⑴ 微電影劇本怎麼寫，小學生的劇本。
根據你自己的想法來寫，你可以大致的些一根故事梗概，比如：你想寫的是小學生的作業有很多，寫不完。你可以這樣來寫故事梗概：小明放學回家放下書包後忙死吧書包打開拿出作業本寫作業，從下午6點些到了晚上10點還是沒把作業寫完。劇本就像是寫記敘文那樣，把時間，地點，人物，做什麼，這些寫清楚就好了，字數不限，交代好時間，地點，人物，做什麼，這些情節就好了。
或者你也可以這么寫：
鏡頭一
一個長相平凡的小女孩被媽媽抱著，爸爸手裡拿著一支棒棒糖遞給她，女孩笑得天真無邪。
換鏡頭
一群小鴨子跟在鴨媽媽身後，在水上嬉戲著。
鏡頭二
小女孩長大了，和小時候一樣，她很平凡。
換鏡頭
小鴨子也長大了。
鏡頭三
女孩出外工作，父母送她離開。
換鏡頭
水面上只有一隻鴨子，孤孤單單。
鏡頭四
偌大的公司里，隨處可見漂亮標致的女性職員，只有女孩不懂裝扮，又土又膽小，於是成了那裡的異類，遭到了集體的排斥和嘲諷，上司也不喜歡她。
換鏡頭
水面上多了幾只天鵝，它們高傲，它們美麗，而鴨子躲在一個小小的角落，看著它們不敢接近。
鏡頭五
女孩茫然的走在街頭，突然像被什麼吸引住了似的，一瞬不瞬的看著櫥窗里的大電視，電視里的女人嫵媚妖嬈，渾身都散發出自信的光芒，她的手裡拿著一隻銀黑色管身的漂亮口紅，修長的指尖按壓在自己迷人的唇上，眼神倨傲，彷彿世界被她踩在腳下。女孩就這樣獃獃的扒在櫥窗前，看傻了眼。
鏡頭六
女孩坐在梳妝台前，看著鏡子里的自己，那是一張平凡，甚至有些難看的臉，女孩看了很久，閉上了眼睛，半響後睜開眼睛，本來茫然的眼神已經改變，變得堅定，她拿起梳妝台上的剪刀毫不猶豫的剪去本來長及腰的秀發，拿起梳妝台上的一個精美的化妝包，『呲』的一聲，拉鏈被拉開的聲音，在安靜的房間里清晰的響起。
換鏡頭
水裡的鴨子正緩慢的向天鵝群里游去。
鏡頭七
蔥白的手指拿著一支銀黑色管身，鑲嵌著水鑽的口紅，它貼上了一個女孩的嘴唇，左右塗抹了一下，柔唇抿了抿，扯出了笑容的弧度。
鏡頭八
一雙美腿走在了光可鑒人的大理石地板上，本來有些吵鬧的房間慢慢的安靜下來，直到鴉雀無聲，只有『嗒嗒嗒』的，高跟鞋敲擊著地板的聲音回響著。
鏡頭九
目瞪口呆的男女，男的西裝筆挺，女的職業套裝。
鏡頭十
女孩化妝後的臉，利落的短發，恰大好處的妝容，不是絕美，卻有一種從內而外散發出來的自信，讓人移不開眼，女孩坐到自己的位置上，從包包里拿出一個精美的化妝袋放在了她桌上的一個水晶天鵝擺設旁邊，笑了。
換鏡頭
幾只白色的天鵝美得有些不真實，在它們中間，一隻黑天鵝傲然的存在著，再也沒有了那隻鴨子的身影。
這樣寫也行！
⑵ 微電影劇本的介紹
微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容，所採取的各種寫作形式，它有四個基本的構成要素：即場景描寫（Scene）、人物（Character）、對話（Dialogue）和動作描寫（Action）。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。
⑶ 個人紀錄片微電影中拍攝城市標志性地點屬於違法行為嗎
其實，這個公共建設的拍攝許可問題，是非常規范，也非常法制的。如果你是媒體編導相關專業，又有海外留學經驗，我想應該都面臨過「申請拍攝某公共設施/建築/交通/場所的permission被對方駁回」這樣的苦惱。其中，有關拍攝許可的申請必須提交英文（or 其他國家官方文字）的拍攝申請自述，拍攝劇本（至少有關拍攝章節，有些政府建築和設施甚至會要求全部英文劇本），以及你個人/團隊/公司的身份證明。更有甚者，會要求你必須提供拍攝當天的設備、人員配置等細節問題。越是政府的公共的場地，審查越嚴格。
⑷ 劇本的格式和寫法
一、基本格式如下：
1、首先要寫出時、景、人。
2、在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。
3、對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)，劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。
二、劇本寫法：
小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾，劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語，這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。
劇本分類
隨著微電影不斷的發展，微電影劇本的分類也越來越成熟，從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化，比較時尚的分類有愛情微電影劇本，勵志微電影劇本，感人微電影劇本，現實微電影劇本，廣告微視頻劇本，到越來越細化的單個分化，微電影劇本的不斷分化，也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化，正規化。
微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」（30秒－300秒）放映、「微周期製作（1－7天或數周）」和「微規模投資（1萬到數萬元/部）」的視頻短片，內容可單獨成篇，也可系列成劇。
由於這類短片較之電影作品，門檻低、參與度高、傳播效率高，在京滬領一時風氣之先，得到市場廣泛認可。
以著名導演賈樟柯為例，其團隊沒有拍攝進入電影院線的大片，而拍攝了50多部微電影，但是此種藝術形式在京滬廣之外的城市尚屬少見，在人人都是導演、人人都是主角的網路互動的時代，微電影的特質導致其在網路時代勢必興盛，也成為文化市場新的業務增長點。
⑸ 微電影和電影有啥區別
微電影，即微型電影，又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微（超短）時」（30秒－300秒）放映、「微（超短）周期製作（1－7天或數周）」和「微（超小）規模投資（幾千-數千/萬元每部）」的視頻（「類」電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。
電影，也稱映畫。是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起來的一種現代藝術。是一門可以容納文學戲劇、攝影、繪畫、音樂、舞蹈、文字、雕塑、建築等多種藝術的綜合藝術，但它又具有獨自的藝術特徵。電影在藝術表現力上不但具有其它各種藝術的特徵，又因可以運用蒙太奇這種藝術性極強的電影組接技巧，具有超越其它一切藝術的表現手段，而且影片可以大量復制放映。
最大的就是一個時間長，一個時間短
⑹ 大學生電影節活動策劃
大學生電影節活動策劃1
為了營造良好的校園文化氛圍，提高大學生的藝術氣質，促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會與湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會聯合舉辦了黃家湖大學生電影藝術節。本屆電影節的主題是體驗電影，享受生活，引導大學生學會欣賞電影。
一、活動主題：
感受電影，享受生活。
二、活動對象：
武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學商學院全體學生。
三、活動時間：
4月4日-4月26日
四、組織者：
武漢科技大學黃家湖電影協會。
協辦單位：湖北中醫學院電影協會、中南民族大學商學院電影協會。
五、活動宣傳：
活動將通過拉動橫幅、廣告牌和海報進行宣傳。
六、活動流程
1、前期宣傳
我們會在校園里拉橫幅，用宣傳板表達我們電影節的主題。
2、開幕式
為了給熱愛藝術的學生一個展示自己、豐富課外生活的機會，我們將舉辦黃家湖學院電影藝術節開幕式。
（1）活動時間：4月4日晚7點
（2）地點：青年站綜藝廳
（3）出席者：理學院團委書記張聯華、學校團委老師楊雲、電影協會全體會員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學商學院代表團等。
（4）准備階段：武漢科技大學將准備六個項目，湖北中醫
該研究所和中南民族大學工商管理學院將各開設兩個項目。我們的六個節目將邀請長笛和長笛協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、景韻俱樂部等協會，也將為那些願意為電影節做出貢獻的團體或個人留下機會。
3、電影節活動
為了加深學生對電影的理解，拓寬他們的知識面，我們將在電影節上以分析電影的方式進行活動。每個周六晚上，我們都會在三個大學交流場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將對《辛德勒名單》《泰坦尼克號》《霸王別姬》《羅馬假日》《血色英雄》等經典電影進行點評。我相信我們可以給學生帶來非凡的藝術盛宴。
（1）活動時間：4月4日至4月26日每周六晚
（2）地點：武漢科技大學理學院22101商學院中南民族大學湖北中醫葯大學
（3）參會人員：電影協會會長、秘書處部和影評部全體成員。
4、電影配音比賽
為了豐富大學生的課餘生活，我們退出了一場電影配音比賽。
（1）活動形式：
玩家根據自己的愛好選擇一部電影，從中間部分選擇2-3分鍾的片段。模仿電影里的聲音細節，電影無聲播放的時候現場配音。
（2）活動時間：
4月14日4月23日晚報名預賽
4月26日晚上的決賽
（3）參與者：每個學院兩個團隊
（4）競賽獎品：我們將向表現突出的隊伍頒發學校協會印章的證書
大學生電影節活動策劃2
一、活動的前言
本次大學生微電影節是以社聯為主體，面向全體大學生，以「發現自我，展示人生」為主題，啟發大學生思考人生，發揮想像力，實現電影夢想的活動。活動分為三個部分：預宣傳、優秀影片放映、閉幕式（及最終獎項）。盡量讓整個大學生參與進來，產生一定的社會影響。
二、活動的目的.
展現大學生的生活，反映他們的精神世界。
三、活動主題
「找到你自己，展示你的生活」
四、活動參與者
揚子津校區全體學生
五、活動時間
11月12日-12月8日
六、活動組織者
組織者：旅遊烹飪協會（食品科學）學院協會
策劃主辦：旅遊烹飪學院（美食分校）追風劇社
協辦單位：旅遊烹飪學院電影協會（食品科學）
參與者：商學院協會、活躍學院協會
信息學院協會機械學院協會聯合會
水利學院企業聯合會建築工程學院企業聯合會
環境學院協會
七、活動的意義
1、第一屆微電影節的活動時間恰逢大一新學期，剛剛融入大學生活，加入社團的人是最有激情和夢想的時刻。定居下來的學長學姐們對大學生活和生活都有很深的理解。這項活動是為了啟發大學生思考自己的青春和生活，給他們一個展示的平台，鼓勵他們以我們可以做的微電影的形式，用自己獨特的觸角記錄自己的好想法，採取行動，在大學校園的小片段中了解他們的生活或者打動他們。在實際內容上，我們也採取包容和折衷的方法，努力讓所有感興趣的學生都能表達自己。這樣，也是一種青春多彩的生命力。
2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們對母校有著深深的榮譽感和使命感。在網上，我們很容易看到其他學校優秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學生的風采，也向我們展示了他們學校的一種文化和精神力量。相反，我們學校在這方面還是空白期。我們學校就沒有這樣的人才嗎？我們學校沒那麼有感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會和一個舞台。這是我們的微電影節活動，拋磚引玉，帶頭拉線。匯聚分散在校園里的力量，志趣相投，為母校的宣傳做貢獻。
3、這項活動還將豐富校園文化生活，提高學生的創意策劃和拍攝能力。團隊的參與也會增強我們團結合作的能力。它的高參與率和影響力也將提高協會在學生中的品牌和聲譽。作為本次活動的主辦方，追風劇社、電影協會以及各高校的兄弟社團也將進行能力升級。而在閉幕式上，我們還會邀請兄弟和社團來幫忙，這不僅加強了社團之間和諧合作的氛圍，也使活動變得生動活潑。
八、活動
1、推廣微電影，開展微電影講座和微電影交流會，調動揚子江校區學生對微電影的熱情。
2、向全校區徵集微電影作品，號召大家拍微電影。
3、推廣網上拍攝的微電影作品（微博、人人、涇陽。com）。
4、評價優秀作品和優秀個人。
5、閉幕派對。
九、活動安排
1、微電影節的宣傳
A、辦班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參加微電影比賽（題材不限，題材正面）。
B、網路宣傳：
（1）微博首頁大家公共主頁的宣傳，定期更新每個劇組的最新進展，整個微電影節的進展。
（2）在線投票的設置。
C、海報推廣：以微電影節為主題，以概念海報的形式製作一系列海報，定期更新。
D、拍攝宣傳：一些印有我們宣傳口號和圖案的帽子、衣服和配飾是專門為攝影師製作的，可以達到拍攝時的宣傳效果。
E、社會宣傳：鼓勵大家出去接觸社會題材的拍攝，吸引社會上新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。
2、微電影節競賽單元的設置
A、微電影申請階段：申請時間為11.12-11.14，11.14晚自習期間從班級領取申請表（只要有主題，具體劇本不要求）。
B、微電影拍攝階段：拍攝可以從11.12，官方宣傳日開始，拍攝設備可以是手機，DV，專業相機。對裝備有要求的隊伍可以提前向追風劇社申請提供裝備。對於每個團隊，我們都會派一兩個人和團隊一起拍攝，提供建議和指導。但是，主體必須由拍攝團隊自己完成。
C、製作階段：原則上由團隊自行進行後期加工製作，但對製作有要求或有困難的可以提前向追風劇社申請，我們會提供技術咨詢和指導。
D、放映階段：
（1）我們將在11.16-11.30放映精選的優秀影片。
（2）優秀的電影會上傳到優酷讓大家觀看分享。
E、評選階段：評委團隊由5名專家評委和20名公眾評委組成，他們將設置專門的時間集體觀看電影，結合自己的意見，並結合網上的意見給出最終的評選結果。
3、頒獎階段
舉行頒獎晚會，表彰優秀作品、優秀團體和優秀個人。（附件一具體規劃案例）。
十、活動要求
1、工程要求
A、所有參賽作品必須由作者原創（配樂非原創），有版權及相應的法律責任。不得含有色情、暴力內容，不得與中華人民共和國法律相抵觸。
B、作品主題要體現健康的社會文化風尚，表達大學生的精神風貌，涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各個領域。反映大學生生活，表達思想。學校可以是主要載體，社會也可以是主要載體。
C、工作持續時間：1分鍾-15分鍾
作品是一式兩份，可以是普通的視頻格式，如AVI、MP4、RMVB等。動畫短片的flash作品必須轉換成自己的格式。所有提交的作品將由主辦單位保管，不會被退回。作者被要求為自己保留一份備份。
2、工程設備要求
微電影無論什麼設備都可以用，從手機和DV到專業相機都可以。同時動畫版和PPT都可以巧妙的作為微電影使用。
3、安全要求
所有拍攝都要以安全為基礎。
大學生電影節活動策劃3
為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術氣質，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影，享受生活為主題，以引導大學生學會欣賞電影為目的。
一、 活動主題 ： 感受電影，享受生活。
二、 活動對象 ：
武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。
三、 活動時間 ： 4月4號----4月26號
四、 主辦單位 ：
武漢科技大學黃家湖電影協會。
協辦單位 ：
湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。
五、 活動宣傳 ：
活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。
六、 活動流程
1、前期宣傳階段
我們將在校園內拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節主題。
2、開幕式階段
為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課餘生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。
(1) 活動時間：4月4號晚七點
(2) 活動地點：青春驛站綜藝廳
(3) 出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影
協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。
(4) 准備階段：我們武漢科技大學將准備六個節目，湖北中醫學
院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會，還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。
3、 電影節活動
為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐.
(1) 活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上
(2) 活動地點：武漢科技大學理學院22101 湖北中醫學院 中南民族大學工商學院
(3) 活動參與人員：電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。
4、電影配音大賽
為了豐富大學生的課餘生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。
(1) 活動形式：
選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2-3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節，在電影無聲播放的時候現場進行配音。
(2)活動時間：
4月14號報名 4月23號晚初賽
4月26號晚決賽
(3)參賽人員：各學院兩支代表隊
(4) 參賽獎品：我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書
感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議. 祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。