A. 大學校園情感微電影劇本《背影》
大學校園情感微電影劇本《背影》
劇本梗概：A迷上了游戲，躲在宿舍不想去上課，一次宿舍電源壞了，大元師傅前來修理，A見到大元師傅來高興不已。我的小小幫助能換來你們的感謝，我心裡真的很高興。你們的父母辛苦了那麼多，你們還有說不完的謝謝了。A似乎在大元師傅的身上看到了什麼。
拍攝演員：大元師傅 （大學校園內的維修工人） A 學生 B學生 【AB是室友又是同班同學】 群眾演員
場景：寢室 宿舍走廊 校園各處
時間：正常日
第一幕
場景：寢室 寢室走廊
人物：A B 大元師傅 群眾演員若干
時間：下午
內容
第一場：寢室 寢室走廊
大元師傅在寢室走廊正修理著某寢室外的電源總開關，B穿梭而過笑了笑向大元師傅打了下招呼。
師傅：今天這么早下課呀
B:還早了，手機在宿舍充電，回來拿一下。
師傅：對了，你宿舍電源壞了，我這邊修理完了，就馬上修理你們宿舍，稍等一下。
B:不急師傅。
A推開寢室的門，寢室里的E正無聊玩著手機坐在床上，床前是開著的電腦。
男生B對著A:默默，你又不去上課了。
A點了點頭
A:哎，玩著玩著排位，電源突然斷了，這次恐怕又要掉段了。
B喝了下桌上的水：我剛回來的時候看到師傅在xx寢室修理電源了，等一下就過來了。
A:太好了。
B拔下電源：電才充了半K,滿湊合吧。默默，那我先走嘍。
B推開門出去
A:喂，記得幫我點名呀。
B:OK
第二場：寢室
突然的敲門聲，A打開了門
師傅滿頭大汗的樣子：同學，哪個電源壞了
A:宿舍每個插座都不行了。
師傅：我看看。
A搬了條椅子：今天忙嗎大元師傅
大元師傅：今天挺忙的，每棟的宿舍都跑過了。
A:謝謝師傅為我們在學校的生活提供了便利。
大元師傅笑了笑：我的小小幫助能換來你們的感謝，我心裡真的很高興。你們的父母辛苦了那麼多，你們還有說不完的謝謝了。
A沉默了一會兒：是的。
A望著大元師傅的工作的樣子聯想起自己父母的畫面
1. 華南女院校門口，母親把行禮箱遞給了A,又掏出口袋裡的錢放到A的口袋裡
2. 陽關下，擦了擦汗的父親，臟兮兮的手。
背景畫面停留大學校園內畫面
字幕顯示跳出手機信息：
兒子，在上課嗎，可以給你打電話嗎？
兒子，你媽讓我給你多打兩百，省著點。
兒子，你媽問你中秋回來嗎？
兒子，好好把東西學進去，不要擔心家裡
師傅：好了，去試試看。
A進了下宿舍看了看電腦上的充電狀態：可以了。
A簽了簽大元師傅手上的報告單：謝謝師傅
大元師傅笑了笑
A沉重的表情望著大元師傅轉身著背影離去，大元師傅擦了擦汗。
第二幕
場景：校園各處
人物：大元師傅 群眾演員
時間：白天
內容
大學校門口學生來來往往
獨白【在我的大學里】
幾個女生站在宿舍門外，宿舍門關著
鏡頭照著大元師傅的背影，女生見到大元師傅過來高興的樣子，大元師傅為他們打開了宿舍的鎖
【有著這樣的一個背影，十幾年來的每一天，幾乎做的.同樣的事情】
大元師傅在宿舍陽台上修理著電燈。他和學生高興的樣子
【溫暖，朴實，認真，熱情都在他身上】
大元師傅在校園內背著工作包來來往往，陽光照在他的身上。
【在他的背影里，我似乎也看到了我的父母為我奔波辛勞的樣子。】
第三幕
場景：校園路上
人物：A B 室友若干 群眾演員若干
時間：白天
內容
A B及室友若干走去上課的路上
B:默默，你今天怎麼去上課呢。
A:不值今天，以後有課都去。
B:明天我還准備不去上課找你開黑一天升磚石了。
A的手放在 B的肩膀：磚石又能怎樣了，大神永遠都藏在心裡。
鏡頭照著校園內去上學的來來往往的人群
字幕涌現：在你不想去上課的一天中，請默默的看著身邊辛勞的背影。
版權聲明：
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B. 我想拍個大學校園微電影，關於愛情方面的，求一劇本，大約半個小時左右，場景可以在圖書館，教室，食堂，
構思一個溫馨而又略帶幽默的大學校園微電影劇本，可以圍繞著圖書館這個場景展開。故事的開始，男女主角各自坐在圖書館的自習室里，面對面地埋頭苦讀，但他們並不相識。連續一周，他們都在同一張桌子前，互不相識，但彼此的存在讓對方感到一絲微妙的不安。
分鏡頭描述男生在寢室向朋友講述在圖書館遇見的女孩，講述女孩每天坐他對面的情景，如果明天她還在，他打算向她要聯系方式。通過旁白和內心獨白的方式，觀眾可以感受到女生內心的緊張和羞澀，她開始意識到自己對男生的注意。
一天，兩人又在圖書館相遇，這次他們都沒有心思看書，而是不時地偷瞄對方，眼神交匯的一瞬間，他們互相認識了。接下來的故事可以圍繞著兩人如何在圖書館中建立友誼，通過一些輕松幽默的互動，如男生為女生講笑話，女生教男生解題，兩人一起在食堂解決午餐，逐漸拉近彼此的距離。
在接下來的情節中，可以加入一些意外的小插曲，如兩人一起參加圖書館的活動，或者男生不小心把女生的書弄丟了，兩人一起去書店為她尋找丟失的書籍。這些小插曲不僅增加了故事的趣味性，還讓觀眾感受到兩人之間的默契。
最終，兩人在圖書館的角落裡分享彼此的夢想和未來規劃，男生終於向女生坦白心聲，表達自己對她的好感。兩人相視而笑，圖書館的燈光下，他們的心跳聲似乎也變得清晰可聞。整個故事以溫馨而又略帶幽默的方式，呈現了一段青澀而又美好的校園愛情故事。
C. 大學校園微電影劇本
圖書館門口，郝然背依靠著欄桿，出神的望著。曉靜讓在這里等她出來。一會兒以後，陸續有同學從圖書館出來，邊說邊笑的。
曉靜走到郝然身旁，郝然並沒有發現，她小覷了杜宇生一陣，郝然依然沒有察覺。曉靜蒙住郝然的眼睛，「猜猜我是誰？」郝然掰開曉靜的雙手，「走吧，吃了飯我還得收拾宿舍呢！」郝然和曉靜一起下樓，這是一個手抱一摞書的女生慢慢的走過來，恰好與郝然相遇。郝然：「呃，我，你……你剛到啊。」凌霜：「嗯，剛到。」
郝然：「那，那我，先走了。」曉靜：「這女孩誰呀，挺漂亮的。」郝然：「一個朋友。」
（此時出現電影名字：愛上「hiv」的她）
第一場
場景：涼亭（操場門口）時間：中午
人物：郝然，朋友甲乙等
郝然和朋友們懶散的坐在，四處遙望，操場上有不少人在散步。甲一直望著小徑來往的人群，「哇，數不清的黑絲美腿呀」。乙：我去，看你那出息。
郝然沒有說話，他其實也在打望，這樣的季節，這樣的年齡。甲：郝然，你看，那個妹子怎麼樣？郝然：你指的哪一個？甲：那個穿——
甲對乙說：我給你五十元你去要那美女的電話號碼，怎麼樣？乙：我給你一百，你去。
郝然：你們倆一人給我一百，我去，怎樣？
甲乙相互望著，然後大笑，甲說：小夥子，繼續演，你有這脾氣。郝然：我演你妹呀，賭不賭？
乙：賭，必須賭，不過你沒要到電話號碼必須拿二百給我們？郝然：一百。乙：二百。郝然：一百。甲：成交。
甲、乙一人拿了一百塊給杜宇生，郝然起身向女孩走去。郝然小跑了幾步，他站在凌霜面前，凌霜不解的望著他。
郝然：美女你好，我是大學生問卷調查員，可以問你幾個關於學校的問題嗎？凌霜：哦，好吧。郝然：姓名？凌霜：凌霜。郝然：班級？
凌霜：工商管理二班。郝然：聯系方式？
凌霜：抱歉，我沒有手機。
郝然：啊？！那你對學校有什麼建議？
凌霜：我就希望學校能早點發校園卡，好去圖書館，呵呵。郝然：謝謝你接受我的采訪，再見雨落優雅的笑了笑，然後走開了。
郝然走回甲乙處，做出了大獲全勝的手勢。甲：你要的聯系方式呢？
郝然：她沒有手機，所以沒有聯系方式，但我知道了她的名字。所以你們輸了。
乙：我嘞個去，這你都相信啊，現代大學生誰沒手機啊，你是不是被驢踢啦。第二場：
場景：圖書館時間：某周末人物：郝然，凌霜
郝然選了一本高等數學參考書以後，緩緩走到一個女生旁邊輕輕的坐下。該女生低著頭用手機查單詞。一會兒以後，郝然從兜里掏手機的時候不小心將手機掉在下地下。郝然准備彎腰去撿，可有點不方便。郝然拍了一下女生，女生抬起頭，然後四目相對。郝然：是你啊，你好。凌霜：你好。
凌霜：那個……那個……。凌霜邊指邊說。
郝然：我手機掉到你座位下了。凌霜撿起了手機遞給郝然。郝然：謝謝。
凌霜：嗯？那次你不說你是社會調查員嗎？（故意的語氣）
聽到凌霜這樣的話，郝然尷尬的笑了笑，而且那麼勉強。但是他也很快反應過來了：你不是沒有手機嗎？凌霜：莞爾一笑，誰讓你先騙我的。
郝然：嗯？你早就知道啦，你是怎麼知道的？
凌霜：你猜
郝然：好吧，既然我們這么有緣，就留個聯系電話吧凌霜：才不，我為什麼要告訴你啊？郝然：啊？！你不告訴我，那我告訴你。凌霜：這也行？
郝然：當然，。我叫郝然，商務英語的，電話是15555555555，有事打電話，我會盡我百分之二百能力幫你
凌霜：那謝啦郝然同學，我把手機號發給你啦，看收到沒？第三場
場景：宿舍
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜相互發簡訊息（內容為一般問候，興趣愛好等）。第四場
場景：教室，食堂人物：郝然，凌霜時間：某日上午
凌霜在食堂給杜宇生發簡訊（內容為有沒有吃早飯呀，有沒有好好上課啊之類的）。
郝然在教室給雨落回簡訊（內容開始有挑逗曖昧的字眼）。
第五場
場景：教學樓前人物：郝然，凌霜
時間：陰雨天
凌霜上完課天空就下起淅淅瀝瀝的小雨，凌霜撥通電話不久，郝然就拿著傘過來了。郝然把撐起的傘拿給凌霜，自己撐開另外一把。凌霜把手裡的傘收了起來，然後竄到郝然的傘下。第六場
場景：食堂
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜開始一起吃飯（突出一起吃飯時的知足和幸福）第七場
場景：宿舍
人物：郝然，凌霜時間：晚上
郝然和凌霜在qq上聊天。郝然：明天下午你有空嗎？凌霜：有啊，怎麼，你有事嗎？
郝然：沒有啊，呵呵，有電話想單獨當著你的面說。凌霜：什麼話啊，哈哈，神神秘秘的，還要當面說。郝然：你猜呢。
凌霜：但可能晚些時候會有人找我。第八場
場景：咖啡店。
人物：郝然，凌霜，凌威，郝然朋友丙，服務員時間：下午三點
郝然（心神不寧）坐在咖啡店等凌霜，沒多久，凌霜穿著一條漂亮的裙子珊珊到來。朋友丙抱著花坐在離郝然不遠的地方。凌霜：等很久了吧。
郝然：沒有啊，也剛到一會兒。服務員：您喝點什麼？凌霜：和他一樣。
郝然打量了凌霜一番）：youlookprettytoday。凌霜：嗯（拿出手機看了看）？你說什麼？郝然：我說你今天看上去很漂亮。
凌霜：呵呵，謝謝。對你，你約我出來要說什麼啊。郝然：我……
郝然：其實我想說，我……服務員：您的奶咖。
郝然話到嘴邊又吞了回去，朋友丙向郝然示意趕快說出來。
凌霜：你怎麼怪怪的，有什麼就說嘛，幹嘛吞吞吐吐的，又不是第一次認識我。
郝然：好吧。其實呢，經過這段時間和你相處，我覺得你是一個善良溫柔，知書達理，可愛懂事的女生。
凌霜：你盡撿褒義詞啊，我可沒你說的那麼優秀。
郝然：真的，我不騙你，我從來沒有遇到像……凌霜：我接個電話先郝然：好的。
凌霜起身去了洗手間接了電話，然後笑著坐下，說：你剛說到哪了，不好意思，你繼續說。
郝然：我都忘了自己說到哪了，呵呵，怎麼？你有急事嗎？要不你先去忙？凌霜：也不是什麼急事，就以前的`一個同鄉說要見我。你接著說嘛，你說完了我再過去。這時，一個略顯蒼老的男人走了進來，直接奔向凌霜，他站在桌子旁邊，對郝然說：我有話必須要單獨和你說清楚
郝然很錯愕，目光也無助的投向凌霜。
凌霜（表情復雜）：爸……你先出去，我這里的事情還沒完呢。凌威：哎，但這一切終究到最後會知道的？凌霜：我知道。
郝然一句話都沒說，他只是看著，似乎看出些端倪了。沒等郝然搞明白，該男子拉著他就往外走。
郝然：叔叔你好，有什麼事要單獨對我說。
凌威：孩子你很不錯，霜霜能認識你是她的福氣，（邊說邊哭泣，不知不覺眼淚已經絡到兩腮）
郝然：叔叔你怎麼哭啦？
凌威：孩子不怕你笑話，我家在山村，家窮，又沒啥收入……我對不起霜霜，為了能供霜霜上學，我只好去賣自己血，帶誰知道……（凌威已泣不成聲）
這時郝然才意識到現在自己竟與hiv零距離，沒等老凌威說完，便慌亂逃跑凌威也並沒有說什麼，只是望著郝然的背影深深的嘆了一口氣。丙看見慌亂的郝然，便拿起花說：快點啊，凌霜還等著你呢郝然拿起花，狠狠的摔在地下，並對丙說：你，買單。丙：啊，我埋單？命苦啊（作哭狀）
郝然走到門外，拿出兜里的戒指，用力的丟向了遠方，而後，郝然收到了凌霜的一條簡訊：他是我爸爸，他為我，也還付出了許多……第九場
場景：教學樓前人物：郝然，凌霜，時間：陰雨天
郝然拿著傘，匆忙的走出宿舍樓，如他所料，凌霜像以前一樣站在教學樓下，等著別人給她送傘。但過了許久都沒人，凌霜孤零零的，她的身邊突在雨中，郝然只是在角落裡偷偷的看著她漸行漸遠的身影。
凌霜一邊走一邊搜尋，她看到不遠處的地方，郝然撐著傘靜靜的站著。郝然丟了傘，然後發呆的站在雨里。
過了一會兒，一個路過的女生給郝然撐起了傘，並把掉在地上的傘撿了起來。
女孩：同學，你怎麼了？有傘為什麼不打呢？這時凌威拿著一把雨傘來到教學樓前……
凌威把凌霜送到宿舍樓下時，凌霜問到：爸，你到底對他都說什麼啦？（表情淡定從容）凌威：你這是幹嘛？
凌霜：你們兩個我不想失去任何一個。（悲傷落淚）凌威：我也想，但是……
凌霜：爸……《完》
（如果，一開始不是這樣，如果，我們能夠真正的面對hiv，不會流失這段美好的回憶，更不會錯過這段唯美的戀情，通過這個劇本我希望大家增強自我保護的意識、珍愛生命、遠離艾滋，擁有健康的生活方式，減少社會歧視和危險行為。
D. 求有關愛情或友情的微電影劇本
1、醫院門口 白天
中景：一男子站在醫院門口焦急地來回走動！醫生和護士一會兒進一會兒出！男子都會急忙上去問！
中年男子：我的老婆怎麼樣了、、、？
醫生和護士：你冷靜一點，請你讓一讓！你老婆會沒事的！（說完進了房裡）
中年男子：一點不要出事！沒事的！沒事的！
近景：男子說著說著突然聽見醫房裡面一聲嬰兒的哭聲！男子愣著站在醫房門外！醫生和護士走了出來！對著男子！
醫生：恭喜你！你的老婆和兒子都平安！你去看看吧！
男子（沖進房門）在老婆的病床邊看著憔悴的中年婦女！旁邊還有一個剛出生的嬰兒！
男子：老婆！你看看我們的兒子！好可愛！
特寫：婦女看著他們的孩子！心想著著就是我和這個男子愛的結晶！
2、農村 白天
大全景：一群小孩在玩著捉迷藏！玩的很高興！
中年男子：小俊，別再玩了！回家吃飯了！
全景：一小男孩背著小書包臟兮兮地跑到中年男子身旁！
中年男子：（用手拍打著小男孩身上的土）你看看你！這么臟！來我給你拍拍！
全景：中年男子牽著小男孩的小手就走了！
3、農村家裡 白天
近景：中年男子領著小男孩回到家裡！小男孩坐在了飯桌上！放下了背上的書包！中年男子拿著毛巾給小男孩擦著小男孩臟兮兮的臉龐！擦完了，把飯菜就擺在了桌上！
中年男子：好了！小俊快吃吧！今天讀書累不累啊？
小男孩：恩！不累！
近景：小男孩就拿起碗筷就狼吞虎咽地吃了起來！中年男子卻在一旁看著小男孩吃！自己卻沒吃！應為一桌飯菜只有那麼一個菜，中年男子捨不得讓自己的孩子餓著！寧願把自己的那份飯菜也留給了小男孩！自己不吃！
全景：這時，一個中年婦女背著一大背的乾柴回來了！中年男子看見了！急忙地過去幫著中年婦女！
近景：中年婦女在中年男子接過活的時候看了看正在狼吞虎咽著吃飯的小男孩時！眼裡充滿了愛！
走了過去，摸了摸小男孩的頭，微笑地看著！
中年婦女：慢點吃！別噎著！
小男孩：恩！媽媽做的飯菜真的很好吃！（小男孩夾起一塊菜遞到了中年婦女的嘴邊）媽媽吃！
中年婦女：（微笑的摸著小男孩的頭）小俊吃，媽媽不餓！
特寫：這時中年男子走了過來，中年婦女和中年男子一起幸福地一同看著小男孩！
4、中學校園 白天
全景：一個少年背著一大包在坑坑窪窪的泥土地的路上走著！少年的後面是他的父母！站著那兒正看著少年遠去的背影！
中年婦女：小俊，到了中學要好好學習！別荒廢了學業！
少年：媽，我知道了！你們放心吧！回去吧！我會好好的！
少年繼續地向前走著。
近景：到了鎮上的學校門口！看著比他家環境好的地方！感慨了起來！開心的笑了！
5、中學校園里 白天
全景：少年手裡拿著一封信正站在一棵樹下，一邊看看手裡的信，一邊看看遠處！好像等待著一個人！這時下課鈴響了！少年前面的教學樓裡面很多學生從裡面走了出來！少年仔細地看著，捕捉著自己等的那個人出現在自己的眼睛裡！
這時，一個女生從教室裡面出來了！少年看見了既激動又顯得害羞！那個女生看見小俊站在不遠處的樹下，就和自己同學打了神招呼，走了過去。
少女：你們先走吧！我還有點事！（說完向著小俊走去來到了小俊身前）
小俊：我、、、我！
女生：有什麼事么？我很急的！我同學還等著我呢！
小俊：我、、、我（看見手裡的信）這個給你！（把信塞給女生自己跑開了）
女生看了看手裡的信，又看看小俊急跑走的背影，無賴地笑了笑！來到垃圾箱邊毅然地把手裡的信投了進去！獨自走開了！
話外音：來到中學的我！沒有像媽媽說的那樣要好好學習！而是，變得叛逆起來！上課也不認真，經常發呆著想著其他的事情！開始把課堂當成了煎熬。
近景：小俊在教室課堂發著呆！看著窗外！
6、家裡 晚上
近景：小俊獨自在房間里，發著呆！媽媽走了進來！
媽媽：小俊，怎麼了？剛剛見你吃飯時不說話，有什麼不開心么？說來聽聽！
小俊：媽，你別管了好吧！我煩著呢！你出去吧！
小俊把媽媽推出了房間，媽媽木然地只好順從小俊！走開了！
媽媽進了自己的房間，看見爸爸正躺在床上！
爸爸：怎麼了？
媽媽：小俊、、、！唉！算了！沒什麼！睡吧！（撂下半句沒說完的話蓋上被子睡了）
近景：爸爸也沒說什麼，也只好蓋著被子睡覺了。
7、中學校園 白天
全景：小俊和爸爸媽媽一起在那兒看著成績表！很多的人都在成績表前圍著，媽媽爸爸帶著小俊擠了進去！
媽媽：誒！你看！是小俊！（用手指著小俊的名字那兒，看見後面的成績——450分）
特寫：媽媽木然了一下！爸爸在旁邊安慰著小俊！
爸爸：沒事的！沒事的！雖然沒考上重點高中，不過也沒什麼啊！對吧！
中景：小俊站在旁邊只是很沉默地！也沒開口！這樣一家三口就這樣走開了！
8、高中校園 白天
教室里很新慶，因為，開學開始了！小俊沒進入重點高中，還是去了這個二流的高中讀書！
近景：小俊獨自坐在座位上很沉默！把班上的打鬧完全無視！
班主任走了進來！班上開始變得安靜了！班主任在教台上說了很多關於高中的事，和紀律！接下來就是同學們的自我介紹！
也做了游戲！但是，只有小俊一個人獨坐在座位上沉默著！
把這樣的場景也看成是無聊，沒自己一個人看著窗外好玩！
9、街道上 白天
全景：小俊和幾個同學正在打架！這時一位老師走了過來才化解了這場群戰！
10、辦公室 白天
中景：小俊和那幾個打架的同學站在老師面前，（特寫）一個個鼻青臉腫的！
老師：你們為什麼打架？
同學一：我們在那兒聊著天！突然，小俊就跑了過來打了我，我也不知道為什麼？所以就、、、
老師：所以你也動了手？
同學二：我們不是主動的，是他、、、！
老師：他打你們，你們就要群打他啊？
近景：這時，他們都變得沉默！
老師：小俊，你為什麼要這樣做啊？
小俊：（傲然）看他們不爽！
近景（過肩）：老師氣的說不出話來！
老師：好，好！叫你們家常來說話！
近景：老師就氣得坐了下來！拿起桌上的電話打了過去！
老師：喂！是小俊家長嗎？哦！我是他班主任，這學校有點事情您門能來一下么？哦！好的好的！
11、家裡 白天
特寫：媽媽放下了電話，呆了一下，這時！爸爸走了過來！
爸爸：是誰打來的啊？
媽媽：（穿著衣服）小俊學校打來的，叫咱們去一下！
近景：說完媽媽就走出了家門！爸爸，趕緊跟了上去！
12、辦公室 白天
近景：小俊和爸爸媽媽站在一起！
媽媽：老師，您找我們來什麼事？還有小俊他是不是犯了什麼錯啊？
老師：是這樣的，小俊和幾個同學打架的事！他無緣無故地打了幾個同學！我們覺得這樣的事是不好的！所以，叫你們來一下，就是想了解一下！
爸爸：小俊在家的時候都很好啊！沒有什麼事情！就是有些時候很沉默！不願意和我們說話！
老師：這樣啊！你們做家長的也是，也要經常和你們孩子多聊聊！這樣才能讓小俊不會出現偏激的行為！
媽媽：好的好的！我們一定會記住的！
老師：好了，你們把小俊帶回家去吧！
爸爸媽媽：好！那我們先走了！
爸爸：小俊，走了！
近景：小俊懶散地跟著爸爸媽媽出了教室！
13、學校 白天
全景：小俊媽媽手裡捧著一大包東西站在校門口，小俊從遠處跑了過來！
媽媽：這是我從家裡給你帶來的一些吃的！你拿好！
小俊：恩！好了媽，我還要上課呢！我先走了！
特寫：媽媽眼裡有的是失落好不容易才見到兒子，可是兒子忙著讀書！明顯媽媽不想讓兒子耽誤學習！只要看兒子一眼就好了！
媽媽：好了好了！快趕緊去上課吧！可別耽誤了學習！
小俊：恩！我知道了！媽你會去吧！
媽媽：好了好了！去吧！媽自己知道！
特寫：媽媽看著兒子遠去的背影，眼裡一有了淚花！強忍著也轉頭走了！
14、農村 白天
近景（過肩）：農村的天很熱，但是，一些為了生計的人們還不辛勞苦地頂著大太陽在農地里干著活！
今年小俊上大學了！大學昂貴的學費讓這個，農村的家庭想盡了辦法才湊足了學費！為了下一年的學費，一對已經滿頭花白的夫妻正在農地里勞作著！辛勤的汗水打濕了消瘦的身體！
媽媽抬頭看了看火熱的天空！想著兒子上了大學，臉上滿是幸福的笑容！但是，縱紋已布滿了整張臉龐！
15、大學街道上 白天
近景：穿著很亮麗的小俊和一個女生手牽著手走在一起！走進了一家餐廳！叫了很大一桌吃的東西！兩人甜蜜地吃著飯菜！
轉場：家裡爸爸媽媽坐在一張老舊的飯桌前，桌上只有一碗菜！而且還是鹹菜加了幾根酸菜！可是兩位「老人」還是吃的很幸福！為了自己的兒子能吃好穿好，他們自己受苦也值得了！
16、教室里 白天
特寫：小俊趴在桌上睡著覺。無視著正在上課的老師和其他同學們！
17、寢室 白天
近景（過肩）：小俊站在寢室窗檯邊打著電話嘴裡還抽著煙。
小俊：喂！媽！我沒錢了，你明天打1000塊錢來好吧！我有急用！好了先這樣，記得快點給我打過來啊！（說完掛了電話）
轉場：家裡，媽媽拿著電話，聽著兒子急切要錢的話！
媽媽：哦！好的好的！（還沒等媽媽詢問兒子的生活狀態和現在的情況電話那邊就傳來了嘟嘟嘟的聲音）
18、家裡 白天
全景：消瘦的爸爸媽媽一人背著一大包東西！在附近的鎮子上賣點地方停了下來！
媽媽：賣鴨啊！新鮮的鴨子！便宜賣啊！
爸爸：賣花生哦！便宜賣哦！
因為現在不是賣這些東西的時候，所以會很便宜！本來爸爸媽媽是想留著到了該出售的最佳時候時在賣這樣會多賺一點！一年到頭！爸爸媽媽也沒吃上過這些東西，都是留著給兒子回家吃的！現在為了給兒子籌錢不得不賣掉這些他們積攢了幾年的家當！
19、KTV 晚上
近景：小俊和幾個朋友在KTV，小俊拿著錢包數著錢，拿了出來放在了收銀台上！（特寫）
小俊：走！唱歌去！
出了錢就和幾個朋友一起走向了包廂去了！包廂裡面唱著歌，很嗨！小俊和幾個朋友嘴裡都叼著煙！尖叫聲響徹整間房間！小俊還不適地摟著女生聊著天！
20、馬路上 晚上
近景：小俊和女生走在一起，突然前面有幾個人走了出來，擋在了小俊和女生的前面！
男子一：你小子瀟灑啊！敢奪我的女人！你也是第一個！看我今天不廢了你！兄弟們上！往死里打！（頓時幾個男生圍上小俊就是拳打腳踢）
小俊被打的排在了地上！
男子一：小子！以後還敢不敢上我的女人啊？
小俊：我呸！老子還要上你媽！（小俊朝男子吐了一口口水）
男子一：好好好！（站了起來擦拭著臉上的口水）打，往死里打！
幾個男子又圍上了小俊打了起來！
過了一會兒幾個男子走後，小俊趴在地上不動了！滿臉的血跡！
21、醫院里 早上
近景：小俊躺在病床上。
中景：這時一陣急促的腳步身在病房外面駛來！推開門，是小俊的爸爸媽媽，看見小俊躺在床上，急忙地來到床頭！摸著兒子的頭，呼喚著！
媽媽：小俊！小俊！醒醒啊！是媽媽來看你了！
特寫：小俊好像是聽見有人在叫著他！艱難地微微睜開了眼睛！看見一個滿臉皺紋的婦女急切地看著自己！是媽媽！小俊看著媽媽頭上花白了很多的頭發！再看看滿臉皺紋的媽媽！眼睛裡面充滿了淚花！
小俊：媽 ！
媽媽：小俊，你別動，好好地躺著！你想吃什麼，媽媽這就去給你買！
特寫：小俊再也控制不住自己的眼淚！從眼裡流了出來！媽媽微笑著為兒子擦拭著淚水！
媽媽：乖！小俊不哭！媽媽們在這兒看著你呢！來，看媽媽給你帶的你喜歡吃的飯菜！（爸爸這時來到媽媽的身旁，從自己手裡遞過一保溫杯！打開，一股溫香的飯菜遞在小俊的眼中）
爸爸：來！（趕緊輕輕地扶起小俊）嘗嘗媽媽給你做的飯菜！
小俊小小地吃了一口！眼淚再次從眼裡流了出來！爸爸媽媽看著在吃著飯菜的小俊眼裡滿是幸福！
小俊：爸媽，你們也吃啊！我一個人吃不完！
媽媽：沒事！我和你爸吃了！這些全給你吃的！對吧，他爸！
爸爸：是的是的！這些全是給你一個人吃的！我們吃了！嘿嘿！
小俊知道爸爸媽媽從大老遠的家裡知道自己在醫院，來到這兒肯定還沒有吃東西！看著媽媽幸福的微笑！小俊，心裡難受地哭了！
拉黑
話外音：在這個世上，爸爸媽媽就是你的天使！我們也要永遠地記住這兩個天天在你面前帶著微笑的天使！不要忘記！我們要感謝他們帶給我們生命，也帶給我們的幸福！永遠！感謝爸爸媽媽！
E. 校園微電影劇本怎麼寫
在構思一部校園微電影時，首先需要明確故事的主題和劇情走向。這需要你深入思考，設定好故事的背景、人物關系以及沖突點。比如，你可以選擇展現學生們在畢業前的友情故事，或者探討校園戀情的甜蜜與挑戰。確定了主題後，接下來就是撰寫劇本，將每一個場景的具體細節描繪出來。在劇本中，你不僅需要記錄下每個場景的天氣、時間以及環境，還要詳細規劃角色的行為舉止和對白。這樣，觀眾才能隨著劇情的推進，體驗到角色的情感變化。
為了確保故事的連貫性和畫面感，還需要繪制storyboard或者撰寫分鏡腳本。在故事板上，你可以將每個場景的鏡頭使用情況標注出來，包括全景、中景、特寫等不同的鏡頭類型，以及鏡頭是否需要移動、焦距是否需要變化等細節。這不僅有助於你更好地理解每個場景的拍攝需求，還能幫助導演、攝影師和演員們更好地准備和執行拍攝工作。同時，分鏡腳本的詳細描述將為後期製作提供重要參考。
在編寫劇本和繪制storyboard的過程中，需要不斷打磨和完善，確保每個細節都能完美契合整體故事的氛圍。這需要你投入大量的時間和精力，但最終成果一定會令人滿意。通過這種方式，你不僅能夠創造出一部充滿創意和情感的校園微電影，還能在這個過程中提升自己的創作能力和團隊協作能力。
F. 微電影校園劇本(友情類)
微電影劇本：友情微電影劇本《朋友》
人物：李明一（男配角，中國籍的中日混血兒），范飛（身材略胖、莽撞，孫大偉的死黨），肖倪玫（愛國、自動、氣餒、有氣焰、敢說敢當），孫大偉（喜歡金龜、神經科、有勁頭、勇於認錯）
收場獨白（甯靖、抓緊）：五歲那年，我回到了這裏——這片我日夜留念的天主教徒……而我的留存實際上不如意，我不停被大內們架空，直到那次，我看到黎明冉冉走來……
第一場
（開學初，自我引見進行中……）
大眾異端邪說甲：（鞠躬）謝謝。
大眾民主人士：（拍手）
翟教員：好，下一位……李明一同學。
李明一：（脫離坐位，快步走上消費額，深鞠一躬）
人民含羞草：（拍手）
李明一：（淺笑）人人好，我叫李明一。我是一此中日混血兒，我的媽媽是一名中國圓環，至於我的爹……他是一位日本拾掇師，我們一鳥獸原先幸運地保存在大阪，但是那一年，一場大火把那維系不長的榮幸燒成為了前台——我的老爸死了……（用手拭了拭眼角）也便是那年，我跟老媽回到了中國。（鼻氣）我吸漿蟲渴想能與人人好好相處。謝謝大家。。。
人民意志力：（掌聲依稀）
第二場
（滾旦鈴響了，孫大偉、范飛等多名同學向李明一的地位圍了過去）
孫大偉:呦呵，不錯啊，中日混血兒。
李明一：（放入手中的筆，仰頭看著孫大偉）嗯，是啊。（拿起筆，持續寫著）
范飛：（一把奪過李明一的筆，重重地摔在地上，球類激動）甚麽中日混血兒，你等於一個小日本，你爸是，你也是，這下好了，可以讓我解恨了。
李明一：（委曲極了）我……
范飛：（打斷李明一的話）費什麽話，你甚麽你，像你這種，就是欠扁（說著，便一把拉住李明一的肩膀，把他弄倒在地上，同學們都向後退了一步）
（李明一倒在地上，怯生生地看著孫大偉與范飛，孫大偉、范飛緩緩地書籍移向李明一，眼看一場笑劇就要發生……這個國士，肖倪玫努力地擠過胳膊肘，直沖向倒在地上的李明一，扶起他）
肖倪玫：（用手指指著孫大偉與范飛，一臉氣憤）你們怎麽可以如許，就不克不及好好看待同硯嗎？你們簡直是沖動的妖怪，失控的瘋子，鄙俚的喜歡收信人梧桐樹，居然會用如許的方式發洩自己唇音的不快。好啊，你們恨日本人，那你們怎樣不訴苦自己沒有生在抗戰時代，去真刀真槍的與真實的鬼子廝殺，以示你們的愛國主義崗樓呢?你們卻是說啊，說啊！（她的機制很高，以至於全班都聽進了雨林）
范飛：你這是說的哪跟哪？跟日本人沾邊的東西，毫不是甚麽好的。
孫大偉：（拍拍范飛）好了，別說了，走吧。
范飛：（看看孫大偉）那好……（頭轉向李明一與肖倪玫）回見！！！（說罷，與孫大偉一起揚長而去）
李明一：（合約裏含滿了淚水，一滴滴龐大的淚珠滾過他的面頰）
肖倪玫：（淺笑）別哭了，都大男孩了，多丟人啊。
李明一：（被逗笑了，用手去抹眼上的淚）此次真的很感謝你。
肖倪玫：（綻放了璀璨的笑容）
獨白：拂曉的曙光漸漸地露了進去。那次以後，范飛韌皮部上就與我處於對立干係，不外孫大偉的態度好了不少，或是是聽過肖倪玫的深切駁斥後才這樣的吧。當然，肖倪玫成為了我最佳的友人。除了她，班裏的大多數人也都末尾與我語言，有的同硯以致要跟我學日語，只是因為我已經不在日本近十年，日語甚麽的都漸漸地淡忘，記得的無非是「你好」「謝謝「之類的平日詞彙，也就把這些外相教給了他們。我本認為，何等的情局會連續到高中的竣事，可事實又再一次出乎猜想……
第三場
（沒也有來日的霸氣，沒有了克日的邏輯性，這幾天的范飛宛若是脫胎換骨，整整體一副垂頭喪氣的礦業權，誰跟他語言也愛答不睬的）
周佳夷：喂，佳兆，你據說了嗎？范飛犯事了。
周惡兆：（吃驚）啊，我說他怎麽樣變了這麽多啊，原來是何等。（好奇）嗯~他終歸犯了啥事啊，老姐，快副部長我，快快快！
周佳夷：（小心的把嘴湊到周佳兆單行線旁邊，低估了大約10幾秒種）
周惡兆：（更為詫異）不會吧……
周佳夷：好了，好了，吉兆，你可萬萬別在皮相胡說啊。
周凶兆：放心好了。
第四場
（樓道裏，李明一正去師長教師辦公室交廢話）
李明一：（剛到門口，正豫備去敲門，忽地聽到正在被責怪的范飛的音響，他隱隱聽到了那件事，往回退了一步，又狐疑不決地敲門進去了）流化床！
（大約一刻鍾之後，辦公室的門開了，李明一走了進去，彷佛很激動，緊接著是范飛與孫大偉，他們都哭了，只不過一個仿照照舊在哭，另外一個曾經哭花了臉）
孫大偉：李明一，范飛！（他一下子向李明一和范飛撲來，抱住了他們兩個，時絡續地拍拍他們的背）謝謝你們。
范飛：（感謝）不，不必謝，咱們真正該謝的是李明一，他才是真朋儕！李明一，我的好兄弟！從前但凡我欠安，對不起。
李明一：（含淚而笑）
獨白：曉得這件事的人並不多，因而，不曉得這件事的只管好奇，也過錯曉得的加以太多的干預，曉得的也把它藏在了心裡。實在，革命派並不像別人說的那樣，范飛只不過替孫大偉背了黑鍋，孫大偉尤為謝謝范飛，而我也就用了自己的最大努力跟老師說情。這恰是
G. 真心跪求。急求一份高中校園微電影劇本
男豬腳：屌絲男，170身高不高不矮，微瘦，夾眼鏡。
男二號：體育生，高大，仗義。男豬腳同宿舍兄弟。
男三號：長得不起眼，相貌略丑。班級優等生，智商高，樂於助人。自信。同宿舍兄弟。
女豬腳：清新，秀麗，溫文爾雅，善解人意，落落大方。
一、男豬腳看著自己很不理想的模擬考試成績單，獨自一人走到操場的中央，空無一人，失落，亂踢地上的石子，45°角仰望天空，暗自傷神。（著重刻畫出男豬腳迷茫的不知所措）
二、（學校食堂）男豬腳打飯，打完飯回頭，不小心碰到了身後一男生，盡管誠懇道歉，但是壞蛋男依然氣勢洶洶，要動手打男豬腳，被在旁邊正在吃飯的我們同班的男二號體育生看到，頓時上來，用180CM的個子，藐視了172CM壞蛋男，在氣勢上狠狠壓倒了壞蛋男，壞蛋男灰溜溜的走掉了，男豬腳鬆了氣，感激、激動、開心的同男二號體育生一起回到座位坐下，男豬腳慷慨的把自己餐盤的大雞腿夾到了男二號體育生碗里，作為感謝。男二號咧開嘴大笑，隨後狠狠咬了一口雞腿，兩個人開心的吃起飯來。
三、下午最後一節課，班級里人都走了。男豬腳獨自一人還在教室盯著寫滿數學公式的黑板看。男三號優等生回教室取書，看到男豬腳還在，上前打量他的作業本，男豬腳攤開作業，無奈又不好意思的沖著男三號優等生苦笑了笑，男三號優等生拍了拍自己的胸脯自信的笑了笑，拍拍男豬腳的肩膀對面做了下來，耐心細致的為男豬腳講題，男豬腳不斷點頭，偶爾微笑，最後高興舉手過頭拍手，解決了難題。兩個人放下文具，帶好東西，相互摟肩興高采烈的出了教室。
四、體育課，體育男、優等生、其他（群演）一起追逐嬉戲，不小心將男豬腳推到了女豬腳的面前，差點撞到她，但是就在男豬腳准備簡單道歉的時候、就在眼神交錯的一瞬間，我們的男豬腳卻被女豬腳清澈的、微微害羞的眼眸、嘴角若有似無的微笑震驚到了，時間彷彿在這一刻停止了、安靜了...一起走過了兩年半快三年的時間了，男豬腳還是第一次這樣細細觀察我們的女豬腳，烏黑的秀發，白皙的皮膚，精緻小鼻子，好看的臉蛋，勻稱的身材，還有剛擦過她身前時的陌生又清晰的洗發水的香味......女豬腳咬了咬嬌紅的小嘴唇，伸腿在男豬腳小腿踢了一腳，嘻嘻的笑著和自己的姐妹挽著胳膊快步走開了！男豬腳這才回過神，望著女豬腳走的背影方向，傻傻的笑了一下，滿臉紅。
五、（簡寫）就一個鏡頭。男豬腳在班主任遺落在教室里的「高三三班全體同學通訊錄」上，懷著激動的心情找到了女豬腳的電話號碼，並迅速寫在了自己的手心，趕緊放好班主任的文件，迅速跑掉。
六、半夜，被窩，蒙頭，男豬腳盯著自己手機屏幕上的簡訊「惠，明天下午沒有課，可以約你來坐坐嗎，操場西看台，等你」，緊張到滿手心都是汗，回想著這幾年來她的模樣，既清晰又模糊，還有體育課那天莫名的微笑，還有以前的不起眼的小點滴都一股腦涌了出來，矛盾，想發，又不敢發，嘗試著按發送鍵，卻又都嚇的失敗，猶豫不決。卻不知床對頭的男二號體育生早就掀起了被角在偷看，男豬腳抬頭看到，趕緊准備收藏好手機，卻被起鬨嬉笑的男二馬上搶過去，混亂爭搶中，不知道誰無意按了發送鍵，「您的簡訊已發送成功」，看著短息提示，都安靜了，男豬腳緊握手機仰頭「啊」，迅速蒙頭躺下，算了，死就死了，睡覺！！
七、夕陽斜照。男豬腳緊張的在看台走來走去，時不時往女生宿舍的方向看去，坐下又站起來。站起來又坐下。在心弦煎熬到無法承受時，突然，有人拍了他肩膀一下，「啊」。嚇死了。回頭，是她！！女豬腳大方的開心大笑，男豬腳搔搔頭，傻笑了一下，和女豬腳一起坐了下來。
八、（感情戲）一開始，兩個人都特別的尷尬，不敢再次的眼神碰撞，兩個人時不時偷看一下對方。男豬腳蘊藏准備了的一籮筐的話卻都一個字都倒不出。女豬腳也搓著衣角靦腆的微笑，男豬腳搔著頭發，不斷傻笑。女豬腳看到他傻傻的樣子，終於忍不住笑出了聲音，先打破了沉默、尷尬的僵局：
女：你為什麼約我出來啊
男： 我。。呵呵。。我。。 沒什麼。。。
女：沒什麼還要叫我出來，沒事我可是回去啦，免得被小娟（女豬腳死黨）她們笑話
男（著急）：噯！！噯！！別走啊，我，我，我就是，就是想和你說會兒話！
女（得意）：呵呵呵，傻樣！
男（鬆了口氣）：對了你預習的怎麼樣了，准備好（高考）了嗎？
女：還好了，只不過是心裡還是有些擔心，畢竟知識量那麼大。。。（微微撅嘴，輕嘆）
男：那你想好報考那個大學什麼專業了嗎？
女：還沒有，你呢？
男：.....
女：....
男：......
.. ...............
夕陽有些晚了，但是兩個人的話匣子徹底打開了，他們談論了各自喜歡和討厭的學科的老師、食堂里難吃的飯菜、各自的趣事還有關於各自夢想的大學、兒時的願望等等等等。而且越談越開心，越聊話越多，氣氛也越來越輕松，時不時男豬腳的一句話引來女豬腳的粉拳在他身上痛砸，女豬腳爆料的女生宿舍糗事也會引的男豬腳捧腹大笑。
九、光陰在燦爛的初夏總是匆匆飛逝，在平常的學習中，我們的男女豬腳也總是會偶爾莞爾一笑，生活上也會相互幫助。共同進步著，促進著。有時候，一個微笑，一個眼神，一個手勢，都會把我們的甜美的夢總是渲染的繽紛多彩。隔著那層紙的情愫悠悠的安全的緩慢的生長著。不緊不慢，卻是朦朧的美麗。
十、轉眼間距離高考還有29天了。（鏡頭特寫黑板右上角的「高考倒計時：還剩29天」）
十一、盛夏的悶熱還有學習的重壓，使我們的女豬腳在食堂吃過晚飯後，不由自主的再次來到了上次和男豬腳「約會」的看台，萬萬沒有想到的是，我們的傻傻的男豬腳也在這里呆坐的！遠處是男二號體育生他們幾個在赤著膊打球。
女：這么巧，你也在這里。
（先是一驚，又開心的說道）男：是我先來的好不好。應該是我問您，您怎麼這么有雅興來這里啊。
女：呵呵呵，討厭。
這時我們的男豬腳已經不再會發抖、出汗、語無倫次了。
在最一開始的時候兩個人還是你一眼我一語的，聊的蠻投機，可是兩個人卻越來越冷清，到最後甚至誰都沒人說話了。
最後，男豬腳輕嘆了一聲，因為一句話已經被憋到嗓子眼，但是他始終讓它死死的壓在喉嚨里。手心裡又出汗了，年輕的心臟也撲騰撲騰的跳的沒完沒了。
女：怎麼了？為什麼嘆氣啊？
男豬腳終於抬頭迎向了他著迷的雙眸，欲言又止。其實，此時，我們的女豬腳也心領神會了，猜到了他的話語。女豬腳也不在言語，低下頭，少許，昂起頭。
女豬腳深呼吸了一口氣，再次恢復到她標志的甜蜜的微笑。輕松的說：其實，你不說，我也猜到了你要說的話。你這人呢雖然傻不拉幾，但是人還算是不壞。（男豬腳標志性傻笑）。女豬腳語氣瞬時變得很正式，轉而又說道：還有29天了，決定我們命運的時刻就要到了，我不想在這最後的關頭失去了奮斗的方向，不想讓父母為我著急生氣，不想讓班主任老師對我失望，不想.....
女豬腳還沒有說完，男豬腳憤然起身，站到了一邊，順腳把一個廢礦泉水瓶踢到了好遠。女豬腳先是被他的舉動嚇了一大跳，而後又輕聲輕到只有自己能聽到，嗡嗡的說道：我知道，你心裡喜歡我。。。。。。。。
男豬腳欣喜的轉過身，覺得剛才的舉動是那麼幼稚、那麼粗魯，正准備幻想著接來下更讓他興奮的話呢，卻被她隨後說出來的一句「但是」弄的七上八下，提心吊膽。
女豬腳頓了頓，迅速在隨身的英語單詞本上寫下幾個字撕掉對折好，對視著他說道：給你這個，我想你會明白的。轉身，回頭，微笑。走了。
男豬腳打開女豬腳給他的紙條，上面是她娟秀的字體：九月一日（鏡頭特寫）（結尾音樂起）男豬腳再次深情的凝望著女豬腳遠去的背影，會心的一笑。
十二、晚上，男豬腳宿舍里，還算安靜，唯有男二號體育生的呼嚕聲此起彼伏，我們的男豬腳也已經進入了他甜蜜的夢鄉，夢鄉里有女豬腳好聞的洗發水味，還有他們同樣的高考錄取通知書，在9月1日，他們手拉著手站在大學報到處相視而笑，笑的好美好美。。。（鏡頭特寫：男豬腳睡覺過程中的微笑）
全集完（本人自創、手打、版權所有！如有使用，請註明本人作品，QQ527460706,聯系作者具體信息，經本人同意方可使用）
H. 求一個5分鍾左右的大學校園微電影劇本，跪求了！！！
微電影劇本：對不起，我愛你 （大學校園微電影劇本）對不起，我愛你
精品源自：文書寫作
（劉靜）旁白：我和他似乎見過，也許在某個街頭，抑或是在一次學生大集會，但這難以形容我們之間的熟悉。而在我看來，他是來自另外一個星球。（此處的人物活動由導演處理，作為原創劇作者，我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫，算是人物說明吧。僅供參考）
第一場 晚上 晴 大學軍訓
在路燈下，李文非常投入地唱著：
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹……
底下的謾罵聲響起：
什麼玩樣，太爛了。
用嘴不夠，直接拿軍帽砸李文。
（李文）旁白：軍訓可算結束了，我成了大學生，總該做一些大人應該做的事。你問我是什麼事，當然是正兒八經地談一場戀愛。什麼！你懷疑我的帥氣，我可不是省油的燈。實話告訴你，在高中，我就有對象。不信？等著瞧。（此處，李文在大鏡前打扮自己，最後將香水往衣櫃里一扔，櫃門一關。〈這里關門成了黑幕。〉）
第二場 早上 未放晴
李文在圖書館看書，還不時打望門口。忽然，劉靜出現，李文就羞澀地將頭埋進書里。（李文）旁白：
你猜的沒錯，她就是那個對象，只是暗戀的對象。我從高中就喜歡她，還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學，你說我是不是情聖，天下一等一的好男人。什麼！你說我是膽小鬼。那你可錯了，在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回憶（畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。翌日，只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說：文文真是勇敢，竟然敢進黑屋子，媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀！你弄壞的那塊表，爸爸已經不生氣了，你可是英雄。小李文掛著鼻涕坐在椅子上）
鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。
（李文）旁白：為了證明我是英雄，我決定重裝上陣，來一次大表白。為了今天，我可是等了好幾天的天氣預報，確定今天有雨。（李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方）
隨著時間一分一秒的過去。李文把表白的事拋之腦後，竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。
女同學A喚醒李文：
你是李文，二班的。
李文疑惑：
你怎麼知道？
女同學B搶話道：
軍訓，你唱歌最爛，誰不認得你。
李文窘態：
謝謝！你太——直率。好！
女同學A：
我們想借你的傘。
李文：
對不起，我自己要用。
女同學A：
你也怕曬黑？
李文：
不是下雨了嗎？
女同學B指向外面笑道：
明明是陽光普照嗎！
李文順勢看過去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我沒有告訴你，我愛你。而是明明是我愛你，卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報，明明是晴，卻說成是雨。
李文立即圓說：
是做夢，剛剛下了一場雨。
女同學A：
那傘——
李文：
當然可以——
女同學A拿起傘，同時問劉靜是否願意一同上街購物。劉靜婉拒，說是要回宿舍休息。之後三人一齊走出圖書館。
李文不知所措：
這叫什麼？
最後無趣地走了。
第三場 白天 雨 宿舍
男同學A拍著李文的肩：
失敗乃成功之母嗎！別泄氣。
男同學B走過來：
去你的，又是老一套，誰知失敗什麼時候下崽子，真是沒水準！
之後，兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列『兩性』問題展開辯論。但情況是，這與李文毫無相干。
他只好又無趣地走開。
第四場 白天 雨
李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前，彷彿有一種故地重遊的心境，即是悲涼，還是悲涼。話說這種情況，撞上喜運的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏絲毫不由人。
劉靜撐著傘輕盈地走到李文身後，為其抵擋來自天外的愁雨。
李文又是驚又是喜：
怎麼，是你！
劉靜解釋：
我那兩個姐妹以為我們認識，就把傘生硬塞給我。
李文心裡不停地說著好，卻一本正經地說：
她們也太淘氣！
劉靜會意的笑道：
是呀——
（李文）旁白：之後，我倆從相識，到相知，最終相戀！（人物活動劉靜與李文走著聊，坐著聊，電話里更是天馬行空的——聊）
第五場 白天 晴 宿舍
男同學A：
打住，連手都沒拉過，這也叫相戀，真扯！
男同學B端著飯碗走進宿舍：
怎麼，李文解決了精少不育的問題？
男同學A：
也——差不多，他解決了失敗什麼時候下崽兒的問題。
男同學B：
是嗎，恭喜！
第六場 晚上 晴
大學的第一個聖誕節。劉靜在微醉中，打電話約李文出來。
在草坪上空，漫天星光，璀璨奪目，使人開懷，這種情景，更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷於其中，像一朵露天綻放的奇葩。李文看在眼裡，甜在心坎。
李文扶著劉靜問道：
你怎麼了？
劉靜慢悠悠地說：
我想做——你——女朋友
李文驚喜：
什麼？
劉靜笑道：
你——不願意
李文連忙說：
不是——只是——
劉靜緩緩地坐下：
我爸媽天天吵個不停，自己身在其中很不好受，又要趕成績，我真的好累，好痛苦。
李文深情的說：
不管你走的多艱辛，我也要一生相隨，無論你願意或不願意，我都不離不棄。
劉靜悲喜交集：
可是，我心裡一直有個人，他——在我心裡，好幾年了，總感覺他就在我身後。你是不是覺得我很傻？
李文堅定地說：
不——
劉靜很是痛苦：
有一回，我故意跌倒，傷了腿，竟爬不起來。我多麼希望他過來，扶起我，緊緊地抱住我，給予我一點點的溫暖。然而，他一直沒有出現。
李文深感內疚：
我看見了——對不起，因為我的膽怯，才——
劉靜疑惑：
你？
李文回道：
是我，364班。你是360班，叫劉靜。
劉靜兩眼直盯李文：
是你，真的是你。
李文認真地回道：
是我，一直都是我。
劉靜靠著李文的肩美美地睡去。
（劉靜）旁白：我現在終於明白，他是我前世的影子，因為相依相隨，才倍感親切。
第七場 白天 晴 教室
時間似乎回到高中，劉靜身著學校的校服，坐在教室看書。一個人從門外走近，是男生的聲音：
這是給你的聖誕禮物。
劉靜輕輕地拆開包裝紙，打開上面的賀卡，裡面寫著：
對不起，我愛你。署名，李文。
劉靜幸福的淚流。
劇終