⑴ 我感謝他 作文 700字左右 速度 7點結題 100分
懷揣一顆感恩心/鄧蘭麗
8月10日星期二天氣：陰轉多雲
街上飄著我最愛吃的土豆的香氣。站在那個攤前已經好久了，可我不能去買，我只有一塊錢了。
唉，誰要你跟媽媽賭氣呢，其實是跟自己的肚子賭氣。
「小姑娘，肚子餓了就吃點吧？」老闆娘一臉的和氣。我心動了，徑直走到座位：「可我只有一塊錢。多了我可付不起。」「沒關系。吃了再說吧。」
我要了碗面條就不再吱聲了。「面條來了。吃吧。」但是和面條碗一起放到桌上的，還有我最愛吃的烤土豆。「我只要了面條。」「土豆是我送你的。我知道孩子都愛吃。」她輕描淡寫的話語下掩著一顆慈母心。
我抬起頭，那是一張飽經風霜的臉。她為了孩子，日曬風吹。我的眼淚淌了下來，她的目光多像我的媽媽啊。這是慈母才有的，母親為我們含辛茹苦，沒有了家我能有這樣的幸福日子嗎？可我卻為丁點事就往外跑……
我將一塊錢放到桌上。「謝謝您的土豆！我要回家了！」
8月11日星期三天氣：晴
桌上，擺滿了我愛吃的。媽媽斜倚著沙發，睡著了。她一定是等我吃飯，等久了才……
「唉……」沉重的嘆息聲揪著我的心。媽媽，你是否正做著到處找我的夢呢？
一個身影沖到我面前，劈手就打。我捂住發燙的面頰，連連後退。
「你怎麼這樣打孩子！」媽媽已經將拳頭落到了剛才打我的爸爸身上。「就是你慣的！會有什麼出息！」爸爸也不甘示弱，一把推開媽媽。
我連忙跑過去扶住媽媽，看著這兩個因我而生氣的親人。我知道自己再也不能錯下去了。「爸，媽，你們別吵了，是我自己太任性了，是我自己身在福中不知福，是我不懂珍惜。」我拉起爸爸的手，又拉起媽媽的手，將我們的手疊在一起，「我一定要用實際行動回報你們。但是你們一定不要再吵架了，更不能出手打人。」
爸媽相視而笑。
是啊，珍惜父母給予你的，就是感恩。
8月12日星期四天氣：晴
「書放到書櫥里……」
「衣服疊好了，放到衣櫥里……」
「桌子椅子擦乾凈……」
「哎呀！終於做完了。可把本小姐累壞了……」
是啊，長這么大，凡事都懶得動手，從來都吩咐爸媽包辦，才讓自己養成了養尊處優的壞習慣，我不僅不感激，什麼事媽媽做慢了，我還牢騷滿腹。其實不是爸媽慣壞了我們，是我們慣壞了自己，說到底，就是沒有一顆感恩戴德的心。
後記：讓我們懷揣一顆感恩的心，心懷感激，從你的親人開始，創造美好新生活！
[簡評]：作文題材來源於生活，並高於生活。文章緊扣「感恩」，運用日記體裁，選取生活中的平常小事——感悟、改變、感恩的成長經歷，反映了作者對生活的理解和思考。文章結尾可用名人名言或一組句式讓主題更有深意。語言平實，平日應加強積累，讓語言生動，有文采。（指導老師：劉艷）
奶奶的習慣/侯方龍
強自幼失去母親，是奶奶把他拉扯大的。爸爸只是個普通職員，也沒給強找個後媽。
奶奶已經七十好幾了，人卻很硬朗，家裡的一切活都是奶奶打理的。
強家的廚房很簡陋，一個小灶，一個碗櫥，再就是那張總對著窗擺放的方桌。吃飯的時候，奶奶總是最後一個盛飯，總是坐在暗暗的桌子下方。爸爸總是最後一個進來，第一個盛飯，總坐在陽光能照到的最上方。葷菜也總是擺在最上方，小菜和一些泡製的冷盤總放在最下方。這些已經成為一種習慣，在強問奶奶時奶奶總這樣答。習慣總是可以改變的，已讀初三的強想。
終於放學了，一想到爸爸今天不在家，強加快了腳步。一進廚房就瞥見桌上已擺好飯菜和碗筷，不過只擺了兩副碗筷。「奶奶，爸今天真的不回了？」強一邊問，一邊將最下方的碗筷移到了上方，轉身又將奶奶攙到了上座。強看見奶奶怔在那裡，笑了：「奶奶，那黑，這亮堂。」「你這孩子，奶奶已經習慣了。」奶奶早已習慣聽孫子的。「吃菜，吃菜。」奶奶今天往強碗里夾了好多菜，比往日的多多了。奶奶似乎沒怎麼吃，只是嘴咧著沒合攏過。強看著投照在奶奶身上的陽光覺得奶奶年輕了許多。
屋內突然暗了許多，強向窗外看去，窗外陽光依舊。「哐」的一聲，強和奶奶心裡同時咯噔了一下。「怎麼只煮了這么點飯？」聲音里憋足了氣。強腦子里又閃過那個念頭：爸爸肯定又受氣了。
「你說不回來吃飯，我就……」「算了，算了，不吃了！」「不吃怎麼行，乾脆我去鄰家借碗飯。」說完就准備去拿碗。「借什麼借！又不是沒米！」爸爸低吼道。「那我趕快煮，你歇會。」奶奶仍然不緊不慢的。強的心裡一陣傷感：爸爸，這是您的母親啊，您不僅不感念她的含辛茹苦，還這樣粗暴的對待她。您太不應該了！
屋外的陽光終於又回到了小屋，可強覺得一點也不溫暖。他聽見爸爸冷哼一聲，徑直走到桌子的最上方，一屁股坐了下去，隨手將奶奶的碗筷抓到了對面。在碗筷落到桌面的時候，強看見正淘完米的奶奶臉扭向這邊看了一眼，那眼裡有說不盡的憂傷。
強朝那個上方的座位和坐在座位上的爸爸狠狠看了一眼，最終什麼也沒說。他走過去幫奶奶插好插頭。
第二天，奶奶又像往常一樣坐到了桌子的最下方……
後記：生活中，母親總記掛著我們，她為我們付出已成習慣，何時，我們也將感恩變成一種習慣？
[簡評]：作者善於觀察，親身經歷才能信手拈來。選取一個不起眼的座位，一句不經意的「習慣了」，用一種父與子的對比，表現一個令人深思的應該成為習慣的「感恩」主題。文章較成功的運用對比手法，以小見大。而且人物的心理較好的點示了文章主題。語言朴實，流暢，不做作，是一篇佳作。
⑵ 作文 我最感謝的人
我最感謝的人
在現在所在的學校，他，是我最感謝的人。他並沒有我和我朋友玩的那麼親密，也未必比我朋友對我的好那樣多。但他是我最想感謝的人。因為無論我的朋友對我有多麼好，我都可以從平時的遊玩和物資里回報，而他，我真的不知道應該怎樣應該怎樣去感謝了.
對於他開始給我的印象，是一個靦腆的大男孩，但卻有些獃獃的，平時的話不是很多，以至於我認為他除了學習就沒
好外並沒有什麼優點可言，所以對他的印象並不深刻。
這個學期剛開學,老師就安排我們換位置了,就這樣他就做到了我的後面,當時離開了原來和我聊得很好的朋友,本來就很難過,再看到他,我心想這段日子要無聊咯,上課沒有跟我解題了,也沒人跟我打發無聊的時間了.
對於剛開始我是怎麼開始問他問題和講話我已經沒有什麼印象了,就那種很自然的問他一些問題開始的吧,因為他學習很好.
日子就不知不覺的過了,隨之我問他的問題是越來越多,其實因為他學習好,很多人一有問題就第一個想到問他,但我敢說,沒人比我問得更多了,因為我上課下課都在問,而他似乎有用不完的耐心,竟然真的一題題給我講解.雖然有時候也許我問的問題太簡單,他就會隨口說「笨死了。連這都不會做」「這么簡單的題都還要問？」之類的話，但說完他還是同往常一樣繼續耐心的回答，所以我也就越來越依賴他了，讓我覺得只要有他在，上課老師隨時提問題或學習上的問題都沒什麼好怕的。再後來我乾脆叫他老師了，因為他教我的真的不比老師教得少，況且他還有所有老師都沒有的耐心呢。
我老師老師的叫著，他一題一題的回答，尤其是要段考的那段日子，自習課很多，我一天做幾十張卷子，當然問題就隨之而來越來越多。
有一天我想問他借他做的習題來看一看，結果發現他什麼都沒些。那一刻我突然呆住了，我寫一題就問他對還是不對，錯了他還要一一講解，他哪有時間寫自己的作業呢？當時我才發現我是多麼任性，從來都不考慮他的感受，雖然他沒有抱怨什麼。那一瞬間我有多麼的感動啊，真的從來沒有那樣的感動過。可我卻從來沒有開口說一聲謝謝,說實話,是因為面子.
當然他不僅是教我學習，他也經常跟我聊天。雖然我知道上課聊天是不對，但是有些不怎麼重要的課，他可以幫我打發時間，他還教我怎麼轉書，雖然我總是學不會。
就在前兩天，不知道是誰開始傳言說我們兩個的關系不一般，其實這也不是第一次，我向來不管，因為我不希望他們無聊的話語讓我失去一個好老師。然而這一次的傳言與以往不一樣。他們說是我不喜歡他而他還自做多情。當時我真的很生氣，因為他什麼都沒做，之所以被誤會是因為我整天問他問題，他什麼好處都沒得到卻遭到別人的誣陷，他卻無發申辯。我真的很對不起他，明明是我問他問題，卻害了他被別人誤會，我真的很歉意。
星期四，老師又再次換位置，而他，也不再坐在我後面了。那時候我沒說什麼，可到了中午，淚卻不由自主的流下來。只要一想到他是怎樣耐心教我，他幫了我多少，我就很難過，這是我對於除了我爸爸之外的男孩第一次流眼淚.我承認我是真的很捨不得，這種捨不得不下與我對任何一個朋友的捨不得。我一直在顏萍背後哭，一直哭著說感謝他，對不起他。真的，那一刻我真的知道了什麼叫失去了才知道在珍惜，我相信男女之間是有真正的友誼的。
我知道我對他那種感覺不是喜歡，真的就像對朋友的那種感覺。有時候我真的希望他是女的，這樣我就可以肆無忌憚的很他聊天，說話，但這有怎麼可能呢？在他幫助我之下，我的學習真的進步了很多很多，我敢肯定這次短考的好成績絕對有他一半的功勞，我很想報答他，可我不想以錢來報答，這樣一來就像一比交易，很俗。我現在一想起他轉書轉得比較久開心得像我炫耀時的神情就想笑，其實他真的是個很單純的人，我突然很希望他是我的哥哥。
我很珍惜我們在一起那段生活學習的日子，回憶總是那麼美好，謝謝你,幫了我那麼多!你讓我學會了無私,學會了寬容.我真的很感謝老天讓我認識了你,一個讓我永遠都不會忘記的你!
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我最感謝的人是我的父母,他們每天不管台風天或下雨天都要出去工作,即使生病也是一樣,為了我們家三個小孩,他們每天都工作到很晚.我的父母將他們的一生都奉獻在我們身上,雖然他們不是人們口中的「大人物」,不過在我心目中,他們是最有資格被稱為「大人物」的人.
我的成長 802呂美怡
以前的我,不知道要體諒別人,現在的我,已經學會要如何體諒別人,以前總覺得父母很愛教訓人,現在我終於了解他們希望我們比他們更好的心情,因為我也是這樣對我的堂弟們啊!原來體諒要從「角色互換」開始!
新年新氣象 901賴雅雯
新的一年大地褪去了枯萎的景色,著上一件彩繽紛的花衣,人們除去過往的惡習,互換嶄新的夢想 ,每個人都將往更高的階梯爬上去,更期盼一路上有花兒為我們沿途綻放.
新年新氣象 906林佳慧
新的一年,又即將到來.就如同毛毛蟲蛻去醜陋的外貌,變成可愛又美麗的花蝴蝶!在新的一年裡,大家又有了更多需要努力追求的目標,目標不易實現,我常常這樣跟別人說,可是很多人都說,就是因為不容易實現,才顯得重要.目標不易追求,追到了優越感甚大.在新的一年裡,我也設定了目標,要好好努力去實現.
Practice Makes Perfect.
第一版 焦點話題/生命教育
桃園縣立文昌國民中學輔導處簡訊
心 橋
中華民國89年10月21日創刊
中華民國95年1月10日出刊
本期內容:生命教育專刊
發行人:李麗卿
總編輯:林益鋒
編 輯:李宜錚,張玉槿
12
以前別人叫她「無臂孤女」
從小就無臂且被遺棄在肉攤前的楊恩典,因一張經國先生抱著她的照片印製而成的郵票,而成為台灣家喻戶曉的人物.如今楊恩典長大了,成為國際知名口足畫家.
小時候看到楊恩典先天缺手,雙腳一長一短,岡山警察局找遍所有育幼院都沒有地方要收養她,最後聽說楊牧師夫婦辦的六龜育幼院很有愛心,所以將她帶到六龜育幼院.當楊爸爸看到楊恩典的第一眼,憐憫地說:「這是上帝的恩典」,所以取名「恩典」,很多人質疑地問:「她沒有手臂,怎麼叫恩典？」楊爸爸總是笑嘻嘻地回答:「她沒有雙手,上帝免除她的勞役,這不是恩典是什麼 」
楊恩典八歲時,日本無臂少女白井典子的造訪六龜育幼院.她看到典子能夠靈巧地摺出紙鶴,用腳開車,打電話,而她只會用腳洗臉,刷牙和寫字,恩典她也強迫訓練自己學會摺各種紙製品,壓花和上廚房做蛋炒飯.典子擴大了她對雙腳的想像空間,也啟發她開始尋求生命中的一片天----「繪畫」.
楊恩典國中開始對繪畫的興趣愈來愈濃厚,先後拜過國立藝專教授楊鄂西,王瑞琮學國畫, 1994年楊恩典第一次應日本之邀在東京等地舉辦個展,1996年赴美國加州舊金山教會及學校舉辦巡迴畫展,1997年經引薦參加吳健雄基金會義賣大會,與張大千,張傑,黃光男等前輩畫作一起參與義賣,這對她來說鼓勵作用很大.
現在楊恩典每逢周日會回到六龜育幼院,現場義賣畫作.能夠自力更生,並且有能力幫助他人,對於她來說,是最幸福的一件事.
第二版 焦點話題/生命教育
有一天,五隻手指展開一場激烈的辯論,他們正在爭論誰是最有價值的手指.大姆指首先說:「我是代表成功的手指,每當主人稱贊別人的時候,都必定把我舉起,作為示意做得好的意思.」
食指不服氣地說:「我才是最有價值呢,因為每次主人指揮別人做事時,必定將我作為指揮棒,所以我是權威的象徵.」
不一會兒,中指站起來以傲視同群的態度,大聲地說:「你們看我有多神氣,我是五隻手指中發展最好,長得最高的,你們沒有一個比得上我呢!」
這時候,無名指一臉高貴的樣子,輕描淡寫地說:「你們想想看,主人將最重要和最有意義的結婚戒指戴在我身上,就知道我是多麼有價值
了,你們都不用爭啦!」
當其他四隻手指都七嘴八舌地爭論時,最小的尾指才稍稍地表達自己的意見,他謙虛地說:「我相信自己是有價值的,因為當主人每次祈禱時,我與神是最接近的.」
各位同學,每個人都有自己的長處,只要懂得發揮,都可以成為真正有價值的人.
我從來沒有想過我會有機會去擔任小市長這個職務,可以為同學們服務,這真是我的榮幸呀!而且在一開始被同學選出來當候選人時,我一直告訴自己這是個不可能的任務,但最後它竟成為事實.在上任期間我才發現,我還有好多事情要學習去做,像是要去開會向師長們傳達同學們的意見及心聲,要努力實行當初所提出來的政見,如美化校園,爭取更新保健室器材,解除鞋襪禁…等,可是要怎樣才能做得好呢 這可是一門難題呢!
其實我之前都不知道小市長要做這麼多的事情耶!而且還要在短時間完全了解各個幹部的特質,再去將適合的工作分配給他們,真是不容易呢!雖然一開始我跟他們不是很認識,但我要像交朋友一樣的去慢慢了解他們.總而言之,我會努力做好學校與同學們之間的溝通橋梁.
第四版 投稿園地
各位同學,「心橋」要帶大家認識一位與生命奮斗不懈的女戰士哦!
第三版 熱門話題/青春情事
第三版 文昌名人榜
人生就像一本書,愚蠢的人很快就翻完了,聰明的人會慢慢的仔細閱讀,因為他們知道這本書只能看一次.
「國際知名的口足畫家」--- 楊恩典
⑶ 請問有誰知道一部很久的電影<<同一片藍天下>>在哪可看到
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⑷ 無臂男子用嘴銜筆練書法是怎麼做到的
安徽無臂大叔用嘴銜筆練書法27年 書法作品走出國門
在常人看來，失去雙臂就失去了追逐夢想的翅膀。但是，對於安徽定遠的趙靖來說，失去雙臂，卻依然可以用嘴去堅守對藝術的追求。他用嘴銜筆練習書法27年，作品多次獲獎並亮相國外。堅強的他，用平凡之筆書寫不平凡的人生。
趙靖憑借著精湛的書法作品為大家所知。優秀的書法作品刊登在了各大書畫報刊上，喜愛書畫的文人墨客對他贊賞有加。他的作品在韓國、新加坡、日本、俄羅斯都有展覽。
作為一名書法愛好者，趙靖在1998年創辦了「趙靖書畫藝術中心」，二十年培養了三千學子，有三百多名學員的書畫作品在全國性書畫大賽中獲獎。「孩子們有時候用力不準，我就用雙臂扶著他們的手，進行教學。」趙靖告訴記者，自己會繼續勤練書法，帶動更多的人來感受漢字的魅力。
⑸ 誰可以幫我寫一寫2010年開學第一課的觀後感400字 主題：追夢人——我的夢，中國夢 突出：少年志， 中國志
夢想，在長城綻放。8月21日，被人稱為「史上最牛一課」的《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節課的中心思想是「我的夢·中國夢」。
長城是中華民族的偉大象徵，其文化內涵中飽含著中國人民「勤勞、朴實、堅韌、向上」的精神和「友誼、和平」的夢想。由教育部、中央電視台和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》面向全國3億中小學生，以現場課堂的形式，講述個人與國家「大愛」的夢想。
黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連傑、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志願者，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。
從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。在經歷了2010喜悅與磨難交織的8個月後，開學了。開學第一課告訴孩子們，堅強、努力，從長城出發，實現夢想
⑹ 寫我最感謝的人。
如果，問我心中最感激的一個人是誰？那我一定不假思索地說，那就是我親愛的媽媽！
首先，我要感謝媽媽給了我來到這個多姿多彩的世界上的寶貴機會。為此，她失去了苗條的身材，她失去了美麗的容顏，她失去了自由自在、悠閑自得的權利……但是她深感幸福，因為她創造了一個生命，她成為了一位偉大的母親！
媽媽不僅給了我生命，還把我從呱呱落地的嬰兒養育成現在的陽光少年。這期間媽媽為我付出許多艱辛，有很多事情還歷歷在目。記得最清的一次是，我五歲時的一天，媽媽騎著自行車帶著我回奶奶家，路上我調皮的准備往車下跳時，不小心摔到了地上，把下巴殼劃開了深深的一個口子，血流了出來。我哭著抬頭叫媽媽，媽媽看到我這個樣子，急得臉色頓時變成了「白紙」。她急忙扶我上了自行車，讓我扶好，飛快地騎著車子向醫院奔去。當大夫給我處理傷口時，我害怕地緊緊握著媽媽的手，抬眼看媽媽時，媽媽眼睛裡的淚水正在打轉，她焦急地詢問著大夫我的傷口要緊么？在縫幾針？當大夫說要縫五針時，她的淚水終於忍不住掉了下來，當時我並不知道媽媽為什麼會哭，，但是那一幕刻在了我的心裡。
在媽媽養育我的同時，更關心著我心靈的健康成長。是媽媽告訴我做人的准則，教我分辨是非，讓我學會尊老愛幼、愛護環境、愛惜公物、懂禮貌……媽媽的關愛時時刻刻溫暖著我。有一次，我和媽媽坐公交車回家途中有一個老人上了車，一開始我沒什麼反應，可媽媽
拉了我一下，我忽然想起了那天媽媽和我說要尊老愛友，要給老人讓坐。想到這里，我大膽的站了起來說：「老爺爺，請坐！」我偷偷的看了一眼發現媽媽正用贊美的眼光看這我呢！我心中無比自豪。
媽媽您是一輪紅日，掃除了我心中的陰霾；您是春雨，滋潤了我乾渴的心田；您是大海，讓我這條小魚在您寬廣的胸懷里茁壯成長！您對我作的一切，都永刻我的心田，您永遠是我心中最感激的人！！！