『壹』 弘揚傳統美德，彰顯校園孝文化特色
弘揚傳統美德，彰顯校園孝文化特色
文/蘭雪
「百善孝為先，以孝行天下」，孝文化是中國傳統文化的基本文化，它不僅僅是一個人學習的基礎，也是事業的基礎，既所謂的「小孝治家，中孝治企，大孝治國」，一個學校也是如此，如果有孝文化作為支撐，那麼這個學校才會擔當起教書育人社會責任。皇甫初中受董永故里孝文化的熏陶，把孝德文化始終貫穿於學校教育教學和校園文化建設的各個方面，從師生的課堂教學、日常行為、校內外活動、行為規范等方面培養學生尊老愛幼、孝敬父母、尊敬師長，做善事行善德，讓孝德教育發揚光大，讓學校特色教育綻放奇花異彩:
一、構建校園孝文化，班級孝文化，實施文化浸潤，讓師生共同感受孝文化內涵。為營造校園孝文化的濃厚氛圍，學校在教學樓走廊、校園圍牆都布置了以「孝」、「感恩」為主題的孝文化的名言警句和舜帝孝心感動天，子路百里為母負米，王祥卧冰為母求鯉……等孝德先賢故事，耳濡目染讓學生真正知孝、懂孝、行孝，弘揚尊老、敬老、愛老的傳統美德。
二、大力開展各種校園特色活動，組織豐富多彩的孝文化教育活動，讓孝德教育展露新姿。
1、學期開學之初，組織學生上好開學第一課，觀看校園德孝視頻和孝文化微電影，並讓學生寫出祥陪觀後心得體會進行班級交流，對學生進行系統的孝文化教育，號召學生說感恩話，讓禮貌性話語長掛嘴邊，鼓勵學生用行動感恩，用成績說話，激發學生發奮學習,用優異的成績來報答父母的養育之恩。
2、任課教師齊抓共管，把孝文化教育滲透於日常教育教學實踐當中。從備課、課堂教學方面，教師以校本教材為依託，以"孝"為平台，教學形式多樣化，讀、說、唱、演等自由發揮，在班級組織開展多種形式的孝道和感恩教育活動，給父母寫信 以書信的形式和父母坦誠的交流，讓學生寫最想對父母說的話，並讓父母寫回信。讓孝德文化滲透到教育教學的各個方面。
3、每學期都要按計劃舉行激動人心感人肺腑的「我行我孝」、「講述身邊的孝故事」演講比賽，用平時我們身邊的孝故事打動學生的懵懂的心田，感染教育學生正在成長的青春期逆反忤逆不孝的心裡；按計劃舉行孝文化美術作品、行孝日記展評；在師生中組織開展以「孝道文化、家風傳承」為主題的徵文比賽，師生踴躍參賽，文章感人肺腑，學校從中選出優秀作品刊登在學校教育教學網站和教育公眾平台發表供學生閱讀學習，讓孝文化建設發揚光大。
4、在扎實開展孝德活動的基礎上堅持學期末對學生進行孝德孝行考評，評選「孝心美德少年」「道德模範」「校園小孝星」等，樹立學生學習孝德的表率，切實提高學生思想道德水平。
二、改變了以往學校德育工作與傳統孝道文化不溝通、不協調的狀況，集合社會、家庭、學校三方面的力量，開辟以「孝文化」為基礎的德育工作新格局。
1、培養學生「孝敬父母，從我做起」，利用假期周末給學生布置具體的力所能及孝行、孝心、體諒父母的家庭實踐活動，讓學生給父母洗腳、洗頭、幫父母做家務、參嫌宴凳加生產勞動等等，並進行監督拍照在班級群上傳視頻照片和家長進行交流督促這項活動的順利完成。
2、學校和敬老院聯手，讓學生走出校園走進老年人的生活圈子，開展「盡我力，我為身邊老人做點事」等社會實踐活動，讓學生為身邊老人整理床鋪衣物，整理房間，拖拖地板，打掃衛生梳理頭發等，培養學生「老吾老以及人之老」的道德品行。
3、寒暑假推薦一批優秀孝道、感恩教育經典書籍和視頻 ，如：《弟子規》、《二十四孝》等，讓學生芹旅閱讀學習。
孝文化是中國的根基文化，離開了孝，中國文化也就缺失了根本。作為學校，有義務將孝文化很好地傳承給學生，作為學生，也有必要真正認識孝文化，讓孝文化成為我們學習成長的動力。皇甫初中在孝文化特色建設方面，經過不懈的努力，已經取得了初步的成效。
『貳』 《媽媽再愛我一次》觀後感
《媽媽再愛我一次》觀後感
品味完一部作品後，能夠給我們不少啟示，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我收集整理的《媽媽再愛我一次》觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《媽媽再愛我一次》觀後感迅宏含1
近日與家人一起觀看了電影《小孩不笨1》、《小孩不笨2》、《媽媽再愛我一次》和《暖春》。這四部電影都讓我感動不已，其中，最讓我感動的是《媽媽再愛我一次》這部電影了。
從電視中我看到的主要內容是小強的母親秋霞和國榮相戀，但國榮的母親嫌棄秋霞身世不好，所以讓國榮另娶一個。之後，秋霞與兒子小強相依為命。幾年後，國榮與妻子因習慣性流產及嚴重的貧血，不能生育了。秋霞知道後便把小強交回給國榮撫養。有一次，小強從父親國榮家自己跑去坐車回到母親秋霞絕銷家。秋霞說如果小強再私自跑回來就躲起來不見他。第二次，小強跑回母親家卻不敢進家門，他就到廟里度過了一個晚上。到了第二天早上，秋霞在這廟里看到了昏迷不醒的小強。當秋廟抱著小強走時卻一不小心從樓梯上滑了下來。結果秋霞變成了瘋子。過了18年，小強找到了母親，並在母親面前唱起《世上只有媽媽好》這首兒歌，秋霞才慢慢地清醒過來。
「尊前慈母在，浪子不覺寒。」母愛是多麼偉大啊！這訓是我看完這部電影之後最大的感受。在現實生活中，我覺得我們的母親對我們的照顧是無微不至的，而我們卻很少去關心我們的母親、愛護我們的母親、了解我們的母親。看完這部電影後，我覺得我們應從現在開始，好好珍惜我們的母親，關心我們的母親，了解我們的母親，不要再給我們的母親增添負擔。
《媽媽再愛我一次》觀後感2
周三班會課看了《媽媽再愛我一次》這部電影後，我才真正明白，母愛的崇高,母愛的偉大！
一曲「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……」對於我們來說，每一個人都懂得母愛的偉大、無私，但似乎從來沒有像今天這樣真正地去領悟。
母親，作為一名平凡、普通的人卻干著一番不平凡的事。十月懷胎生下兒子，一個人辛辛苦苦地把兒子拉扯到上學，教育的比完好家庭的子女都要懂事，多麼的不容易，後來為了兒子的幸福，竟忍痛割愛，把相依為命的兒子送回他父親的身邊，這需要多麼大的勇氣。面對中途擇返，跑回來看她的兒子，她卻狠狠地教訓了一頓兒子，面對心中的矛盾，她果斷地選擇了兒子的幸福與將來。
多麼偉大的母親，肯為自己的兒子付出一切，甚至生命，也在所不惜。
「世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……」伴隨著歌聲，不少同學已經潸然淚下了，心情已是萬分激動。
想到天下萬般父母一樣情，對待自己的子女，有哪一位母親不是勞心勞力，無私奉獻。
再想想以前，自己還特別不懂事，不理解自己的母親，讓她失望，流淚，我的心像刀絞一樣難過。
我不敢保證，這次會為《媽媽再愛我一次》而激動流淚，下次還會因為別的電視劇而感動，但真正到自己去面對時，卻是萬般無奈。
現在，我只希望，我能更成熟地面對問題，可以好好的對待自己的母親，時時為她著想。
但願天下所有的人都能夠珍視母愛！
《媽媽再愛我一次》觀後感3
槍戰片、恐怖片、科幻片……自從家裡有了電腦，我可以說是閱片無數，然而沒有哪部電影比《媽媽再愛我一次》更震撼我的心靈。在影片中，我深深感受到了母愛的無私偉大。在危險面前，母親總是挺身而出，總是竭盡所能保護自己的孩子。就像《麻雀》一文中的麻雀媽媽為了保護自己的孩子，不顧自身危險，展開雙翅，准備與敵人進行殊死搏鬥。動物尚能如此，更何況是人？有人說，媽媽愛孩子，這是一種天性。然而，在現實生活中，我們卻往往忽視她的存在。
當耳畔再次響起「世上只有媽媽好畝笑，有媽的孩子是塊寶……」那動聽優美的旋律時，我不禁思潮起伏：多少回，媽媽手把手地牽我走路、教我吃飯；多少次，媽媽為我洗衣做飯……我的成長凝聚著媽媽多少心血，而我卻身在福中不知福，不是挑剔飯菜不可口，就是厭煩媽媽的嘮叨。
如今，我終於大徹大悟：有一個人一生一世值得你愛，她就是——媽媽；有一種愛一生一世不求回報，那就是——母愛；有一種世界上最動聽的聲音，那就是——媽媽的呼喚！烏鴉尚能反哺，羔羊也能跪乳，我們更要好好珍惜人世間這份濃濃的母愛，不要再讓母親受傷害！
《媽媽再愛我一次》觀後感4
那一聲聲撕心裂肺的叫聲，那一個個深情的眼神，那一滴滴像斷了線的珠子的淚珠，那一……這是我最刻骨銘心的一段記憶，它讓我哭了，哭的淚如雨下，哭得一塌糊塗，這段刻骨銘心的記憶就是——《媽媽再愛我一次》。
這個電影的主人公叫做小強。有一次，他因高燒昏迷不醒的時候，小強的媽媽為了讓神仙保佑生病的小強，小強的媽媽在去廟里的路上。她走一步跪一次，走一步拜一次，小強的媽媽頭都磕破了，鮮紅的血跡從頭頂流了下來，顯得臉上血跡斑斑。舉止感到激動，因為小強媽媽為了讓小強不受到一點傷害，她寧願付出一切代價，能夠看出小強的媽媽是多麼地偉大。我的眼淚像斷了線的珠子，似乎永遠也哭不完。這是多麼朴實的母愛，多麼偉大的母愛啊!其實我的身邊也有這種濃濃的母愛。
清晨，當我還躺在被窩里呼呼大睡，做著美夢的時候，媽媽就已經起床了。當我醒來，還不想離開溫暖的'被窩的時候，媽媽就已經將美味可口的飯菜做好了。黃昏，我已經躺在被窩里，呼呼大睡時，媽媽還在千針萬線地為我編織毛衣。冬天，媽媽在家裡開了暖氣，生怕我著涼，感帽。夏天，媽媽在家裡開空調，為我撲蚊打蠅。
涓涓細流，送走了炎炎的烈日，送走了陣陣的鳴蟑!從這一刻我明白了：母愛對我們的愛是永遠不退的潮水，我們應當好好地去珍惜，讓愛永遠在我們身邊，永不留失!
《媽媽再愛我一次》觀後感5
媽媽，你知道嗎，在童年裡，你給了我無數的快樂，是您把我撫養成人，這一些都是我看了電影《媽媽再愛我一次》所體會到的。電影中有一個小孩子叫小強，跟媽媽住在一起，在母愛中成長，他爸爸的家庭不願意接受他的'媽媽。
後來，她奶奶知道了這個消息，想把小強搶回去，並通過各種手段，終於把小強搶了回來。之後，小強的母親失蹤了，他長大以後在一家醫院工作，發現了自己的親生母親，生活境況很差，於是，小強情不自禁的唱了一曲《世上只有媽媽好》，母親和孩子終於相認，電影中有許許多多精彩片斷，如他媽媽把他送回他奶奶家裡，媽媽轉身跑時，小強跑到窗前大聲呼喊：「媽媽……」，聲音里是一種血的呼喚並伴著最打動人的淚，用生離死別來形容一點都不過份。這不由我想起我小時候，媽媽為了工作，把我寄養在奶奶家，短時間的離開都總是讓我放聲大哭，可見母子之間那種血濃於水的情。還有如小強的爸爸抱著小強到醫院看病，媽媽緊追不舍，一不小心踩著木頭，從一百八十多層樓階上滾了下來卻絲豪沒有顧得上自己的痛;後來，媽媽為了小強出麻疹高燒去拜佛，一步一拜等等數不勝數的片斷都讓人流淚不止。
我終於明白，一個人的成長中，母親的愛是無法用時間和金錢來衡量的，一個人不管有如何的成就，也不管他有多少金錢，更不管他有什麼樣的名譽和地位，母愛將是無可替代的，失去母愛才是最最傷心悲痛的。
《媽媽再愛我一次》觀後感6
今天我們看了《媽媽再愛我一次》這部電影，我有了很深的感受。
這部電影主要寫了小強的奶奶不希望他的爸爸和媽媽結婚，可他的媽媽當時已經懷了小強，不肯打掉，之後生下了小強，他的爸爸又娶了一個女人，可這個女人沒辦法生孩子。小強的家人就把小強接了過去。之後，她的媽媽因思念小強而患了精神病，最後又重逢的一件事。
當我看到小強的媽媽為了給小強祈福，把頭都磕破時，我的眼淚流了下來。雖然我的母親沒有像她這樣做過，我們也沒有遇到過這種情況，雖然我的媽媽在我三年級時因為和爸爸關系不和而離婚了，媽媽離開了我，但我知道媽媽並不是因為不愛我了，雖然他對我的關心比以前少了些，但她還是愛我的，這就足夠了。
原本以為我是不幸的，但想想至少在我小的時候還是是很幸福的，而小強那麼小就失去了母親，當他和自己的媽媽分離時哭的是那麼傷心。我覺得這部電影中的父親很無能，僅僅因為父母不同意就拋棄了自己心愛的人，連自己心愛的人都無法保護又算什麼男人！母愛最偉大，最無私，但願每個人都有一個像小強的媽媽這樣的母親！
《媽媽再愛我一次》觀後感7
今天，爸爸陪我一起到贛南劇院觀看《媽媽再愛我一次2》的電影。看了《媽媽再愛我一次2》，我覺得影片中的主人公橋橋做的非常好。他要好好學習，不讓媽媽擔心；他是一個懂禮貌的好孩子；他經常幫媽媽洗衣服、煮飯、打掃衛生、給動物餵食……；他懂得關心母親，媽媽生病的時候，他冒著大雨和秦阿姨一起把媽媽送去醫院看病。
我要向橋橋學習，學習他好好學習的優良品質，上課認真聽老師講課、積極舉手發言、有不懂的問題及時問老師、課後認真完成老師布置的任務、認真看課外書，做一個熱愛學習的好孩子。學習他講文明、懂禮貌的好品質，見到別人、同學和老師要問好，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。學習他幫媽媽做家務的好習慣，父母在做家務時及時幫忙，經常幫爸媽掃地、洗碗、拖地、炒菜……，做一個愛勞動的好孩子。還要學習他關心父母，父母生病時，去給父母買葯，父母勞累時，幫父母捶背，父母口渴時，倒一杯茶給父母喝……，做一個孝敬父母的好孩子。
通過觀看《媽媽再愛我一次2》，使我懂得沒有母愛就沒有好日子，明白了世上只有媽媽好！
《媽媽再愛我一次》觀後感8
我看了《媽媽再愛我一次》這個電影，其中有4處非常讓我感動。
第一處：小強和他的媽媽生活，小強生病了，醫生都說不好治，小強的媽媽十分擔心，走一步一磕頭的去王爺廟祈求，當她回到家時，小強的病竟然好了!
第二處：小強的媽媽想讓小強過幸福的生活，把小強送到奶奶家，小強很想媽媽，自己跑回了家。
第三處：小強太想媽媽了，於是，小強去王爺廟求王爺，可是小強生病了，她的媽媽以為他死了，十分傷心，不小心從樓梯上摔下去，喪失了記憶。
第四處：小強長大了，去一家療養院工作，無意中發現了失散多年的媽媽。小強唱起兒時唱的一首歌------《世上只有媽媽好》，喚醒了他媽媽的記憶，使他們母子團圓。
看了這個電影，讓我想起了我的媽媽。媽媽每天早上6點起床給我做早飯。為了給我補充營養，媽媽中午、晚上經常變著花樣做飯。我有蕁麻疹這種病，所以媽媽經常從電腦上查一些抗過敏的蔬菜做給我吃。每天放學回家，媽媽都會督促我寫作業，遇到難題媽媽總幫我一起解決。我膽子比較小，天一黑我就害怕，媽媽總在旁邊陪伴我、鼓勵我，我的膽子一點一點的變大了。
在我6歲的時候起水痘了，我不能出去玩了，媽媽白天、黑夜陪著我，晚上，媽媽怕我撓破水痘，在我睡覺的時候抱著我，緊緊地抓著我的雙手。 啊!這就是偉大的母愛!我要對媽媽說：「我一定好好學習，聽媽媽的話，做一個乖孩子!」
《媽媽再愛我一次》觀後感9
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……」這一段人盡皆知的動人旋律，體現出了母愛的偉大與無私。這就是我們今天下午集體看的電影《媽媽，再愛我一次》的插曲。
《媽媽，再愛我一次》這部電影講述的是一段母子之間的感人故事。電影中的小強是一個很乖又很懂事、很幸福但又可憐的孩子，當他擁有母愛時，失去了父愛；當他擁有父愛時，失去母愛。
當我看到小強發高燒昏迷不醒時，他媽媽在去上王爺廟的路上走一步磕一個頭，走一步磕一個頭……看到這一情景，我被小強的媽媽感動了，我努力讓眼淚不掉下來，但淚水還是像斷了線的珠子止不住的往下掉。
看著看著，感動一次次在我心中涌動，淚水一次次模糊了我的視線。
多麼朴實的母親，多麼偉大的母愛啊！我的身邊也有著這樣深厚的母愛。
清晨，總是媽媽在邊上輕聲的叫著我的小名，讓我從夢中醒來；黃昏，總有媽媽在夕陽中翹首盼望我放學歸來的身影；多少寒冬冷夜，媽媽千針萬線的為我織毛衣……這就是偉大的母愛！
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」這首歌是為天下所有的孩子唱的，也是為天下所有的母親唱的。當我坐在屏幕前泣不成聲的時候，我心中的百感交集凝作一句話：「誰言寸草心，報得三春暉。」
《媽媽再愛我一次》觀後感10
今日我們看了《媽媽再愛我一次》這部電影，我有了很深的感受。
這部電影主要寫了小強的奶奶不期望他的爸爸和媽媽結婚，可他的媽媽當時已經懷了小強，不肯打掉，之後生下了小強，他的爸爸又娶了一個女人，可這個女人沒辦法生孩子。小強的家人就把小強接了過去。之後，她的媽媽因思念小強而患了精神病，最終又重逢的一件事。
當我看到小強的媽媽為了給小強祈福，把頭都磕破時，我的眼淚流了下來。雖然我的母親沒有像她這樣做過，我們也沒有遇到過這種情景，雖然我的媽媽在我三年級時因為和爸爸關系不和而離婚了，媽媽離開了我，但我明白媽媽並不是因為不愛我了，雖然他對我的關心比以前少了些，但她還是愛我的，這就足夠了。原本以為我是不幸的，但想想至少在我小的時候還是是很幸福的，而小強那麼小就失去了母親，當他和自我的媽媽分離時哭的是那麼悲痛。我覺得這部電影中的父親很無能，僅僅因為父母不一樣意就拋棄了自我心愛的人，連自我心愛的人都無法保護又算什麼男人！
母愛最偉大，最無私，但願每個人都有一個像小強的媽媽這樣的母親！
《媽媽再愛我一次》觀後感11
今天，我看了微電影《媽媽再愛我一次》，心痛得久久不能釋懷。
這部電影講述的是小女孩的媽媽在過馬路時，一位司機邊開車邊接電話、抽煙、注意力不集中，導致闖了紅燈而發生交通意外，使一個可愛的小女孩永久地失去了母愛。一天，在美術課上，老師讓同學們畫自己的媽媽，同學們都興致勃勃地畫著，只有那位小女孩看著自己手上的白紙，瞅著別人的畫兒，不禁黯然神傷，再想想以前媽媽和她一起玩耍的情景，更是悲從中來，在無人的地方哭得撕心裂肺。放學了，小女孩用粉筆在地上畫了一個媽媽的樣子，然後靜靜地躺在「媽媽」的懷抱里，喃喃地低語：媽媽，媽媽抱我好幸福……
我的眼淚狂奔猶如那傾斜的燃燒著的蠟燭油滴，一絲疏忽，一場悲劇。這個小女孩兒從此再也享受不到媽媽溫暖的懷抱了；快樂的時候，沒有人與她分享；悲傷的時候，也沒有人與她分憂……這一切，都源於那該死的「馬路殺手」。希望開車時有酒後駕車、抽煙、接打電話、闖紅燈、開快車等陋習的司機一定要引以為戒，千萬不要讓這種悲劇再發生了。作為一名駕駛員，我想他真正把握的不是方向盤，而是人的生命！人的生命只有一次，我們要珍惜生命，重視交通安全！
我要把不遵守交通法規的可怕與悲慘，告訴我身邊的人，喚起他們強烈的共鳴。為了以後我們再也不會聽到有關交通事故的報道，就讓我們一起摒棄陋習，營造一個和諧而溫馨的社會吧！
『叄』 尋找董黯觀後感200字作為
【尋找董黯觀後感1】
頑皮的小朋友在經歷了一次「穿越」之旅後，為何就變得知孝懂禮?由市委宣傳部、市文明辦、團市委、市文聯以及市廣播電視台等部門聯合拍攝的首部以「慈孝」為主題的公益影視作品，在經歷長達一年多的籌備、拍攝等工作後，於1月7日在小馬影院進行首映。屆時，電影主人公陳述小朋友將帶著觀眾穿越到東漢，一起來了解董黯孝母的故事。
慈溪，寓意「慈孝之溪」，源於東漢董黯汲水孝母的典故，是全國唯一一個直接以「慈孝」命名的縣級市。為了更好地弘揚慈孝文化，傳承慈孝精神，讓更多人知曉慈溪、了解慈溪，主辦方自3月決定聯合拍攝慈溪首部慈孝公益兒童電影《尋找董黯》以來，經過近兩個月的選角、籌備後，於8月7日舉行了開機儀式暨新聞發布會。一路走來，影片得到了社會各界的大力支持，產生了較好的社會反響。
據悉，《尋找董黯》根據董黯孝母的歷史故事，通過藝術創作，講述了生活在現代社會中，對孝道無感又缺少父母陪伴的陳述小朋友，在經過一次神奇之旅後，認識了董黯與董母，從而感知了親情、懂得了孝道，並從內心深處真正「找到」了董黯。影片對於喚起新老慈溪人身為慈孝傳人的使命感和歸屬感、促進我市慈文化的建設有著重要意義。
此外，影片把我市獨特的風景名勝、靚麗的城市街景以及本土人文元素等進行深度融合，展示了我市近年來經濟社會發展的新面貌、新氣象，必將成為我市對外展示形象、創建全國文明城市的靚麗名片。
【尋找董黯觀後感2】
周六下午，我興致勃勃地來到慈溪市圖書館電影廳觀看公益慈孝電影《尋找董黯》。
影片主要講述了東漢年間在句章有個叫董黯的孩子，為了照顧自己體弱多病的阿母，不辭辛苦地為金家老爺做陶罐、到很遠的地方給阿母挑甘甜清澈的溪水敷眼、給阿母做飯……一個個感人的故事，深深打動了我。
《弟子規》等里說，「親有疾葯先嘗，晝夜侍不離床。」家境貧困的董黯為了照顧母親，歷盡千辛萬苦，真正做到了「孝順」，是個真正的孝子。
我生活在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，生活上、學習上他們給了我無私的照顧……可有的時候我還要向爸爸媽媽撒嬌，不懂得幫他們分擔家務。
我們慈溪是孝道之鄉，從今天起，我要向董黯哥哥學習，做一個孝敬父母的「小董黯」，替媽媽分擔力所能及的家務。
【尋找董黯觀後感3】
作為看農村露天電影長大的一代，對電影有著特殊的感情。但總覺得那時電影里的人、事、景離我們好遠好遠。近年來，電影與我們慈溪越來越近，既有遍布城鄉的影院，更有本地電影《80後的獨立宣言》、《風和日麗》及微電影等。豬年元月七日在歡樂小馬電影城首映的慈溪首部慈孝公益電影《尋找董黯》，把電影與慈溪市民拉得更近。
從前，老慈溪有一個叫董黯的人，他的父親很早就過世了，家裡只剩下他和老母親相依為命。
董黯家裡很窮很窮，連一頂蚊帳也沒有。到了夏天，蚊子很多，董黯為了不讓蚊子咬到母親，就想了一個辦法:自己先脫光衣服，讓蚊子先要自己的身體，把它們喂飽，這樣，蚊子就不會再咬母親了。
到了冬天，雪下得很大很大，董黯的母親想吃竹筍。董黯為了母親，獨自一人到山上去挖。他挖了很多地方，還是沒有挖出一棵竹筍。他一心想著母親，就抱著毛竹痛哭起來，哭著哭著就昏了過去。當董黯醒來的時候，他看見地上有凸出了一塊泥土。他用力一挖，發現了泥土裡面正是一棵竹筍。這有可能是他的孝心感動了上天。從此以後，山上每年冬天都有竹筍，這就是冬筍的由來。
有一年，董黯的母親得了一種難治的病，想喝大隱溪的水。董黯家離大隱溪有三十多里，但是董黯為了母親，就每天起早去大隱溪挑水，給母親喝。喝著董黯從大隱溪挑來的水，母親的病終於好了。有一天，董黯正在勞動，突然，一股泉水從院子里湧出來了，變成了一條水渠。這泉水的味道不遜於大隱溪的水。鄉親們都說董黯孝感在天。董黯卻說：「是吾母之慈所感也。」於是將水渠取為「慈溪」，所在的地方稱為「慈溪縣」。這就是我們慈溪的來歷。
聽完這個故事，同學們都有所感悟吧。我們要學習董黯的精神，報答母恩。
【尋找董黯觀後感4】
皮搗蛋的小小「富二代」如何變身為成熟懂事的「當代孝子」?慈溪市昨日開拍的慈孝公益電影《尋找董黯》給了大家一個幽默的答案：「穿越」到距今近2000年的東漢，做少年董黯的「小夥伴」，在他的言傳身教中逐漸轉變。「用喜劇包裝展現慈孝主題，讓孩子們在笑聲中受到潛移默化的教育。」總導演咸旭初介紹，影片中的「男一號」陳述小朋友因缺乏父母關愛而毫無孝心，他偶然間摸了母親收藏的東漢陶罐，陰差陽錯地「穿越」到東漢，成了金財主的兒子，結識了家中的「小長工」董黯。
從烏鴉反哺到羔羊跪乳，無一不顯示了中華民族「百善孝為先」的良好美德。
古代眾人皆知的「二十四孝」有多少是我們可以做到的呢?像「負米養親」「卧冰求鯉」，現在生活條件好了，我們沒必要去做。但是我們可以將自己的事做好，把學習成績提升上去，不讓父母在工作之餘還要擔心我的作業有沒有做完。在空餘的時間里做一些家務，給父母多一些休息的時間。
就像孔子說的：孝是一切德行的根本，也是教化產生的根源。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，顯揚名聲於後世，從而使父母顯赫榮耀，這就是孝的終極目標。
在這個世界上，最愛我的人就是我的父母。是他們孕育了我，讓我來到這個五彩繽紛的世界。如果我是一條自由自在的魚兒，那父母就是無邊無際的大海;如果我是翱翔在藍天白雲之間的雛鷹，那父母就是湛藍深遠的天空;如果我是一朵含苞待放的牽牛花，那父母就是我茁壯成長中不可缺少的木桿;如果我是一隻無拘無束的斑馬，那父母就是我賴以生存的大草原。
父母總是為我們操勞著，當父母趕不上你的步伐時，記得牽著父母的手，一起走!就像…那是他們為你操勞著一樣。就像…那時他們牢牢地牽著你的手一樣。
爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊，不論多大的事他們總會保護著我。當我長大之後，一定也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊。就像…那時他們日日夜夜陪伴在我的身邊一樣。
當父母有一天和你起了爭執，請你不要和父母頂嘴，用心地與你的爸爸、媽媽溝通。就像…那時他們用心教導著你一樣。
讓慈孝永遠留在我們心中!
【尋找董黯觀後感5】
孝，是中華民族的傳統美德。古人雲:「百善孝為先。」這句話告訴我們，孝是第一位的，我們想要得到別人尊重，首先就要尊敬父母。
古往今來，歷史上出現了許多孝子，他們恪守孝道回報父母。董永傳說就是我們的一面鏡子，他賣身葬父的故事感動了許多人。相傳，董永少年喪母，因避兵亂遷居安陸。其後父親亡故，董永賣身到一個富家為奴，換取喪葬費用，這件事感動了天上的七仙女並與他結為夫婦。因此被世人廣為傳頌，董永盡了孝道，盡了孝心，才會被世人贊美，這也更加說明了一件事，孝是傳統美德。我們人生最大的事情，不是功成名就，而是回報父母。父母的養育之恩天高地厚，如果我們沒有孝心，沒有良心，怎麼能夠成為一個品德高尚的人呢?因此，照顧父母是我們應該做的，對父母盡孝心是對父母回報的最好方式。盡管歷史上有不少的孝子，而在今天，很多家庭里的孩子卻是小皇上。他們從小沒有受到正確引導，躺在父母築成的溺愛的長河裡，用著父母有限的資源，還反過來教訓父母，孝心何在?他們卻不以為然，反到變本加厲，把父母當做僕人，完全沒有受到愛的正確教育，一直在以自己為中心的天地里獨大。他們長大後或許沒有自立能力，那誰去幫助他們，父母已老，哪有能力照顧孩子，甚至有些孩子走向了歧途。因此，作為父母要正確引導自己的孩子。
任何一個人首先要有孝心，這才是最重要的，所謂的孝就是照顧老人、長輩和父母，如果做不到，那就不算一個完美的人。父母給了你生命:一雙明亮的眼睛讓你觀望世界的美麗;一對耳朵，讓你聆聽世界上最動聽的旋律;一顆心，讓你學會感恩與回報。更重要的是教你做人的道理，你的成長，來緣於你的父母對你的愛，怎麼能不回報呢?盡自己最大的努力去做，讓父母感受到你的愛陪伴他們慢慢變老……。
在一些貧困的家庭中，有這樣一群少年，他們孝敬父母，孝敬長輩，為父母排憂解難，照顧弟弟、妹妹，承擔家務勞動，他們堅強，永不放棄，就是最美孝心少年。令我印象最深的是吳林香，她6歲時，父母離異，又重組家庭，生下了弟弟，她的外公摔倒，使右手殘疾，外婆也患腦溢血半身不遂，媽媽也得了肺癌，但她堅持著用微笑來面對生活。她的故事令我熱淚盈眶，這樣一軟弱的女孩，在我看來是那麼堅強，她那永不為命運所安排的執著令我嘆服，本是應該讀書的時候，卻毅然放棄學業，照顧家庭，她是多麼有孝心啊!她是最堅強的，沒有什麼能夠打倒她。她的故事讓我體會到親人是多麼重要!更詮釋了孝的含義。
同學們，承受著父母的愛，我們何以為報呢?幼小的我們只有為父母做些力所能及的事，讓他們感受到我們的愛，求知的我們只有更加地努力學習，用優異的成績來回報他們，這就是我們的愛，我們的孝心。
【尋找董黯觀後感6】
《尋找董黯》是我市首部以「慈孝」為主題的公益電影，講述了陳述小朋友在經歷神奇的穿越之旅後來到董黯身邊，感知親情、懂得孝道，並從內心深處真正「找到」董黯的故事。影片以董黯汲水孝母事件為主線，通過現代與歷史的重疊往復，探索我市慈文化的慈孝歷史根源，讓觀眾深切了解並感知慈孝文化基因，充滿了正能量。同時，影片從演員、取景等方面突出慈溪的人文色彩，極具本土特色。
首映式上，影片中許多演員紛紛亮相，分享自己「觸電」的心情。三位小主演李嘉誠、岑思蕊、王顥程成為了舞台的焦點，一一向觀眾分享了自己拍攝影片時的感受。作為人生中一次難得的體驗，小演員們認為拍電影雖然很辛苦，但也從中學到了很多，尤其是董黯的慈孝行為和慈孝精神，讓自己有了更深刻的體會。全程陪伴孩子拍攝的思蕊媽媽深有感觸地說:「孩子在拍完電影後，平時在家對我更加孝順了，一個微笑，一個親密的動作，都讓我感到溫馨。」
據悉，為了產生更好更廣泛的社會效益，影片還將以影院上映、校園展映、電視播出等形式進行推廣，並配合舉辦全市中小學生觀後感作文大賽、慈孝主題 演講 賽等活動，以此進一步深化慈孝內涵，凸顯慈溪作為「中國慈孝文化之鄉」的獨特韻味。此外，還將與大型視頻網站合作向全國進行推廣，提高慈溪慈孝文化的知名度。
【尋找董黯觀後感7】
《尋找董黯》充滿慈溪元素，本地演員、本土題材、本地場景、本地製作人，具有題材好、演員好、取景好、攝技高等優點，而「本土化」成為影片《尋找董黯》的最大特色，充分顯示了慈溪深厚的文化底蘊和軟實力。
「玩穿越」別出心裁。孝子董黯是東漢人氏，距今近2000年，那時的生活場景到今天已很難復制。導演別出心裁地「玩穿越」，讓不懂孝心的「富二代」穿越到東漢，做董黯的小夥伴，充滿童趣和幽默感，在潛移默化中讓少年兒童知孝盡孝。
「海選演員」別具一格。影片《尋找董黯》的演員經海選產生。海選的過程就是教育、擴大影響的過程。天真活潑的小演員們來自我市各小學，得到廣大家長、學校的支持。當他們歷經拍攝艱辛，在熒幕亮相時，觀眾們覺得可親可愛。而小演員們充滿童趣的演出，對廣大中小學生是一種無形的教育力量。
取景別有洞天。影片景點大多來自慈溪，既有仿古的，也有現代的，具有獨特風味，呈現山清水秀、氣派繁華的新氣象，推介慈溪風土人情，並凸顯「慈孝」主題。
在董孝子故事上入史志、下載教材的情況下，影片以主角小小「富二代」的母親在國外高價拍得古籍才完整知道董黯孝母故事拍攝，不免顯得有點牽強。雖過多地注重「穿越」、童趣，沖淡慈孝故事，削弱影片勸人為孝的教育意義。但無損影片作為獻給慈溪成功申報中國慈孝文化之鄉的厚禮和首部慈孝公益電影的光輝。
『肆』 母親節主題班會活動總結
母親節主題班會活動總結（精選12篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動後，我們的個人能力得到了很大進步，這時候寫一份活動總結就很重要了。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是我幫大家整理的母親節主題班會活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節主題班會活動總結 篇1
值母親節來臨之際，班級舉辦一系列活動，促使學生理解母親，體諒母親，感激母親。在活動過程中，學生積極參與，熱情高漲。第一、班每個同學都以不同的形式表達自己對母親的感恩之情，例如製作賀卡、手抄報、畫圖畫、手工藝品等；第二、每個學生都表達自己對母親，對母愛的深情體會；第三、認真開展「感恩母親」的主題班會，學生做主持，全班學生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、欣賞小品、暢談心裡話、大合唱等。在活動過程中，學生積極配合，認真對待，投入感情。通過這一堂主題班會課，學生能真切感受到親情的溫暖，並在過程中受到感動，理解親情的內涵。在此，我獻上一首一位學生親筆寫來送給媽媽的詩歌，也以此送給所有母親，祝願她們永遠健康快樂！
隨著主題班會的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長才幹，讓媽媽放心！在家裡，我們要習慣於向媽媽說一聲「謝謝」，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
同學們，通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、關愛母親，但這並不是說只有在母親節這一天才要特別去關心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關愛母親，因為關心母親的是不放假的。最後，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節主題班會活動總結 篇2
我們班於5月11日在班裡舉行了「感恩·母親」的主題班會。同學們積極參與其中，使活動氣氛熱烈，大家體會到孩子與父母之間的感情，感人至深。
整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先，我們簡略的介紹了母親節的來歷。這個外來的節日，現如今在中國已廣泛被接受，越來越多的母親在這一天從孩子那裡體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子，，又如何給母親過節呢？就這個問題，大家展開了激烈的討論，也漫漫進入了回想歸區的狀態。接著，我們邀請同學走上前來給大家講述發生在自己與家人之間的小故事。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有有嚴厲教管的愛，甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種，現在回想起來，都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在，為我們的點滴成功貢獻出他們的力量。而同時，我們也清楚的意識自己的絲絲回報，也許知識一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐，也能讓他們感動不已。我想，此刻每個小朋友的心中都充滿一種難以表達的感情。在游戲中玩的開心，在思考中有所收獲，著就是此次班會中我們要達到的目的。
這只是一次簡單的班會，或許並不能產生什麼太多的影響，但我們希望藉此能憶起將他們含辛如苦養育成人的父母，再次為他們送去自己的祝福，向父母勇敢的表達自己的愛。
這次班會我們達到了最初的目的。
母親節主題班會活動總結 篇3
為弘揚中華民族傳統美德，增強學生感恩意識，近日，煙台開發區第六小學開展了「母親節」系列感恩教育活動。
班會上，該校各班班主任為學生講述母親節的由來，讓學生回憶生活中母親對自己無微不至的關愛，講述母親為家庭作出的貢獻，感悟母親在自己成長道路上所付出的艱辛，感受母愛的偉大和無私。綜合實踐課上，該校各小組以「感恩母親」為主題開展系列活動，絲襪花、刺綉、布藝小組動手為母親製作小禮物；繪畫、折紙、七巧板等小組為母親製作精美賀卡；美食小組則以一頓親自下廚准備的美味回報母親的養育之恩……學生們用多種形式表達了對母親、對長輩的感激、尊敬和愛意。
同時，該校還發出號召，希望學生們在生活中，主動給母親道一聲祝福，用為母親做一些力所能及的家務、為母親捶一捶背、和母親進行一次交心的談話、送給母親一個深情的擁抱等行動來回報母親對自己的恩情。
母親節主題班會活動總結 篇4
母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，首陽山旅遊度假區貴和小學開展母親節感恩系列活動。
學校通過國旗下演講，讓學生了解母親節的來歷，知道母愛的偉大，發動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；自製一份「感恩親情檔案」，把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自製的親情卡上，給媽媽一份意外的開心。
對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發簡訊、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福；為媽媽做一件力所能及的家務，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。
母親節主題班會活動總結 篇5
5月6日，是周五，本來是一個平凡的周五，但是由於它在母親節的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班裡大多數的學生都是獨生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學習，不能體諒父母把他們送到學校學習的苦心。恰逢母親節即將到來，故以「濃情五月天，感恩母親節」為題，開展此次班會活動。在此次活動中，考慮到初中生對於視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發揮學生的課堂主體作用，我採用了「視頻+討論」的方式進行。具體方法主要是先播放事先准備好的視頻資源，然後再根據相關視頻提出幾個問題，調動學生討論的激情，再加以引導，最終使學生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當然，考慮到課堂的時限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個電影的片段。
採用視頻資源主要是考慮到學生對這種資源的喜愛以及對傳統的說教式德育的厭惡。「教育」重在「育人」，知識的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過程中，我們往往會採用說教的方式，而這種方式恰恰是學生最討厭的。採用學生厭惡的方式，不但起不到預期的效果，甚至會將學生推向反面，得不償失。
採用討論的方式主要是基於新課程理念對於學生的定位。新課程理念中把學生定位為課堂的主體，教師則居於主導地位。既然學生是課堂的主體，那必然要調動學生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調動學生積極性的方式。同時我還考慮到學生的理解程度，所以也必須要發揮教師的主導作用，引導學生得出符合正確價值觀的結論。
同時在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，藉此引導學生得出母愛的無私與力量的體現；其次，考慮到學生會認為這是電影劇情需要，不真實，所以又播放了感動中國中的《同桌媽媽》的真實故事，一方面用事實印證剛才的結論，另一方面也將學生的視角引入到學習上；通過以上的視頻已經成功將話題引導學習上，那麼接下來分析本班某些不好的課堂現象的原因，比如不愛學習，對知識不感興趣，藉此與學生產生共鳴，讓學生覺得老師理解他們，同時播放視頻《愛若花開》，影片中的女兒跟大部分學生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導學生逐漸意識到自己的錯誤，同時也讓學生知道要回報母親；接下就播放影片《母親節，媽媽最想要的是什麼？》，引導學生思考目前情況下，母親最想要的是一個最好的自己，激發學生學習的動力；然後讓學生討論在日常生活中，我們能為母親做些什麼？接著布置假期作業，自己動手給母親做一件禮物，使學生明白：回報母親從點滴做起；最後，齊唱閻維文的成名曲《母親》，繼續渲染感動的氣氛。
當然，這種主題班會的活動最忌出現「虎頭蛇尾」的現象，即「班會活動結束了，一切工作也就結束了」。我們不能僅僅滿足於同學情緒激動，而應該考慮如何把這些教育效果落實到日常學習和生活中去。只有「三分鍾熱度」是不行的，如何建立長期的激勵機制或許才是我們最應該考慮的。
母親節主題班會活動總結 篇6
為弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，引導學生學會感恩、回報父母，在母親節即將來臨之際，xx小學各班組織開展感恩母親節主題班會活動。
班會課上，孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心願卡等環節，講述了母親對自己的教育和培養，母親的辛苦與無私……
有同學說：「媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖。」「媽媽給孩子的愛是無私的，不求回報的。」「媽媽的頭上添了幾個白發，見證了她的兒女的長大。」「在我生病時，媽媽時時照顧我，我忘不了她的愛。」還有同學用詩句或名言表達說：「誰言寸草心，報得三春暉。」「世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親——高爾基」同學們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會潤物細無聲的母愛。
通過本次班會不僅號召學生們用實際行動對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心和體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生的道德素質。
母親節主題班會活動總結 篇7
我校在學生中開展了「母親節」感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩
為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀「感恩母親的倡議書」，向全體學生發出了「感謝母親」的號召。同時，各班主任積極利用班會的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當湧泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
1、進行感恩專題「致爸爸、媽媽一封信」活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發，感謝父母的養育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。在母親節當天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。
這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校，也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
母親節主題班會活動總結 篇8
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。當代小學生雖然知道自己的成長過程傾注了父母不少心血，然而他們卻忽視了對父母的尊重、理解和孝順，他們認為這都是為人父母應該的，也不懂得如何報答，連起碼的感激也不知道如果去表達或羞於表達。我們錦林小學孩子的家庭更具有特殊性，很多家庭的家長都在外打工維持生計，很多孩子都不能於父母朝夕相處，孩子和家長嚴重缺少交流，更談不上報恩。父母辛苦了大半輩子，可能他的孩子根本不知道這份恩情，真是父母的悲哀啊！所以，我校本學期的「擁抱母愛，回報親情」為主題的活動，就想給孩子和父母之間建立一個的交流的平台。為創建和諧校園和和諧家庭，通過這一活動使中華美德成為孩子的自覺行為，在自動自發中推起全校「孝道為先」的好風尚。
活動以「擁抱母愛，回報親情」活動為主題，利用二周左右的時間（5月4日～5月12日）我班開展了三大具體活動，活動如下：
（一）母親節活動：
主題活動：「讓我驕傲的母親」。在母親節前，利用課余時間自製手工小製作，在母親節那天親手送給母親，作為「母親節」的溫馨祝福。活動中，孩子們根據自己母親的不同喜好製作了精美的小禮物，有的為媽媽做了個漂亮的相框，把媽媽最美的照片放進去；有的為媽媽獻上最美的花朵；有的為母親洗一洗腳，有的為母親做了一點力所能及的家務……
在活動中，感受到了他們在學會理解，了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時的「嘮叨」。學會感激，懂得感激，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
（二）提倡開展「五個一」活動
「一句話」——對長輩說一句感謝的話；
「一本書」——與父母共讀一本有意義的書；
「一頓飯」——動手和家人一起做一頓飯；
「一封信」——「媽媽，我想對您說」，寫一封信；
「一筆賬」——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的`經濟賬。
（1）「一封信」——「媽媽，我想對您說」為標題，給親人寫一封信；本次活動設計了「溫情」信紙，孩子們將自己對父母親人的感謝之詞表達出來，寫好後給親人看，看過信後的家長紛紛主動寫了留言，覺得：「孩子長大了」「懂事了」，讓我們感受到了人間真情的可貴。
（2）「一筆賬」——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的經濟賬。
第一步：請孩子的父母填寫一張表，並請你計算「生活」和「學習」方面的總金額；
第二步：計算一年中父在你的「生活」和「學習」方面的總開銷；
第三步：現在是xx年級，父母養育你至今總共支出xx元。
看了以上數據你有什麼想法？請你寫下來。
通過表格的統計，孩子們發現原來父母已在自己身上投入了那麼多金錢，孩子們都很震驚，紛紛寫下了真心的感謝。通過活動教育孩子，父母不僅僅在經濟上給予了你無限的幫助，在生活上的照顧，精神上的激勵，投入更是巨大。孩子們清醒地認識到「珍惜」父母的付出是對他們對好的回報。
（三）「擁抱母愛，回報親情」手抄報展評
通過「擁抱母愛，回報親情」活動的開展使學生親眼見證父母辛勞，親身體驗為父母之艱辛。使學生做到：學會理解、學會感恩、學會做人。
學會理解。理解，是指理解與被理解雙方人格的互動過程，包括了雙方從碰撞、沖突到協調和相容的過程。學生在系列活動中，通過實踐了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時的「嘮叨」。
學會感激。開展「擁抱母愛，回報親情」活動，就是要讓我們的孩子懂得感激，從上學說聲「再見」，回家問候父母，對父母一天的辛勞能說一聲「親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！」做起，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
學會做人。引導學生把學會做人的基準點放在對家庭的基本態度和行為准則上，從小事做起，讓父母少操心，讓父母放心，讓父母開心。
「感恩教育」應該成為教育工作者永恆的話題，成為社會各界共同關注的永恆主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧！
母親節主題班會活動總結 篇9
5月11日是母親節，讓同學們深入體會偉大而平凡的母愛，感受親情的無私與偉大。讓同學們回報親情，關心、孝敬母親，並以實際行動報答母親。學會如何去理解自己的母親，如何去愛自己的母親，引導同學由「感恩母親」到「常存感恩之心」的思想意識轉變，學會用一顆感恩的心去生活和學習，把愛延伸到社會，用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
首先是為母親製作一張賀卡，為了積累活動材料，我讓學生把賀卡帶來學校拍張照片，結果學生一交上來，發現張張都很漂亮，很有創意，雖然材料都很簡單，只是薄薄的一張彩紙，但是設計卻很新穎，有的做成書的形式，每一頁上都記載著自己成長中母親付出的點滴以及自己對母親的感激，還摘錄了一些講母愛的古詩；也有的製成了立體形式的，外表是自己畫的一些圖畫，還有簡單的一句「母親節快樂」；有的很簡單，只是剪了個心形的，圖上顏色，寫上了自己的祝福……我想這簡單的一顆心也正是他們對於自己母親最真誠的感激。
最後，班裡每一位同學都寫下了自己母親的那份感激，雖然語言表達上學生之間差異較大，但相同的是他們字里行間都記錄著母親為自己所付出的心血，同時也抒發了自己對媽媽的愛。對於孩子所做的這些活動，我也讓母親進行反饋，每一位反饋的母親都表示自己很高興也很感動，感動於孩子的孝順，感動於自己孩子的懂事，感動於一張小小的賀卡以及一封簡短的書信。如有的媽媽說孩子表現優秀，用實際行動為媽媽分擔了一些家務，當父母很疲勞時，為父母做了很多貼心服務，使她感到很欣慰。有的媽媽說謝謝各位老師的教導，最近孩子學會勤勞了，如果以後都這樣下去我相信她會變成一個更優秀的孩子。
這次的班會，讓我看到了這群調皮的孩子的另一面，他們同樣有著一顆真摯、感恩的心！
母親節主題班會活動總結 篇10
即將來臨，為進一步加強思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，首陽山旅遊度假區貴和小學開展母親節感恩系列活動。
學校通過國旗下演講，讓學生了解母親節的來歷，知道母愛的偉大，發動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；自製一份「感恩親情檔案」，把最想對說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自製的親情卡上，給媽媽一份意外的開心。
對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發簡訊、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福；為媽媽做一件力所能及的家務，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。
母親節主題班會活動總結 篇11
3月23日下午，巴中市第五中學政教處組織全體班主任觀摩了初二（五）舉行的以「孝道教育」為主題的班會公開課活動。
班主任譚覓秘老師從普及《中華人民共和國老年人權益保障法》等法律常識，引出我國實行「依法治國與傳統美德」相結合的「儒法並舉」治國方略，提出「孝道」教育為本節課的重點。
然後，學生爭先恐後上講台講述古今孝道故事，對比自己生活中的點滴找出差距。接著，以問答的形式讓學生寫出父母的生日、父母最喜歡的東西、自己做的最使父母感動的事情、父親節、母親節的時間等內容，從而總結出自己今後應該怎樣孝敬父母。班會活動總共對學生提出了十條建議，並以激情的全體宣誓結束。
母親節主題班會活動總結 篇12
一、活動時間：
20xx年2月1日
二、活動地點：
美術樓多媒體教室302
三、活動背景：
「天足酬勤，人道酬誠」，讓我們三省吾身，用豪情，用自信，用真誠接受這心靈之約：感謝學習生活的環境，感謝關心、幫助自己的人……，做到愛國守法，明理誠信，團結友善，自立自強，帶著感激去迎接新的一天，新一輪太陽的升起，一日三省，學會感恩，讓自己時刻感覺到春天的溫暖，我們會愜意一生，我們的生活會豐富、鮮活、生動起來。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。
四、活動內容：
1)全體欣賞有關感恩的公益視頻
2)古箏演奏
3)配樂詩朗誦
4)話劇《勿忘我心》
5 )全體同學合唱《感恩的心》，六名同學上台表演手
6)主持人總結發言，班長發言，班導發言
五、活動意義：
開展感恩教育活動，是提高學生思想道德素質，弘揚中華民族傳統美德的有效途徑。通過開展多種形式的活動，努力增強學生的責任意識、勤儉節約意識、奮發學習意識、熱愛祖國、關愛他人意識，積極引導學生從我做起，從身邊做起，體會人間最為濃厚的情感，通過愛父母、愛家庭，進而達到愛同學、愛老師、愛社會、愛祖國的德育目的。
六、活動反思：
材料過於生硬，缺乏學生自身的語言組織;活動節目順序沒安排妥當，以至於場面有些混亂;同學表現較為含蓄，不夠開放;活動過程出現了一些狀況，導致活動有些冷場。經過這一次的活動，我們積累了更多的經驗，相信我們可以再做得更好。
感恩是一種美德，學會感恩是人生的必修課。作為一名當代大學生，學會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學習生活，乃至以後的人生，都有著至關重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的團組織生活會，希望通過這此活動，讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義，學會感恩並由此喚醒大家的愛心與社會責任感。
;『伍』 說一個讓你記憶尤深的廣告
必須是「腦白金」全系列！
之所以記得深切，還因為腦白金的創始人史玉柱，一個富豪，後來投資失敗欠債兩億多，最後又靠著腦白金發家致富。這種商海沉浮的故事讀的我心潮澎湃。也體會到任何一個產品背後，都有故事和思考。
現在電視上已經不多見腦白金廣告了，但它活在我心裡。
踐行趣味教育，打造超燃家長！教師和家長的成長顧問，公眾號：琦琦舉旗旗。