1. 一部外國電影,演一個大學生刻苦練習架子鼓的故事，切受到很多挫折
爆裂鼓手 Whiplash
19歲少年安德魯（邁爾斯·特勒 Miles Teller 飾）成長在單親家庭，一心想成為頂級爵士樂鼓手。某晚他在學校練習時被魔鬼導師弗萊徹（J·K·西蒙斯 J.K. Simmons 飾）相中，進入正規樂隊，同時也開始為追求完美付出代價。安德魯越是刻苦練習，與外部世界越是隔膜。唯一理解他的是弗萊徹，但後者的暴躁與喜怒無常扭曲了這段師生關系，更讓安德魯耳濡目染，連帶自身的性格亦發生變化。最後當安德魯終於登上紐約音樂廳的舞台，他才驚恐的發現原來弗萊徹一直等著將他打入塵埃......
《爆裂鼓手》講述一名少年在嚴師督教下，以非常規手段挑戰自己的極限、追逐爵士樂鼓手夢的熱血故事。主人公熱愛打鼓，但過度的投入讓他失去對音樂的初衷，進而演變為生命的負荷以及師徒間近乎瘋魔的對決。電影不只有音樂人的苦痛，更讓人看到傳統勵志背後的殘酷真相。 《爆裂鼓手》獲得第30屆聖丹斯電影節最高榮譽評審團獎。©豆瓣
2. 為何大家會推薦2014年的影片《爆裂鼓手》
這部電影的視聽節奏很快，鏡頭和音樂在細節的處理上都非常到位了，音樂一出來就足夠吸引人，所以就感覺電影的時間過得特別快，富有節奏感的音樂加上快速移動的鏡頭都讓電影充滿了緊張激動的氛圍。電影緊湊的剪輯，演員無以倫比的表演，加上舞台的呈現。這已經足夠成為你去看它的理由，很可惜與奧斯卡擦肩而過，最後只拿了最佳剪輯。若給個最直接的評價，我覺得就是震撼，難以表達的震撼。
1）我們先來看看本影片的主要內容介紹：19歲少年安德魯一心想成為頂級爵士樂鼓手。某晚他在學校練習時被魔鬼導師弗萊徹看中，進入了學校頂尖樂團，同時偏執的追求完美犧牲了友誼和愛情。安德魯越是刻苦練習，越與其他任格格不入。安德魯在弗萊徹偏執的訓練下，扭曲了心理。但為了安德魯為了比賽不顧一切時，卻搞砸了一切。當失意的安德魯遇上失業的弗萊徹，一起登上紐約音樂廳的舞台，他才發現原來弗萊徹一直等著報復他。但安德魯卻證明了自己...
3. 讓馬特·達蒙名揚天下的《心靈捕手》，為何被成為經典的教師電影
《心靈捕手》是一部比較經典的教師電影了，不僅適合青少年去看，還很適合教師去觀看，這是一部治癒系列的溫情電影。
《心靈捕手》講述了一個心理醫生老師拯救了一個天才少年的故事，這個少年不像普通孩子那麼幸運，這個孩子從出生便遭到了拋棄，之後的十幾年裡，也不斷的經歷了家暴或者被拋棄，因此這個可憐的天才少年養成了非常叛逆的性格，什麼調皮的事都做，打架，喝酒，一直在得過且過荒廢自己的青春，但是足夠幸運的事，這個天才少年遇到了自己的人生導師，才改變了自己的生命軌跡，心理醫生用自己的愛和專業知識去感化和治癒了這個叛逆少年，讓這個少年走出了童年的陰影，也開發了少年在數學上的天賦。
這部影片能給觀眾很大的溫情感，是一個治癒系列的故事，也能給教師一個啟示，多多關注孩子的內心思想，才能真正交給孩子們人生道理，讓孩子少走彎路。
4. 電影《爆裂鼓手》最後的結局是什麼意思
《爆裂鼓手》講了一個有著爵士鼓手夢想的少年，在一名嚴格到變態的老師指導下，突破極限，不斷超越自我的熱血故事。這部影片獲得多項奧斯卡提名，更成為了許多電影打分網的公認的優質電影。
Andrew最後的表情與電影剛開始他打鼓的表情完全不同，他最開始打鼓表情輕松帶有一些堅韌，而最後完全是一種痛苦。結局讓電影脫離了「追求夢想」這一單一主題，更深層次地挖掘了心理的問題，通過打鼓這一行為具體化，讓觀眾得以窺探Andrew已經病態的內心。
影片最後的一分鍾，兩人相視而笑，Andrew繼續打鼓，鏡頭先給到Fletcher，明顯他最後拋開一切認可了Andrew，隨後Andrew的笑，他獲得了他內心所想。鼓上沾滿了血，也呼應了影片的Andrew兩次提到的，像查理帕克一樣為自己愛的事業奉獻生命。
影片的結局也是高潮，導演用開放式的結局，就是希望引發不一樣的思考。電影不是傳統的勵志片，也值得每個在奮斗的年輕人細細品味。
5. 為什麼《心靈捕手》被奉為經典的教師電影
因為《心靈捕手》「作為教育勵志類題材，桑恩的手段並非令人作嘔的循循善誘，也不是咄咄逼人的規勸與說教，他最大的魅力在於，用沉默與爆發交錯並進的方式，讓年少輕狂的傢伙，在肆意詆毀別人的瞬間突然發現自己的愚蠢、在妄圖使用龐大知識儲備來攻擊別人時，懂得自己的才情也許爆發的並不是地方。」
3、威爾心靈受創的自我揭露與重建過程，細膩地開展了一場「心靈角力的戰爭」。
(5)美國師徒電影擴展閱讀
《心靈捕手》主要劇情：一個麻省理工學院的數學教授，在他繫上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些傑出的學生能解開答案，可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工威爾在下課打掃時，發現了這道數學題並輕易的解開這個難題。
威爾聰明絕頂卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事，並被少年法庭宣判送進少年觀護所。數學教授有心提撥這個性不羈自我的天才，要他定期研究數學和接受心理輔導。
數學難題難不倒他，但卻對於心理輔導，威爾卻特別抗拒，直至遇到一位事業不太成功的心理輔導專家桑恩教授。在桑恩的努力下，兩人由最初的對峙轉化成互相啟發的友誼，從而使威爾打開心扉，走出了孤獨的陰影，實現自我。