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2. 澶у︾敓寰鐢靛奖鍓ф湰鑼冩枃
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3. 求微电影剧本范文
刚进初中的第一眼就爱上了她，他是那么的不起眼而她却是那么的高贵，在他眼里她就是个公主，高贵的使他无法靠近，他一直在第二顺位爱着她，不管是什么时候，只要她一有事他一定是第一个冲上去的，可在她眼里他却还是那么没用，他一直想做她的保护伞，哪怕她不看他一眼，他只是想只要她有事能想起他能找他帮忙就够了，直到初二下学期一次换位子，一切都不同了，她坐到了他的后面，他们两的关系就越来越好，她有事总是第一个想起他，他很开心，他很满足，她的成绩很好，而他的却很烂。他总是在课堂上睡觉，她就总是用笔尖戳他，把他叫醒，叫他好好学习，他总是不做作业，而她总是把她的作业借给他抄，有时还帮他写。快乐的时光总是过得很快，就这样他们迎来了中考，他知道她的成绩好，高中不可能在一个学校了，他也努力过，他成绩太烂了，怎么努力也来不及了。到了中考那天，考完了中考。终于到了拿成绩单的那天，他没看到她来，而他的成绩只能上技校，他报了名，回到家他啊给她发了短信跟她说自己在某某学校，问她在哪个学校，还跟她说自己喜欢她很久了，从第一眼看到她就喜欢上了她。她没回。他知道他们也许不会再见面了，他哭了，哭的好伤心。到了上学的那一天他大包小包的来到学校。就这样在学校过了一个学期。他想走出那段感情。于是决定去找一个女朋友。一个中午他和他现在的朋友一起去食堂吃饭。不知道是上天安排还是怎样，他和她相遇了。她跑了出去，他追了出去，拦住了她，问她你怎么也在这个学校，她没有说话，我给你她的短信你收到了没有，她也没有说话。她只是一直哭一直哭，他说我喜欢你，很喜欢你，不是爱你。她还是没有说话。她想走，他不让她走。他把她紧紧的抱住了。为什么在这个学校这么久，却不知道她也在这个学校。原来那条短信她没收到，也许的上天的安排，让他们再次相遇了。
从那天以后他经常去找她，他们好像又回到了初中那时。他终于鼓起勇气决定向她表白，她生日那天他表白了。那是某月某日凌晨某点某分。他发了一条短信。从初中到现在我一直一直都爱着你，能不能给我一次机会。她回了。我等这句话等了很久，要是你早点说出口的话，我们就不会分开那么久了。他回了。我已经错过一次了，这一次我会紧紧抱住你，不放手。死也不放手。
4. 真心跪求。急求一份高中校园微电影剧本
男猪脚：屌丝男，170身高不高不矮，微瘦，夹眼镜。
男二号：体育生，高大，仗义。男猪脚同宿舍兄弟。
男三号：长得不起眼，相貌略丑。班级优等生，智商高，乐于助人。自信。同宿舍兄弟。
女猪脚：清新，秀丽，温文尔雅，善解人意，落落大方。
一、男猪脚看着自己很不理想的模拟考试成绩单，独自一人走到操场的中央，空无一人，失落，乱踢地上的石子，45°角仰望天空，暗自伤神。（着重刻画出男猪脚迷茫的不知所措）
二、（学校食堂）男猪脚打饭，打完饭回头，不小心碰到了身后一男生，尽管诚恳道歉，但是坏蛋男依然气势汹汹，要动手打男猪脚，被在旁边正在吃饭的我们同班的男二号体育生看到，顿时上来，用180CM的个子，藐视了172CM坏蛋男，在气势上狠狠压倒了坏蛋男，坏蛋男灰溜溜的走掉了，男猪脚松了气，感激、激动、开心的同男二号体育生一起回到座位坐下，男猪脚慷慨的把自己餐盘的大鸡腿夹到了男二号体育生碗里，作为感谢。男二号咧开嘴大笑，随后狠狠咬了一口鸡腿，两个人开心的吃起饭来。
三、下午最后一节课，班级里人都走了。男猪脚独自一人还在教室盯着写满数学公式的黑板看。男三号优等生回教室取书，看到男猪脚还在，上前打量他的作业本，男猪脚摊开作业，无奈又不好意思的冲着男三号优等生苦笑了笑，男三号优等生拍了拍自己的胸脯自信的笑了笑，拍拍男猪脚的肩膀对面做了下来，耐心细致的为男猪脚讲题，男猪脚不断点头，偶尔微笑，最后高兴举手过头拍手，解决了难题。两个人放下文具，带好东西，相互搂肩兴高采烈的出了教室。
四、体育课，体育男、优等生、其他（群演）一起追逐嬉戏，不小心将男猪脚推到了女猪脚的面前，差点撞到她，但是就在男猪脚准备简单道歉的时候、就在眼神交错的一瞬间，我们的男猪脚却被女猪脚清澈的、微微害羞的眼眸、嘴角若有似无的微笑震惊到了，时间仿佛在这一刻停止了、安静了...一起走过了两年半快三年的时间了，男猪脚还是第一次这样细细观察我们的女猪脚，乌黑的秀发，白皙的皮肤，精致小鼻子，好看的脸蛋，匀称的身材，还有刚擦过她身前时的陌生又清晰的洗发水的香味......女猪脚咬了咬娇红的小嘴唇，伸腿在男猪脚小腿踢了一脚，嘻嘻的笑着和自己的姐妹挽着胳膊快步走开了！男猪脚这才回过神，望着女猪脚走的背影方向，傻傻的笑了一下，满脸红。
五、（简写）就一个镜头。男猪脚在班主任遗落在教室里的“高三三班全体同学通讯录”上，怀着激动的心情找到了女猪脚的电话号码，并迅速写在了自己的手心，赶紧放好班主任的文件，迅速跑掉。
六、半夜，被窝，蒙头，男猪脚盯着自己手机屏幕上的短信“惠，明天下午没有课，可以约你来坐坐吗，操场西看台，等你”，紧张到满手心都是汗，回想着这几年来她的模样，既清晰又模糊，还有体育课那天莫名的微笑，还有以前的不起眼的小点滴都一股脑涌了出来，矛盾，想发，又不敢发，尝试着按发送键，却又都吓的失败，犹豫不决。却不知床对头的男二号体育生早就掀起了被角在偷看，男猪脚抬头看到，赶紧准备收藏好手机，却被起哄嬉笑的男二马上抢过去，混乱争抢中，不知道谁无意按了发送键，“您的短信已发送成功”，看着短息提示，都安静了，男猪脚紧握手机仰头“啊”，迅速蒙头躺下，算了，死就死了，睡觉！！
七、夕阳斜照。男猪脚紧张的在看台走来走去，时不时往女生宿舍的方向看去，坐下又站起来。站起来又坐下。在心弦煎熬到无法承受时，突然，有人拍了他肩膀一下，“啊”。吓死了。回头，是她！！女猪脚大方的开心大笑，男猪脚搔搔头，傻笑了一下，和女猪脚一起坐了下来。
八、（感情戏）一开始，两个人都特别的尴尬，不敢再次的眼神碰撞，两个人时不时偷看一下对方。男猪脚蕴藏准备了的一箩筐的话却都一个字都倒不出。女猪脚也搓着衣角腼腆的微笑，男猪脚搔着头发，不断傻笑。女猪脚看到他傻傻的样子，终于忍不住笑出了声音，先打破了沉默、尴尬的僵局：
女：你为什么约我出来啊
男： 我。。呵呵。。我。。 没什么。。。
女：没什么还要叫我出来，没事我可是回去啦，免得被小娟（女猪脚死党）她们笑话
男（着急）：嗳！！嗳！！别走啊，我，我，我就是，就是想和你说会儿话！
女（得意）：呵呵呵，傻样！
男（松了口气）：对了你预习的怎么样了，准备好（高考）了吗？
女：还好了，只不过是心里还是有些担心，毕竟知识量那么大。。。（微微撅嘴，轻叹）
男：那你想好报考那个大学什么专业了吗？
女：还没有，你呢？
男：.....
女：....
男：......
.. ...............
夕阳有些晚了，但是两个人的话匣子彻底打开了，他们谈论了各自喜欢和讨厌的学科的老师、食堂里难吃的饭菜、各自的趣事还有关于各自梦想的大学、儿时的愿望等等等等。而且越谈越开心，越聊话越多，气氛也越来越轻松，时不时男猪脚的一句话引来女猪脚的粉拳在他身上痛砸，女猪脚爆料的女生宿舍糗事也会引的男猪脚捧腹大笑。
九、光阴在灿烂的初夏总是匆匆飞逝，在平常的学习中，我们的男女猪脚也总是会偶尔莞尔一笑，生活上也会相互帮助。共同进步着，促进着。有时候，一个微笑，一个眼神，一个手势，都会把我们的甜美的梦总是渲染的缤纷多彩。隔着那层纸的情愫悠悠的安全的缓慢的生长着。不紧不慢，却是朦胧的美丽。
十、转眼间距离高考还有29天了。（镜头特写黑板右上角的“高考倒计时：还剩29天”）
十一、盛夏的闷热还有学习的重压，使我们的女猪脚在食堂吃过晚饭后，不由自主的再次来到了上次和男猪脚“约会”的看台，万万没有想到的是，我们的傻傻的男猪脚也在这里呆坐的！远处是男二号体育生他们几个在赤着膊打球。
女：这么巧，你也在这里。
（先是一惊，又开心的说道）男：是我先来的好不好。应该是我问您，您怎么这么有雅兴来这里啊。
女：呵呵呵，讨厌。
这时我们的男猪脚已经不再会发抖、出汗、语无伦次了。
在最一开始的时候两个人还是你一眼我一语的，聊的蛮投机，可是两个人却越来越冷清，到最后甚至谁都没人说话了。
最后，男猪脚轻叹了一声，因为一句话已经被憋到嗓子眼，但是他始终让它死死的压在喉咙里。手心里又出汗了，年轻的心脏也扑腾扑腾的跳的没完没了。
女：怎么了？为什么叹气啊？
男猪脚终于抬头迎向了他着迷的双眸，欲言又止。其实，此时，我们的女猪脚也心领神会了，猜到了他的话语。女猪脚也不在言语，低下头，少许，昂起头。
女猪脚深呼吸了一口气，再次恢复到她标志的甜蜜的微笑。轻松的说：其实，你不说，我也猜到了你要说的话。你这人呢虽然傻不拉几，但是人还算是不坏。（男猪脚标志性傻笑）。女猪脚语气瞬时变得很正式，转而又说道：还有29天了，决定我们命运的时刻就要到了，我不想在这最后的关头失去了奋斗的方向，不想让父母为我着急生气，不想让班主任老师对我失望，不想.....
女猪脚还没有说完，男猪脚愤然起身，站到了一边，顺脚把一个废矿泉水瓶踢到了好远。女猪脚先是被他的举动吓了一大跳，而后又轻声轻到只有自己能听到，嗡嗡的说道：我知道，你心里喜欢我。。。。。。。。
男猪脚欣喜的转过身，觉得刚才的举动是那么幼稚、那么粗鲁，正准备幻想着接来下更让他兴奋的话呢，却被她随后说出来的一句“但是”弄的七上八下，提心吊胆。
女猪脚顿了顿，迅速在随身的英语单词本上写下几个字撕掉对折好，对视着他说道：给你这个，我想你会明白的。转身，回头，微笑。走了。
男猪脚打开女猪脚给他的纸条，上面是她娟秀的字体：九月一日（镜头特写）（结尾音乐起）男猪脚再次深情的凝望着女猪脚远去的背影，会心的一笑。
十二、晚上，男猪脚宿舍里，还算安静，唯有男二号体育生的呼噜声此起彼伏，我们的男猪脚也已经进入了他甜蜜的梦乡，梦乡里有女猪脚好闻的洗发水味，还有他们同样的高考录取通知书，在9月1日，他们手拉着手站在大学报到处相视而笑，笑的好美好美。。。（镜头特写：男猪脚睡觉过程中的微笑）
全集完（本人自创、手打、版权所有！如有使用，请注明本人作品，QQ527460706,联系作者具体信息，经本人同意方可使用）
5. 微电影成绩单是在哪里拍的啊
这部电影是在吐鲁番地区拍的，具体是吐鲁番市胜金乡和鄯善县吐峪沟乡................不是在喀什拍的
6. 由此微电影续写，不胜感激！！！
女一成绩慢慢变好。而女一家长在外跟同事吃饭听说国内大学上了也白上，都想让自己的孩子出国学习。女一家长于是也开始策划让女一出国的事。
女一与家长面对面分析当今局势，利弊关系。女一虽然也感觉出国对自己未来什么的都好。但是一想到男一，心里不禁升起一阵伤感。在班里时不时回头看男一的时候眼神里的愁绪更多。无心学习，成绩又滑下去。老师找她聊天，表示也支持出国的计划，帮她办退学。让她回去专心学语言。
离开学校的最后一天的前一天晚上，女一失眠。最后鼓起勇气给男一写了封信。第二天找了个机会给了他。以及，短短几句寒暄式的聊天。
女一成功去到日本。男生成了她唯一的信友。飘扬过海的一封封信，没有那么多难以割舍的甜蜜爱恋，却是远在天边的心灵慰藉。而他们，从没在网络上聊过一次。即使在一个班级群里。
7. 写微电影剧本有什么忌讳啊
1.写剧本变写小说
剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够即时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色
内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：
“今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。
他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……”
试想，如果将上面的句子写在剧本里，你叫演员看了怎样用动作去表达。
如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：
在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带著紧张的表情，看著站在外面的老师。老师手上拿著
一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：“陈大雄﹗”大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐
返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。小明的父
亲说：“会合格吗？”小明说：“会……会的。”
“称小明﹗”老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。老师手上拿著小明的成绩单看著他，小明呆了一会，才快步走出去领取……
2.用说话去交待剧情
剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观
众看起来就似听读剧本一样，好闷。要知道你现在要写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。
举一个简单的例子，比如你写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿著电话走几步，尽量避免画面的呆板和单调。
3.故事太多枝节
很多人写剧本都写得太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场口，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色，角色之间又有很多故事，你叫观众在短短时间里那能把每一个角色记得这么清楚。
其实，写剧本有一句格言：Simple
is
the
best!
愈简单的故事就愈
好。大家想想你们所看过的好电影中，它们的剧情是不是都很简单。例如电影铁达尼号(Titanic)只是讲一艘大船下沉，而下沉当中男女主角产生了爱情。
其他电影也一样，简单到报纸短评用短短几十个字就能讲出故事大纲。
但是，简单永远是最困难的。
8. 求帮忙写一个心理爱情故事剧本，微电影
非专业，但是希望能够被拍！(台词没有加)
镜头1:男主角在教室看着考试不及格的卷子，墙上贴有排名倒数的成绩单，心不在焉的看着旁边打扫卫生的同学
镜头2:家里客厅挂了好多优秀生和第一名奖状，父母在高兴的和邻居聊天捡菜，挂钟时间5:06
镜头3:女主角在宿舍里与同学闲谈，床上放着低血压药
镜头4: 晚上打水洗漱完毕，躺在床上，月考又过了，几天前回家父母问起成绩时还在敷衍着还不错，宿舍几个男生再聊哪个女生漂亮，怎样给她写情书，那个女生又是多么丑，男主角随意附和着
镜头5:第二天班里调座位，老师按成绩来排，自己选座，看着前面一大堆同学，心不在焉的背过去
，调完座位后，老师看见男主和基友在玩闹，就索性又把男主调到了女主旁边，男主开始规规矩矩
镜头6:又是下午，男主因为试卷不及格在看书，旁边放着好几片撕成片的小说页，书本在桌子上堆着，刚好女主吃完饭来教室打开门，男主紧张扭头去看，女主在阳光下周身有朦胧的光潇洒朝自己座位走来，男主呆
镜头7:女主坐下，有些不好意思，男主回神，同时把头摆正拿起笔打开书本，男主偷瞄，发现俩人是同步的，一脸愉悦
镜头7:数学课，女主请教男主问题，男主开小差回过神，有点支吾，然后一口答应，盯着女主的脸满不在乎的开始讲题，几分钟后再一看居然做出来了，女主告诉老师，老师点名男主全班讲题
镜头8:有隔壁班的一个女生在晚自习偷偷的告诉男主关注他很久了，希望能给自己写份情书正式交往，男主将那女孩写来的纸条放进抽屉，在想着如果要是女主该多好
镜头9:女主课间坐在男主座位，男主去外面玩，纸条被女主发现，男主回来看见
镜头10:上课悄悄话，女主问男主那女孩怎么样，男主有意开玩笑，女主轻锤男主，在黑板上写字的老师在强调课堂纪律
镜头11:男主把在宿舍写好的情书放在抽屉里，找了个女主可以发现的地方放了下来，书上没有落款
镜头12:父母发现了男主成绩倒数，狠批男主
镜头13:女主发现情书，以为是给隔壁班的女孩的，显得很焦躁，被路过同学发现情书，全班开始沸腾
镜头14:男主走进教室，被众人拥住，隔壁班几个学生闻声而来，过了一会人群散开，女主在桌子下偷偷的问男主，你喜欢她吗？男主反问，你说呢？预备铃响起
镜头15:课间，情书被疯狂的同学送到隔壁班女生手里，女主有些不安，男主紧张
镜头16:晚自习下了，男女主默契的在教室里待着，谁也没有开口，司铃老师来催，男主急忙离开
镜头17:晨读课男主在被语文古文，女主没有上课，从后面传来隔壁班女生的小纸条，意思是自己有些冲动了，希望原谅，男主不以为然
镜头18:女子在教室的书被家人搬走，转走，男主发现伤心欲绝，开始通过各种打听和询问想得到女主的联系方式
镜头19:毕业季，男主成绩优异，考入大学，并在假期得到女主QQ，赶到电脑上去加女主好友
镜头20:男主加女主好友，开始表白，女主却不如人意，令男主无比失望，愤怒的将女主拉入黑名单
镜头21:大学同学聚会，男主忧伤灌酒，地上一打喝剩的啤酒瓶，酒席散去，男主手拿啤酒，路灯下在同学搀扶下走着，脑海里浮现出女主开门的那一瞬，猛摔酒瓶，然后酒劲蹿上来，睡倒在同学肩上，被拖着回宿舍去……