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保護環境公益微電影劇本

發布時間: 2024-12-10 03:36:38

❶ 拍微電影該如何製作劇本

隨著微電影不斷的發展,微電影劇本的分類也越來越成熟,從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化,比較時尚的分類有愛情微電影劇本,勵志微電影劇本,感人微電影劇本,現實微電影劇本,廣告微視頻劇本,到越來越細化的單個分化,微電影劇本的不斷分化,也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化,正規化。微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」(30秒-300秒)放映、「微周期製作(1-7天或數周)」和「微規模投資(1萬到數萬元/部)」的視頻短片,內容可單獨成篇,也可系列成劇。由於這類短片較之電影作品,門檻低、參與度高、傳播效率高,在京滬領一時風氣之先,得到市場廣泛認可。

❷ 劇本的標准格式是什麼

分景劇本:

分景劇本,常用於電視劇本的創作,電影也可用,不過電影較短,用分鏡劇本更能突出電影劇本的直觀感。

主要的分景(分場景)劇本是下方這樣的格式:

1、開頭

第 幾 集(幕)

主要有以下兩種場次開頭。

第幾場(幕), 地點,時間,人物。

如:第一場,小湖邊,晨,張穎、王靜

場(幕)次號,外景/內景與室內/室外,地點,時間

如:23-1(有時把一場分若干個小場,有時不分),外,武當山玄岳門,日

2、景象

該場景外貌與人物所在,可介紹,也可不介紹,根據情況做決定,如需介紹,簡單的以畫面形象說明即可。

3、動作

動作說明,在大陸早期許多用三角形,在動作前加三角形,後來流傳到了港台,港台許多劇本也用三角形。大陸,有用中括弧,也有用大括弧,有時候也不添加符號,直接在相應的位置。

動作說明的位置可以在人物對白之上,也可以在人物對白之下,看人物講話的先後。

4、對白

對白主要有間斷性對白與連續性對白。人物的表情、視角等提示可用括弧表示。

間斷性對白:

如:

方可可(有點不樂):抱不動也要抱。

化雨:呵呵,好,可可說要抱多久就抱多久。

方可可(得意):這還差不多。

嬸嬸:可可,這么大人了,怎麼還像個孩子一樣,你哥都抱不動了還不下來。

連續性對白:

如:

方可可(不樂意):知道了。(小聲嘀咕)啰嗦。

化雨(對嬸嬸):沒事。(對方可可)剛才沒發現,可可都長的和我差不多高了,估計以後就變成可可保護我了。

(2)保護環境公益微電影劇本擴展閱讀:

分類:

按照應用范圍,可分為:話劇劇本,電影劇本,電視劇劇本,動畫劇本,微電影劇本,微動漫劇本,小說劇本,相聲劇本,小品劇本等。

按劇本題材,又可分為喜劇、悲劇、歷史劇、家庭倫理劇、驚悚劇等等。

還有一種劇本主要追求文學性,不以演出為目的,或者不適合演出,動作性不夠。被成為"案頭劇""書齋劇".歐洲19世紀的許多浪漫主義詩人和作家創作過很多這種戲劇形式的詩歌,但只能提供閱讀,不適合上演。

所以在戲劇創作中,劇作家要懂得舞台和表演,應該在劇本的創作中處理好劇本的文學性和舞台性。因為戲劇演出才是最終目的。沒有演出和觀眾的戲劇談不上是戲劇。

❸ 著名微電影有哪些

1.《一觸即發》——微電影之開山鼻祖

作為歷史上第一部"微電影",吳彥祖主演的《一觸即發》是源自「微時代」的產物,其劇本來自微小說《一觸即發》。劇情通過90秒的「微時間」講述吳彥祖在一次高科技交易中遭遇敵手中途突襲,為了將新科技安然轉送至安全地帶,吳彥祖聯手女主角Lisa施展調虎離山等計策,幾經周折最終成功達成目標。全片場面宏大,製作精良,也是第一部大製作的網路微電影,堪稱微時代的里程碑。


2.《科比就是黑曼巴》——明星名導齊上陣


​這是一部片長僅為5分鍾出頭的微電影是由著名導演羅伯特-羅德里格茲執導的。故事編排緊湊,講述了科比的籃球故事。整個故事雖然從主角與導演的對話開始,卻穿插著製作精良的動作鏡頭,好萊塢慣用的爆破、冷酷表情等一一呈現,不愧為微電影中的精品啊!

3.《如果,愛》——8分鍾講述愛情


​《如果愛》講述的是一對分手的情侶重新走到一起的故事,由著名攝影師Allen Liu真實愛情故事改編8分鍾的時間用非常寫意和MTV式的畫面表達了對愛情的包容和夢想。畫面構思很有看頭,製作也很考究。MSN推出的微電影,值得大家去品鑒一番。

4.《縱身一躍》

該影片講述了,很久很久以前,在一顆很小的行星上生活著一個小王子,他喜歡一朵美麗的花,並認為花是那樣的獨一無二。直到有一天,小王子旅行到別的星球,看到了盛開著無數美麗花朵的玫瑰花園,才意識到那朵所謂獨一無二的花有多麼平凡。可是只有他傾聽過那朵花的喜悅和悲傷,因為那是屬於王子的玫瑰。這是所有人的愛情寓言,各種各樣的愛情故事每天都會發生。青年找到蔡康永、黃立行、余文樂和周迅,希望他們能夠幫忙贏回女友的芳心。為此,這些人齊齊動手,打造一個浪漫魔幻的愛情園地……

5.《銀行舞蹈》


​ 為配合電影《和莎莫的500天》的宣傳,導演馬克·韋布和兩位主演約瑟夫·高登-萊維特、佐伊·丹斯切爾拍攝了這部短片。片名為《Bank Dance(銀行舞蹈)》的歌舞短片。值得一提的是,短片中歌曲來自佐伊自己的樂隊She & Him的單曲《Why Do You Let Me Stay Here?》。短片中的編舞非常可愛。

6.《愛在陽光下》

在一個華燈初上的周末,黃埔江畔高級酒店頂樓內宴會廳燈火通明。眾人都懷著喜悅的心情在舞池裏翩翩起舞,但忽然傳出一個消息,參加宴會的一名賓客竟然是艾滋病病患者,於是引起恐慌、猜疑,艾滋病的謬誤不脛而走……

❹ 如何拍攝一部微電影

基本流程
step1劇組組建
包括導演(大佬、總負責人),編劇(劇本作者),攝像(拿鏡頭的),後期(各種剪輯和錄入),劇務(劇組的爸),場記(記錄鏡頭),後勤(劇組的媽)等。
step2成本預估
預估拍攝成本及集資,眾籌或拉贊助。如果是自己想做一部作品,眾籌比較快捷和合適。
step3准備劇本
很重要的一環,要讓觀眾在30分鍾內對影片留下深刻的印象,以微成本拍攝的微電影,絕對需要以劇情打動人。
step4 劇本修改
依據核心劇本/劇情,編劇修改和完善劇本。
step5分鏡頭腳本擬定
分鏡頭劇本簡單來說就是把鏡頭畫出來。它的作用,就好比建築大廈的藍圖,是攝影師進行拍攝,剪輯師進行後期製作的依據和藍圖,也是演員和所有創作人員領會導演意圖,理解劇本內容,進行再創作的依據。不要少看一部微電影的分鏡頭,海量。
step6拍攝前准備
後勤、劇務列出道具和場景需求清單,然後考察場地。根據劇情,需要用到的場景不會少於10個,可以免費拍攝的場地會被優先選擇,然後在鯨魚易租里租借些符合主題或增加亮點的裝飾品。
攝像組准備攝影器材,單反,滑軌,小斯,腳架,錄音器材,打板器等等。
導演和編劇選演員,長得好看普通話過關就行,又沒片酬,賣個臉而已。
step7開拍
攝像組開始忙,攝像機,單反,小斯,滑軌,調色溫,調這個那個,跟著分鏡頭腳本拍。
拍攝時錄音建議錄同期音,因為演員不專業,後期配音情緒很難表達到位。
重要提醒:吃飽了再拍,現場的三餐根據進度來,吃飯得在拍完後。
step8後期處理
交給專業的人用ae做,各種剪輯、色彩、聲音和畫面的學問。
step9發布作品
大多數作品是提交至各大視頻網站,當然部分精品也可以交由電影發行公司操作。

❺ 劇本的分類,各自的特點、作用。

電影文學劇本
一種運用電影思維創造銀幕形象的文學樣式。是電影劇作者根據自己對生活的感受、認識和理解進行藝術構思,並按照電影表現手法(包括場景、環境、人物形象、行為、動作、說白、音響及其他細節)通過文字描述以表達自己對未來影片設想的作品。電影文學劇本主要為拍攝影片而寫作,因此它必然受到電影特性的制約,必須符合電影藝術的基本規律和要求;它所創造的形象雖然以文字為媒介,但必須能夠通過影片的攝制,以電影的各種藝術技術手段在銀幕上體現出來。它的獨特的美學特徵首先是由電影藝術本性所決定的,這就是:①富於造型表現力和鮮明的動作性;②形象的畫面感和聲音元素的有機結合;③時空自由轉換中體現的蒙太奇效果。同時,電影文學劇本必須具備文學價值,在人物形象的塑造、思想內容的表達以及語言文字的運用方面,可以作為獨立的文學作品為讀者閱讀和欣賞。電影文學劇本是影片攝制的基礎,其審美價值是未來影片總的藝術價值的重要前提,是影片導演和攝制組進行再創作的依據。電影文學劇本的類別就來源而言,可分為根據生活素材直接創作的和根據其他文藝形式(小說、戲劇等)改編的;就結構形式而言,可分為戲劇式、小說式、散文式、哲理式、心理式等。

編輯詞條分鏡頭劇本
又稱「導演劇本」。將影片的文學內容分切成一系列可以攝制的鏡頭,以供現場拍攝使用的工作劇本。由導演根據文學劇本提供的思想與形象,經過總體構思,將未來影片中准備塑造的聲畫結合的銀幕形象,通過分鏡頭的方式予以體現。導演以人們的視覺特點為依據劃分鏡頭,將劇本中的生活場景、人物行為及人物關系具體化、形象化,體現劇本的主題思想,並賦予影片以獨特的藝術風格。分鏡頭劇本是導演為影片設計的施工藍圖,也是影片攝制組各部門理解導演的具體要求,統一創作思想,制訂拍攝日程計劃和測定影片攝製成本的依據。分鏡頭劇本大多採用表格形式,格式不一,有詳有略。一般設有鏡號、景別、攝法、長度、內容、音響、音樂等欄目。表格中的「攝法」是指鏡頭的角度和運動;「內容」是指畫面中人物的動作和對話,有時也把動作和對話分開,列為兩項。在每個段落之前,還注有場景,即劇情發生的地點和時間;段落之間,標有鏡頭組接的技巧。有些比較詳細的分鏡頭劇本,還附有畫面設計草圖和藝術處理說明等

台本
即專指供舞台演出使用的劇本,也稱為台詞腳本,就是把晚會上所有的預定說的話寫出來,後面負上備注,如燈光效果的變化,背景\音樂等起或落等.總的就是一個流程劇本.

❻ 尋找一個關於環保題材的微電影劇本,內詳。

劇本是不會寫,故事可以給你想一個,大致就是現在電視連續劇的狗血劇情,如在一個風景如畫,四季如春的小鎮上,一位母親含辛茹苦的養大了他的兒子,他兒子回頭發達了,回小鎮開辦造紙廠,給鎮子里的人帶來了富裕,同時帶來了污染,鎮子里的人患癌症的人越來越多,越來越多的人反映污染問題,兒子猶豫,但兒子媳婦勸說他做下去,最後他媽和她媳婦都得癌症了,兒子後悔異常,才發現環境污染原來真的如此嚴重,然後停了造紙廠,改做環保基金,自己上山植樹…………劇終
個人認為,這種電影,劇情不宜太狗血,適當就好,可以多採集一些真實的污染造成的慘象放在微電影中,片尾片中可以電視媒體,新聞視角插播真實新聞,大致統計5年內什麼毒死一池塘魚啊,什麼湖面長滿藻類植物啊,什麼癌症村啊,什麼紅色的小溪啊,用數據說話,自然可以達到你想要的效果,順便再講下全球是個大循環,你中國使用農葯,北極企鵝體內都能檢測出相同的成分,所以只要你污染最終還是會回到你的身體里,逃不掉的,這應該夠了

❼ 求一篇微電影劇本,要求內容創意、感人或者震撼,10-13分鍾左右。愛情劇本除外。

這是我以前在雜志上看到的一片文章,挺感人的,就手打成了日誌,你可以看看,個人覺得拍成問電影應該不錯,內容很是平實感人。
《我的天使》
他好像天生就是個叛逆的孩子,還是孩童時,母親指著他說:「這個孩子頭上肯定不知道哪塊兒骨頭長反了,怎麼會這樣的孩子呢呢?」 幾乎難以想像,一個不過四五歲的孩子,不僅不聽話,只要睜開眼睛,一天到晚凈知道惹事,他所惹的事情,甚至不能用惡作劇來解釋。學會走路他就學會了故意砸壞鄰居家的玻璃,打哭比自己小的孩子……
他成為一家人甚至整個家族的難題。慢慢地,父母不再過問他,他們已經不想再管他。隨著一天天的長大,他越來越壞了,到了讀書的年紀,父母甚至不肯將他放在身邊一年紀還沒有讀完他就因為打架傷了同學的眼睛被開除。小學六年級,他轉了三次學,學生檔案背了無數次的處分和記過,除了撫養他,父母甚至不想再看到他,母親曾哭著說:「前生我們到底做錯了什麼,要生下這樣一個孩子。」
面對家人極度失望的冷漠,他不思悔改,變本加厲,認識了社會上無所事事的壞孩子,和他們混到了一起。他學會了抽煙喝酒,在街頭打群架,攔截放晚自習的女生,很多天不回家,成了遠近聞名的「小霸王 」。十四歲的時候,因為和幾個孩子一起打架,他被送進了少管所。
他是在家裡被帶走的。被帶走時,他第一次感覺到了一種恐懼,死死地向後退著,在門邊,忽然大聲呼喊起母親來。而身後的門在他離開的剎那已經關閉,門後的母親雖然在他的呼喚聲中掉了眼淚,卻沒有選擇原諒 。
在少管所 ,他一關就是六年,完成了一個少年到青年的過渡。在他進少管所的兩年後,年近四十的母親,生下了一個女孩兒。
消息是父親告訴他的,聽到的時候,他的心莫名的飛快跳動了幾下,那個小女孩兒,他想應該是他的妹妹。他十六歲了,還沒有見過孩子剛出生生的樣子,不知道為什麼,有一剎那,他忽然很想見一見自己的妹妹,見見那個剛出生的小嬰兒。
也因此兩年後,他終於對父親說了一句話,他說:「他叫什麼名字?」
「旖旎。」父親看了他一眼。猶豫了一下才說,好像並不願意讓他知道,亦沒有再說別的。
六年後,他離開了少管所,六年後他長高了二十公分,是個面色蒼白,略微消瘦,180公分的英俊少年。而眼神里的邪氣卻成長起來,依然沒有改變。
只是這次他沒想到,父母竟然沒有收留他,他們在外面給他找了套小房子,裡面一應俱全。父親說:「如果你不想工作,我可以撫養你一輩子,只要我活者。但你不能再接近這個家的生活,旖旎需要一個健康的環境長大。」
父親的話很直白,他聽懂了,冷笑了一聲,沒有說任何的話。
他心裡忽然充滿了莫名的恨,恨父母恨這種生活,也恨旖旎。
仇恨蟄伏在心底,越來越重,壓得他窒息。終於,他再也忍耐不住,決定用自己的方式去報復這個代替了自己的小女孩和自己的父母。
整整三個月的時間守候和跟蹤母親,再早晨遠遠地看著母親帶著一個小女孩出門,去不遠的幼兒園,黃昏時母親又會早早的過去將她接回來,雖然相隔遙遠,他依然能感覺到母親臉上的溫柔微笑
三個月後的那天黃昏,他忽然在家門外的路對面驚喜地看到,一個熟悉的小身影獨自從樓道里跑了出來。只有他一個人,穿了那套紅色的小運動服,他認得那套衣服,小旖旎在穿著它走路的時候像一團伙火焰在跳躍。
壓制著自己,他冷靜地等待了片刻,確定只有小姑娘一個人時,飛快地走了過去。
「旖旎。」他在身後喊了他的名字。小女孩轉過身來,面對陌生的從未見過面的他,並沒有任何的驚恐,大眼睛裡充滿了好奇。第一次,他終於徹底看清了一直潛藏在怨恨中的這個小女孩兒,她有著鼓鼓的額頭,大眼睛和圓嘟嘟的嘴,還有同他一樣微微捲曲的頭發,幾乎完全是他想像中的樣子。這種熟捻的感覺讓他的心再次飛快地跳動起來。
「你是誰?怎麼知道我的名字?」小女孩兒好奇地看著他。
是的,他不知道他是誰,從來沒有人告訴過她,她還有個哥哥。
他慢慢咬緊了嘴唇。
「我是哥哥。」他說,「所以我知道你的名字。」
「哥哥。」旖旎重復這兩個字,忽然變的高興起來。就是電視里那樣的哥哥對嗎?有很大的勁可以保護小朋友的那種?」
「是的,就是電視里的那種。」他蹲下身來,他想他得快把這個小女孩兒帶走。
「哥哥帶旖旎去兒童樂園去玩好不好?去坐旋轉木馬?」他笑著說。
「好啊好啊。」小女孩兒高興的跳了起來,沒有任何防範的跳進了他的懷里,他一把抱起旖旎,心底有種冰冷的快感。
他抱起旖旎朝著路對面跑去,小女孩在他懷里歡快地笑著。他什麼都顧不得,只是飛快地奔跑著。他決定將懷中的旖旎丟到一個沒有人找得到的地方,他要讓父母為此焦急和恐懼…
奔跑中,街道轉彎處他忽然撞到了一個人身上,他踉蹌了兩步倒在了地上,幾乎本能的,他將小旖旎拖了起來,沒有仍到地上去。但是因為突然的驚嚇,小旖旎還是哭了起來卻冷不防被撞的人一拳打在了胸前,一連串的臟話接連而來,他先是楞了一下,繼而冷笑,他知道自己碰上了同類。
當然不甘示弱,兩個人打了起來,許多人圍過來,但是沒有人拉架或阻止。打鬥中他忘記自己要做的事情,忘記了身邊還站著一個小女孩兒,更加沒有料到因為害怕哭喊著的小旖旎,竟然會作出如此的舉動。她停止了哭泣,像個小火球一樣沖向他的對手,抬起小小的腳對著那個年輕男人踢過去,邊踢邊充滿稚氣地嚷著:」讓你打我哥哥,讓你打我哥哥…」
他猛地住了手,在那個男人的腳踢向旖旎的時候,一把將旖旎抱了起來,再也不顧對手的挑釁,迅速地沖出人群,朝著來時的方向跑去,他的衣服已經在廝打中破損了,臉上也熱辣辣的疼著2,可是他好像什麼也顧不得了,只是更加快速地跑著,朝著家的方向……
他無論如何都不會想到,一個小小的孩子會做出這樣的舉動在他生活的二十年中,他一直都是個壞孩子,做了許許多多的壞事,為此沒有人愛他.為此他被父母和這個社會拋棄,可是不到五歲的旖旎,卻在這樣的時候不顧一切地用了自己所有得力氣來幫他,唯一的原因只是因為他說,我是哥哥。他從來不知道,真的有一種力量,能讓所有的仇恨在剎那潰散,這是他這麽多年從來不曾感受過也從來不曾付出的,這種力量,叫做親情。
奔跑中,他淚流滿面。
而這個奔跑中的男孩,就是三年前的我,我叫陳家正。挽救了我一生的,是我五歲的妹妹,我的天使旖旎。 ­

❽ 環保公益微電影劇本徵集,誰會寫劇本

微劇本
保護環境,從我做起
編劇:林閩
故事梗概:
蘇羽是一個11歲的四年級學生。父親是私營老闆。母親是一家公司普通行政人員。家裡有兩部汽車。蘇羽上學通常是父親或者母親開車送,返學則都是母親接。自從1月29日,中國出現大面積霧霾天氣之後,蘇羽就決心勸說父母放棄汽車而改乘公交車,為此,他和父親鬧了好幾天的變扭,父親一開始極力反對,但父母最後還是採納了蘇羽的建議,把家裡的出行由兩輛車改成了一輛車。
人物
蘇羽:小學生12歲
蘇勝利:蘇羽的爸爸42歲
韋燕:蘇羽媽媽34歲
薑蓉:蘇羽同桌12歲
班主任老師:女35歲
1、日 家
蘇羽在他的房間寫作業,書桌靠窗。寫作業間隙,他抬起頭,望了一眼窗外。窗外的天空是灰色的,黯淡得連對面的樓房都只能看見一個模糊輪廓。
蘇羽眉毛皺了起來,臉上現出思索的神情。
畫外音(電視新聞播音):北京從1月11日起,連續四天空氣達到重污染級別,使得患呼吸道疾病者增多,尤其是老人和孩子。兒童醫院護士介紹,每天都有超過800個孩子來接受霧化治療,空氣污染最嚴重的12日更是達到900人。
畫面:戴上口罩鍛煉的老人們。
小患者在北京兒童醫院接受針對呼吸道疾病的霧化治療。
2、日 外
字幕:1月29日
畫面:清晨的城市,因為霧霾天氣,視線內的一切景物,高樓、馬路、車流、人群,都模糊不清。
3、日 家
蘇羽背上書包,套上圍脖,正准備開門。
媽媽拉了他一下。
蘇羽轉身。
媽媽遞給蘇羽一個小口罩:戴上這個。
蘇羽:我不想戴,
媽媽:你不戴,空氣中的小顆粒會被你吸進肺里的。
蘇羽:口罩也會讓我呼吸困難。
媽媽:呼吸困難比吸進顆粒強。來,戴上。
蘇羽:不戴。
媽媽取下包,穿上外套:這孩子。老蘇,管管你兒子。
畫外音(爸爸的聲音從衛生間里傳出來):寶貝兒子,聽媽媽的話,戴上口罩,爸爸下班回家給你買變形金剛。
蘇羽:真的?
爸爸:真的。
蘇羽:那你給我買遙控賽車吧,紅色的。
爸爸從衛生間了走到門口,手裡拿著毛巾:好,遙控賽車,紅色的。爸爸點了點蘇羽的鼻子:必須戴上口罩,如果媽媽回來告訴我說你 在半路摘了,可就不會有賽車嘍,明白沒有?
蘇羽:明白!
蘇羽擺手跟爸爸再見。
4、日 外 門洞出口
蘇羽跟媽媽一起走出門洞,臉上戴著印有卡通人物圖案的口罩,他們朝小區車庫方向走去。
5、日 車庫
媽媽拉開車門,蘇羽熟練地拉開後座車門,小身子一拱,進了車。
6、日 馬路上
北京現代,三廂,淡金色車身。
車子在馬路上賓士。
鏡頭里是霧霾天氣中的馬路、高樓、車流、行人、高架、廣告牌等景物。
車內隱約看清是蘇羽和媽媽。
畫外音:
蘇羽:媽媽,為什麼天色這樣暗。
媽媽:這就是電視里說的霧霾,這種天氣對人體有害,所以必須戴口罩。
蘇羽:為什麼?
媽媽:因為霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒,這些微小顆粒能夠被人吸入肺里的,而吸入人的肺部以後,就會引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。
蘇羽:這些小顆粒哪兒來的?
媽媽:從污染了的空氣里來的。
7、日 教室內
講台上老師正在講課。
蘇羽在出神。
畫外音:
蘇羽:媽媽,這些小顆粒是不是從工廠煙囪排放的煙霧里出來的嗎?
媽媽:除了工廠的煙囪,還包括燃煤污染、機動車排放、工業揚塵等,因為這些污染源排放量過大,就造成了這樣的天氣狀況。
蘇羽:機動車排放?我們家的車也算嗎?
媽媽:當然算,它也是機動車啊。
畫外音:同坐薑蓉的咳嗽聲。
蘇羽不再出神了,他看了看薑蓉。
老師拋開書本,也望了一眼薑蓉,然後視線停留在教室外面的天空,片刻,她收回視線:同學們,今天的課就講到這里,下面還有一點時間,我們討論天氣。
底下有同學接著老師的話:老師,我知道,你是想說我們北京的天氣。
老師:是的。這位同學猜的很對。我們就是要說說北京的霧霾。
大家想一想,有誰知道,什麼是霧霾天氣?霧霾天氣到底是怎樣形成的?它的危害有哪些?
蘇羽舉起了手。
老師:蘇羽,你跟同學們講講。
蘇羽從座位上站起。
8、日 汽車內
蘇羽:媽媽。
媽媽:嗯。
蘇羽:我今天回答老師關於霧霾天氣的問題了。
媽媽:是嗎?表現怎麼樣?
蘇羽:老師說我的回答完全正確。
媽媽:你今天早上不是還似懂非懂的嗎?
蘇羽:可是你跟我一說,我再一思考,再結合平常的環境課一歸納,就知道霧霾天氣到底是怎麼一回事了啊!
媽媽:嗯,我們家小羽還真聰明吶!
蘇羽:那當然嘍!
9、晚 內 家 客廳
蘇羽家三人剛剛吃完飯。
媽媽幫助阿姨收拾餐桌。
蘇羽拿出了爸爸下班買回來的遙控汽車在玩。
爸爸坐在酡色皮質大沙發上的中央,看著蘇羽擺弄遙控汽車:蘇羽。
蘇羽:嗯。
爸爸:今天學校學新課沒有?
蘇羽一邊玩遙控汽車一邊回答爸爸:沒有。
爸爸:你表現怎麼樣?
蘇羽:我今天表現超好,老師表揚我了。
爸爸:表揚你什麼了?
蘇羽:我今天跟同學們講關於霧霾天氣的問題了,老師說我關心時事,對課外知識點的理解掌握很透徹。
爸爸:我以為什麼呢?霧霾有什麼值得說的。明天起大風,大風一吹,天不又是藍的了。
蘇羽:我們老師今天還向我們發出倡議了,說希望我們每個人為保護環境保護地球從自我做起從力所能及的事情做起,提倡綠色出行,號召有汽車的家庭,減少汽車出行率,如果方便的話,可以考慮乘公交或自行車。
爸爸:這個倡議擺明空話一句,現在城市這樣大,沒有汽車,豈不是寸步難行。
蘇羽:我決定從明天起,不坐你們的車了。
爸爸:為什麼不坐我們的車?
蘇羽:我坐公交上學。
爸爸:胡鬧,那你媽媽得早起好幾個小時侍候你。
蘇羽:保護環境,從我做起,地球只有一個,你們也有責任為保護地球不開車,減少廢氣排放。
畫外音(電視新聞播音):據環保部遙感衛星監測:1月29日我國全國范圍內有130萬平方公里的地區被霧霾籠罩,空氣質量嚴重污染。
蘇羽:爸爸,媽媽,你們聽見了吧。
爸爸:光靠我們一個兩個有什麼用?
電視畫面:據專家分析報告,我國今年從1月7日起,中東部大部地區就出現持續霧霾天氣,大部地區霧霾日數都在3天以上。北京、天津、石家莊、唐山、邯鄲、保定等城市污染嚴重,部分城市重度污染持續時間達6天。其中,北京於1月13日10時35分發布了霾橙色預警信號,這是北京市在連續發布大霧黃色預警後所發布的氣象史上首個霾橙色預警。北京市環保監測中心主任張大偉介紹,本次污染過程具有影響范圍廣,持續時間長,濃度水平高三個顯著的特點,屬於近年來比較罕見。他根據分析表示,華北低溫導致採暖排放等污染物排放大、擴散條件不利以及區域污染和本地污染貢獻疊加,是造成此次重污染的原因。
10、日(早晨) 內 家
蘇羽:我要乘公交。
爸爸嚴厲的表情:不行,坐媽媽的車。
媽媽:跟爸爸說再見。
蘇羽:扭頭,倔強的抿著嘴,不和爸爸說再見就拉開了門。媽媽只得跟著出門。
11 日 車內
媽媽:小羽這樣對爸爸不好。
蘇羽:爸爸不是好公民。
媽媽:為什麼這樣評價爸爸。
蘇羽:保護環境人人有責,他為什麼不讓我坐公交。
媽媽:爸爸是擔心你,你也沒坐過,不熟悉路線,再說,乘公交,路上時間也的確長了一點,怕到學校遲到。
蘇羽:那我們家也可以只用一輛車啊。
媽媽:那怎麼行,你爸爸工作很多,開車是為了方便。
蘇羽:媽媽,電視新聞這幾天都在報道霧霾天氣,專家說現在中國環境污染已經很嚴重了。
媽媽:蘇羽憂國憂民,是個好孩子,但減掉一輛車,我們也存在困難怎麼辦?
蘇羽不說話,撅著嘴,不高興的樣子。
媽媽看了一眼蘇羽:這樣,回頭我們再和爸爸商量商量,看減掉一輛車是否可行,
蘇羽:嗯。
媽媽伸手在蘇羽頭發上摸了摸:好了,別再嘟囔個嘴巴了。
12、晚 卧室
蘇羽已經睡著,窗外霓虹燈把床頭的窗簾映紅了一塊。
13、晚 卧室
韋燕:蘇羽這兩天都和你鬧別扭,我看還是順著孩子一點,我們開一輛車吧。
蘇勝利:你怎麼也像個孩子,一輛車,可能嗎?事情多得做不完,到時沒車你怎麼去接他,我哪能每天准點下班去接你們娘倆?
14、日(早晨) 內 家
媽媽:跟爸爸說再見。
蘇羽:扭頭,倔強的抿著嘴,不和爸爸說再見。媽媽只得跟著出門。
15、晚 家 餐桌上
爸爸主動和蘇羽說話:寶貝,你看,今天有你最喜歡的基圍蝦,多吃點。
蘇羽耷拉著眼睛,不看爸爸,也不搭理爸爸,埋頭吃青菜,吃糖醋排骨,吃木耳炒雞蛋,就是不吃爸爸說的基圍蝦。
爸爸無奈的眼神。
16、日 內 家
媽媽:跟爸爸說再見。
蘇羽背上書包,倔強的抿著嘴,把手在身後晃了一下。
媽媽跟著出門。
爸爸在身後搖頭。
17、晚 卧室
韋燕:還是開一輛車吧,這樣他整天跟你擰巴著。
蘇勝利:行了,明天開我那一輛車吧,我送你們,誰讓他是我的小祖宗呢!我認輸!
韋燕:那樣你明天就得和我們一同出門了。
蘇勝利:有什麼辦法呢?我什麼時候輕松過?
韋燕感激的注視著蘇勝利:不行我辭職回家算了,咱們家也不缺我那點工資。
蘇勝利:這事。。。。。。
卧室燈光暗掉。
18、日 小區大門口
一輛銀色大尼桑穩穩地開出小區大門,隱約可見蘇羽在車內後排座位上的身影 。車前座位上是蘇勝利和韋燕。
19、日 外 學校門口
一群小學生,在老師組織下,在街頭做環境保護宣傳。蘇羽在其中。身後學校鐵柵欄上,拉著一條長橫幅,上面有八個大字:保護環境,從我做起。
接孩子散學的家長、行人及圍觀的人,一大群,人群中的家長,注視孩子們的眼睛裡,透著贊許。