷斯執導，朱麗·安德魯斯、克里斯托弗·普盧默、理查德·海頓主演，於1965年上映。
改編自瑪利亞·馮·崔普（Maria von Trapp）的著作《崔普家庭演唱團》，最初以音樂劇的形式於百老匯上演。
電影講述了1938年，年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師，以童心對童心，讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。
這時，德國納粹吞並了奧地利，上校拒絕為納粹服役，並且在一次民歌大賽中帶領全家越過阿爾卑斯山，逃脫納粹的魔爪。
2.《生命因你而動聽》
是由斯蒂芬·赫瑞克執導，理查德·德萊弗斯、奧林匹亞·杜卡基斯等主演的劇情片，於1995年在美國上映。
該片主要講述了心懷遠大理想的作曲家格蘭·霍蘭為了掙錢完成他的事業，在一所中學任音樂教師，致力於通過自己的方式培養學生對音樂的興趣。
3.《一個都不能少》
是1999年上映的一部劇情片，根據施祥生小說《天上有個太陽》改編，由導演張藝謀拍攝。
該片使用一班非專業演員製作一出像紀錄片的電影，故事主題是關於農村、貧窮及文盲的問題，在該片中張藝謀保留了演員本身的名字。
本片獲得十項國際電影獎項，包括金雞獎、聖保羅國際電影節和威尼斯電影節的金獅獎。
4.《地球上的星星》（Taare Zameen Par）
是一部兒童劇情型電影，影片由阿米爾·汗執導並參演，達席爾·薩法瑞，塔奈·切赫達，維品·沙爾馬等主演。
影片講述了一個八歲男孩和他所讀寄宿學校的美術老師的故事。
影片於2007年12月21日上映。
5.《燭光里的微笑》
是上海電影製片廠拍攝的兒童故事片，由吳天忍執導，宋曉英、丁嘉元、楊津主演，1991年在中國上映。
該片講述體弱多病的女教師王雙鈴在平凡的崗位上辛勤耕耘，以感人的人格力量教育和影響了一個又一個天真無邪的孩子，使他們健康地成長的故事。
(8)最新反映教師的電影擴展閱讀
《音樂之聲》
是電影史上相當經典的音樂片，取材於奧地利修女瑪利亞·奧古斯都·特拉普的同名自傳體小說，根據百老匯同名音樂劇改編而成。
片中眾多情景交融的歌曲令電影觀眾沉醉不已，理查德·羅傑斯創作的優美動聽、流暢生動的音樂和百老匯製作人奧斯卡·漢默斯坦二世撰寫的雅俗共賞、惹人喜愛的歌詞，無疑是影片取得空前成功的關鍵因素，負責編曲兼指揮的影片音樂總監歐文·柯斯堤爾因此獲得了奧斯卡最佳音樂獎。
自上映以來，《雪絨花》、《哆來咪》等多首歌曲被廣為傳唱，成為經典曲目，《音樂之聲》電影原聲帶更駐留唱片排行榜上長達233周之久。
⑨ 這十篇致敬教師的影片觀後感，值得二年級小學生看一看！
【篇一】
教育電影《美麗的大腳》觀後感
影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因為愚昧被判了死刑，為了讓自己的孩子沒有那樣的命運，她教自己的孩子讀姿游書，後來又辦起了學校，教村裡的孩子讀書。學校辦起來了，她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相乾的孩子，而是把他們當成自己的孩子，讓他們學文化，上大學，成就自己的夢想，點亮山裡的希望。
影片中有許許多多平實卻感人的鏡頭，張美麗為了留住從北京來的夏老師，和孩子們一起撿橘子皮，給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服，反而惹惱了夏老師，但她卻說：「夏老師，只要你高興，我咋都成。」可以說夏老師和張美麗是對比鮮明的兩種人，一位是美麗的、精緻的城裡人，一位卻是不美麗，甚至是有點粗糙的農村人，但是影片的魅力在於讓我們看到了人物內在的精神世界，忽視了這些外在性的東西，最終美麗歸於一點，那就是犧牲小我，給孩子們帶來希望的內在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關的，最終張美麗離開了，在為孩子們賣土豆，籌集費用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時的她很美麗，因為我們看到了張美麗的精神在她身上的延續。可以說是朴實的張美麗感染了在城市裡養尊處優的夏雨。
影片落幕了，但是我們不會忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳，不會忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影，不會忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在，用藝術的方式感染和影響所有的看客。在平實的鏡頭中，我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中，張美麗是成功的，雖然她並不完美，但是她用自己的行動感染了夏雨老師，為孩子們延續著希望。
【篇二】
《一個都不能少》觀後感
這是部十分感人的電影，講的是：在一個很貧窮的村子裡，有一位叫魏敏芝的代課老師，她答應原來的老師，學生一個都不能少。結果，先後少了兩個學生。在自己帶的28名學生的幫忙下，魏老師經過長途跋涉，歷經千辛萬苦，最後找到了那兩名學生的故事。
這個代課教師自己只有十三歲，比我們大不了多少，還只能算是個大孩子而已，但她倔強甚至固執地遵守著「一個都不能少」的！農村的孩子也許不如城市的同齡人見多識廣，因而常被一些人認為：「不懂事兒」。但是，作為一個普通人，她對這份職責執著的追求，這是一種讓人敬佩的精神和信念！這種精神和信念在此刻的很肆冊握多城市孩子和成人身上，是找不到的。公會名字大全霸氣
我為電影里所展示的農村孩子上學的問題感到難過。魏敏芝老師是片中的主角，但我覺得還有另一個不是主角的「主角」——高老師。盡管影片里高老師只在開始時，出現了不到十分鍾的時刻，然而：辦公桌上精心用牛皮紙包好的教科書、臨時搭起的床鋪、學習委員張明仙的日記、魏敏芝因日記所受到的啟發、孩子們不離嘴邊的「高老師說的」。。。。。。他的精神彷彿貫穿了整部電影。
魏老師的堅定，堅持不懈的精神值得我們學習。同時，這部電影也讓我感受到了貧窮家庭的艱難和城市裡好心人的愛。我們能夠坐在整潔明亮的教室里學習，已經算是十分幸運的了，因此，必須要珍惜這個機會，好好學習，遵守紀律。
所有的孩子就應都跟我們一樣，有在課堂里理解教育的機會！——一個都不能少！這，也許是影片真正要告訴我們的，也是我們所有人需要付出發奮和愛心去做的事。
【篇三】
熱血教師觀後感
在開學的第一天，校長組織我們全體老師觀看TNT的一部電視電影《熱血教師》。這是一部由馬修派瑞主演，改編自美國教師羅恩克拉克『RonClark』的真實事跡。他運用獨特的教學裂慶規則和革新式的教學方法教育每個調皮的小搗蛋，為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路，讓有著藝術天賦的男孩得以發揮特長，將全校最差的一個班級教導成了全校成績的一個。新學期之初的一場電影，給我們帶來了更多的教育思考。
克拉克的「鍥而不舍的態度、追求夢想的堅定、別出心裁的教法」等都值得我們學習。其實，每個問題孩子背後都有一個問題家庭。只要我們找出了問題的所在，並用足夠的耐心、對他有足夠的信心、尋找適合他的教育方法，肯定能讓他有更大的進步。這讓我想起了以前教過的一個學生XXX，一個思維敏捷但不受約束、典型的我行我素型女孩!脾氣還有點古怪：別人跟她說話，她不理別人;有時還會無端端地破口大罵別人;上課她搞小動作或走神，老師示意她做好，她也無動於衷。
我知道，造成她這樣的性格與她的家庭環境有很大關系：父母離異，家庭經濟負擔重，父親一天到晚為生計而奔波，無暇顧及她，她只是由年邁的爺爺奶奶看管。正是因為這樣的家庭背景，一、缺乏來自父母的愛，二、爺爺奶奶簡單精暴的管教方法也讓她感受不到來自長輩的溫暖。
覺得，她更需要的是「愛」。所以，要想轉化她，必須從「愛」入手，用愛為夜行的她導航，以愛來換取她對別人的信任，以愛來換取她對生活的信心，以愛來換取更多更多……
對於她的教育，我的基本觀點是「暗示與期待」、「鼓勵與幫助」。比如，當她動作慢時，我常會說：「你要再快點多棒呀!」當她孤獨站在一邊時，我會說：「我真希望看見一個快樂的小故娘!知道嗎，你一笑是很可愛的。我特別喜歡你笑時的小臉。」當她課堂上偶爾舉手發言，我會鼓勵她，祝賀她。當她遇到不開心的事時，我會耐心聆聽她的真情傾訴，循循善誘地引導她自控自強，並不露痕跡地幫助他們去努力獲得成功。盡我們所能地多給她一點關愛!
經過一段時間，我發現，她脾氣已經沒那麼古怪了，也願意聽老師的話了，而且，我也發現她願意接近我了!我覺得，這就是一個新的起點。
【篇四】
《放牛班的春天》觀後感
寒假即將來到，我們全體教師觀看了電影《放牛班的春天》，寒冷的冬季，一學期的疲勞，隨著電影里天籟般的音樂，我們深深的被主人公馬修的愛心所感動。
《放牛班的春天》是一部溫馨而感人的電影。它用細膩溫婉的筆觸，向人們講述了馬修老師來到少管所後，用自己充滿陽光的心靈和至愛的音樂打動著曾經受過傷害，曾經在懵懂中犯過錯誤，曾經將自己的心靈緊緊封存的每一個孩子的心靈，並且帶領他們打開心扉，迎接陽光照射心靈的故事。
馬修是這樣一個老師，他至愛音樂，他相信每個孩子都有一顆善良的心。他們用不同的方式表達著自己對生命的贊美，對人性的贊美，對自己的執著。他好似一個善良的牧人，用愛找回了一群迷失的羔羊，用愛照亮了前往之路，用愛為他們指引方向。我想說：這不是奇跡，而是愛的奇效。
讓我感觸很深的是皮埃爾·莫杭治，這個單親家庭的孩子，有著令人頭疼的性格，而馬修試著把他的音樂天賦發掘出來，並讓他看到自己的閃光點，為他心中埋下了音樂的種子，更教給了他學會寬容和感激。有個鏡頭，讓我感動了很久--莫杭治站在柱子旁邊為伯爵夫人演唱《黑夜》，瞬間的感動讓人無言以表。馬修與他的眼神交匯，"完美地契合著我的節拍，在莫杭治的眼睛裡，我突然讀到了很多東西。自豪，被諒解後的快樂。還有，對於他是第一次，懂得去感激。"馬修的春風化雨，令我震撼。當那天籟般的歌聲回盪在"池塘之底"時，馬修、孩子們共同接受著靈魂的洗禮，當然，也包括觀看影片的我。
來自聖菲亞少管所的蒙丹處處與馬修作對時，馬修不但沒有厭惡、疏遠他，反而讓他成為合唱團里的"男中音"，並且不時教育、開導他，當蒙丹最後因為校長哈珊的誹謗而被警察帶走時，馬修還因為合唱團失去了的"男中音"而惋惜…
馬修以他寬廣的胸懷包容著這些渴望關愛的孩子們，他以一顆博愛的心將溫暖和希望播種在孩子們的心間。他讓五音不全的孩子擔任合唱團的"樂譜架子"，讓年齡尚小的孩子擔任"指揮助理"，因此，在合唱時每個人都那麼專注，每個人的臉上都散發著聖潔的光芒，合唱團成了這些自暴自棄孩子的心靈避難所。與其說是馬修在感動學生，不如說是音樂擔當起了心靈"救贖"的重任。這些孩子，在他的寬容與尊重下，漸漸有了改變，音樂使孩子們沉迷其中，那不一樣的滋味帶給了孩子們全新的感受。這些體驗，是何等的寶貴，找到他們感興趣的東西，他們也能創造奇跡。
影片中的一切看似平淡無奇，但卻處處讓人感到愛的力量。現在想起那一架架紙飛機，我的心依然會有一股暖流經過。說來還真讓人發笑，一個冷酷、自私的校長竟也會折紙飛機玩，這也不得不讓我相信愛的力量。原來再無情的人也有他純真的一面。還有影片的結尾處，在馬圖要離開時，他以為沒有人會在乎他。可是當那一架架飛機從窗口飄落下來的時候，我知道那帶給他無盡的回報，帶給我們是無盡的愛。
結尾處，影片的話外音："馬修終其一生都默默無聞。他始終沒有成為音樂家，也沒有人知道他的生命中曾經發生過的故事。但是，確實有人的生命，因他而改變。"
每個孩子都渴望在自己的人生路上遇見像馬修一樣的老師，每位老師都不可能期望自己改變所有學生。我也是一名教師，我相信即使沒有人知道我們生命中曾經發生過的事，但只要我們善良而執著，總有人的生命，會因我們而不同。
這是一部所有教師和孩子們都應該看一看的影片，這更是一部適合每個人靜靜品味的好片，就像片中的一曲天籟。
【篇五】
心靈捕手影片觀後感
成長於波士頓南區貧民窟的威爾·杭汀，是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人。平日除了在麻省理工學院擔任大樓的清潔工作之外，便是與三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聰明小孩」;一人獨處之時，就「一目十行」各式人文與科學的新知。某天「隨意解答」數學系藍勃教授所留下的數學難題，隨即引起學校師生們的驚異;在與他人打架滋事，並宣判送進少年觀護所之後，藍勃教授便費心地將他保釋出來，要求他參與數學研討與接受心理輔導。藍勃教授期望威爾能重視並發揮自己的天賦異稟，不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費生命;不過，威爾卻毫無不在意，經常耍弄前來為他輔導治療的心理專家。
藍勃教授在無計可施的情況下，只好求助與他有「愛恨交織心結」的大學好友尚恩出馬，開導並救助前途岌岌可危的威爾。尚恩一本「信任是突破心防的重要關鍵，不彼此信任就無法坦誠相待」的信念，「不以作之師而以作之友」的心態傾聽威爾對知識求問、人際互動、愛情探索、人生信念以及親情傷害等知性問難與情緒宣洩;日漸撫慰他受創的心靈，幫助他重新拾回對人的信任，並鼓起勇氣向女友表達愛意。在此同時，難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此「角力互動」的過程中，受到來自威爾莽撞的生命力沖擊，亦逐漸開啟因喪妻而封閉的心房，重新追尋情感的歸宿。
【篇六】
《地球上的星星》觀後感
伴隨著笑和淚看完了這部印度電影《地球上的星星》，深深的被裡面的內容所吸引，同時也震撼著，突然在一瞬間明白了一句話的真正內涵，「世界從來不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」
影片中八歲的伊桑，一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛裡，世界神秘可愛、充滿色彩，他喜歡天空、白雲、飛鳥、河流、小魚，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。他的世界充滿了別人並不以未然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。有著讀寫障礙症的他，所有的功課從來都是不及格甚至是零分，所有的字母和數字他都會寫錯，老師們經常讓他罰站在門口，父親對他呵斥、打罵，同學們瞧不起他，說他是個傻瓜。只有媽媽一如既往的愛他、關心他，可是最終也阻擋不了伊桑被學校開除，被送到寄宿學校的命運。伊桑很傷心，甚至到了絕望的邊緣，他不再對任何事情感興趣，包括不再和任何人說話，成了一個自閉兒。到了新的環境，他更加沉默，就在學校準備通知他的父母把他領走的時候，故事情節發生了戲劇性的變化，美術代課老師尼庫巴的出現了。
細心的尼庫巴發現了他，他的孤單，他的自閉，他的才華。他翻閱著伊夏的畫稿和使他受到責罰的作業本、考試卷，漸漸的，心裡有盞燈開始變得明亮，那顆落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。「你有沒有注意到他犯錯的模式?他把字母寫成反向，同一個詞在一夜之中有不同的拼寫，相似的字就會混淆……所以，這些並不是普通的錯誤，他是一個有讀寫困難的孩子。」「同學們你們是否知道，許多傑出的人物，如愛因斯坦，愛迪生，達芬奇，畢加索……其實小時候都有讀寫障礙……其實，在我們周圍，是那些有許多用獨特眼光看待世界的人，改變了社會。」「伊桑，其實剛剛，還有一個人我沒有說，那個人，就是你。」他帶大家去池塘邊游戲，讓伊桑的才華自然顯現;他說服校長讓他不要放棄這顆小星星;他用伊桑的方式教會了他讀寫……為了向所有人展現伊桑的繪畫天賦，他特地舉辦了一場校級比賽，最終，勝出的伊桑成為了眾人矚目的焦點，他的繪畫成為學校年鑒的封面，人手一冊。影片的最終，即將回家度過假期的伊桑緊緊地擁住了尼克老師，這個改變他生命的人，片內片外無不潸然淚下。
看完影片，我從尼庫巴老師身上學到了「讀懂孩子」和「不放棄」七個字。或許在班級中，很難做到真正的了解每一位孩子，那麼對於那些相對特別的孩子們，應讀懂他們，從根本上了解他們，從本質上剖析問題，採取有效的解決對策，顯得如此重要。在影片中尼庫巴老師告訴我們，讀懂孩子，並不是單純的觀察孩子們平時的表現，用成績檢驗他們，而是應該永遠用欣賞的眼光看孩子，永遠用寬容的心態面對孩子，在孩子們的每一個錯誤中，尋找共同點，找出隱藏在那些錯誤下的根本原因，給予孩子們更多的耐心、溫暖和愛，永不放棄每一個孩子，用一個擁抱，一個吻，一個微笑去關懷孩子，鼓勵孩子每一個小小的進步，讓孩子一點點的重拾自信，找到快樂。
【篇七】
自由作家觀後感
影片中的女主角的確是個非常成功的老師，她的成功我想主要歸於兩點。
第一點是她對教育的熱情。這里我不是想讓大家學習她，因為對於一名准備走上三尺講台的人來說，絕不缺乏對教育的熱情。我是想說熱情是需要「刺激」的，不是意志所能決定的。具體來說吧，女主角的一次次付出換來了學生們的一次次思考，一次次成長，一次次變化，同時學生們的一次次思考，一次次成長，一次次變化也帶動了老師的熱情，推動他一次次的努力，一次次的付出。但在現實生活中，教育是有滯後性的，學生不可能這么快接受，體會老師的用心，這就使得老師對教育的熱情大大打折了。所以我認為好的教育體系不僅要激發學生對學習的熱情也要保持教育工作者對教育的熱情！
第二點是女主角對種族平等的信念。從這一點來說，是社會背景給了她發揮才能的機會，這個機會不會有第二次。就拿我們現在的環境說吧，社會和諧，人人平等，社會主體沒有較大的意識沖突，這就讓我們缺少了信念的力量。試想把女主角放到我們現在的教育崗位上，發揮不了這種信念的作用，她還能那麼成功嗎？
從女主角身上我還看到了作為一名新老師的優勢，她不會因為別人怎麼說就怎麼認為，不會被別人的教條困住，我想這也是本劇的閃光點吧。但其實在現實生活中，不被別人影響，沖破教條的人也不少，而不被自己的習慣，經驗捆 綁的人卻少之又少。絕大多數老師在執教前幾年都會有自己厚厚的備課本，然後逐漸形成自己獨特的說課方式。但社會是進步的，學生的喜好，接受能力是會變的。再回頭看看那些執教五六年的老師，他們的備課本已經積上了厚厚的灰塵。不知道十幾年後的女主角會不會也一樣呢？
這部電影是感人的，但從教育的角度看，我個人認為這是個過去式，是個特例（特別的背景，特別的學生，特別的學校）。它只是再一次驗證了教育問題上永恆不變的真理，那就是老師只有對學生付出愛，才會有收獲！
【篇八】
《死亡詩社》觀後感
《死亡詩社》是威爾頓學校的一個組織，而威爾頓的榮譽畢業生,從倫敦回來執教的新教師約翰.基廷回校出任英文教師,也曾經參加過"死亡詩社"這個組織.
基廷給同學們講說了詩社的秘密,在尼爾同學的倡導下,"死亡詩社"得以重建,查理,納克斯,米克,卡麥隆等同學熱烈的響應下,怯懦的托德也加入了進來,從此,"死亡詩社"的成員們在當年基廷聚會的地方和著優美的詩句,扭動起節奏強烈的非洲原始舞蹈釋放著青春生命的激 情.
威爾頓學校發生著悄然的變化,麻煩和不幸在這悄然變化中也隨之而來,尼爾參加的<仲夏夜之夢>演出遭到父親極力的阻攔,納克斯暗戀上名花有主克麗絲姑娘......一切一切引起了校長的注意,由此有了令人不開心的結局.
在影片當中,我最反感的尼爾的父親在關涉尼爾的興趣.在現實生活中,也是這樣,有很多家長就是把自己的興趣愛好強加給自己的孩子,都不問孩子是否喜歡什麼,不喜歡什麼.都說興趣是的老師,只要孩子對某一方面有感興趣,家長不要去扼殺孩子的興趣,要加以正確的引導.很多的孩子被成人扼殺在搖籃之中,這是個很值得深思的問題.
基廷老師的一點是他真正的去了解學生,傾聽學生,也用學生可以理解的方式讓學生了解自己.這一點很值得我們學習.
在這部影片中,我很喜歡這兩句話:及時行樂;認不是受契約束縛的奴率.
【篇九】
音樂之聲觀後感
不久前，我又重看了一遍《音樂之聲》。雖然這是部老片子，但是每次看還是會有新的感覺。
故事發生在維也納。善良活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中，給他的七個孩子當家庭教師。瑪利亞剛來時，孩子們並不歡迎她，因為他們覺得：誰都沒法跟自己的媽媽相比。瑪利亞教孩子們唱歌、跳舞、做游戲，逐漸成為他們的好朋友，最終她不但得到了孩子們的認可，也贏得了特拉普上校的心，他們成為了一家人。他們與納粹軍官鬥智斗勇，在修道院修女們的幫助下逃出國境，去追求幸福的生活。
這部影片不僅畫面美，最打動人的地方是它的音樂。孩子們為歡迎男爵夫人的到來，唱起了瑪利亞教給他們的歌《音樂之聲》。上校無法相信這歌聲會是孩子們唱的，自從他們的媽媽去世後，家裡的氣氛全變了，不再像以前一樣充滿歡笑，整天死氣沉沉，就像一座軍營。是瑪利亞改變了一切，家裡那久違的歌聲和溫馨又回來了。一曲歌罷，一家人緊緊擁抱在一起。看到這個場景，誰不為之感動?
瑪利亞初次離開修道院時，對未來很迷茫，她給自己打氣：「上帝關上了一扇門，他又會在別處開一扇窗。」這句話觸動了我，我們在困難面前，不要膽怯，不要輕言放棄。瑪利亞面對感情的困惑，逃回修道院。院長嬤嬤鼓勵她，要勇敢地面對自己的情感：「翻越每一座山，上溯每一條溪，追尋心中的彩虹!」瑪利亞重新回到上校家中，最終找到了屬於自己的幸福。披著潔白的婚紗，隨著音樂的腳步，瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!
【篇十】
《小豬教室》觀後感
四月的一天，六年級2班來一位新班主任，星老師，他帶著一隻小豬走進了教室。未來的一年，這只豬將交給在坐的孩子們來飼養，等它長大了以後，就吃了它。這令學生們無法理解：「為什麼要吃了它呢？」「我希望你們能用身體去感受，吃掉活著的動物的意義」。
星老師的這一想法，令教務主任仁科顯得很難堪。但是，高原校長很贊同星老師的做法，肯定了他的熱情，允許在學校內養豬。
六年級2班的26位同學，一起在操場上建了一座小屋子，給小豬起了一個可愛的名字「小P」，並將它養了起來。小P吃了池澤老師種植的西紅柿，孩子們的媽媽們都堅決反對自己家的孩子去養豬……自從小P在學校里住了下來，一件又一件令人為難的事情不斷發生著。不過，班上的同學們，齊心協力照顧著小P，他們在一起玩得非常開心。
很快，暑假過去了，轉眼就是第二年4月，六年級2班即將畢業的時候了，班上反對吃小P的同學越來越多。小P是大家親手飼養長大的，如果吃了它，小P就太可憐了。到底該如何處置小P呢，班上的同學拚命地想辦法，提出各種各樣的意見。在反復的討論中，班裡漸漸分成了「吃」與「不吃」兩派。
其實，我有些羞愧，因為我不像電影里的小朋友一樣懂得了生命的意義。我也曾獨自一人時思考過生命的意義，但都是無果而歸。但當我看到小豬被吃掉後我突然茅塞頓開。任何物種生存於世都是有他存在的道理的。正如道家所說：「天下萬物，相生相剋。」豬，存在於世的意義就是被人吃。人，在世上便是為了成就自己的理想，抱負！