❶ 求关于建党的剧本，十分钟左右 跪求啊 急用~~~~
建党伟业，开头10分钟。
❷ 青年导演宋林国简介
本科：山东大学，俄罗斯人民友谊大学
研究生：中国传媒大学电影导演
拍摄30分钟毕业作品《夏日恋歌》导演、编剧、制片人、剪辑
《夏日恋歌》提名“半夏的纪念”国际学生电影节“最佳剧情片”和“性别特别关注大奖”
提名“旧金山国际学生微电影节”“最佳故事短片”“最佳导演”“最佳视觉效果”“最佳女主角”“最佳剧本”“最佳声音”，荣获“最佳女主角”奖项。
与国家公安部合作拍摄警匪类型微电影《最后的致意》
《最后的致意》荣获国家禁毒委员会和国家禁毒基金会举办的禁毒微电影大赛中荣获“最佳人气奖”
与浙江省检验检疫局合作拍摄亲情感人微电影微电影《防线》
导演拍摄35钟青春纯爱故事片《悄悄》
导演拍摄20分钟大学青春偶像喜剧故事片，大学生“中国梦”微电影示范片《工科天团》
拍摄多支万达集团、网络、红牛、宝洁等广告。
❸ 情景剧策划方案2020舞台剧策划方案大全
情景剧，来自美国的一种轻喜剧。必须是室内戏，一般不用外景。以下是我精心收集整理的情景剧 策划方案 ,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
情景剧策划方案1
一、活动背景:
5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活，推动校园 文化 建设，以及更好地宣传心理健康 教育 知识，提高同学们的心理素质，加强班级的凝聚力，心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。
二、活动目的:
通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，同时能发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力，引起大学们的共鸣，提高学生的心理素质，让更多的人关注自身心理健康，达到自我教育的目的。
三、活动内容及要求:
1、活动指导:中澳学院心理健康协会
2、活动 口号 :关爱心理，剧动青春
3、比赛时间:暂定__ 年5月25日晚上六点半
(参赛队伍在10队以内，就在21日开展，如果在12-25队，就分两天进行，选出六队进决赛)
4、比赛地点:多功能厅
5、活动对象:全院学生
6、活动类型以及形式:
(1)比赛类型
以心理微电影视频为表现形式，且内容健康，幽默积极向上，有一定思想内涵及鲜明主题，反映校园健康生活为主。
(2)比赛形式
以视频形式举办，选出3组获胜，每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟)，观众投票占10%，评委投票占90%，
7.视频上交时间:暂定截止于24日
8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)
注意:正文格式为微软雅黑四号字，而电子版可以发至心协邮箱
9、审核及反馈时间:5月22-5月25日(老师，会长，副会长，部长一起审核，)
四、活动流程:
(一)前期工作
1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员，然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)
2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)
3、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)
4、通知各部部长有关活动的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。
5、邀请评委(朱芹负责)
(二)比赛工作
1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)
2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责)，安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持)，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。
3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)
4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)
5、颁奖环节(老师、评委负责)
(三)比赛结束:
活动结束后，各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场，回收工作用具。
(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
(5)秘书部:负责材料的整理及 收藏 ，统计学生的反馈问题。
五、评分细则(100分制):
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰(20分)
2、思想内容健康，积极向上(20分)
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当(10分)
4、时间在5-10分钟内，详略得当(10分)
5、节目能调动观众热情(10分)
6、演员才艺加分(10分)
7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)
六、活动奖项
一等奖:一名
二等奖:一名
三等奖:一名
导演奖:一名
男演员:一名
女演员:一名
七、活动经费:
__ 年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《心理影情景剧大赛》活动
总计:150
办公用品、奖品、证书:150
办公用品、
奖品、证书
策划书 :胡怡、朱芹
__ 年5月12日
情景剧策划方案2
一、活动目的：
通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。
二、活动内容：
1、活动时间：3月下旬——4月13日
2、活动地点：博西梯二
3、活动对象：系全体学生
4、参赛形式：以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式：上交参赛剧本
6、参赛剧本：
(1)剧本要求：a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画
b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材：以宿舍生活为主题
三、活动流程：
(一)前期工作
1、召开会议：
召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。
2、筹备工作：
完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。
3、宣传工作：
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排：
班级同学向心理委员报名，4月13日统一上交剧本
2、 初赛具体流程与安排：
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排：
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、 活动 总结 ：
以书面的方式进行活动总结 ，并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行)：
出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
四、活动注意事项：
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2) 加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。
2、音响问题：
活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到：
(1) 做好与该场地负责人的沟通工作。
(2) 将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合：
部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。
5、比赛现场观众较少：
(1) 硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。
(2) 加大互动趣味部分的宣传。
6、活动开展时要避免推闪造成受伤
7、游戏时要安排人员维持秩序
五、活动开支预算表
名称数量单价(元)总价(元)
宣传类宣传单40(张)0.14
决赛节目内容单40(张)0.14
场地布置气球2(包)1530
水51.57.5
奖品小本子5210
奖状326
情景剧策划方案3
一：参赛条件
1、热爱生活，热爱学习，热爱集体，尊敬市长，团结同学，身心健康，无不良嗜好，无违纪行为;
2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准;
3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。
二：赛制安排策划
1、前期宣传工作
a.我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等
b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员
c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传
2、选拔演员(预选赛)
时间：4月1日---7日
地点：经济系学生分会
对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选
要求 ：a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组
b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练
3、复赛
时间：4月15日
地点：小礼堂
对各组演员进行再次筛选
要求：a.演员基本掌握角色内容，表情较丰富，
b.团队配合默契度高，表演较和谐，
c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组，配合演员排练
三：决赛
时间：4月25日
地点：大礼堂
复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。
要求：a.演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切
b.团队表演和谐团结，舞台效果好
四：评选
本次比赛最终决出三个奖项，分别为男主角奖、女主角奖、剧团奖。
要求：a.男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切;
b.剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。
西京学院 经济系学生分会
情景剧策划方案4
一、活动主题:开创个性舞台，展现青春风采
二、活动背景:
1、活动对象:
2、组织单位:
主办单位:
协办方:
3、活动原因:
大学生的心理问题一般有:学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物，传达了情景剧的优秀文化，表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果，是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。
4、活动目的:
通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念，激发学生热情，活跃学院气氛，推广校园文化，促进学生的健康成才。因此在这初春的季节，在这个性的舞台上，让我们启齿轻圆，诉说真挚的话，歌唱心中的爱;在轻歌曼舞中，展现出青春的活力与风采;用坚实而宽阔的臂膀，拥抱世间的温暖。用心灵来发现爱，感受爱，传递爱。
三、节目形式:
原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可。
四、活动时间:
五、选手须知:
(一)节目要求
本次比赛学生按照班级组成团队,人数2-15,每班必须有一至二个节目。
剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感，贴近大学生生活，具有艺术气息。剧本需要原创,服装道具自备(还可提供话筒、音响。)
话剧长度控制在12分钟内，不得超时。
结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义，或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票。
(二)比赛事宜
参赛班级必须在_前把剧本统一交给宿管部负责人。
比赛当天要求参赛选手着装整洁，仪表大方。
参赛团队必须到会场且后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。场地分为比赛区与休息区，末轮到上场的参赛班级，在休息区有序等候。
奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一个
评分细则
主题(10分)
内容健康，主题思想积极向上、趣味性强或哲理性强(10分)
剧情(30分)
(1)原创10分
(2)情节跌宕起伏，矛盾冲突明显，富有戏剧性和观赏性(20分)
表演(60分)
(1)道具，服装，舞台效果，整体感，(10分)
(2)普通话标准(剧情需要方言除外)，动作协调，表情自然，丰富(30分)
(3)节目吸引，能调动观众的热情10分
(4) 故事 详略等当，时间把握好(10分)
注:每组比赛时间为12分钟，超时的按时长扣1-5分
备注:评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。
六、活动开展
A前期活动准备
(1)做好整个活动的策划，统筹得当
(2)确定主持人和评委，制定评分细则。
(3)邀请嘉宾，组织抽签确定各队出场顺序，并安排人员进行统分和维持现场秩序。
(4)借取活动举行所用的场地，准备好活动当天所需的音响设备等所需的器材与物品
(5)申请活动经费和赞助，制作 邀请函 和嘉宾牌，准备宣传使用的横幅与宣传海报
(5)在宿舍各楼和教学楼的宣传板张贴海报通过校园广播和学校学院网站发布消息当天活动流程
活动前:
心协成员提前一个半小时到场布置场地。
宿管部部成员布置教室，检查所需棒棒糖， 笔记本 证书，节目单，评分细则，相机，签到表，抽签纸。(布置教室包括活动中心整洁，有气球等装饰，黑板，嘉宾排等。)
宣传部成员检查多媒体是否正常，并将每个班的话剧所需背景乐拷贝到桌面并检查。
18:00-18:30安排参赛者签到进场并抽签及安排评委、嘉宾、观众有序进场，防止拥挤。18:30-21:00
1、主持人出场，做开场白，(介绍嘉宾，评委，宣布话剧比赛规则并宣布比赛正式开始。
2、参赛者按编号依次上台表演(每组十五分钟).每组表演完后评委打分，台下核分，由主持人宣布每个队伍最终得分。前一组的成绩由主持人在后一轮组表演完毕后公布。活动中穿插准备好的小节目(心理知识有奖问答)
前六个班表演完后，请2011级辅导员陈老师(也是心理专业老师)上台讲一些和主题相关的心灵见解。
所有队伍表演完毕，核对分数，确定出优胜队伍，主持人公布最终获奖人名单，由嘉宾颁发获奖证书及奖品，为获奖队伍及颁奖嘉宾合影。
主持人或(嘉宾)做活动总结，主持人宣布活动结束，欢送嘉宾退场后，组织观众有序离场全体干事清理打扫卫生。
活动后期:
1、归还所借物品，收横幅，做好活动总结，为以后的活动提供 经验 。
2、整理活动时拍的照片，写新闻稿并出一份围绕此次活动主题的报纸.
3、通知获奖的团队的相关信息。找出并总结活动中的不足和需要改进的地方。
七、活动所需物品及经费预算
1、物力资源:比赛地点(大学生活动中心)、麦克风、音响、相机、证书、奖品等。
2、经费预算:
宣传费用(展板、海报、横幅等):150元
场地布置:30元
比赛证书及奖品经费:50元
其他:30元
总预算:150+30+50+30=260元
八、注意事项
(1)宣传海报和横幅要尽量做得吸引眼球。活动宣传工作要做好，尽量利用可利用的途径(海报、横幅、宣传单等)。
(2)活动要至少提前三天报学校批准。活动场地申请越早越好，提前5天定好。
(3)比赛前检查好设备(麦克风、音响、相机等)，比赛过程中要调节好活动气氛，如果所需仪器出现故障，主持人需要随机应变。
(4)各部门需将各自工作做好，并成员间要联系紧密、协调有序。并与参赛人员沟通好。
(5)协会工作人员要维持好现场秩序，并做好相关拍照、摄像等工作。
(6)评判有专业人士和学院老师，人数约6~10人。
(7)活动流程可根据实际情况做适当调整。
情景剧策划方案5
一、活动的背景及目的：
说实际，对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度，尤其是那些落后的繁文缛节，新的社会制度和价值体系非但无法接纳，而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后，伴随着社会价值观的根本改变，礼也被赋予了全新的现代意义。
如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话，今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的，
仪是在 人际交往 中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际 方法 。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、 商务礼仪 、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是 企业文化 、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。
二、活动的主题：关注身边礼仪，争做文明先锋
三、活动时间：初赛：×月×日 复赛：×月×日
活动地点：初赛：教学楼3号楼
决赛：行政楼104室
四、前期准备
1. 宣传部负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的ppt的制作，大众评审的打分拍，时间提醒牌(还剩30秒，时间到)和决赛会场设计。
2. 宣传准备：联系各班级负责人各两名(男女各一)告之以活动详情，并由他们在本班加以宣传;制作和张贴海报;在食堂门口、6号楼楼下、4号楼楼下进行宣传;宣传单
3. 各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本
4. 办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料，以及选手签到表，初赛、决赛的评分表，决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备
5. 确定主持人两名
6. 记者团对初、复、决赛进行相关的跟踪报道，记录，选送、发布在学院网站，经济系团总支博客上;复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频
7. 实践部负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作
8. 比赛的评委老师和评委的邀请工作
9. 请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序
10. 成立一个应急小组，当比赛过程中出现音响，多媒体设备、以及灯光等出现故障时，应急小组及时联系值班人员进行处理。
五、活动要求：
参与：09级每2-3个班级至少一个节目，班级自由组合
08级以上鼓励积极参与
初赛将根据分数从高到低取前15名进入决赛
比赛结束后各团队将决赛赛的剧本交到办公室归档
剧本：
1、切合主题(针对 礼仪知识 )
2、内容健康(积极向上，给人启迪)
3、准确性(能够很好表现所选主题没有错误)
4、内容丰富(给人启发，有现实指导意义)
5、创意性(叙事方式新颖，表演形式新颖)
l 表演：
1、团队合作好(角色间配合默契)
2、角色表现力(声音清晰情绪到位，表演生动，自然大方且饱含感情)
3、演出过程的态度、出场、退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题，内容健康积极，弘扬时代主旋律并突出校园特色，鼓励原创。
4、时间限制：5-7分钟
六、奖项及评优细则：
奖项设置：最佳男演员1名
最佳女演员1名
优秀演员3名
最佳剧本奖一项
一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干
评优标准：★ 剧本20分 (内容新颖健康，体现当代大学生的青春风采，原创或较大幅度改编作品另5 分需班级负责人签名)
★ 编剧35分(包括剧情编排，衔接，演员上场次序，背景音乐设置等)
★ 演员表演30分(演员表演流畅，表现力强等)
★ 道具应用15分(服装，道具等能配合主题的表达，营造舞台气氛)
七、比赛要求.
1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,编排时注意突出重点.
2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定在5-7分钟之内,6分30秒以举牌提示,7分钟铃响为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.
3、比赛当中有疑义由评委裁定.
八、经费预算：
决赛现场装饰：200元
最佳男演员的证书及奖品共计30元
最佳女演员的证书及奖品共计30元
优秀演员奖品共计90元(3名)
最佳剧本证书及奖品共计30元
一等奖80元、二等奖120元、三等奖150元(共计350元)
宣传、饮用水等费用约400元
其他费用300元
共计：1430元
情景剧策划方案2020舞台剧策划 方案大全 相关 文章 ：
1. 励志搞笑话剧剧本《理想与执着》文字
2. 交流会策划书方案
3. 青春4人励志话剧短剧本
4. 2019小学生元旦晚会话剧节目剧本精选3篇
5. 史上最感人护士节话剧
6. 适合初中生中小学生元旦节目表演的话剧
7. 2020年5.12国际护士节活动总结精选5篇
❹ 如何拍摄一部微电影
基本流程
step1剧组组建
包括导演（大佬、总负责人），编剧（剧本作者），摄像（拿镜头的），后期（各种剪辑和录入），剧务（剧组的爸），场记（记录镜头），后勤（剧组的妈）等。
step2成本预估
预估拍摄成本及集资，众筹或拉赞助。如果是自己想做一部作品，众筹比较快捷和合适。
step3准备剧本
很重要的一环，要让观众在30分钟内对影片留下深刻的印象，以微成本拍摄的微电影，绝对需要以剧情打动人。
step4 剧本修改
依据核心剧本/剧情，编剧修改和完善剧本。
step5分镜头脚本拟定
分镜头剧本简单来说就是把镜头画出来。它的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。不要少看一部微电影的分镜头，海量。
step6拍摄前准备
后勤、剧务列出道具和场景需求清单，然后考察场地。根据剧情，需要用到的场景不会少于10个，可以免费拍摄的场地会被优先选择，然后在鲸鱼易租里租借些符合主题或增加亮点的装饰品。
摄像组准备摄影器材，单反，滑轨，小斯，脚架，录音器材，打板器等等。
导演和编剧选演员，长得好看普通话过关就行，又没片酬，卖个脸而已。
step7开拍
摄像组开始忙，摄像机，单反，小斯，滑轨，调色温，调这个那个，跟着分镜头脚本拍。
拍摄时录音建议录同期音，因为演员不专业，后期配音情绪很难表达到位。
重要提醒：吃饱了再拍，现场的三餐根据进度来，吃饭得在拍完后。
step8后期处理
交给专业的人用ae做，各种剪辑、色彩、声音和画面的学问。
step9发布作品
大多数作品是提交至各大视频网站，当然部分精品也可以交由电影发行公司操作。
❺ 微电影制作存在哪些误区呢
主题是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影，有一个中心思想，才能朝着这个主旨不断的努力，制作出理想中的微电影。观众在看完之后，才能有所思考，而不是云里雾里。要制作成功的电影，好的拍摄器材是最基础的保障。自己制作微电影，一般是采取租恁器材的方式，不仅要考虑到器材的性能，还要考虑到租用的成本问题。器材准备过程中，必须有专人跟踪负责，以免器材丢失或出现其他意外情况。拍摄前，要做好拍摄日期安排和选择好拍摄场地，才能保证拍摄过程中更加顺畅。要实现对取景的地方进行踩点，不能临时抱佛脚，那样，只会耽误或延迟拍摄的时间，一切要有计划的进行。片子拍摄好后，要进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作，让整个片子有顺利而不凌乱，并能够带给观众视听结合的效果。就算再好的画面，没有听觉上的效果，会逊色不少，且观众无法通过画面直接了解这个片子的所要表达的思想。
❻ 《幸福快递》你到底看懂了什么呢
《大护法》是中国内地第一部13岁以下儿童不宜入场观看的国产成人动画，小孩子看不懂这部电影，成年观众也很难看懂，一般人也很难看出个所以然来。这是一部除了导演没人会真正看懂的电影，如果观众能轻松看明白这部电影，那它很可能就过不了审查了。
虽然故事到了后半段内容有点混乱，而且前面挖了好多坑到后面也没填上，但小编还是想鼓励一下这部电影，给它打个80分，因为它构建的世界观，要讲的东西真的是很有现实批判性和讽刺性，简直一出活生生的革命史。剧本本身虽然有太多硬伤，主题上的隐射和讽刺，这些却全都是加分项。
估计很多人看完《大护法》的第一感觉都是不明觉厉，感觉自己get了很多禁忌的东西，却又说不明白具体是什么。这部电影最有趣的地方，就在于导演在这个叫花生镇的地方构建了一个现实隐喻重重的黑暗世界观。如果大家把花生镇的世界观讲明白了，差不多就能看懂这部电影了。
《大护法》画风在国产电影里倒是很独特，和日本的那部《恶童》有点像，只是作为一部成人动画，看着很多血肉横飞断肢掉脑子的画面，就挺重口恶趣味的。再就是它的台词风格，有点网络化，其间却夹杂着很多奇怪的东西，这种奇怪的语言风格也算是导演的个人风格吧，之前看过《妙先生》系列的人，应该很熟悉。
《大护法》是一个很独特的存在，它虽然不精彩，但它就是一部这样另类且独特的存在。那么问题来了，你们看懂这部动画了吗？
❼ 求简单英语五人小品剧本，请看清下面的补充要求。在线等，挺急的。
搞笑英语微电影剧本《Whose treat》（英语5人搞笑微电影剧本）
演员：A—— ，B—— ，C—— ，D—— ，旁白——
编剧： 摄影：
后期制作：
插曲：场景一《铃儿响叮当》场景二《雪绒花》场景三《泰坦尼克号主题曲》场景四《flash》场景五《never say goodbye》或者《字母歌》
道具：一份报纸（最好是英文的），三份试卷（白纸即可），100元，64元找零，布娃娃
（场景一：未定空地____5个人都到， 拍摄）
旁白：One day ，some yang people want to get takeout as their dinner
一天，几个年轻人想叫外卖吃（直接录旁白，念完时候镜头落在四个人身上）
A: let’s get takeout ,please?（旁白念完直接开始）
B:why not? I like it .（开心，满足）
C:It's up to you .(看着A）
D:OK,but i have a good idea……(手托下巴，卖关子）
A：go on ，please（请求语气）
D：we always ”going Dutch “,.it‘s time to enjoy someone’s treat……我们总是AA制，这次找个人请客吧（扫一眼大家，继续卖关子）
C: but how should we drag the unfortunate? talk to us,please(请求）
D：(笑）OK，OK…….Each of us tell a joke, if not making others laugh, just pay ！
我们每人讲一个笑话，如果不能把其他人逗笑，就买单哦。（得意）
A,B,C:good idea!(大家拍手，异口同声）
A：Let me tell a joke first .the title is” I'm Glad “.A school teacher was telling her pupils the importance of making others glad. 我先讲吧，题目是“我很高兴”。一个老师正在对学生讲使别人高兴的重要性。现在，她说
（切到场景二，到一个教室，或有椅子的地方，把笑话表演出来，， 拍）
旁白：Now, she said现在，她说
赵雪：children ，has anyone of you ever made someone else glad?你们当中有谁让别人高兴过？
王鹏：teacher, I've made someone glad yesterday.昨天我就使别人高兴过。
赵雪：Well done. Who was that?做得好，是谁呢？
王鹏：My granny.我奶奶。
赵雪：Good boy. Now tell us how you made your grand mother glad.好孩子，现在告诉我们，你是怎样使你奶奶高兴的。
王鹏：Please, teacher, I went to see her yesterday, and stayed with her three hours. Then I said to her, ‘Granny, I'm going home,’ and she said, ‘Well, I'm glad’！是这样的，老师。我昨天去看她，在她那儿呆了三个小时。然后我跟她说：‘奶奶，我要回家了。’她说：‘啊，我很高兴！’
（切回场景一，BCD哈哈大笑A见状很开心，）
A：oh, i got it !我做到了（很开心）
B：yeah，yeah, maybe you just tell your own story .(指着A说完捂嘴笑）
A: I……（要解释，被B拦下）
B：OK，now ,It's my turn .”a gentle reminder”is the title.Having been married a long time, my husband sometimes needs a gentle reminder of a special occasion. 婚后已久，我丈夫往往在一个特别事情上需要委婉的提醒。
(切换场景三，移至餐厅或有椅子的地方， 拍摄，）
B：On the morning of our 35th anniversary, we were sitting at the breakfast table when I hinted, 在我们结婚35周年纪念的早上，我们正坐在早餐桌旁，我暗示道：（录旁白形式）
双："Honey, do you realize that we've been sitting in these same two seats for exactly 35 years?"“亲爱的，你意识到我们在这两个相同的座位上已坐了整整35年了吗？”
B：Putting down the newspaper, he looked straight at me and said,他放下报纸，眼睛直直地望着我：
田："So, you want to switch seats?"“因此，你想交换座位吗？”
（切回场景一，ACD哈哈大笑中，）
B：so, i got it,(对C）maybe you will like the man in the future (笑）it‘s your turn
C: oh,no ,he is stupid (不屑）,my title is “girl,oh little girl”题目是“让人无奈的孩子”When they're together, my five-year-old daughter and her cousin tend to cause mayhem. (['meɪhem] )one Saturday, I put my foot down.我五岁的女儿和她的表妹在一起的时候，总要招来大乱。一个星期六，我开始抗议了。
（切至场景四，某空地， 拍摄）
： "All right, you two,"No screaming , grabbing, whining, hitting, teasing, tattling, breaking toys, scratching or fighting."“好啦，你们两个，”我严厉地说，“不许叫喊，不许乱拿，不许哭闹，不许乱敲，不许取笑，不许扯淡，不许弄坏玩具，不许乱抓，不许打架。” （转身要走），
双：“come on ,MengMeng, let's get dirty . "“来， ，我们来把自己弄脏吧。”
（切回场景一，ABD哈哈笑）
B：OK,we three all did it ,now,(对D）only you left
D:i’m very afraid now,maybe I’ll fail it . Let me try .it’s “A dollar per point”一分一块钱A professor was giving a big test one day to his students.一天，教授正在给学生们监考。
（切场景五，至 教室， 拍摄）
D(旁白形式）：He handed out all of the tests and went back to his desk to wait.他发下试卷，然后回到讲台前等待。（ 轩演教授， 坐中间， 演学生，考试时， 左顾右盼很着急，交卷子时， 左看看右看看掏出100元夹在卷子里并且写了一句话A dollar per point.）Once the test was over the students all handed the tests back in. "考试结束了，学生们纷纷交回试卷The professor noticed that one of the students had attached a $100 bill to his test with a note saying "A dollar per point."考试结束了，学生们纷纷交回试卷。教授发现一张试卷上别着一张百元钞票，还有一张纸条写着：“一分一块钱。”The next class the professor handed the tests back out. And walk up to the student ，said，第二堂课，教授把试卷都发回学生们手中。走到那个 旁，
田：”here are your test and $64 change“这是你的试卷还有64块钱的找零。（邱大囧）
（切回场景一，ABC死憋住不笑，各种憋）
D:well,my treat(很无奈）OK，you win……i’ll buy it right now(走开）
（ABC终于放声大笑，落幕）
原网址 http://www.jiaoke.com/xiaopin/xiaopin_361488.html
❽ 如未相见的制作过程
《如未相见Ⅱ》由西南交大学生工作处出品并且完全由学生自编、自导、自演。从剧本构思撰写到演员招募，从辛苦拍摄到最终杀青剪辑，演员以及工作人员投入大量时间精力，奔波于犀浦、峨眉两校区，历经八个月的精心筹备，换来首映35分钟的感动。
2012年4月16日上午10点整，毕业季微电影《如未相见Ⅱ》开机仪式在西南交大犀浦校区八号教学楼正式启动。学生工作处桂富强处长，校团委朱剑松书记，艺术与传播学院传播学系冯智敏主任，苹果公司西南片区总经理曾建国先生出席此次开机仪式。
2012年6月28日上午8:30,2012届本科生毕业典礼暨授位仪式在西南交大犀浦校区主体育馆盛大举行，广大师生期待已久的2012毕业季微电影《如未相见Ⅱ》亦在毕业典礼上拨开神秘面纱，光影钜献，感动瞬间弥漫。
预告片发布
2012年5月25日西南交大《如未相见Ⅱ》官方预告片发布，上传三小时点击百万！