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幼兒教育微電影大全視頻

發布時間: 2024-12-08 06:45:58

Ⅰ 2020-01-01

3職場十年寫給自己:我始終相信自己會成為更好的人~

2010年我大學畢業正式進入社會,那時候我在心裡許下的心願很簡單:成不了全班發展最好的,但我努力不做全班墊底的人;今天是2020年的第一天,我畢業整整十年,我不知道自己是不是真的沒有墊底,但這十年我對自己的努力和成長很滿意,當年的墊底真正的含義應該就是自己對自己的不認可,還好我努力做到了自己能做的,用十年時間接納自己、喜歡自己、認可自己、成就自己~

我大學的專業是播音主持,不過我的大學生活並沒有給我在專業能力上有多少提升,原因很多,第一學校並非是這個專業的最強高校;第二學校所在城市三線小城市與媒體接觸的機會為零;第三自己的原因,還沒有打開沒找到和世界相處舒服的方式。

一、第一份工作藝術培訓老師

畢業之後我也不知道自己到底能做什麼,對於工作一無所知,我第一份真正意義上的社會工作,是大三暑假我找到的藝術培訓學校的播音主持老師,這可能是所有學播音主持藝術生第一個能想到的工作,第一次面試還是我媽陪著我,面試結束入職上班,當時我還沒有立刻租房子,而是借住在爸爸的朋友家,這個叔叔一個人住,他家距離我上班的地方走路半小時,每晚我都極其不舒服的躺在小房子里催自己趕緊睡覺,沒住多久我決定自己租房子,後來和公司的幾個同事合住在距離公司不遠的小區里,當時的藝術培訓學校也是一群年輕人創業,房子兩室一廳,我住在沒有裝修的廚房有一張小床,每個月200元,對於當時的我來說一個人獨立生活其實很難,但我內心總有個聲音提醒自己,總是要自己面對世界的,年輕時吃點苦沒什麼,比老了吃苦好,在這之前我還一個人住過公司,公司18樓所有人都離開後我一個人躺在教室的架子床上被蚊子咬,哭著哭著還是睡不著;第一份工作我還不知道該如何工作,作為一個老師我長相偏小講課沒有經驗,到現在為止我都覺得自己不知道怎麼給孩子教播音主持這個很虛化東西,很慶幸我最終的工作也不是老師;到公司沒多久我就被安排跟著市場人員去招生,幾個人開著麵包車從市區到縣區到村裡,跑學校聯系招生,為了節省每天20幾塊錢的出差補助,擠在車里睡覺;就這樣從夏天堅持到了冬天,特別苦但總是告訴自己,長大的生活可能就是這么難,不能退縮, 那時候真的很傻,不知道人生除了堅持還有另一種選擇就是放棄,放棄一個不適合的選擇,選擇其他新的可能 ,整個冬天快要結束的時候,我從小區的房子搬進了一個小旅館,每年冬天是藝考培訓的孩子集訓的時候,學藝術的孩子不一定家境都好,比如我,所以家境好的孩子住在學校樓下的快捷酒店,有暖氣能洗澡,家境不好的孩子,住在學校附近的城中村的小旅館,我也搬去了小旅館一方面能照應孩子們,一方面合租的同事離開了我需要一個便宜的住處;在過年的最後一個月我終於撐不下去了,決定離開結束了我第一份工作的體驗,好苦;

二、第二份 工作小牛頓科學實驗培訓老師

2010年的夏天我真的畢業了,做過一份老師的工作,所以第二份還是老師,工作經驗的積累就是影響職業選擇很重要的因素,當時選擇這個工作最大的原因,是我希望自己做母親時也能有好的教育理念,這個小牛頓的教育理念很不錯,由台灣的幾個老闆合夥創辦,辦公環境不錯每天上班一個半小時公交車,集體培訓幼兒、兒童課堂氣氛的營造及教育理念,每一次新的課程開發前大家集體學習,每周一周二休息,工作日去合作的學校給孩子們上課,按照課時結算費用,那個工作相比較第一份輕鬆了很多、愉快了很多、工資也還不錯;只是到了年底公司因為各種原因解散,我當時的男朋友也離開了西安,我突然間失去了生活的方向,又是過年前我回到了爸媽家。

三、第三份工作 電力公司

和第二份工作一起結束的還有我對生活的計劃和憧憬,被重重的打倒後失去了剛剛里離開學校的闖勁,我開始羨慕曾經我挺瞧不起的聽從爸媽安排的孩子那種沒什麼難度的工作,同一年外婆去世我爸帶著我和鄧凡去拜訪了他的戰友,年後我們去了西安電力公司工作,鄧凡最開始被安排在多媒體會議室,我跟這一群姑娘負責會議室的衛生打掃,後來我明白了我們是電力公司的物業公司一個部門,主要負責會務,而我就是其中一個打掃會議室、服務會議茶水的服務人員,女人多的地方是非多,後來我借著演講比賽的機會在公司被大家認識了,整個電力公司的演講比賽我得了好名次,在部門的演講比賽卻被黑幕了,你就知道有多是非,那時候我認識了一個吉他彈得很好地男生,在東門賣唱後來我跟著他學吉他,就是為了一起唱歌,晚上在街頭賣唱的事情也被單位的人傳的亂七八糟,讓我爸和他的領導戰友很是不喜歡,加上當時跟那些女生住在宿舍也是各種矛盾,不同人生追求的人真的很難融在一起,我還記得當時有個女孩在背後說我的壞話:天天穿的跟上台似的~ 在一群不求上進的人眼裡,一個追求自我的人、一個勇敢做自己的人是異類,他們嫉妒也憎恨你的勇敢,因為你做的是他們想做卻沒能力也不敢做的事情, 果然2012年我離開了那個地方,去了電視台做電視購物的主持人,我的第四份工作。

四、第四份工作 電視購物主持人

我終於再次下定決定離開,我知道自己可以成為更好的人,2012年我進入了電視台做電視購物的主持人,從專業來說這個職業跟我很匹配,可惜我從始至終只有兩次做的沒讓自己失望,其他都特別糟糕,在電視台的演播室里學習觀摩了兩個月,學習記錄了很多的,跟著帶我們的老師練習,第一次被老主持帶著上節目,反應還不錯,電視購物主持一方面是語言表達的靈活性,沒有台詞現場講解,根據製作人耳機里反饋給你的提示,調整賣點調整自己現場的發揮;後來陸續安排我上節目,但表現都不盡如人意,節目的排班就越老越少,沒有節目就沒有錢,那時候我搬去了曲江,整個夏天到冬天我都是一個人游盪在電視台和出租房裡,找不到自己賺不到錢,內心很迷茫,早上醒來哭,晚上睡前哭。 人生最本質的恐懼就是自己的無能為力,是自己能力的不足,不知道自己該干什麼,無法主宰自己的人生恐懼~

五、第五份工作 物業公司 使喚丫頭

2013年離開電視台我又一次回到了爸媽身邊,過完年我媽送我去了朋友的朋友開的物業公司,這也是挺可怕的職業經歷,現在回過頭看這些特別離奇苦澀的體驗都讓我格外珍惜現在的美好,物業公司管理各個小區,我的崗位就是接待業主辦理收費、買水電、收房、發鑰匙,3月初在離家近的小區學習了幾個月,6月份去新開的小區忙收房,給業主驗房、發鑰匙、11月高鐵站旁邊的新校區收房,大冬天我們整理各單元各家各戶雜亂在一起的鑰匙,整理業主驗房時要領取的物資,准備辦公物品,打掃要收房的單元衛生,還沒有裝修過的毛坯房子里大冬天冷的滲人,每天加班到很晚,做服務最可怕的就是應對各種人的沒素質,熬過了冬天裝修好了物業辦公室,後來我被調到公司管理層做市場,這份工作很煎熬的地方,是他的不專業,每個人更像是大宅門的丫鬟、小廝,你不可以有自己的想法,你只能聽話照做,別想太多,說是管理人員,不過是不用干體力活,但是要做丫鬟,每天上班前把用來辦公的三室兩廳給老闆打掃干凈、有客人要招待大家還要自己做菜陪酒收拾碗筷,老闆是陝西人在四川發跡,所以後來四川南充有新的小區收房,我們一起去了南充,三四個女生幾個大小夥子,住在一個兩室一廳的房子里上下鋪,早上去小區做收房驗房的工作,晚上睡在潮濕的被子。 一個閉塞的環境,接觸到的人也是閉塞局限的,他們沒有創造性的思維,這個環境的每個細胞都在吞噬你的創造性,讓你變得和周圍一樣呆滯, 2016年年後我再次決定離開,我知道自己會成為更好的人!

六、第六份工作 自媒體音頻節目

2015年~2018我在自媒體平台做自己的音頻節目,那時候我怕自己被無腦的工作和現實打敗,努力證明自己還有和別人不一樣的地方,白天是物業公司的農民工小丫鬟,晚上我是自己,是一個寫文字賣聲音的手藝人,我的節目一開始就得到了大家的好評,最初是我的朋友圈,雖然大家知道我大學的專業是播音主持,可是你到底能做什麼沒人知道,連我爸媽第一次聽我的聲音都分辨不出來,自己撰稿、錄音、編輯音頻,上傳平台,後來我想到要把節目跟經濟掛鉤,我想到了有償服務,替有需要的人寫他們的節目,因為每次我的節目後都有很多人要傾訴自己的故事,我的節目從第一次50元 到後來的150、300、500、1000、到最多一次6000元,陸續還接了一些商業配音、微電影配音,在各平台積累了一些粉絲的認可,在所有人不看好的開始,我一直堅持做自己喜歡的事情, 我常常對自己說,沒有真的去做,沒有真的去努力,你說的喜歡算什麼喜歡!沒有幸運體質,沒有好的機會指定給你,我就把自己會的每一項技能都使勁發揮著作用,給自己創造機會的可能,我用身體的每個細胞在向世界吶喊,快看我,我很不一樣,我還有新的可能! 憑借做自媒體節目我積累了畢業這么多年最重要的信心和資金,讓我有勇氣再次去尋找更好的自己,我始終相信我會成為更好的人!

七、第七份工作 醫葯公司會議主持

2016年3月我機緣巧合進入了醫葯公司做會議主持,在這個工作和省電視台的工作機會中,我選擇了醫葯公司,因為省台的各種體驗讓我發現他們不過是打著媒體公司招聘主持人的旗號,再給省台找免費的勞動力,那些根本無法兌現的承諾聽著就讓人可笑,於是第二天我果斷選擇了醫葯公司不錯的薪資和真實的工作,和我同期去省台的幾個男孩女孩果然半年後也沒有拿到工資和當時承諾的機會,醫葯公司的會議主持是我職場最重要的開始,我第一次得到了大學剛畢業時想要有個大平台,專業公司有人能告訴你規范的工作模式是什麼,會議營銷的部門同事,教我學會了會議准備的工作、主持詞會議策劃怎麼寫、怎麼在一個公司和同部門不同部門的同事相處,從那天起我開始記錄工作日誌直到現在,最重要的是要全國出差的職業性質,讓我真正的成長了獨立了,剛開始我都是一個人哭著在機場候機,到陌生城市開始工作,沒有休息結束就轉到下一個城市,2017年9月隨著公司的發展遇到斷崖似的決策失誤,整個公司從行業第三迅速面臨解體,我第一個離開了公司,我真的特別不舍的讓我成長了這么多,給了我最好機會的公司和同事,但是洪水就要來了, 離開舒適圈每個人都會懼怕,我們害怕未知,未知代表著失敗的可能,但也有變好的可能,而留下只會等來可見的結果,所以勇敢奔跑才能找到新的可能,我始終相信自己會成為更好的人~ 2017年底我跟著我領導加入了第二家醫葯公司,每天從6點起床趕大巴車8:30上班晚上8點到家,2018年5月因為老領導離開,後來的領導真的沒什麼頭腦和格局我再次選擇離開。

八、第八份工作 醫葯公司講師

在我做主持的時候我就自省只是主持這一個技能面臨競爭太單薄了,只是年輕的時候會說一些場面話,根本不夠總有比你年輕漂亮會說的人,所以我開始嘗試做講師,這講師的技能在之前的兩家醫葯公司得到過幾次鍛煉的機會,所以離開後我在第三家醫葯公司正式成為講師, 有時候剛開始的嘗試是一種冒險的體驗,它幫助你有機會爬到你想要的位置, 機會到了你就要更用心的去揣摩怎麼做好一個真正的講師,第三家醫葯公司我做了大量的學習,學習新的醫葯產品的專業知識,學習做PPT學習把產品的內容講的更生動,甚至後來我跟著公司的醫生學習中醫,第三家公司給我最大的成長是:無論在任何地方我可以勝任工作照顧好自己的生活,公司安排我去了濟南,去之前我很理智的分析了可能面臨的挑戰和結果,不會那麼簡單向老劉說的成功分股份,但是我知道這是一次成長,公司出錢給機會讓我成長,所以我去了,一個人在陌生的城市開始新的生活,從公司的租房、組建,到辦公物資、電腦、聯系客戶一切都是自己,在一個人努力了一個冬天後2018年年底我和上級老劉鬧掰,我做了自己能做的一切,但我真的能力有限,老劉那種否定式的態度讓我很寒心, 付出了所有而被辜負、打壓的感覺,讓我決定離開,離開前我還跟鵬鵬說,我也會擔心未來會不會更好,但是我知道我必須離開了,不被珍惜就該離開, 我再次回家了,而這一次我掌握了充分的話語權,也決絕了他邀請我回去西安公司,我始終相信,我會成為更好的自己!

九、第九份工作 崗前培訓師

2019年3月我和邵亞駿領完結婚證我再次回到西安,結婚後我不能做之前出差的工作,找到了離家很近的醫葯公司的崗前培訓師,培訓銷售人員公司的產品專業知識,進行考核,定期更新產品PPT,幾個月的時間我對新的產品和員工培訓積累了一整套完成成熟的資料。

十、第十份工作 系統及APP培訓師

2019年9月婚禮結束後我在西安找到了現在這份錢多事少離家更近的工作,是我完全沒有接觸過的軟體開發,我不知道我的上級是怎麼願意接受我的,但我把他當成眷顧,給我一個學習新東西的機會,剛開始的一個月我真很煎熬,上級覺得我沒進入角色,而我自己一頭霧水,完全不知道該做什麼,但我心裡很清楚, 我不能逃走,如果我就這樣稀里糊塗的走了,我之後給自己貼上一個做不好而被淘汰的標簽,每一次想起都會害怕,會一直活在這個逃避的魔咒中, 我要努力搞明白後,做自己的選擇,我真的學到了不一樣的東西,一個月的時間在沒有任何軟體開發系統開發使用的情況下,我自己學習完系統操作,把辦公室能問到的每個同事都請教一遍,終於明白了我們公司做的系統和軟體之間的關系,以及我的工作該怎麼完成:

1、掌握熟悉系統和軟體操作

2、把系統和軟體的操作編輯成文字的說明書

3、每次系統更新編寫系統更新公告

4、製作軟體操作的小功能提示圖文

5、錄制軟體系統操作視頻

6、處理系統級軟體出現的問題

這份工作前我也寫過很多文字的東西,但這份工作給了我強大的文字邏輯能力,讓我掌握了程序員的表達方式和詞彙,怎麼把這些專業的表達描述更簡潔更精準,讓我掌握了很實際的技能,比主持說話更實際的技能,系統的操作及問題處理,有了程序員的思維。環境是很重要的因素,除了高的薪資,一群比你優秀的人是更大的寶藏,如果一個地方只有你最棒,那你能提升的空間就太局限了,如果這里每一個人都比你還優秀,那永遠都有能夠學習的地方,高學歷的人其實更簡單,他們做事情底線不會太低,他們自身的素養、學時自然會要求著他們,所以離開小城市除了擺脫安逸,更重要的是擺脫那些不夠自律的環境和人,去尋找更好的可能~

2020年是我畢業第十年,現在的工作也恰好是我的第十份工作,這十年是一個尋找自己的過程, 當我們還不知道自己是什麼的時候,人生就會迷茫沮喪,會把希望寄託在別人身上,有的人選擇等待,有的人選擇放棄,有的人會一直向前,尋找方向,自己沒有別人那麼幸運,能等來好的機會,就要努力綻放自己爭取機會,哪怕最艱難的時候都不要放棄自己,我用身體的每個細胞在向世界吶喊,快看我,我很不一樣,我還有新的可能! 感謝工作帶給我的成長和自信,讓我有能力面對生活的變化不再慌亂,有意思的是我現在的工作就在我第一份工作的同一條路上,這十年我轉了一發圈回到了最開始的地方,但我已經不是最開始的自己,未來十年我還會遇到問更多的問題,這十年讓我明白沒有什麼是穩定的,只有能不斷適應變化的自己,和不斷學習提升的自己,變化才是永恆不變的真理,而我始終相信自己會成為更好的自己!

Ⅱ 《媽媽再愛我一次》觀後感

當品味完一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?這時我們很有必要寫一篇觀後感了。觀後感你想好怎麼寫了嗎?以下是我為大家整理的《媽媽再愛我一次》觀後感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《媽媽再愛我一次》觀後感1

「世上只有媽媽好」,這首歌大家都好熟悉。是啊!媽媽是世上最好的人,無人可以代替,可真正了解媽媽的又有多少呢?

媽媽是世上最偉大的人,她把我們養育成人,為的是有朝一日我們能出人頭地!生病時,在身旁呵護我們的總是媽媽,遇到困難時,在身旁幫助我們的一定有媽媽的份。媽媽為了使我們能茁壯成長,付出了多麼的心血!影片講了一對母子相依為命的感動故事,不禁使我們明白了母親的辛苦!可我比影片中的小孩幸運多了,因為我還有一個爸爸。而在生活中媽媽做家務已經很累了,但影片中的母親還兼上父親的責任,做一個母兼父責的媽媽,那是沒有人能想像的痛苦啊!母愛的力量真的很偉大,記得有一次我發高燒了,媽媽不顧一切,頂著火辣辣的太陽把我背到醫院,我才正式地脫離危險,可以這樣說,是媽媽給了我生命,也是媽媽救回了我這條生命。影片中的母親也是如此,孩子得了麻疹本來這沒什麼大問題,可再加上發高燒,問題可大了,孩子隨時會離開人世,可影片中的母親並沒有放棄孩子的生命, 而是從家門口一直磕磕頭到了廟子里,此時的母親的手已經被地上的碎片割傷了頭也磕破了,但她沒有理會,而是跪到了神面前,求孩子的平安。也許上天也被她的一舉一動所感動了,第二天孩子奇跡般地活過來了,母愛是什麼的偉大。

母親,是懷胎十個月生我們下來的人;是她,我們才能生活在這美麗的世界上,是她,我們才能勇敢直前取得成功。媽媽我愛您!

《媽媽再愛我一次》觀後感2

「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。」當聽到這熟悉的歌聲時,我便會想起這個電影——《媽媽再愛我一次》。

電影中的小強是一個身世凄慘,卻十分懂事的孩子。他媽媽和他爸爸真心相愛,當時小強媽媽已經快生了,但卻被奶奶狠心拆散,讓他爸爸娶了另一個人。他媽媽無奈之下只好去找鄉下的親戚,在爸爸與別人結婚時,媽媽卻孤獨一人承受生子之痛,正是因為如此,小強個性地懂事。

當有一次小強發起了高燒,醫生說如果不快點退燒小強可能會變成殘疾人,他媽媽無意中看到王爺像,就二話不說,從家一向跪到王爺廟里,請求神仙保佑小強。當時媽媽的額頭已經流血,身形也有點站不住,但還是一步一個踉蹌的堅持到了最後。當他的奶奶得知她的新兒媳流產時,便去跟小強的媽媽搶小強。小強雖隨爸爸去了,但卻離開了媽媽。小強曾多次逃回家,最後去王爺廟求神仙保佑快點回到媽媽身邊,而昏迷了過去,她媽媽因悲傷過度而從樓梯上摔了下去,變成了精神病。

小強長大之後,無意中去精神病院看到了他的媽媽,用《世上只有媽媽好》這一首歌喚醒了媽媽的記憶。「世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。」媽媽的愛,我會永遠銘記在心。

《媽媽再愛我一次》觀後感3

上星期五,學校組織我們全體師生觀看了一部電影,名字叫《媽媽再愛我一次》。在觀看過程中,平時貪玩的我,流了好幾次眼淚,這部很有意義的影片讓我深深感受到人世間親情的偉大,母愛的無私。

影片講述了小橋在幼兒園,面對著全校師生和前來參加慶祝活動的其他同學的母親,聲淚俱下地講述有關他與媽媽的事情,他們雖然過得很辛苦,但很幸福。由於的出現,給在偉大母愛關懷之下本來很安靜生活著的小橋帶來了煩惱,小橋的媽媽為了能讓小橋受到更好的教育,讓小橋去他爸爸那生活,並且不允許他回來,一段難以割捨的母子情,一句「世上只有媽媽好」,上演了令人心酸的一幕幕……在場觀眾都流下了感動的淚水。

和影片中的小主人翁郭子橋相比,我們是幸福的,更是幸運的,我們就像泡在蜜糖里的小蜜蜂,在爸爸媽媽關愛的翅膀下,過著飯來張口、衣來伸手的生活。看過影片,我的心靈受到很大的觸動,母愛是偉大的,也是無私的,我的媽媽雖沒有小橋媽媽那麼偉大,但我也能從生活的點滴中感受到媽媽對我無微不至的照顧。想想忍受巨痛,生養我的媽媽;想想生病的時候,坐在床頭徹夜難眠的媽媽;想想患有嚴重鼻炎,卻每天堅持接送我的媽媽……我的眼睛濕潤了。以前我不懂事,認為這都是做父母的應該做的,想都沒想過應該用一顆感恩的心去感謝媽媽,去報答媽媽,比起郭子橋在他幼小的心靈里就懂得感恩,時刻想著媽媽、孝敬媽媽、理解媽媽,我顯得多麼渺小啊!

這時,我的耳邊又響起「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……」,這優美的旋律感動著我,同時又激勵著我前進。在我心底,我要把這首歌獻給世上所有平凡而又偉大的母親!

《媽媽再愛我一次》觀後感4

這部微電影主要講述了在一堂美術課上,老師讓小朋友們以《我的媽媽》為題畫一幅畫,但是,在其他小朋友們興高采烈地畫著自己的媽媽的時候,一個小女孩卻獃獃地坐在那裡,不知道自己應該怎麼畫,最後,撕心裂肺地哭了起來。原來,小女孩的媽媽在過馬路的時候,有一位司機以很快的速度開著車,一邊抽著煙,一邊打電話,闖紅燈而發生意外。電影的最後,在別的小朋友放學了,幸福地撲進母親的懷抱時,小女孩卻只能拿起粉筆,邊哭邊在地上畫了一個她一直思念的媽媽,然後,一個人靜靜地躺在「媽媽」的懷里睡了。

我看了這部微電影之後,感到十分地心酸,不由得流下了傷心的淚水,就是因為司機開車時不專心,一邊抽煙,一邊打電話,從而釀成了慘禍,讓一個原本和諧美滿的家庭毀於一旦,讓這個可愛的小女孩永遠的失去了自己的母親,當我們在譴責這個無良司機的同時,就會發現,其實文明行車是多麼的重要。

我在此呼籲所有的駕駛員,在車輛在行駛的時候一定要注意交通安全,文明行車不僅是對自己負責,同時也是為別人負責,記得曾經有一個公益廣告這樣說過:寧停一分,不爭一秒。請那些愛開快車的駕駛員們,鬆鬆腳下的油門吧!

生命只有一次,就算再多的後悔與補償,也是無法彌補已經失去的愛。請大家遵守交通規則吧,珍惜身邊的每一個生命。

《媽媽再愛我一次》觀後感5

《媽媽愛我一次》這部電影主要講了小強和他的母親之間發生的故事。電影中的小強是一個乖巧、懂事的孩子,同時,他又是一個可憐的孩子:當他和母親在一起的時候,有母愛而沒有父愛;而當他終於擁有了父愛時,沒有了母愛。

在這樣一個悲歡交織的情景下。

普通的故事也非常感人。每當看到小強母子分離時那種撕心裂肺哭喊時,同學們的淚水都不由自主地流了下來。母親對兒子的愛,久久回盪在我們心中。特別是,小強突然得了病,醫生也束手無策,小強的母親為了小強的病能好,三跪一拜、一直磕頭到土地廟祈求天神保佑的真情最讓我感動。也許是她對兒子深深的愛感動了上蒼,她的頭磕破了,小強的病卻離奇的好了。母子倆幸福地擁抱在一起,她笑得如同開放在寒冬里的鮮花一樣燦爛。那一幕幕感人肺腑的場景深深地印在我的腦海里。在我們的生活中,難道沒有這樣的母親嗎?不,不是的,只是我們沒有細心體會母親對我們的愛罷了。我們把一切都看作理所當然,其實母親的一舉一動中,都蘊含著濃濃的愛呢!讓我們好好回想一下,是誰省吃儉用、不辭辛苦,為我們創造一個好的環境?是誰在我們生病時候無法入睡呢?是誰在放學下雨時,為我們送來一把小傘?是誰在我們失敗時送上一句鼓勵的話語?是誰每天關心我們,照顧我們…‥我們一定會不假思索地回答:「是媽媽!」許多人還不以為然,認為媽媽嘮叨,現在回想起來,是不是有些愧疚?

現在,又有多少同學能想起默默為我們奉獻的母親呢?我們生活在這么好的環境里,我們又對得起父母嗎?在這里我想大聲的喊道:「媽媽,我愛你」!

《媽媽再愛我一次》觀後感6

在觀看電影《世上只有媽媽好》時,到了最後,我不禁淚流滿面,我的心靈被片中的主人公小強和他母親的那種深沉的母子之愛深深地打動了。

影片中的主人公小強是那麼的乖,那麼的聽話。在被爸爸接回家不久,就偷偷的跑出來找媽媽,可見他對媽媽的愛有多深。媽媽告訴小強要聽爺爺奶奶的話,不要讓他們再擔心,否則自己就會躲起來。小強哭著不要媽媽躲起來,便只好答應了。在第二次偷偷跑出來時,為了不讓媽媽躲起來,小強只有偷偷的看著媽媽。在風雨交加的夜晚,小強一個人躲在王爺廟里,不敢回家,為的就是不讓媽媽躲起來。他母親得知小強跑掉後,以淚洗面,哭喊著要找小強,當找到後又被分離,母親因無法割捨親情而滾下台階瘋了。

小強和母親的那種親情是刻骨銘心的,是任何情感也替代不了的,那是一種用任何語言也表達不出的情感。看了電影,我明白了一個道理,母親與子女的親情是無可替代的,親情勝於一切感情。老師說過,父親的恩情還好報,母親的恩情報不清。母親懷胎十月生下我們,又要日日夜夜的照顧我們,小時候需要天天抱著,即使累的手臂酸疼,也沒一聲怨言,那是需要付出多麼多的辛苦、勞累和汗水呀!

再過幾天就三。八婦女節了,是天下母親們的節日,我想:每個母親都希望自己的兒女可以成才,可以孝順自己。那麼給於母親的最好禮物就是好好學習,不闖禍,不讓媽媽時時刻刻為我們操心。最後,祝天下的母親們節日快樂!

《媽媽再愛我一次》觀後感7

今天下午我在學校五年五班看完了一部電影新版《媽媽再愛我一次》。

這部電影開頭講了一個小男孩小彬和自己的父親米一凡相依為命的事情,因為他的'媽媽在生他的時候難產死掉了。但是留下了一本童話書並且書里告訴他們父子倆一到下雨小彬的母親小霖就會回來。於是,小彬特別喜歡下雨天。

記得有一次,小彬的幼兒園老師讓他們畫畫。小彬畫了個下雨天在游樂場和自己的家人在一起。旁邊的一個小胖男孩看見了,就說下雨天在游樂場玩多無聊啊。於是就在畫上面添了個太陽。可是小彬壓根也沒想要太陽。就是想要雨天,因為可以和媽媽相見了。干是小彬生氣了就把小胖男孩推到了。由此可見小彬是多想要媽媽呀。他想讓媽媽抱抱他,他想跟媽媽一起去游樂場玩,他想和我媽媽訴說委屈……而這些我都擁有。

還有一次小彬和爸爸去游樂場買氣球許願,可是小彬卻發現上次買的許願氣球還沒有放掉。於是就從大熊手裡搶過氣球,並且全放飛了。後來小彬的父親打了小彬一頓。於是這個可憐的孩子離開了家門,但還是被父親找到了。在他們相擁哭泣的時候,下雨了!後來小霖就出來了,但是只要雨一停小霖就得又走了。但在這期間小彬和父親是快樂的。到了要走的時候他們一家都哭得泣不成聲讓人看了心疼極了。忍不住陪著流淚。小彬不想讓夢醒來,不想讓雨停下來,他希望幻想是現實。他希望媽媽永遠把他陪伴。他盼著下雨,好還夢見媽媽,讓媽媽再愛他一次。

在我心裡我認為我幸福極了在家裡媽媽經常會陪伴著我,教我做題,給我講故事,還和我一起逛街,給我買衣服買書包,買我愛吃的雞腿……

有媽的孩子像塊寶。天下所有的媽媽的節日到了,在這里我祝福天下所有的母親,節日快樂,幸福安康。希望孩子好好愛媽媽。

《媽媽再愛我一次》觀後感8

媽媽,你知道嗎,在童年裡,你給了我無數的快樂,是您把我撫養成人,這一些都是我看了電影《媽媽再愛我一次》所體會到的。電影中有一個小孩子叫小強,跟媽媽住在一起,在母愛中成長,他爸爸的家庭不願意接受他的媽媽。

後來,她奶奶知道了這個消息,想把小強搶回去,並通過各種手段,終於把小強搶了回來。之後,小強的母親失蹤了,他長大以後在一家醫院工作,發現了自己的親生母親,生活境況很差,於是,小強情不自禁的唱了一曲《世上只有媽媽好》,母親和孩子終於相認,電影中有許許多多精彩片斷,如他媽媽把他送回他奶奶家裡,媽媽轉身跑時,小強跑到窗前大聲呼喊:「媽媽……」,聲音里是一種血的呼喚並伴著最打動人的淚,用生離死別來形容一點都不過份。這不由我想起我小時候,媽媽為了工作,把我寄養在奶奶家,短時間的離開都總是讓我放聲大哭,可見母子之間那種血濃於水的情。還有如小強的爸爸抱著小強到醫院看病,媽媽緊追不舍,一不小心踩著木頭,從一百八十多層樓階上滾了下來卻絲豪沒有顧得上自己的痛;後來,媽媽為了小強出麻疹高燒去拜佛,一步一拜等等數不勝數的片斷都讓人流淚不止。

我終於明白,一個人的成長中,母親的愛是無法用時間和金錢來衡量的,一個人不管有如何的成就,也不管他有多少金錢,更不管他有什麼樣的名譽和地位,母愛將是無可替代的,失去母愛才是最最傷心悲痛的。

《媽媽再愛我一次》觀後感9

昨天,我和爸爸媽媽看了一部電影《媽媽再愛我一次》。劇中主人公小強那撕心裂肺的呼喚:「媽媽!媽媽……」使我們全家都跟著傷心地抽泣了。

一位叫小強的男孩在沒有出生前,他爸爸媽媽因為他奶奶的反對而分開了,所以他一直是跟著他媽媽。但是他的新媽媽不能生育孩子,所以小強的奶奶因所謂的什麼林家的「香火」而要要回小強。媽媽考慮再三,最終為了小強能受到更好的教育,只能忍痛割愛把小強給了林家。小強離開媽媽後非常想念媽媽!每天撕心裂肺地痛哭,唱著:「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」小強忍不住對媽媽的思念,跑回媽媽的家裡,央求媽媽和他在一起。雖然媽媽也很想念他,但還是下了狠心,打了他,也教育了他,並且把他送回林家。

小強再一次因為思念媽媽心切,跑出爺爺奶奶家,去王爺廟求王爺公能夠完成他的心願(和媽媽在一起)。媽媽在找小強時,踩到了一根木棍,不小心摔到了,傷到了腦袋,患了神經病。若干年後,小強四處尋找媽媽,終於找到了,可媽媽卻不認識小強了,小強唱起了兒時的歌曲:「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」媽媽隨著小強的歌聲,認出了自己的兒子。看到這兒,我的眼淚直往下流。

唉,多麼偉大的母愛,多麼純朴的童心!

記得XX年夏天,我因病做了一個小手術,媽媽丟掉一切,日日夜夜地守護著我。每次送來鮮美的雞湯的人是媽媽;每次我打點滴時安慰我的人是媽媽;每次喂我吃葯的人還是媽媽。我的身體漸漸康復了,媽媽那焦慮的心情也逐漸明朗了許多。

人人都有一位偉大的母親,母愛是無私的,在我們擁有母愛時,請珍惜!

《媽媽再愛我一次》觀後感10

今天我們觀看了《媽媽再愛我一次》這部影片,影片表達的偉大的母愛讓我非常感動。

這部影片主要講了一位母親含辛茹苦獨自把兒子小強帶大,而小強的奶奶執意要把小強帶走。母親經過考慮,為了讓兒子接受好的教育,她忍痛讓小強的奶奶把他接走,小強卻幾番逃走,他想與媽媽在一起。人們在寺廟旁發現了他,忙把他送進醫院,母親急於跑到醫院,下樓梯時摔了下來,變成了神經病。在神經病院的日日夜夜,母親依舊牽掛著兒子。最後他們母子團聚。頓時我被這種純真偉大的母愛所感動,母親無論在何時何地,心中牽掛的永遠是孩子啊!俗話說的好:「兒行千里母擔憂。」而當我們離開母親的時候,心裡是否也在牽掛著她呢?不僅是牽掛,母親用青春之火點燃了我們生命之光,但她從來都是無怨無悔,,不要求任何回報的,但我們卻從不懂得回報與感恩,每每想到,我心中都會有一種深深地罪惡感。

不僅是偉大,平凡的母愛也讓我難以忘懷。一年冬天,我與媽媽坐車回家,我站在門口,一開門風就吹進來,吹得我不住發抖。這時媽媽將我推進去,說:「快到裡面去,一會兒下車人多,把你擠下去了。」我心裡奇怪極了,我這么大了還會被擠下去嗎?難道媽媽有別的用意?又到了一站,門開了,無情的寒風吹著媽媽,我看見媽媽在風中瑟瑟發抖。這時我才明白,媽媽這樣做是怕我冷,怕我生病,怕我……我眼裡閃動著淚花。

讓我們向偉大的母愛致敬!

《媽媽再愛我一次》觀後感11

「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」當聽到這熟悉的歌聲時,我便會想起這個電影——《媽媽再愛我一次》。

電影中的小強是一個身世凄慘,卻非常懂事的孩子。他媽媽和他爸爸真心相愛,當時小強媽媽已經快生了,但卻被奶奶狠心拆散,讓他爸爸娶了另一個人。他媽媽無奈之下只好去找鄉下的親戚,在爸爸與別人結婚時,媽媽卻孤獨一人承受生子之痛,正是因為如此,小強特別地懂事。

當有一次小強發起了高燒,醫生說如果不快點退燒小強可能會變成殘疾人,他媽媽無意中看到王爺像,就二話不說,從家一直跪到王爺廟里,請求神仙保佑小強。當時媽媽的額頭已經流血,身形也有點站不住,但還是一步一個踉蹌的堅持到了最後。

當他的奶奶得知她的新兒媳流產時,便去跟小強的媽媽搶小強。小強雖隨爸爸去了,但卻離開了媽媽。小強曾多次逃回家,最後去王爺廟求神仙保佑快點回到媽媽身邊,而昏迷了過去,她媽媽因悲傷過度而從樓梯上摔了下去,變成了精神病。

小強長大之後,無意中去精神病院看到了他的媽媽,用《世上只有媽媽好》這一首歌喚醒了媽媽的記憶。

「世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」媽媽的愛,我會永遠銘記在心。

《媽媽再愛我一次》觀後感12

今天我看了《媽媽再愛我一次》這部電影後,我才真正明白,母愛的崇高,母愛的偉大!

這部影片講述的是一段母子之間的感人故事。影片中的女主人公——一位單身媽媽,她就是一直以嚴厲的態度對待自己的孩子小強,為了使小強能受到更好的教育,只能忍受著思念的痛苦把小強送回到他爸爸那裡,小強忍不住對媽媽的思念,又偷偷跑回媽媽的家裡,央求媽媽和他在一起。雖然媽媽也很想念他,但還是下了狠心,打了他,並且把他送回到他爸爸身邊。若干年後,小強又找到了媽媽,可媽媽患了神經病,不認識小強了。小強唱起了兒時的歌曲:「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……」媽媽隨著小強的歌聲,認出了自己的兒子,他喚醒了塵封多年的母愛。看到這兒,我就像電影中小強說的那樣「我也不想哭,但眼淚就自己流下來了。」多麼偉大的母愛,多麼純朴的童心呀!

生活中的我們也許會被父母的嚴厲所嚇倒,認為父母不愛我們,但看了這部影片後,我終於明白了母愛的深厚,記得我小時候,很討厭上幼兒園,無論媽媽給我講什麼道理,我一概不聽,仍哭鬧著跟媽媽說:「我不要上幼兒園!」,於是,媽媽嚇唬我說:「如果你不上幼兒園,我就把你吃掉!」我信以為真,只好乖乖地去上幼兒園。直到現在我才明白媽媽是為了讓我從小就受到良好的教育。

「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……」這首歌是為天下所有的孩子唱的,也是為天下所有母親唱的。當我坐在屏幕前泣不成聲的時候,我心裡的百感交集凝聚成了一句流傳千古的詩句——「誰言寸草心,報得三春輝。」

《媽媽再愛我一次》觀後感13

我看了《媽媽再愛我一次》這個電影,其中有4處十分讓我感動。第一處:小強和他的媽媽生活,小強生病了,醫生都說不好治,小強的媽媽十分擔心,走一步一磕頭的去王爺廟祈求,當她回到家時,小強的病竟然好了!第二處:小強的媽媽想讓小強過幸福的生活,把小強送到奶奶家,小強很想媽媽,自我跑回了家。第三處:小強太想媽媽了,於是,小強去王爺廟求王爺,可是小強生病了,她的媽媽以為他死了,十分悲痛,不細心從樓梯上摔下去,喪失了記憶。第四處:小強長大了,去一家療養院工作,無意中發現了失散多年的媽媽。

小強唱起兒時唱的一首歌——《世上僅有媽媽好》,喚醒了他媽媽的記憶,使他們母子團圓。看了這個電影,讓我想起了我的媽媽。媽媽每一天早上6點起床給我做早飯。為了給我補充營養,媽媽中午、晚上經常變著花樣做飯。我有蕁麻疹這種病,所以媽媽經常從電腦上查一些抗過敏的蔬菜做給我吃。

每一天放學回家,媽媽都會督促我寫作業,遇到難題媽媽總幫我一齊解決。我膽子比較小,天一黑我就害怕,媽媽總在旁邊陪伴我、鼓勵我,我的膽子一點一點的變大了。在我6歲的時候起水痘了,我不能出去玩了,媽媽白天、黑夜陪著我,晚上,媽媽怕我撓破水痘,在我睡覺的時候抱著我,緊緊地抓著我的雙手。

啊!這就是偉大的母愛!我要對媽媽說:「我必須好好學習,聽媽媽的話,做一個乖孩子!」

《媽媽再愛我一次》觀後感14

今天我觀看了《媽媽再愛我一次》 這部催人淚下的電影後才真正明白母愛的偉大與崇高!內心久久不能平靜。

一曲「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」對於我們來說,每個人都知道母愛的無私與偉大。卻從沒像今天這樣真正地領悟。

這部影片以一對母子的分離與重逢為線索,由此產生了許多感人的畫面。在小強發燒那個夜晚,秋霞在黑夜三步一跪到王爺廟球神靈保佑,就算流血了也在所不惜,只希望小強能健康。片中的小強到了爸爸國榮家並沒有忘記媽媽秋霞還常常偷偷跑回家,小強對媽媽那股至死不渝的愛值得我們去學習。在一次小強偷跑回媽媽家時來到了王爺廟,因為媽媽對小強說希望什麼,只要是對的王爺便會幫他達成。於是小強便想進去許願不料門沒開又遇上了台風,小強在牆角暈了一夜。第二天,秋霞來到王爺廟發現了奄奄一息的小強。爸爸國榮馬上抱著小強去醫院秋霞追的時候踩到了木棒跌傷變成了瘋婦。18年後,小強留學回來在精神病院發現了失散18年的媽媽秋霞,並以一曲兒歌《世上只有媽媽好》重新喚醒了秋霞塵封多年的記憶,最終與媽媽團聚。

我觀看完《媽媽再愛我一次》深刻地懂得了:如果我是小草,媽媽便是收留我的那片草地;假如我是小魚,媽媽則是哺育我的那片大海……讓我們在心中那個記憶之窗永遠記著我們母親對我們的一點一滴;記住我們母親的喜怒哀樂吧!

《媽媽再愛我一次》觀後感15

當我回憶器昨晚我觀看《媽媽再愛我一次》,我才真正明白母愛偉大與無私。

電影中有個叫小強的小孩從小就失去了父愛。而他最依戀的是他的媽媽。一天小強的奶奶把小強帶走。到了晚上,小強一直唱著昔日媽媽對他唱的《世上只有媽媽好》,一邊畫著媽媽的樣子;而媽媽一邊看著小強玩的玩具,一邊在哭泣。

看到這里我的眼淚不知不覺的掉下來,想到媽媽平日對我的付出我卻不知道。

早晨,我剛剛從睡夢中醒來,看見桌子上那些我討厭的飯菜,我生氣地走出了劍門,媽媽問我:「你去哪裡?」我頭也不會就氣沖沖的走了。過了記個小時,我回到了家,看見桌上多了幾盤我愛吃的菜,我走到桌子旁做了下來,拿起筷子就吃了起來。媽媽做在一旁,看著我吃,並和藹地問:「好吃嗎?多吃點下載你正在長高。」我沒有回答,只是靜靜做在那……

現在當我回憶器這件事時,感到無比的羞愧。電影中小強和他媽媽分離,小強得不到母愛,和我相比,我是多麼得幸福。母愛是一杯白開水,那麼平凡,但口渴時,喝下去是無私的清泉,現已茁壯成長的小草,只能道上一聲「謝謝」。小強與媽媽在一起的是光是美好的,而小強和母親的分離是痛苦的,這中鮮明的對比,讓人們不禁留下眼淚。

母親這個神聖的職業,是偉大的,是無私的。

Ⅲ 《奇妙的影子》幼兒園教案

作為一位無私奉獻的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是我收集整理的《奇妙的影子》幼兒園教案,歡迎大家分享。

《奇妙的影子》幼兒園教案1

活動目標:

1.感知影子的顏色、形狀,獲得有關影子的具體經驗。

2.對探索影子的活動產生興趣,提高細致的觀察力和能用較完整的語言講述自己的發現的能力。

活動准備:

1.實驗材料:一個美麗的布娃娃。

2.學生已獲初步經驗,玩過踩影子的游戲。

3.時間安排:有陽光的日子。

活動過程:

(一)情景導入,引發學生對影子的探索興趣。

1.教師:你們認為人有影子嗎?你的影子在哪裡?你的影子是什麼樣的?請你把它畫下來。

(二)引導學生觀察、發現影子的特徵。

1.教師:你的影子是什麼樣的呢?

2.分組實驗:教師引導學生在陽光下做各種動作,觀察影子的顏色和形狀變化。

3.藉助布娃娃玩具,引導學生觀察、比較布娃娃和影子的不同。教師:美麗的布娃娃穿的衣服是什麼樣子的?布娃娃影子的衣服是什麼顏色的?教師:布娃娃舉起雙手,她的影子怎麼變化了?

(三)引導學生觀察、比較自己和影子的不同。教師:你和你的影子一樣嗎?什麼地方不一樣?

(四)繪畫記錄,請學生把自己和自己的影子畫下來。

1.教師提醒學生思考怎樣畫出自己的身體和影子。

2.請學生介紹自己的作品,說說自己是哪個?

3.教師和學生討論:影子在身體的什麼位置?

活動評析:

中班學生對事物表面特徵的觀察以積累了一定的經驗,在本次活動中通過尋找、探索發現影子的奧秘,激發學生探索事物本質特徵的興趣,科學教育活動是在引導學生親自探索和發展獲得有關經驗的過程.玩影子是學生最感興趣的游戲,教師緊緊抓住學生這一特徵設計了本次活動,以玩手影為導入,在循序漸進深入,影子是怎樣產生的——影子的舞蹈——進一步探索影子舞蹈的奧秘——到戶外尋找影子,結束本次活動。從而讓學生全面系統地掌握了有關「光和影子」的感性經驗,即:光線照射在物體上,物體擋住光線就產生了影子。

活動中,教師提供大量的圖片等操作材料,並分層次逐步投入,鼓勵學生想辦法,讓這些材料跳起舞來,這種與材料互動的學習方法,增強學生的自信心,激發學生探索慾望,促進學生的創新思維。教師根據教學目標,用集體教學的形式,在教學過程中,教師運用了探索式教學法,滿足學生探索事物本質特徵的願望,充分做到以學生為主體,教師為主導,培養學生探索科學實踐的興趣,發展學生的觀察、比較、判斷能力,讓學生養成從小就主動探索科學的習慣,提倡學生自己體驗成功的喜悅,並且進一步體驗自信帶來的愉悅感。

激發學生學習興趣。首先教師設計玩影子的游戲,並教幾種手影,如孔雀、小鳥、狐狸、小狗更手影。(用應集燈放在桌子上,手放在燈光中間,射到牆上的各種形態的影子,讓學生自由操作感受到樂趣。將學生的學習興趣和探索願望激發出來。) 向學生提問:為什麼會產生影子呢?(通過學生自由發言,體現學生學習知識的主動性和自主性原則,引出本次課題。)並為他們提供手電筒和一些立體物體,請學生用手電筒往物體上照,看看不同角度的光照的方向的影子有什麼不同,關掉手電筒,觀察還有沒有影子,並提問影子是怎樣產生的。

通過實驗觀察,在不同角度的光照方向產生的影子有什麼不同,並小結初,光線照射在物體上,物體擋住了光線產生了影子,讓學生發現光照方向與投影的關系。

本次活動通過學生觀察、操作,鼓勵學生自己動腦解決問題,並通過交流討論是學生感知,光線位置變化,影子也隨之變化的現象,即:光線照射在物體上,物體擋住光線就產生影子,從中獲得「光和影子」的感性經驗。

《奇妙的影子》幼兒園教案2

【活動目標】

1、通過探索活動,初步感知影子的有關知識。

2、在探索、觀察過程中培養幼兒對科學活動的興趣。

3、能在情景中,通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知,樂於用自己的語言表達所發現的結果。

4、充分體驗「科學就在身邊」,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

【活動准備】

1、盛有水的臉盆若干,鏡子、手電筒、木塊、書、薯片罐、玻璃各若干。

2、幼兒記錄卡人手一,蠟筆。

【活動過程】

一、讓幼兒在水盆中找一找:發現了什麼?初步感知影子。

幼兒在水盆中觀察、尋找,通過觀察,交流,初步感知水中看見的是物體的影子。

二、提供各種實物,讓幼兒通過探索,了解哪些物體能幫助我們看到影子。

1、猜一猜:這些物體中,誰能幫助我們找到影子?

請幼兒把自己的猜測在記錄卡上記下來。

提供的實物有:鏡子、手電筒、木塊、玻璃、書、薯片罐。

幼兒記錄好後讓幼兒說說他們的猜測,並和其他小朋友比較一下,和別人的猜想是否一樣?

2、試一試:到底誰猜得對呢?讓我們一起來試一試。

幼兒嘗試、操作、記錄。

請幼兒一邊探索,一邊把實驗結果記錄在卡上,並和自己所猜的對照一下,是否一樣?

3、講述操作結果和過程。

和你的朋友比一比,看看有什麼新發現嗎?或者有什麼不懂的地方?

幼兒的發現可能有:薯片罐有的記錄的是能幫助我們看到影子,有的卻不能。教師可引導幼兒再次探索:這是為什麼?

讓幼兒自己尋找答案。

三、游戲:踩影子。

影子看得見,但是抓得住嗎?讓我們來試一試!

幼兒玩踩影子、抓影子的游戲,再次感知影子的特徵。

四、拓展新的經驗

在生活中,影子有些什麼用處呢?

幼兒根據自己的生活經驗講述:人們利用影子成像的原理發明了照相機,電視機,錄象機里放出來的也是影子,皮影戲、手影游戲……

【活動延伸】

影子中還有許多的小秘密,我們可以和小朋友、和爸爸媽媽一起再來尋找,然後把你的新發現告訴大家,好嗎?

【活動反思】

影子一直是孩子們感興趣的話題,將科學教育融於幼兒生活中中心的觀念的體現,設計活動旨在通過讓幼兒探索影子,讓幼兒來了解影子與光的密切關系,激發幼兒對影子的好奇與興趣,學習科學的方法,養成良好的科學態度。

活動開始,我以手影游戲導入,游戲是幼兒喜聞樂見的一種方式,可以使幼兒迅速的集中精神,很快的進入課堂角色中來.接著就讓孩子自己動手探索發現影子,讓孩子從實踐中感悟出真知,讓幼兒自己去探索,去發現,培養自主合作探究的能力,在積極的討論交流和細心的觀察中弄明白影子的奧秘,孩子的創新精神和思維能力並發出火花。第一次操作後,孩子們獲得了」因為有光,物體擋住光,所以產生影子」的道理.接著又從孩子的生活經驗導入,觀看多媒體課件」生活中的影子」,從孩子的認知出發,交流已有的生活經驗,讓他們暢所欲言,發展語言和思維的同時引發了對影子形狀、大小、變化的興趣,從中引發第二次探索的興趣。第二次探索的重點是引導引導幼兒從不同的方向照物體,發現影子的方位及大小變化。在這次操作中,並不是所有的孩子都成功地發現了影子變化的秘密,所以我請幾名成功的孩子到前台來示範操作,我進行引導小結,然後讓所有的孩子進行第三次操作,並要求孩子把操作結果記錄下來,效果很好,所有的孩子都在科學探索活動中體驗到了成功的樂趣,培養了自信心。最後,向幼兒介紹了影子在生活中的利用和弊端,可惜的是孩子們這方面的經驗特別匱乏。

本次科學探索活動,我抓住了孩子對科學現象好奇、好動手的特點,讓孩子們在充分自主的實踐探索中發現科學道理,活動效果好。但也存在一些問題,如孩子個別操作無目的,所以沒有能很好地發現問題,體驗到成功的喜悅。

《奇妙的影子》幼兒園教案3

一、 創設情境,激趣導入:

1、同學們,你們平時喜歡看電影嗎?看過什麼電影?

2、今天老師給大家帶來一個非常特別的電影。(播放視頻)

3、這個微電影主要講述了一個家庭悲歡離合的故事。這個微電影和我們平時看的電影一樣嗎?怎麼不一樣?

板書:奇妙的影子

二、 合作探究,認識影子:

1、 你們會用影子表演嗎?試一試。(學生表演手影)

師:大家都真有表演天賦,告訴你們一個好消息。電影工廠正在招募能像剛才精彩表演的電影團隊。我就是這部電影的導演,每一個小組就是一個團隊,團隊在哪裡?向我揮揮手。

要想成為電影工廠的其中一員,還得具備一定的條件,請看招募啟示。

a) 知道影子的奧秘。

A、影子是怎麼產生的?(有光,有物體遮擋,就會產生影子。)

B、根據表格,用手電筒、小木塊、白紙,小組合作做試驗,探索影子更多奧秘。

小組內,分工合作,組長負責匯報試驗結論。

通過試驗,我們知道了影子的位置、顏色、大小都會隨著光線的變化而變化,影子還真是很奇妙啊!

2、 恭喜大家順利闖過第一關!現在要進入第二關,難度加大,你們敢挑戰嗎?

出示合作要求:在小組中,互相合作,用手、胳膊等肢體;書、筆等文具以及從家裡帶來各種小物品,用影子的方式編排一個情景劇,還要進行配音和講解。

小組合作進行創編,預演。

邀請小組展示,並頒發最佳表演,最佳編劇等獎項,歡迎加入電影工廠這個奇妙的大家庭。

三、 總結提升:

老師可以看出來,大家這節課玩得很開心,並能在玩中對影子有了更深的認識,希望同學們愛上探索,發現更多生活中奇妙的事情。

《奇妙的影子》幼兒園教案4

生成課題

1、 教師演蟹,激發興趣;

2、 生演。參與。

3、 放視頻。手影戲。

4、 怎樣練習手影呢?提疑。穿插賴皮躲在影子里的事情。

5、 對影子有何發現?顏色、形狀、位置、數量。

根據發言總結板書上面的`四個詞語。

6、 出示日晷。研究日晷。多麼奇妙的影子呀!板書課題:奇妙的影子。

產生課題

1、 對影子提出問題,主要是學生提出問題。學生可能提出很多為什

么,或者提出的為什麼並不多。寫在紙條A上。

2、 教師豐富學生的問題。播放資料。樹下的陰涼、打傘,大樓遮擋、

無影燈、日食、月食。此時你們有什麼新的問題?寫在紙條B上。

3、 選課題。每組選出三個課題。匯報交流,完成板書。

藝術類、奧秘類、影子的美

成立小組

同課題的成立一組,大家協力做好研究工作。將全班的人進行分組,小組里的人志趣相投。

總結

1、 選題。生活性、感興趣、便於操作。

2、 下節課任務。定組長,定方案。准備好演講稿。

《奇妙的影子》幼兒園教案5

設計意圖

影子是幼兒幾乎每天都能見到的,也是孩子們感興趣的話題。影子時大時小、時隱時現等各種各樣的變化,都引起幼兒強烈的好奇心和探究慾望。讓幼兒了解影子與光的密切關系,激發幼兒對影子的好奇與興趣,讓幼兒在做一做,看一看,玩一玩中去探索是最好的方法,因此,特設計了 《奇妙的影子》這一活動。

活動目標

1、探究影子的成因,初步了解影子的變化與光之間的關系。

2、能合理進行光與影子關系的猜想,並樂於操作、驗證。

3、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。

4、對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

5、充分體驗「科學就在身邊」,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

活動准備

光線較暗的教室、手電筒、各種玩具、布娃娃、記錄紙等。

活動過程

一、猜謎導入,激發幼兒活動的興趣。

請幼兒猜謎語:有個好朋友,天天跟我走,有事走在前,有時走在後。我和他說話,就是不開口。

二、組織幼兒操作實驗,了解影子的成因。

1、教師結合經驗提問:你們在什麼地方見過影子?為什麼會有影子?在什麼地方沒有影子?

2、幼兒拿出手電筒和玩具分組做影子的實驗,看看發現了什麼?(教師參與其中)

理解影子的成因之一:有光的地方有影子,沒有光的地方沒有影子。

3、引導幼兒進行探索實驗,拿手電筒照玩具和手,通過自己的實驗發現影子與物體和光三者的關系。

發現影子的成因之二:不透光的物體遮住了光才會有影子。

三、幼兒操作探索,理解影子的變化與光和物體的距離、位置有關。

幼兒兩人一組,用手電筒做光源從遠近不同的距離、高低不同角度照射布娃娃,觀察布娃娃影子的大小變化,並做好記錄。

小結:當光離物體近時,影子變大。離物體遠的時候,影子變小,光從低處照相物體的時候,物體變大,從高處照相物體的時候,物體變小。

四、啟發幼兒說出還有什麼樣的光能照出影子?

讓幼兒知道有光才會有影子的道理。教師小結:太陽光、月光、燈光、燭光等能照出物體的影子。

五、影子的利用。

1、交流:你們知道生活中影子有哪些用處?

2、小結:人們用影子的原理發明了電影;工程使用高樓的影子計算出高樓的高度;科學家用月球上山峰的影子計算出山峰的高度;藝術家用影子的原理發明了一種很有趣的皮影戲。

活動延伸

在科學區提供各種卡紙剪得西遊記人物卡片、手電筒等,組織幼兒玩皮影戲的游戲,繼續探索光與影的秘密。

活動反思

在活動中,首先抓住孩子的認知特點,創設一個活潑有趣的氛圍,讓孩子積極主動的自我發現,通過做一做,看一看,玩一玩,讓孩子在玩中觀察、探究影子的產生、影子的秘密等問題。

其次在多次的游戲體驗中,讓幼兒獲得了關於影子現象的產生和變化的豐富經驗,並引導幼兒充分的發表自己的意見,培養了孩子們的創新精神,使幼兒體驗到了操作探索的樂趣。

《奇妙的影子》幼兒園教案6

活動目標: 1.感知影子的顏色、形狀,獲得有關影子的具體經驗。

2.對探索影子的活動產生興趣,提高細致的觀察力和能用較完整的語言講述自己的發現的能力。

活動准備: 1.實驗材料:一個美麗的布娃娃。

2.幼兒已獲初步經驗,玩過踩影子的游戲。

3.時間安排:有陽光的日子。

活動過程:

(一)情景導入,引發幼兒對影子的探索興趣

1.教師:你們認為人有影子嗎?你的影子在哪裡?你的影子是什麼樣的?請你把它畫下來。

(二)引導幼兒觀察、發現影子的特徵。

1.教師:你的影子是什麼樣的呢?

2.分組實驗:教師引導幼兒在陽光下做各種動作,觀察影子的顏色和形狀變化。

3.藉助布娃娃玩具,引導幼兒觀察、比較布娃娃和影子的不同。教師:美麗的布娃娃穿的衣服是什麼樣子的?布娃娃影子的衣服是什麼顏色的?教師:布娃娃舉起雙手,她的影子怎麼變化了?

(三)引導幼兒觀察、比較自己和影子的不同。

教師:你和你的影子一樣嗎?什麼地方不一樣?

(四)繪畫記錄,請幼兒把自己和自己的影子畫下來。

1.教師提醒幼兒思考怎樣畫出自己的身體和影子。

2.請幼兒介紹自己的作品,說說自己是哪個?

3.教師和幼兒討論:影子在身體的什麼位置?

活動評析: 中班幼兒對事物表面特徵的觀察以積累了一定的經驗,在本次活動中通過尋找、探索發現影子的奧秘,激發幼兒探索事物本質特徵的興趣,科學教育活動是在引導幼兒親自探索和發展獲得有關經驗的過程.玩影子是幼兒最感興趣的游戲,教師緊緊抓住幼兒這一特徵設計了本次活動,以玩手影為導入,在循序漸進深入,影子是怎樣產生的——影子的舞蹈——進一步探索影子舞蹈的奧秘——到戶外尋找影子,結束本次活動。從而讓幼兒全面系統地掌握了有關「光和影子」的感性經驗,即:光線照射在物體上,物體擋住光線就產生了影子。活動中,教師提供大量的圖片等操作材料,並分層次逐步投入,鼓勵幼兒想辦法,讓這些材料跳起舞來,這種與材料互動的學習方法,增強幼兒的自信心,激發幼兒探索慾望,促進幼兒的創新思維。教師根據教學目標,用集體教學的形式,在教學過程中,教師運用了探索式教學法,滿足幼兒探索事物本質特徵的願望,充分做到以幼兒為主體,教師為主導,培養幼兒探索科學實踐的興趣,發展幼兒的觀察、比較、判斷能力,讓幼兒養成從小就主動探索科學的習慣,提倡幼兒自己體驗成功的喜悅,並且進一步體驗自信帶來的愉悅感。

激發幼兒學習興趣。首先教師設計玩影子的游戲,並教幾種手影,如孔雀、小鳥、狐狸、小狗更手影。(用應集燈放在桌子上,手放在燈光中間,射到牆上的各種形態的影子,讓幼兒自由操作感受到樂趣。將幼兒的學習興趣和探索願望激發出來。)向幼兒提問:為什麼會產生影子呢?(通過幼兒自由發言,體現幼兒學習知識的主動性和自主性原則,引出本次課題。)並為他們提供手電筒和一些立體物體,請幼兒用手電筒往物體上照,看看不同角度的光照的方向的影子有什麼不同,關掉手電筒,觀察還有沒有影子,並提問影子是怎樣產生的。通過實驗觀察,在不同角度的光照方向產生的影子有什麼不同,並小結初,光線照射在物體上,物體擋住了光線產生了影子,讓幼兒發現光照方向與投影的關系。

本次活動通過幼兒觀察、操作,鼓勵幼兒自己動腦解決問題,並通過交流討論是幼兒感知,光線位置變化,影子也隨之變化的現象,即:光線照射在物體上,物體擋住光線就產生影子,從中獲得「光和影子」的感性經驗。

Ⅳ 觀微電影《媽媽再愛我一次》有感

細細品味一部作品以後,大家一定收獲不少吧,需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?下面是我為大家收集的觀微電影《媽媽再愛我一次》有感(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感1

在生活中,我們要嚴格遵守各項規則,否則,因為你一時的疏忽,就可以釀成一場巨大的災禍,讓一個原本幸福美滿的家庭瞬間家破人亡。我相信,大家都不希望那樣吧,所以,我們必須遵守各種規則。

微電影《媽媽再愛我一次》,雖然只有短短的幾分鍾,但我們依然可以從中體會出很多東西。

影片中的小女孩不久前失去了媽媽,當別的小朋友都在爭先恐後地畫自己的媽媽時,唯有她在哭,因為她沒有媽媽,她的媽媽在過馬路時,不慎被一個正在打電話的司機撞了。當我看到小女孩無助地哭泣時,我是多麼想去安慰安慰她啊!

如果,那個司機開車時能遵守交通規則,開車時不打電話,那個小女孩的媽媽或許就不會離她而去了。導致這場災禍的真正原因,不是司機,更不是小女孩的媽媽,而是中國司機輕視交通規則這一心理。這一點,我不得不說,我們應該向外國人學習,他們即使是行人也自覺遵守交通規則。

影片里的那首《世上只有媽媽好》是每一個人都熟悉的歌曲,這憂傷的旋律,我相信一定讓很多人都落淚了。影片的結尾,小女孩在地上畫了一個大大的媽媽的圖畫,然後自己躺到畫中媽媽的懷中。這個畫面讓我們悲傷,又給我們警示,它會時刻警示我們遵守交通規則。

我十分喜歡這部電影,因為它很有教育意義。我希望每個人都去看一看,我相信每個人看完這部電影後內心一定深有感觸。

其實,這部微電影就是提醒司機要遵守交通規則,要珍視生命。

世界上有許多規則,完全靠我們自覺去遵守。生命是可貴的,不要因為自己一時的疏忽,而給別人帶來傷害和痛苦。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感2

《媽媽再愛我一次》是一部親情電影,主人公小強的媽媽因為種種原因不能和他的爸爸結婚,但媽媽還是堅持生下了小強,並且獨自含辛茹苦地養育他。為了請求菩薩保佑生病的小強,媽媽三步一拜,額頭上都是鮮血;為了小強能開心,媽媽自己省吃儉用,為小強買來最好的玩具;為了小強能得到好的教育,媽媽又忍痛把小強交給了爸爸和奶奶。一邊是小強和媽媽在一齊玩耍的開心鏡頭,另一邊是媽媽和小強分開以後悲哀的眼淚。但是媽媽卻不讓小強來找她,因為她明白有錢的爸爸才能給小強一個光明的前途。小強病了,媽媽著急得不留意滾下高高的台階。媽媽失憶了,卻仍然抱著小強喜歡的毛絨大熊貓,仍然記得那首《世上只有媽媽好》。

每一位母親都很平凡,但是她在我們需要幫忙的時候出現。困難來了,她告訴我們,你必須行!去吧,努力戰勝一切!痛苦來了,她告訴我們,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過去,陽光總在風雨後!失敗來了,她告訴我們,你不是失敗了,只是還沒有成功。

人生總有坷坷坎坎,只要有母愛永遠伴在身旁,我們光明的前途就不是夢想。我彷彿又聽到了小強稚氣的聲音,耳邊又響起了世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶……這優美的旋律,同時這首

六年級學生韓飛媽媽因車禍去世,爸爸怕他難以理解,以離婚為因隱瞞殘酷事實。韓飛卻誤解是繼母蝴蝶出現導致父母離婚,而不理解繼母。爸爸告訴他媽媽去世的真相,尤其是韓飛生日發生的事件讓他了解了什麼真正的母愛。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感3

周四我們看了《媽媽再愛我一次》這部電影後,我才真正明白,母愛的崇高,母愛的偉大!

一曲「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……」對於我們來說,每一個人都懂得母愛的偉大、無私,但似乎從來沒有像今天這樣真正地去領悟。

母親,作為一名平凡、普通的人卻干著一番不平凡的是。十月懷胎生下兒子,一個人辛辛苦苦把兒子拉扯大,教育的比完好家庭的子女都還樣要懂事,多麼不容易,後來為了兒子的幸福,竟忍痛割愛,把相依為命的兒子送到了孩子父親身邊,這需要多麼大的勇氣!面對中途折返,跑回來看他的兒子,他卻狠狠的教訓了一頓兒子,面對心中的矛盾,他果斷的選擇兒子的將來。

大么偉大的母親,肯為兒子付出一切,甚至生命也在所不惜!「世上只有媽媽好……」伴著音樂,不少同學流淚了,心情已是萬分激動。

每一位母親都很平凡,但是在我們需要幫助的時候她總是出現。困難來了,他告訴我們,你一定行!去吧,努力一切;痛苦來了,她告訴我們,你不是弱者相信自己,勇敢撐過難關;失敗來了,她訴我們,你不是失敗了,是還未成功。

人生總有坎坎坷坷,只要有母愛永遠伴在左右,我們的光明前途就不是夢!我彷彿又聽到了小強稚氣的聲音,耳邊又想起了那首歌——《世上只有媽媽好》這段有沒得旋律,同時也獻給世界上所有愛我們的母親!

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感4

「世上僅有媽媽好,有媽的孩子像個寶。」

的確,在我們的生活中,媽媽是很重要的主角,失去媽媽的孩子就像小草失去了太陽。

看了電影《媽媽再愛我一次》之後,我感受尤為深刻。電影主要講: 精神病醫生林志強留學回國,偶然發現園中一位病人,竟是他失蹤18年的母親——秋霞!原先當初母親與父親相戀,可林母以秋霞身家不清為借口拆散了這對鴛鴦,並為父親另外娶親。已經懷孕的秋霞無奈只能到鄉下投靠姨母。並生下志強,獨立撫養,母子二人感情很好。多年後,國榮之妻經證明不能生育,林家父母為了延續香火,想方設法讓志強離開母親,回到林家,認祖歸宗。秋霞為了讓兒子得到良好的生長環境和教育,忍痛割愛答應林母。但年幼的志強因思念母親。一次風雨之夜,志強在寺廟躲雨,秋霞遍尋不著。清晨找到時,志強已奄奄一息,昏迷不醒,可是林母還是要分開她們母子,秋霞大為激動,失足跌下樓梯,成了瘋子。18年後志強找到了他心愛的母親,並以一首兒歌「世上僅有媽媽好」喚醒母親封塵多年的記憶。母子相認。

看到那裡,我的腦海里回盪著「世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。」想到自我,我就像一塊寶,因為有媽媽的愛護,有媽媽為我遮風擋雨,讓我無憂無慮地成長。這讓我想到媽媽為了我而感冒的那件事。那一次,下著傾盆大雨,我沒有帶傘,我想:我又要變成落湯雞了。就在這時候,出現了讓我熟悉的身影——媽媽。我開心地叫著:「媽媽,我在這。」我和媽媽在回家的路上,我突然發現媽媽身上全濕了,我又看看我身上,一滴水也找不到,我把傘往媽媽那邊推了推,可傘就像長了彈簧一樣「彈」回來了,瞬間我的眼眶濕潤了。

媽媽,是偉大的,是慈祥的。無私地為孩子付出,不求任何回報。雖然「媽媽」僅有兩個字,但那裡面蘊含了多少真情與付出?

「誰言寸草心,報得三春暉」我們無以為報。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感5

我看了《媽媽再愛我一次》這個電影,其中有4處十分讓我感動。第一處:小強和他的媽媽生活,小強生病了,醫生都說不好治,小強的媽媽十分擔心,走一步一磕頭的去王爺廟祈求,當她回到家時,小強的病竟然好了!第二處:小強的媽媽想讓小強過幸福的'生活,把小強送到奶奶家,小強很想媽媽,自我跑回了家。第三處:小強太想媽媽了,於是,小強去王爺廟求王爺,可是小強生病了,她的媽媽以為他死了,十分悲痛,不細心從樓梯上摔下去,喪失了記憶。第四處:小強長大了,去一家療養院工作,無意中發現了失散多年的媽媽。

小強唱起兒時唱的一首歌——《世上僅有媽媽好》,喚醒了他媽媽的記憶,使他們母子團圓。看了這個電影,讓我想起了我的媽媽。媽媽每一天早上6點起床給我做早飯。為了給我補充營養,媽媽中午、晚上經常變著花樣做飯。我有蕁麻疹這種病,所以媽媽經常從電腦上查一些抗過敏的蔬菜做給我吃。

每一天放學回家,媽媽都會督促我 寫作業,遇到難題媽媽總幫我一齊解決。我膽子比較小,天一黑我就害怕,媽媽總在旁邊陪伴我、鼓勵我,我的膽子一點一點的變大了。在我6歲的時候起水痘了,我不能出去玩了,媽媽白天、黑夜陪著我,晚上,媽媽怕我撓破水痘,在我睡覺的時候抱著我,緊緊地抓著我的雙手。

啊!這就是偉大的母愛!我要對媽媽說:「我必須好好學習,聽媽媽的話,做一個乖孩子!」

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感6

周三班會課看了《媽媽再愛我一次》這部電影後,我才真正明白,母愛的崇高,母愛的偉大!

一曲「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」對於我們來說,每一個人都懂得母愛的偉大、無私,但似乎從來沒有像今天這樣真正地去領悟。

母親,作為一名平凡、普通的人卻干著一番不平凡的事。十月懷胎生下兒子,一個人辛辛苦苦地把兒子拉扯到上學,教育的比完好家庭的子女都要懂事,多麼的不容易,後來為了兒子的幸福,竟忍痛割愛,把相依為命的兒子送回他父親的身邊,這需要多麼大的勇氣。面對中途擇返,跑回來看她的兒子,她卻狠狠地教訓了一頓兒子,面對心中的矛盾,她果斷地選擇了兒子的幸福與將來。

多麼偉大的母親,肯為自己的兒子付出一切,甚至生命,也在所不惜。

「世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……」伴隨著歌聲,不少同學已經潸然淚下了,心情已是萬分激動。

想到天下萬般父母一樣情,對待自己的子女,有哪一位母親不是勞心勞力,無私奉獻。

再想想以前,自己還特別不懂事,不理解自己的母親,讓她失望,流淚,我的心像刀絞一樣難過。

我不敢保證,這次會為《媽媽再愛我一次》而激動流淚,下次還會因為別的電視劇而感動,但真正到自己去面對時,卻是萬般無奈。

現在,我只希望,我能更成熟地面對問題,可以好好的對待自己的母親,時時為她著想。

但願天下所有的人都能夠珍視母愛!

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感7

今天我看了部催人淚下的微電影《媽媽再愛我一次》我對這部影片感受很深。雖然是部教育片但講述了件令人傷心的事。

影片以節美術課開始,課上老師讓同學們畫幅畫題目是「我愛媽媽」個多麼平常的題目同學們都努力的畫著,個小女孩沒有動筆只是含著淚花,緊緊咬著嘴唇,用羨慕的眼神望著同學們畫的母親。

她回憶起了自己與媽媽快樂的時光,媽媽總是那麼關心她愛她,個平常的早晨,小女孩的媽媽去上班,路過個紅綠燈,綠燈亮了她開始過馬路,但她沒看到不遠處輛汽車飛速駛來,司機看到她便急剎車,但切都來不及了,悲劇發生了。

小女孩想著想著,不禁痛哭起來。下課鈴響了同學們都爭先恐後交了作業,但她的本子還是空空如也,放學了她眼睜睜地看著小夥伴們個個快樂的撲進媽媽的懷抱但她的媽媽沒有來,小女孩來到教室拿著老師的粉筆來到操場上畫了她那溫柔的媽媽的畫像,在「媽媽」的懷抱中靜靜地躺著……

這部電影很短,甚至連句話都沒有,但這部電影卻深深地敲擊著每個人的心靈。部催人淚下的電影。如果當時開車的司機遵守交通規則開車時再專心點,悲劇就不會發生。遵守交通規則是我們每個人該盡的義務,該盡的責任,不要讓自己的時疏忽讓別人的家庭毀在自己的手中。

行動起來發起倡議「遵守交通規則,珍愛你我的生命」。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感8

世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……,這首歌我們都能口口相傳,在耳邊也是總會聽到,孩子在很小的時候,爸爸媽媽就會交給自己的孩子唱這首歌,幼兒園里,老師們也會教唱這首歌。

大家知道這首歌的出處嘛?這首歌是 出自一個電影,名字叫做《媽媽再愛我一次》,這是一部講述母愛的電影。故事的主人公叫小強,他的媽媽是一個善良的女人,當年他的爸爸和他的媽媽非常相愛,但是父親的母親不同意這門婚事,嫌棄女人的出身貧寒,所以硬生生把兩人分開,另給小強的爸爸介紹了門當戶對的女人做兒媳婦。可是,再分開的時候,小強的媽媽卻懷孕了,巧合的是,小強的爸爸娶得那個女人不能生育,所以這時候,小強的奶奶就想把小強搶過來,因為家族勢力強大,所以小強的母親不能阻攔孩子被搶走的結果。最終還因為搶孩子,小強的媽媽滾下長長的台階,醒來的時候成了 精神病人。小強長大後在醫院再次看到媽媽,想起了小時候媽媽做喜歡的一首歌,就是世上只有媽媽好,當歌聲再次響起的時候,小強的媽媽終於人認出了小強,最終母子相認,感人的畫面充斥著人們的眼球。故事到這里就結束了,這首世上只有媽媽好的歌曲也就廣為流傳。直到如今,仍然是膾炙人口的教育之歌。

世上最愛我們的莫過於我們的父母,但是媽媽也是付出最多的人,她們那無私的愛是天底下最真摯的情感,我們應該好好愛我們的爸爸媽媽,對他們給予最大的回報,報答他們的養育之恩。

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感9

「世上只有媽媽好」,這首歌大家都好熟悉。是啊!媽媽是世上最好的人,無人可以代替,可真正了解媽媽的又有多少呢?

媽媽是世上最偉大的人,她把我們養育成人,為的是有朝一日我們能出人頭地!生病時,在身旁呵護我們的總是媽媽,遇到困難時,在身旁幫助我們的一定有媽媽的份。媽媽為了使我們能茁壯成長,付出了多麼的心血!影片講了一對母子相依為命的感動故事,不禁使我們明白了母親的辛苦!可我比影片中的小孩幸運多了,因為我還有一個爸爸。而在生活中媽媽做家務已經很累了,但影片中的母親還兼上父親的責任,做一個母兼父責的媽媽,那是沒有人能想像的痛苦啊!母愛的力量真的很偉大,記得有一次我發高燒了,媽媽不顧一切,頂著火辣辣的太陽把我背到醫院,我才正式地脫離危險,可以這樣說,是媽媽給了我生命,也是媽媽救回了我這條生命。影片中的母親也是如此,孩子得了麻疹本來這沒什麼大問題,可再加上發高燒,問題可大了,孩子隨時會離開人世,可影片中的母親並沒有放棄孩子的生命, 而是從家門口一直磕磕頭到了廟子里,此時的母親的手已經被地上的碎片割傷了頭也磕破了,但她沒有理會,而是跪到了神面前,求孩子的平安。也許上天也被她的一舉一動所感動了,第二天孩子奇跡般地活過來了,母愛是什麼的偉大。

母親,是懷胎十個月生我們下來的人;是她,我們才能生活在這美麗的世界上,是她,我們才能勇敢直前取得成功。媽媽我愛您!

觀微電影《媽媽再愛我一次》有感10

今天我看了一部催人淚下的微電影《媽媽再愛我一次》我對這部影片感受很深。雖然是一部教育片但講述了一件令人傷心的事。

影片以一節美術課開始,課上老師讓同學們畫一幅畫題目是「我愛媽媽」一個多麼平常的題目同學們都努力的畫著,一個小女孩沒有動筆只是含著淚花,緊緊咬著嘴唇,用羨慕的眼神望著同學們畫的母親。

她回憶起了自己與媽媽快樂的時光,媽媽總是那麼關心她愛她,一個平常的早晨,小女孩的媽媽去上班,路過一個紅綠燈,綠燈亮了她開始過馬路,但她沒看到不遠處一輛汽車飛速駛來,司機看到她便急剎車,但一切都來不及了,悲劇發生了。

小女孩想著想著,不禁痛哭起來。下課鈴響了同學們都爭先恐後交了作業,但她的本子還是空空如也,放學了她眼睜睜地看著小夥伴們一個個快樂的撲進媽媽的懷抱但她的媽媽沒有來,小女孩來到教室拿著老師的粉筆來到操場上畫了她那溫柔的媽媽的畫像,在「媽媽」的懷抱中靜靜地躺著……

這部電影很短,甚至連一句話都沒有,但這部電影卻深深地敲擊著每個人的心靈。一部催人淚下的電影。如果當時開車的司機遵守交通規則開車時再專心一點,悲劇就不會發生。遵守交通規則是我們每個人該盡的義務,該盡的責任,不要讓自己的一時疏忽讓別人的家庭毀在自己的手中。

行動起來發起倡議「遵守交通規則,珍愛你我的生命」。