Ⅰ 感人的校園微電影劇本
青春勵志微電影： 《怒放吧，生命》（感人的校園微電影劇本）
此故事是講述了一個學生通過自己的努力，考上了一間二B的本科大學，他帶著一顆憧憬而又嚮往的心走進大學的門檻，然而大學的生活並不是他想像中的那樣的，他一度迷茫，找不到自己的方向，自己的夢想也變得模稜兩可的，幸運的是在他迷茫的時候，朋友們的幫忙，家人的關心，使他自己振作起來，最後，重新找回了那個干勁十足的自己……
第一幕
時間：9月1號星期日上午10點
地點：大學門口
人物：主角男一號、甲同學
內容：開學了，男一號帶著一顆憧憬而又嚮往的心到學校注冊，右手拿著行李，左手拿著錄取通知書，來到校門口，停住腳步，抬頭看著掛在門口的校名，眼神流露出一種自信和決心，合起拳頭緊緊握著手上的錄取通知書，定下神來，拿出手機打給甲同學。
對白：
男一號：喂，兄弟，我要上大學了！
第二幕
時間：大半個學期的某一天晚修後
地點：宿舍
人物：男主角，帶班師姐
內容：很幸運，男主角跟帶班師姐是同鄉，因此也比較關心他。大半個學期過去了，然而男主角的大學生活並不像當初自己想像中的那樣子，相反是個更多的迷茫，不知所措，無聊的度日。以前的夢想也越來越淡的'。這一切，帶班師姐都看在眼裡。這一天，主角像往常一樣晚修後回到宿舍，打開電腦，當滑鼠准備點擊英雄聯盟的時候，突然QQ頭像閃動了，他猶豫的卻由不得不打開
對白：
師姐：某某，你在？
男主角：嗯
師姐：可以聊聊天嗎？
（猶豫了一下）男主角：阿？好吧。
師姐：這段時間，我都有留意到你，上課玩手機、看電影、睡覺、遲到、早退、曠課。你都在做什麼？你的鬥志呢？你的夢想呢？你為什麼上的大學？都快考試了，你就這么想掛科嗎？
（心抽動了一下，發了呆，醒來）主角：讀了這么久，什麼都沒學到，讀完了也不知道有沒有用，什麼大學生活如神仙，大學就是天堂，都是狗屁話。（說完，深深地吸了口氣）
一分鍾後，傳來一個視屏（鄭強開講，為什麼讀大學？）
師姐：某某，你真是迷茫了，找不到方向了，答應師姐，把這視屏看完好嗎？
男主角：嗯嗯好吧。
視屏看完了一遍又一遍，看到第三次的時候，呼了口氣，拿起根煙點著，向華立湖走去。
第三幕：
地點：華立湖，宿舍，樂活大排檔
時間：看完視屏後，刮風
人物：男主角，家人，乙、丙、丁舍友，師姐
內容：和師姐聊完，(www..Com)看完視屏，男主角感到曾經的自己還在，曾經的夢還在，曾經的鬥志還在，來到華立湖，風吹著，手上夾著香煙，坐在凳子上沉思，想起這大半學期來的生活
回憶：
宿舍
乙舍友（玩劍靈）：注意注意：」左邊有敵人，右邊也有敵人別動，這個讓我來」。
男主角和丙舍友（玩地下城），丙舍友：「你的劍太差了，要升級了」。
男主角：「我也覺得啊，快幫我充錢，我要買」。
電話響了，家人，遲遲不接。
家人：「兒子，吃飯了沒，別太辛苦了，沒錢了就打電話啊」。
男主角：哦…行了行了，我在做作業呢，掛了。
大排檔
宿舍的人都在大排檔，餐桌上滿是啤酒和骰子，喝得滿面通紅。
男主角：你們猜，那女的高跟鞋有多高，猜錯了就喝。
乙舍友：5厘米吧
丙舍友：6厘米。
丁舍友：7厘米
（接著，男主角走過去。）男主角：「美女，」。
回到現在：
想到這些生活，眼淚不自覺的落下，閉著眼睛，深深地悔意，握緊拳頭，一會，拿起電話。
男主角：喂，爸媽，我會好好讀書的。
男主角（QQ）：師姐，我懂了。
第四幕：
人物：男主角，群眾
地點：教室、圖書館、宿舍
背景音樂：做自己的英雄
內容：一夜之間，男主角好像變了個人似的，脫胎換骨。晚上調好鬧鍾，不再遲到，早退，上課的時候，直接關掉手機，專心聽課，困了就用夾子夾手指，不懂就問同學，老師。沒課的時候 ，去圖書館認真的看書，晚上回到宿舍，把老師布置的作業做完，並預習，當支持不住的時候，就會聽聽《做自己的英雄》。這樣的日子一直堅持。
旁白：他一直在努力，向自己的目標走去，此刻的他是多麼的清楚自己在做什麼，想要什麼。
第五幕：
地點：教室，校園的校路
人物：男主角，群眾
內容：期末考試到了，他坐在位置上，專心的做著試卷，彷彿課室就只有他一個人，終於考完了。他帶著耳機，放著汪峰的《怒放的生命》，嘴角微微的上揚，在路上走著……
結語：人總會有迷茫的時候，不要緊，要懂得虛心的聽取朋友、家人的意見，想清楚自己想要什麼，堅定地走下去，你的生命總有一天會怒放的！
Ⅱ 求一大學微電影劇本。。
一大學生很窮，卻很會讀書。她快沒錢讀書了。另一個大學生學習卻很差。（她們兩人長得十分像）。但是別忘了很窮的大學生讀書很好。一次，另一個大學生的爸爸說，考了滿分就給20000元，那兩個大學生在考試時，把自己的名字改成了對方的名字，考完了，發下試卷，她們倆調換了試卷，很窮的大學生考了滿分，就=另一個大學生考了滿分。他爸爸便給他20000元，另一個大學生便把拿錢給很窮的大學生。但是最後被班主任發現了，說明後，大家感動了，紛紛捐錢給那個很窮的大學生。
望採納~這是我辛苦想的，打的！
Ⅲ 求簡單英語五人小品劇本，請看清下面的補充要求。在線等，挺急的。
搞笑英語微電影劇本《Whose treat》（英語5人搞笑微電影劇本）
演員：A—— ，B—— ，C—— ，D—— ，旁白——
編劇： 攝影：
後期製作：
插曲：場景一《鈴兒響叮當》場景二《雪絨花》場景三《泰坦尼克號主題曲》場景四《flash》場景五《never say goodbye》或者《字母歌》
道具：一份報紙（最好是英文的），三份試卷（白紙即可），100元，64元找零，布娃娃
（場景一：未定空地____5個人都到， 拍攝）
旁白：One day ，some yang people want to get takeout as their dinner
一天，幾個年輕人想叫外賣吃（直接錄旁白，念完時候鏡頭落在四個人身上）
A: let』s get takeout ,please?（旁白念完直接開始）
B:why not? I like it .（開心，滿足）
C:It's up to you .(看著A）
D:OK,but i have a good idea……(手托下巴，賣關子）
A：go on ，please（請求語氣）
D：we always 」going Dutch 「,.it『s time to enjoy someone』s treat……我們總是AA制，這次找個人請客吧（掃一眼大家，繼續賣關子）
C: but how should we drag the unfortunate? talk to us,please(請求）
D：(笑）OK，OK…….Each of us tell a joke, if not making others laugh, just pay ！
我們每人講一個笑話，如果不能把其他人逗笑，就買單哦。（得意）
A,B,C:good idea!(大家拍手，異口同聲）
A：Let me tell a joke first .the title is」 I'm Glad 「.A school teacher was telling her pupils the importance of making others glad. 我先講吧，題目是「我很高興」。一個老師正在對學生講使別人高興的重要性。現在，她說
（切到場景二，到一個教室，或有椅子的地方，把笑話表演出來，， 拍）
旁白：Now, she said現在，她說
趙雪：children ，has anyone of you ever made someone else glad?你們當中有誰讓別人高興過？
王鵬：teacher, I've made someone glad yesterday.昨天我就使別人高興過。
趙雪：Well done. Who was that?做得好，是誰呢？
王鵬：My granny.我奶奶。
趙雪：Good boy. Now tell us how you made your grand mother glad.好孩子，現在告訴我們，你是怎樣使你奶奶高興的。
王鵬：Please, teacher, I went to see her yesterday, and stayed with her three hours. Then I said to her, 『Granny, I'm going home,』 and she said, 『Well, I'm glad』！是這樣的，老師。我昨天去看她，在她那兒呆了三個小時。然後我跟她說：『奶奶，我要回家了。』她說：『啊，我很高興！』
（切回場景一，BCD哈哈大笑A見狀很開心，）
A：oh, i got it !我做到了（很開心）
B：yeah，yeah, maybe you just tell your own story .(指著A說完捂嘴笑）
A: I……（要解釋，被B攔下）
B：OK，now ,It's my turn .」a gentle reminder」is the title.Having been married a long time, my husband sometimes needs a gentle reminder of a special occasion. 婚後已久，我丈夫往往在一個特別事情上需要委婉的提醒。
(切換場景三，移至餐廳或有椅子的地方， 拍攝，）
B：On the morning of our 35th anniversary, we were sitting at the breakfast table when I hinted, 在我們結婚35周年紀念的早上，我們正坐在早餐桌旁，我暗示道：（錄旁白形式）
雙："Honey, do you realize that we've been sitting in these same two seats for exactly 35 years?"「親愛的，你意識到我們在這兩個相同的座位上已坐了整整35年了嗎？」
B：Putting down the newspaper, he looked straight at me and said,他放下報紙，眼睛直直地望著我：
田："So, you want to switch seats?"「因此，你想交換座位嗎？」
（切回場景一，ACD哈哈大笑中，）
B：so, i got it,(對C）maybe you will like the man in the future (笑）it『s your turn
C: oh,no ,he is stupid (不屑）,my title is 「girl,oh little girl」題目是「讓人無奈的孩子」When they're together, my five-year-old daughter and her cousin tend to cause mayhem. (['meɪhem] )one Saturday, I put my foot down.我五歲的女兒和她的表妹在一起的時候，總要招來大亂。一個星期六，我開始抗議了。
（切至場景四，某空地， 拍攝）
： "All right, you two,"No screaming , grabbing, whining, hitting, teasing, tattling, breaking toys, scratching or fighting."「好啦，你們兩個，」我嚴厲地說，「不許叫喊，不許亂拿，不許哭鬧，不許亂敲，不許取笑，不許扯淡，不許弄壞玩具，不許亂抓，不許打架。」 （轉身要走），
雙：「come on ,MengMeng, let's get dirty . "「來， ，我們來把自己弄臟吧。」
（切回場景一，ABD哈哈笑）
B：OK,we three all did it ,now,(對D）only you left
D:i』m very afraid now,maybe I』ll fail it . Let me try .it』s 「A dollar per point」一分一塊錢A professor was giving a big test one day to his students.一天，教授正在給學生們監考。
（切場景五，至 教室， 拍攝）
D(旁白形式）：He handed out all of the tests and went back to his desk to wait.他發下試卷，然後回到講台前等待。（ 軒演教授， 坐中間， 演學生，考試時， 左顧右盼很著急，交卷子時， 左看看右看看掏出100元夾在卷子里並且寫了一句話A dollar per point.）Once the test was over the students all handed the tests back in. "考試結束了，學生們紛紛交回試卷The professor noticed that one of the students had attached a $100 bill to his test with a note saying "A dollar per point."考試結束了，學生們紛紛交回試卷。教授發現一張試卷上別著一張百元鈔票，還有一張紙條寫著：「一分一塊錢。」The next class the professor handed the tests back out. And walk up to the student ，said，第二堂課，教授把試卷都發回學生們手中。走到那個 旁，
田：」here are your test and $64 change「這是你的試卷還有64塊錢的找零。（邱大囧）
（切回場景一，ABC死憋住不笑，各種憋）
D:well,my treat(很無奈）OK，you win……i』ll buy it right now(走開）
（ABC終於放聲大笑，落幕）
原網址 http://www.jiaoke.com/xiaopin/xiaopin_361488.html
Ⅳ 求幫忙寫一個心理愛情故事劇本，微電影
非專業，但是希望能夠被拍！(台詞沒有加)
鏡頭1:男主角在教室看著考試不及格的卷子，牆上貼有排名倒數的成績單，心不在焉的看著旁邊打掃衛生的同學
鏡頭2:家裡客廳掛了好多優秀生和第一名獎狀，父母在高興的和鄰居聊天撿菜，掛鍾時間5:06
鏡頭3:女主角在宿舍里與同學閑談，床上放著低血壓葯
鏡頭4: 晚上打水洗漱完畢，躺在床上，月考又過了，幾天前回家父母問起成績時還在敷衍著還不錯，宿舍幾個男生再聊哪個女生漂亮，怎樣給她寫情書，那個女生又是多麼丑，男主角隨意附和著
鏡頭5:第二天班裡調座位，老師按成績來排，自己選座，看著前面一大堆同學，心不在焉的背過去
，調完座位後，老師看見男主和基友在玩鬧，就索性又把男主調到了女主旁邊，男主開始規規矩矩
鏡頭6:又是下午，男主因為試卷不及格在看書，旁邊放著好幾片撕成片的小說頁，書本在桌子上堆著，剛好女主吃完飯來教室打開門，男主緊張扭頭去看，女主在陽光下周身有朦朧的光瀟灑朝自己座位走來，男主呆
鏡頭7:女主坐下，有些不好意思，男主回神，同時把頭擺正拿起筆打開書本，男主偷瞄，發現倆人是同步的，一臉愉悅
鏡頭7:數學課，女主請教男主問題，男主開小差回過神，有點支吾，然後一口答應，盯著女主的臉滿不在乎的開始講題，幾分鍾後再一看居然做出來了，女主告訴老師，老師點名男主全班講題
鏡頭8:有隔壁班的一個女生在晚自習偷偷的告訴男主關注他很久了，希望能給自己寫份情書正式交往，男主將那女孩寫來的紙條放進抽屜，在想著如果要是女主該多好
鏡頭9:女主課間坐在男主座位，男主去外面玩，紙條被女主發現，男主回來看見
鏡頭10:上課悄悄話，女主問男主那女孩怎麼樣，男主有意開玩笑，女主輕錘男主，在黑板上寫字的老師在強調課堂紀律
鏡頭11:男主把在宿舍寫好的情書放在抽屜里，找了個女主可以發現的地方放了下來，書上沒有落款
鏡頭12:父母發現了男主成績倒數，狠批男主
鏡頭13:女主發現情書，以為是給隔壁班的女孩的，顯得很焦躁，被路過同學發現情書，全班開始沸騰
鏡頭14:男主走進教室，被眾人擁住，隔壁班幾個學生聞聲而來，過了一會人群散開，女主在桌子下偷偷的問男主，你喜歡她嗎？男主反問，你說呢？預備鈴響起
鏡頭15:課間，情書被瘋狂的同學送到隔壁班女生手裡，女主有些不安，男主緊張
鏡頭16:晚自習下了，男女主默契的在教室里待著，誰也沒有開口，司鈴老師來催，男主急忙離開
鏡頭17:晨讀課男主在被語文古文，女主沒有上課，從後面傳來隔壁班女生的小紙條，意思是自己有些沖動了，希望原諒，男主不以為然
鏡頭18:女子在教室的書被家人搬走，轉走，男主發現傷心欲絕，開始通過各種打聽和詢問想得到女主的聯系方式
鏡頭19:畢業季，男主成績優異，考入大學，並在假期得到女主QQ，趕到電腦上去加女主好友
鏡頭20:男主加女主好友，開始表白，女主卻不如人意，令男主無比失望，憤怒的將女主拉入黑名單
鏡頭21:大學同學聚會，男主憂傷灌酒，地上一打喝剩的啤酒瓶，酒席散去，男主手拿啤酒，路燈下在同學攙扶下走著，腦海里浮現出女主開門的那一瞬，猛摔酒瓶，然後酒勁躥上來，睡倒在同學肩上，被拖著回宿捨去……
Ⅳ 急求一份十分鍾內的無聲電影劇本！！！好的提懸賞50起！！
安靜的教室，窗外一片漆黑。我抬起頭看看窗外，又看看手錶，便再次埋頭疾書。目前，我需要解決的是七張卷子，時間是三個小時。
空氣彷彿是凝重的，我目光緊湊，飛快地掃過題目，大腦一刻不停歇地轉動，手起筆落，沙沙作響。眼前只有白色試卷上深刻的黑色鉛字，耳邊除了落筆的急促聲音，什麼也沒有。
我不知道學校為什麼會出如此難的選拔題，僅僅是暗示我們重點高中推薦招生考試——「優錄」——就是這么難嗎？英語的閱讀題讓人很迷茫，許多陌生的單詞在眼前晃動，晃著晃著，眼睛就花了。我打起精神又看了一遍，反反復復，卻連大意都沒懂。迷茫地抬起頭，想從其他同學臉上捕捉些什麼，有的只是同樣的迷茫，是怪異莫名的沉思，是不安的煩躁。
——被考試壓抑的花季少男少女們。
鈴聲響起。有卷子翻動的細小而又清澈的聲音。
「走啦走啦，沒做完就算啦！」監考老師閑閑的聲音。
「唉，真像一場噩夢。不過——終於結束啦！」背起書包的瞬間，耳邊傳來茜茜的話加上誇張的長長吁氣聲。
「還沒完呢，」我連忙插話，「為『優錄'艱苦卓絕的奮斗還在後頭呢！」
茜茜白了我一眼：「我警告你，別破壞我的好心情啊。至少今天晚上可以好好睡上一覺嘍！」後半句的音調明顯提高，我們相視一笑。
走出校門的時候，媽媽在門口等著我。我下意識地看看手錶，銀白色的底盤上反射著黯淡的路燈光，9:40了，很晚了。
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不知從什麼時候開始，天氣躁動不安，四處飄浮著不安分的因子，一點點閉塞，消散，在空際回盪。
宇和彥彥鬧翻了，宇很兇地把彥彥的書推翻，書散了一地。彥彥什麼也沒有說，事實上，她並不是一個強勢的女孩子，她只是走過去，一本一本撿起來，很安靜地，之後回到座位上做題。偶爾有人抬起頭皺一下眉，但很快又低下去。每個人書桌上的書都越堆越高，任務也越來越重，黑板旁掛著紅色的醒目的倒計時牌。誰都知道，只有拼搏才意味著幸福——不久的暑假，以及未來高中的幸福。
但我的思緒卻飄回以前。
那時的宇是溫和的，他會微笑著給我們講題，會樂呵呵地開玩笑，也會拍著函的肩膀催他快點兒一起回家。而現在，他總是沉默著趴在桌子上做題，我坐在後排，總是只看見一個低下頭的背影。
因為升學考試，壓力就會很大嗎？是不是每個人都該漠然起來或是變成一個微小火星就能點燃的火葯桶呢？
想到這里，我心裡難過極了。
聽，那時間嘩嘩流淌的聲音，那倒計時日歷一頁一頁被撕去的聲音。
我看見老師們來來往往，一節課似一場夢境般飛過。而我們，就像魚兒深潛在沒有陽光的海底，就像蝴蝶帶著心底最初的單純夢想在花田裡忙碌地飛過，留下一圈沒有微笑的美好痕跡。
「優錄」的腳步近了。
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終於告別了教室里的日子——為了「優錄」，所有參加「優錄」的同學都開始了在學校頂級教師領導下的不同尋常的生活。
走進階梯教室，映入眼簾的是黑壓壓的一百多號人，耳邊是嘈雜的說話聲，但隨即就被某位不認識的老師用更高分貝擴音器發出的叫喊壓了下來。我沒敢出聲，找到位置放下沉甸甸的書包，迎面對視左手邊的女生。她的微笑很明朗，還悄悄壓低了聲音對我說：「哎，同學們都說這是魔鬼訓練，你說是不是？你看那老師，多強悍！」
「哈哈！」我被她逗樂了，正打算一起聊聊，卻看見白花花的卷子正從前排向我們涌來，那陣勢，讓人產生一種似曾相識的無奈。
「唉，又是卷子。就不能換點別的？政治課本上還說要創新呢！」右邊的男生搖頭晃腦，下一秒，卻已深深沉入題目中，好像剛才說的話無關痛癢，話音未落就被風吹散了。
是否這一切已經成為習慣……
五月，天亮的很早，四處都是明亮的，只是沒有熱烈的光線，留下足夠的清涼。
I believe if I work hard enough,my dream will come true in the end.
在題海中奮斗，腦海中不自覺地蹦出了這句話。這是妍妍在《I want to be a/an……》的英語作文中寫到的。雖然句子平平常常，但那是我竟感到微微的震撼。
這句話，我很信，信到不由自主地出現在腦海中。稍稍走神之後，我更加握緊了筆。
你可否知道，漫長的黑夜裡，我們一直在期待黎明的曙光。
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下雨了，雨水嘩嘩地像斷了線的珠子秘密地下著，薄薄的霧氣在細雨中穿梭，在激盪的一個又一個水花中散去。
和夢冉一起去WC時才發現的，天陰沉了。
是的，教室里那麼閉塞，什麼都不知道。
我有時會想，我真的是與世隔絕了。早晨去學校時很早，大街上的人稀稀拉拉；中午不回家，導致好久沒看新聞了，就連玉樹發生地震也是聽同學說的；到了晚上，雖然華燈高照，卻眼前依舊是暗淡的，回家途中經過一家夜市，一股股菜香夾雜著燒烤的香味撲鼻而來，聽著不拘小節的正玩得愉快的人操著方言喊：「干啦！干啦！」我的心裡卻是孤獨而苦澀的。在家庭和學校之間穿梭，只為了那一天的到來，於是便學會了放棄。
和夢冉邊走邊扯著閑話，突然迎面一個偌大的身影撞撞跌跌地閃來，差點兒裝上夢冉。那人之後猛然醒悟似的不斷道歉，等我回過神兒來時那個大男生已經再次晃走了。
「嗨！其實我早注意到了，」夢冉說，「那個男生，我看見他……嗯，目光呆滯，走路搖晃，重心不穩，是大腦供電不足了吧？相比之下，像我，心理素質是多麼好啊，咱們多堅強！」嘴角一個完美的弧度，他笑了。
「嘁，這也叫堅強啊？快回去吧，我還要洗臉呢，不然晚自習怎麼熬……」
接住一捧水後低下頭，水在微微發熱的臉龐迅速蒸發，帶走了燥熱與一天的疲勞，真的好清涼呢……一瞬間，一個念頭在腦海中如風吹般發梢般掠過——
為什麼會這樣「堅強」？
大概，是夢想，正等待著綻放吧。
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2010年5月22日，地點是二十中。
早上八點，校門口已擠滿了參加考試的人，亦有**吹著哨子維持著來往車輛的秩序。鬧哄哄的說話聲抑或讀書復習聲，熙攘的人群，旁邊小面館的白色霧氣……這一切，就像電視劇里常上映的高考場景一樣，只是這是我們的現實且沒有人忘帶准考證。
站在我們旁邊的一個女孩，不知怎的，還沒進考場嘛竟然被嚇哭了。妍妍老爸很擔心地問妍妍:「你……緊張不緊張啊？」
「緊張什麼？我們都習慣了，」然後她捅捅我，「對吧？」
她的語氣，頗有點兒豪邁。
開考前夕，進考場時很正規，不準帶除文具以外的任何東西。每個人都很莊重，進入考場找到座位後就安安靜靜地坐著，沒有人像以前那樣說說小話，氛圍寧靜而清涼，很容易使人入定。
要認真，仔細，沉著，冷靜，要保持平常心，不緊張……我在心中默念著，暗示自己。
鈴鈴鈴……一陣急促的鈴聲。
「我一定能考上的。」匆匆念完最後一句，我接過老師遞過來的卷子。
正如以往飛逝的任何一件事一樣，現在回想以來的「優錄」同樣是短暫的，一晃而逝的，就像一場夢境。夢中那天陽光熱烈，穿過層層濃蔭照射在頗有些陰暗的教室里，照射在我的桌子上。
在陽光中開始，亦是在陽光中結束。
平平常常的發揮，無論考的怎麼樣都不再有所畏懼，也許是因為曾經那麼認真地帶著夢想努力飛翔過。
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這個故事正如我們所期望的那樣，有一個不錯的結尾。
分數出來的那天，老班把我們從教室里叫了出來。大家提心吊膽地圍成一圈，聽老班公布分數。
「你，考上了。」老班拍拍我的肩膀，簡短地說道。那一刻，我彷彿聽到心中一塊石頭落地的聲音。同樣考上的，還有夢冉、妍妍、宇……
「終於可以提前回家不用參加中考了，終於可以一個人安靜地看書了，也終於可以跨入夢想中的高中了！」無數次在心底的吶喊後步入現實。
收拾好「行李」一起回家的時候，正值中午放學。我和朋友們並排走著。
頭頂上是水藍色的透明的天空，幾絲游雲閑閑軟軟地躺著，明媚的陽光柔和地灑在我們身上。而在我們身後，留下的是輕快的腳步聲和一排短短的影子。
從黑夜到黎明，曾經遙不可記的「未來」，我們這樣並肩而過、
這篇小說摘自《兒文》這是國慶我們在學校改變演過的微電影、9分鍾、對不起、劇本我只有手稿、不能幫你打到電腦上來、你先湊合一下吧、、、
不是無聲電影、但是台詞只有五句【還包含一句y】
Ⅵ 青春青澀點的題材，，，，好的劇情
出去春遊時，男女生各站一隊，數著人數想跟她手拉手，帶好吃的給她吃，課桌上劃三八線，還總是欺負她，當她在跳皮筋時總搗亂，考試時故意把試卷給她看，在他背後貼一些小紙條