『壹』 弘扬传统美德，彰显校园孝文化特色
弘扬传统美德，彰显校园孝文化特色
文/兰雪
“百善孝为先，以孝行天下”，孝文化是中国传统文化的基本文化，它不仅仅是一个人学习的基础，也是事业的基础，既所谓的“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，一个学校也是如此，如果有孝文化作为支撑，那么这个学校才会担当起教书育人社会责任。皇甫初中受董永故里孝文化的熏陶，把孝德文化始终贯穿于学校教育教学和校园文化建设的各个方面，从师生的课堂教学、日常行为、校内外活动、行为规范等方面培养学生尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长，做善事行善德，让孝德教育发扬光大，让学校特色教育绽放奇花异彩:
一、构建校园孝文化，班级孝文化，实施文化浸润，让师生共同感受孝文化内涵。为营造校园孝文化的浓厚氛围，学校在教学楼走廊、校园围墙都布置了以“孝”、“感恩”为主题的孝文化的名言警句和舜帝孝心感动天，子路百里为母负米，王祥卧冰为母求鲤……等孝德先贤故事，耳濡目染让学生真正知孝、懂孝、行孝，弘扬尊老、敬老、爱老的传统美德。
二、大力开展各种校园特色活动，组织丰富多彩的孝文化教育活动，让孝德教育展露新姿。
1、学期开学之初，组织学生上好开学第一课，观看校园德孝视频和孝文化微电影，并让学生写出祥陪观后心得体会进行班级交流，对学生进行系统的孝文化教育，号召学生说感恩话，让礼貌性话语长挂嘴边，鼓励学生用行动感恩，用成绩说话，激发学生发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。
2、任课教师齐抓共管，把孝文化教育渗透于日常教育教学实践当中。从备课、课堂教学方面，教师以校本教材为依托，以"孝"为平台，教学形式多样化，读、说、唱、演等自由发挥，在班级组织开展多种形式的孝道和感恩教育活动，给父母写信 以书信的形式和父母坦诚的交流，让学生写最想对父母说的话，并让父母写回信。让孝德文化渗透到教育教学的各个方面。
3、每学期都要按计划举行激动人心感人肺腑的“我行我孝”、“讲述身边的孝故事”演讲比赛，用平时我们身边的孝故事打动学生的懵懂的心田，感染教育学生正在成长的青春期逆反忤逆不孝的心里；按计划举行孝文化美术作品、行孝日记展评；在师生中组织开展以“孝道文化、家风传承”为主题的征文比赛，师生踊跃参赛，文章感人肺腑，学校从中选出优秀作品刊登在学校教育教学网站和教育公众平台发表供学生阅读学习，让孝文化建设发扬光大。
4、在扎实开展孝德活动的基础上坚持学期末对学生进行孝德孝行考评，评选“孝心美德少年”“道德模范”“校园小孝星”等，树立学生学习孝德的表率，切实提高学生思想道德水平。
二、改变了以往学校德育工作与传统孝道文化不沟通、不协调的状况，集合社会、家庭、学校三方面的力量，开辟以“孝文化”为基础的德育工作新格局。
1、培养学生“孝敬父母，从我做起”，利用假期周末给学生布置具体的力所能及孝行、孝心、体谅父母的家庭实践活动，让学生给父母洗脚、洗头、帮父母做家务、参嫌宴凳加生产劳动等等，并进行监督拍照在班级群上传视频照片和家长进行交流督促这项活动的顺利完成。
2、学校和敬老院联手，让学生走出校园走进老年人的生活圈子，开展“尽我力，我为身边老人做点事”等社会实践活动，让学生为身边老人整理床铺衣物，整理房间，拖拖地板，打扫卫生梳理头发等，培养学生“老吾老以及人之老”的道德品行。
3、寒暑假推荐一批优秀孝道、感恩教育经典书籍和视频 ，如：《弟子规》、《二十四孝》等，让学生芹旅阅读学习。
孝文化是中国的根基文化，离开了孝，中国文化也就缺失了根本。作为学校，有义务将孝文化很好地传承给学生，作为学生，也有必要真正认识孝文化，让孝文化成为我们学习成长的动力。皇甫初中在孝文化特色建设方面，经过不懈的努力，已经取得了初步的成效。
『贰』 《妈妈再爱我一次》观后感
《妈妈再爱我一次》观后感
品味完一部作品后，能够给我们不少启示，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么观后感到底应该怎么写呢？以下是我收集整理的《妈妈再爱我一次》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《妈妈再爱我一次》观后感迅宏含1
近日与家人一起观看了电影《小孩不笨1》、《小孩不笨2》、《妈妈再爱我一次》和《暖春》。这四部电影都让我感动不已，其中，最让我感动的是《妈妈再爱我一次》这部电影了。
从电视中我看到的主要内容是小强的母亲秋霞和国荣相恋，但国荣的母亲嫌弃秋霞身世不好，所以让国荣另娶一个。之后，秋霞与儿子小强相依为命。几年后，国荣与妻子因习惯性流产及严重的贫血，不能生育了。秋霞知道后便把小强交回给国荣抚养。有一次，小强从父亲国荣家自己跑去坐车回到母亲秋霞绝销家。秋霞说如果小强再私自跑回来就躲起来不见他。第二次，小强跑回母亲家却不敢进家门，他就到庙里度过了一个晚上。到了第二天早上，秋霞在这庙里看到了昏迷不醒的小强。当秋庙抱着小强走时却一不小心从楼梯上滑了下来。结果秋霞变成了疯子。过了18年，小强找到了母亲，并在母亲面前唱起《世上只有妈妈好》这首儿歌，秋霞才慢慢地清醒过来。
“尊前慈母在，浪子不觉寒。”母爱是多么伟大啊！这训是我看完这部电影之后最大的感受。在现实生活中，我觉得我们的母亲对我们的照顾是无微不至的，而我们却很少去关心我们的母亲、爱护我们的母亲、了解我们的母亲。看完这部电影后，我觉得我们应从现在开始，好好珍惜我们的母亲，关心我们的母亲，了解我们的母亲，不要再给我们的母亲增添负担。
《妈妈再爱我一次》观后感2
周三班会课看了《妈妈再爱我一次》这部电影后，我才真正明白，母爱的崇高,母爱的伟大！
一曲“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”对于我们来说，每一个人都懂得母爱的伟大、无私，但似乎从来没有像今天这样真正地去领悟。
母亲，作为一名平凡、普通的人却干着一番不平凡的事。十月怀胎生下儿子，一个人辛辛苦苦地把儿子拉扯到上学，教育的比完好家庭的子女都要懂事，多么的不容易，后来为了儿子的幸福，竟忍痛割爱，把相依为命的儿子送回他父亲的身边，这需要多么大的勇气。面对中途择返，跑回来看她的儿子，她却狠狠地教训了一顿儿子，面对心中的矛盾，她果断地选择了儿子的幸福与将来。
多么伟大的母亲，肯为自己的儿子付出一切，甚至生命，也在所不惜。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”伴随着歌声，不少同学已经潸然泪下了，心情已是万分激动。
想到天下万般父母一样情，对待自己的子女，有哪一位母亲不是劳心劳力，无私奉献。
再想想以前，自己还特别不懂事，不理解自己的母亲，让她失望，流泪，我的心像刀绞一样难过。
我不敢保证，这次会为《妈妈再爱我一次》而激动流泪，下次还会因为别的电视剧而感动，但真正到自己去面对时，却是万般无奈。
现在，我只希望，我能更成熟地面对问题，可以好好的对待自己的母亲，时时为她着想。
但愿天下所有的人都能够珍视母爱！
《妈妈再爱我一次》观后感3
枪战片、恐怖片、科幻片……自从家里有了电脑，我可以说是阅片无数，然而没有哪部电影比《妈妈再爱我一次》更震撼我的心灵。在影片中，我深深感受到了母爱的无私伟大。在危险面前，母亲总是挺身而出，总是竭尽所能保护自己的孩子。就像《麻雀》一文中的麻雀妈妈为了保护自己的孩子，不顾自身危险，展开双翅，准备与敌人进行殊死搏斗。动物尚能如此，更何况是人？有人说，妈妈爱孩子，这是一种天性。然而，在现实生活中，我们却往往忽视她的存在。
当耳畔再次响起“世上只有妈妈好亩笑，有妈的孩子是块宝……”那动听优美的旋律时，我不禁思潮起伏：多少回，妈妈手把手地牵我走路、教我吃饭；多少次，妈妈为我洗衣做饭……我的成长凝聚着妈妈多少心血，而我却身在福中不知福，不是挑剔饭菜不可口，就是厌烦妈妈的唠叨。
如今，我终于大彻大悟：有一个人一生一世值得你爱，她就是——妈妈；有一种爱一生一世不求回报，那就是——母爱；有一种世界上最动听的声音，那就是——妈妈的呼唤！乌鸦尚能反哺，羔羊也能跪乳，我们更要好好珍惜人世间这份浓浓的母爱，不要再让母亲受伤害！
《妈妈再爱我一次》观后感4
那一声声撕心裂肺的叫声，那一个个深情的眼神，那一滴滴像断了线的珠子的泪珠，那一……这是我最刻骨铭心的一段记忆，它让我哭了，哭的泪如雨下，哭得一塌糊涂，这段刻骨铭心的记忆就是——《妈妈再爱我一次》。
这个电影的主人公叫做小强。有一次，他因高烧昏迷不醒的时候，小强的妈妈为了让神仙保佑生病的小强，小强的妈妈在去庙里的路上。她走一步跪一次，走一步拜一次，小强的妈妈头都磕破了，鲜红的血迹从头顶流了下来，显得脸上血迹斑斑。举止感到激动，因为小强妈妈为了让小强不受到一点伤害，她宁愿付出一切代价，能够看出小强的妈妈是多么地伟大。我的眼泪像断了线的珠子，似乎永远也哭不完。这是多么朴实的母爱，多么伟大的母爱啊!其实我的身边也有这种浓浓的母爱。
清晨，当我还躺在被窝里呼呼大睡，做着美梦的时候，妈妈就已经起床了。当我醒来，还不想离开温暖的'被窝的时候，妈妈就已经将美味可口的饭菜做好了。黄昏，我已经躺在被窝里，呼呼大睡时，妈妈还在千针万线地为我编织毛衣。冬天，妈妈在家里开了暖气，生怕我着凉，感帽。夏天，妈妈在家里开空调，为我扑蚊打蝇。
涓涓细流，送走了炎炎的烈日，送走了阵阵的鸣蟑!从这一刻我明白了：母爱对我们的爱是永远不退的潮水，我们应当好好地去珍惜，让爱永远在我们身边，永不留失!
《妈妈再爱我一次》观后感5
妈妈，你知道吗，在童年里，你给了我无数的快乐，是您把我抚养成人，这一些都是我看了电影《妈妈再爱我一次》所体会到的。电影中有一个小孩子叫小强，跟妈妈住在一起，在母爱中成长，他爸爸的家庭不愿意接受他的'妈妈。
后来，她奶奶知道了这个消息，想把小强抢回去，并通过各种手段，终于把小强抢了回来。之后，小强的母亲失踪了，他长大以后在一家医院工作，发现了自己的亲生母亲，生活境况很差，于是，小强情不自禁的唱了一曲《世上只有妈妈好》，母亲和孩子终于相认，电影中有许许多多精彩片断，如他妈妈把他送回他奶奶家里，妈妈转身跑时，小强跑到窗前大声呼喊：“妈妈……”，声音里是一种血的呼唤并伴着最打动人的泪，用生离死别来形容一点都不过份。这不由我想起我小时候，妈妈为了工作，把我寄养在奶奶家，短时间的离开都总是让我放声大哭，可见母子之间那种血浓于水的情。还有如小强的爸爸抱着小强到医院看病，妈妈紧追不舍，一不小心踩着木头，从一百八十多层楼阶上滚了下来却丝豪没有顾得上自己的痛;后来，妈妈为了小强出麻疹高烧去拜佛，一步一拜等等数不胜数的片断都让人流泪不止。
我终于明白，一个人的成长中，母亲的爱是无法用时间和金钱来衡量的，一个人不管有如何的成就，也不管他有多少金钱，更不管他有什么样的名誉和地位，母爱将是无可替代的，失去母爱才是最最伤心悲痛的。
《妈妈再爱我一次》观后感6
今天我们看了《妈妈再爱我一次》这部电影，我有了很深的感受。
这部电影主要写了小强的奶奶不希望他的爸爸和妈妈结婚，可他的妈妈当时已经怀了小强，不肯打掉，之后生下了小强，他的爸爸又娶了一个女人，可这个女人没办法生孩子。小强的家人就把小强接了过去。之后，她的妈妈因思念小强而患了精神病，最后又重逢的一件事。
当我看到小强的妈妈为了给小强祈福，把头都磕破时，我的眼泪流了下来。虽然我的母亲没有像她这样做过，我们也没有遇到过这种情况，虽然我的妈妈在我三年级时因为和爸爸关系不和而离婚了，妈妈离开了我，但我知道妈妈并不是因为不爱我了，虽然他对我的关心比以前少了些，但她还是爱我的，这就足够了。
原本以为我是不幸的，但想想至少在我小的时候还是是很幸福的，而小强那么小就失去了母亲，当他和自己的妈妈分离时哭的是那么伤心。我觉得这部电影中的父亲很无能，仅仅因为父母不同意就抛弃了自己心爱的人，连自己心爱的人都无法保护又算什么男人！母爱最伟大，最无私，但愿每个人都有一个像小强的妈妈这样的母亲！
《妈妈再爱我一次》观后感7
今天，爸爸陪我一起到赣南剧院观看《妈妈再爱我一次2》的电影。看了《妈妈再爱我一次2》，我觉得影片中的主人公桥桥做的非常好。他要好好学习，不让妈妈担心；他是一个懂礼貌的好孩子；他经常帮妈妈洗衣服、煮饭、打扫卫生、给动物喂食……；他懂得关心母亲，妈妈生病的时候，他冒着大雨和秦阿姨一起把妈妈送去医院看病。
我要向桥桥学习，学习他好好学习的优良品质，上课认真听老师讲课、积极举手发言、有不懂的问题及时问老师、课后认真完成老师布置的任务、认真看课外书，做一个热爱学习的好孩子。学习他讲文明、懂礼貌的好品质，见到别人、同学和老师要问好，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。学习他帮妈妈做家务的好习惯，父母在做家务时及时帮忙，经常帮爸妈扫地、洗碗、拖地、炒菜……，做一个爱劳动的好孩子。还要学习他关心父母，父母生病时，去给父母买药，父母劳累时，帮父母捶背，父母口渴时，倒一杯茶给父母喝……，做一个孝敬父母的好孩子。
通过观看《妈妈再爱我一次2》，使我懂得没有母爱就没有好日子，明白了世上只有妈妈好！
《妈妈再爱我一次》观后感8
我看了《妈妈再爱我一次》这个电影，其中有4处非常让我感动。
第一处：小强和他的妈妈生活，小强生病了，医生都说不好治，小强的妈妈十分担心，走一步一磕头的去王爷庙祈求，当她回到家时，小强的病竟然好了!
第二处：小强的妈妈想让小强过幸福的生活，把小强送到奶奶家，小强很想妈妈，自己跑回了家。
第三处：小强太想妈妈了，于是，小强去王爷庙求王爷，可是小强生病了，她的妈妈以为他死了，十分伤心，不小心从楼梯上摔下去，丧失了记忆。
第四处：小强长大了，去一家疗养院工作，无意中发现了失散多年的妈妈。小强唱起儿时唱的一首歌------《世上只有妈妈好》，唤醒了他妈妈的记忆，使他们母子团圆。
看了这个电影，让我想起了我的妈妈。妈妈每天早上6点起床给我做早饭。为了给我补充营养，妈妈中午、晚上经常变着花样做饭。我有荨麻疹这种病，所以妈妈经常从电脑上查一些抗过敏的蔬菜做给我吃。每天放学回家，妈妈都会督促我写作业，遇到难题妈妈总帮我一起解决。我胆子比较小，天一黑我就害怕，妈妈总在旁边陪伴我、鼓励我，我的胆子一点一点的变大了。
在我6岁的时候起水痘了，我不能出去玩了，妈妈白天、黑夜陪着我，晚上，妈妈怕我挠破水痘，在我睡觉的时候抱着我，紧紧地抓着我的双手。 啊!这就是伟大的母爱!我要对妈妈说：“我一定好好学习，听妈妈的话，做一个乖孩子!”
《妈妈再爱我一次》观后感9
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”这一段人尽皆知的动人旋律，体现出了母爱的伟大与无私。这就是我们今天下午集体看的电影《妈妈，再爱我一次》的插曲。
《妈妈，再爱我一次》这部电影讲述的是一段母子之间的感人故事。电影中的小强是一个很乖又很懂事、很幸福但又可怜的孩子，当他拥有母爱时，失去了父爱；当他拥有父爱时，失去母爱。
当我看到小强发高烧昏迷不醒时，他妈妈在去上王爷庙的路上走一步磕一个头，走一步磕一个头……看到这一情景，我被小强的妈妈感动了，我努力让眼泪不掉下来，但泪水还是像断了线的珠子止不住的往下掉。
看着看着，感动一次次在我心中涌动，泪水一次次模糊了我的视线。
多么朴实的母亲，多么伟大的母爱啊！我的身边也有着这样深厚的母爱。
清晨，总是妈妈在边上轻声的叫着我的小名，让我从梦中醒来；黄昏，总有妈妈在夕阳中翘首盼望我放学归来的身影；多少寒冬冷夜，妈妈千针万线的为我织毛衣……这就是伟大的母爱！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌是为天下所有的孩子唱的，也是为天下所有的母亲唱的。当我坐在屏幕前泣不成声的时候，我心中的百感交集凝作一句话：“谁言寸草心，报得三春晖。”
《妈妈再爱我一次》观后感10
今日我们看了《妈妈再爱我一次》这部电影，我有了很深的感受。
这部电影主要写了小强的奶奶不期望他的爸爸和妈妈结婚，可他的妈妈当时已经怀了小强，不肯打掉，之后生下了小强，他的爸爸又娶了一个女人，可这个女人没办法生孩子。小强的家人就把小强接了过去。之后，她的妈妈因思念小强而患了精神病，最终又重逢的一件事。
当我看到小强的妈妈为了给小强祈福，把头都磕破时，我的眼泪流了下来。虽然我的母亲没有像她这样做过，我们也没有遇到过这种情景，虽然我的妈妈在我三年级时因为和爸爸关系不和而离婚了，妈妈离开了我，但我明白妈妈并不是因为不爱我了，虽然他对我的关心比以前少了些，但她还是爱我的，这就足够了。原本以为我是不幸的，但想想至少在我小的时候还是是很幸福的，而小强那么小就失去了母亲，当他和自我的妈妈分离时哭的是那么悲痛。我觉得这部电影中的父亲很无能，仅仅因为父母不一样意就抛弃了自我心爱的人，连自我心爱的人都无法保护又算什么男人！
母爱最伟大，最无私，但愿每个人都有一个像小强的妈妈这样的母亲！
《妈妈再爱我一次》观后感11
今天，我看了微电影《妈妈再爱我一次》，心痛得久久不能释怀。
这部电影讲述的是小女孩的妈妈在过马路时，一位司机边开车边接电话、抽烟、注意力不集中，导致闯了红灯而发生交通意外，使一个可爱的小女孩永久地失去了母爱。一天，在美术课上，老师让同学们画自己的妈妈，同学们都兴致勃勃地画着，只有那位小女孩看着自己手上的白纸，瞅着别人的画儿，不禁黯然神伤，再想想以前妈妈和她一起玩耍的情景，更是悲从中来，在无人的地方哭得撕心裂肺。放学了，小女孩用粉笔在地上画了一个妈妈的样子，然后静静地躺在“妈妈”的怀抱里，喃喃地低语：妈妈，妈妈抱我好幸福……
我的眼泪狂奔犹如那倾斜的燃烧着的蜡烛油滴，一丝疏忽，一场悲剧。这个小女孩儿从此再也享受不到妈妈温暖的怀抱了；快乐的时候，没有人与她分享；悲伤的时候，也没有人与她分忧……这一切，都源于那该死的“马路杀手”。希望开车时有酒后驾车、抽烟、接打电话、闯红灯、开快车等陋习的司机一定要引以为戒，千万不要让这种悲剧再发生了。作为一名驾驶员，我想他真正把握的不是方向盘，而是人的生命！人的生命只有一次，我们要珍惜生命，重视交通安全！
我要把不遵守交通法规的可怕与悲惨，告诉我身边的人，唤起他们强烈的共鸣。为了以后我们再也不会听到有关交通事故的报道，就让我们一起摒弃陋习，营造一个和谐而温馨的社会吧！
『叁』 寻找董黯观后感200字作为
【寻找董黯观后感1】
顽皮的小朋友在经历了一次“穿越”之旅后，为何就变得知孝懂礼?由市委宣传部、市文明办、团市委、市文联以及市广播电视台等部门联合拍摄的首部以“慈孝”为主题的公益影视作品，在经历长达一年多的筹备、拍摄等工作后，于1月7日在小马影院进行首映。届时，电影主人公陈述小朋友将带着观众穿越到东汉，一起来了解董黯孝母的故事。
慈溪，寓意“慈孝之溪”，源于东汉董黯汲水孝母的典故，是全国唯一一个直接以“慈孝”命名的县级市。为了更好地弘扬慈孝文化，传承慈孝精神，让更多人知晓慈溪、了解慈溪，主办方自3月决定联合拍摄慈溪首部慈孝公益儿童电影《寻找董黯》以来，经过近两个月的选角、筹备后，于8月7日举行了开机仪式暨新闻发布会。一路走来，影片得到了社会各界的大力支持，产生了较好的社会反响。
据悉，《寻找董黯》根据董黯孝母的历史故事，通过艺术创作，讲述了生活在现代社会中，对孝道无感又缺少父母陪伴的陈述小朋友，在经过一次神奇之旅后，认识了董黯与董母，从而感知了亲情、懂得了孝道，并从内心深处真正“找到”了董黯。影片对于唤起新老慈溪人身为慈孝传人的使命感和归属感、促进我市慈文化的建设有着重要意义。
此外，影片把我市独特的风景名胜、靓丽的城市街景以及本土人文元素等进行深度融合，展示了我市近年来经济社会发展的新面貌、新气象，必将成为我市对外展示形象、创建全国文明城市的靓丽名片。
【寻找董黯观后感2】
周六下午，我兴致勃勃地来到慈溪市图书馆电影厅观看公益慈孝电影《寻找董黯》。
影片主要讲述了东汉年间在句章有个叫董黯的孩子，为了照顾自己体弱多病的阿母，不辞辛苦地为金家老爷做陶罐、到很远的地方给阿母挑甘甜清澈的溪水敷眼、给阿母做饭……一个个感人的故事，深深打动了我。
《弟子规》等里说，“亲有疾药先尝，昼夜侍不离床。”家境贫困的董黯为了照顾母亲，历尽千辛万苦，真正做到了“孝顺”，是个真正的孝子。
我生活在爸爸妈妈温暖的怀抱里，生活上、学习上他们给了我无私的照顾……可有的时候我还要向爸爸妈妈撒娇，不懂得帮他们分担家务。
我们慈溪是孝道之乡，从今天起，我要向董黯哥哥学习，做一个孝敬父母的“小董黯”，替妈妈分担力所能及的家务。
【寻找董黯观后感3】
作为看农村露天电影长大的一代，对电影有着特殊的感情。但总觉得那时电影里的人、事、景离我们好远好远。近年来，电影与我们慈溪越来越近，既有遍布城乡的影院，更有本地电影《80后的独立宣言》、《风和日丽》及微电影等。猪年元月七日在欢乐小马电影城首映的慈溪首部慈孝公益电影《寻找董黯》，把电影与慈溪市民拉得更近。
从前，老慈溪有一个叫董黯的人，他的父亲很早就过世了，家里只剩下他和老母亲相依为命。
董黯家里很穷很穷，连一顶蚊帐也没有。到了夏天，蚊子很多，董黯为了不让蚊子咬到母亲，就想了一个办法:自己先脱光衣服，让蚊子先要自己的身体，把它们喂饱，这样，蚊子就不会再咬母亲了。
到了冬天，雪下得很大很大，董黯的母亲想吃竹笋。董黯为了母亲，独自一人到山上去挖。他挖了很多地方，还是没有挖出一棵竹笋。他一心想着母亲，就抱着毛竹痛哭起来，哭着哭着就昏了过去。当董黯醒来的时候，他看见地上有凸出了一块泥土。他用力一挖，发现了泥土里面正是一棵竹笋。这有可能是他的孝心感动了上天。从此以后，山上每年冬天都有竹笋，这就是冬笋的由来。
有一年，董黯的母亲得了一种难治的病，想喝大隐溪的水。董黯家离大隐溪有三十多里，但是董黯为了母亲，就每天起早去大隐溪挑水，给母亲喝。喝着董黯从大隐溪挑来的水，母亲的病终于好了。有一天，董黯正在劳动，突然，一股泉水从院子里涌出来了，变成了一条水渠。这泉水的味道不逊于大隐溪的水。乡亲们都说董黯孝感在天。董黯却说：“是吾母之慈所感也。”于是将水渠取为“慈溪”，所在的地方称为“慈溪县”。这就是我们慈溪的来历。
听完这个故事，同学们都有所感悟吧。我们要学习董黯的精神，报答母恩。
【寻找董黯观后感4】
皮捣蛋的小小“富二代”如何变身为成熟懂事的“当代孝子”?慈溪市昨日开拍的慈孝公益电影《寻找董黯》给了大家一个幽默的答案：“穿越”到距今近2000年的东汉，做少年董黯的“小伙伴”，在他的言传身教中逐渐转变。“用喜剧包装展现慈孝主题，让孩子们在笑声中受到潜移默化的教育。”总导演咸旭初介绍，影片中的“男一号”陈述小朋友因缺乏父母关爱而毫无孝心，他偶然间摸了母亲收藏的东汉陶罐，阴差阳错地“穿越”到东汉，成了金财主的儿子，结识了家中的“小长工”董黯。
从乌鸦反哺到羔羊跪乳，无一不显示了中华民族“百善孝为先”的良好美德。
古代众人皆知的“二十四孝”有多少是我们可以做到的呢?像“负米养亲”“卧冰求鲤”，现在生活条件好了，我们没必要去做。但是我们可以将自己的事做好，把学习成绩提升上去，不让父母在工作之余还要担心我的作业有没有做完。在空余的时间里做一些家务，给父母多一些休息的时间。
就像孔子说的：孝是一切德行的根本，也是教化产生的根源。人在世上遵循仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，从而使父母显赫荣耀，这就是孝的终极目标。
在这个世界上，最爱我的人就是我的父母。是他们孕育了我，让我来到这个五彩缤纷的世界。如果我是一条自由自在的鱼儿，那父母就是无边无际的大海;如果我是翱翔在蓝天白云之间的雏鹰，那父母就是湛蓝深远的天空;如果我是一朵含苞待放的牵牛花，那父母就是我茁壮成长中不可缺少的木杆;如果我是一只无拘无束的斑马，那父母就是我赖以生存的大草原。
父母总是为我们操劳着，当父母赶不上你的步伐时，记得牵着父母的手，一起走!就像…那是他们为你操劳着一样。就像…那时他们牢牢地牵着你的手一样。
爸爸妈妈总是日夜陪伴在我的身边，不论多大的事他们总会保护着我。当我长大之后，一定也要多多陪伴在爸爸妈妈的身边。就像…那时他们日日夜夜陪伴在我的身边一样。
当父母有一天和你起了争执，请你不要和父母顶嘴，用心地与你的爸爸、妈妈沟通。就像…那时他们用心教导着你一样。
让慈孝永远留在我们心中!
【寻找董黯观后感5】
孝，是中华民族的传统美德。古人云:“百善孝为先。”这句话告诉我们，孝是第一位的，我们想要得到别人尊重，首先就要尊敬父母。
古往今来，历史上出现了许多孝子，他们恪守孝道回报父母。董永传说就是我们的一面镜子，他卖身葬父的故事感动了许多人。相传，董永少年丧母，因避兵乱迁居安陆。其后父亲亡故，董永卖身到一个富家为奴，换取丧葬费用，这件事感动了天上的七仙女并与他结为夫妇。因此被世人广为传颂，董永尽了孝道，尽了孝心，才会被世人赞美，这也更加说明了一件事，孝是传统美德。我们人生最大的事情，不是功成名就，而是回报父母。父母的养育之恩天高地厚，如果我们没有孝心，没有良心，怎么能够成为一个品德高尚的人呢?因此，照顾父母是我们应该做的，对父母尽孝心是对父母回报的最好方式。尽管历史上有不少的孝子，而在今天，很多家庭里的孩子却是小皇上。他们从小没有受到正确引导，躺在父母筑成的溺爱的长河里，用着父母有限的资源，还反过来教训父母，孝心何在?他们却不以为然，反到变本加厉，把父母当做仆人，完全没有受到爱的正确教育，一直在以自己为中心的天地里独大。他们长大后或许没有自立能力，那谁去帮助他们，父母已老，哪有能力照顾孩子，甚至有些孩子走向了歧途。因此，作为父母要正确引导自己的孩子。
任何一个人首先要有孝心，这才是最重要的，所谓的孝就是照顾老人、长辈和父母，如果做不到，那就不算一个完美的人。父母给了你生命:一双明亮的眼睛让你观望世界的美丽;一对耳朵，让你聆听世界上最动听的旋律;一颗心，让你学会感恩与回报。更重要的是教你做人的道理，你的成长，来缘于你的父母对你的爱，怎么能不回报呢?尽自己最大的努力去做，让父母感受到你的爱陪伴他们慢慢变老……。
在一些贫困的家庭中，有这样一群少年，他们孝敬父母，孝敬长辈，为父母排忧解难，照顾弟弟、妹妹，承担家务劳动，他们坚强，永不放弃，就是最美孝心少年。令我印象最深的是吴林香，她6岁时，父母离异，又重组家庭，生下了弟弟，她的外公摔倒，使右手残疾，外婆也患脑溢血半身不遂，妈妈也得了肺癌，但她坚持着用微笑来面对生活。她的故事令我热泪盈眶，这样一软弱的女孩，在我看来是那么坚强，她那永不为命运所安排的执着令我叹服，本是应该读书的时候，却毅然放弃学业，照顾家庭，她是多么有孝心啊!她是最坚强的，没有什么能够打倒她。她的故事让我体会到亲人是多么重要!更诠释了孝的含义。
同学们，承受着父母的爱，我们何以为报呢?幼小的我们只有为父母做些力所能及的事，让他们感受到我们的爱，求知的我们只有更加地努力学习，用优异的成绩来回报他们，这就是我们的爱，我们的孝心。
【寻找董黯观后感6】
《寻找董黯》是我市首部以“慈孝”为主题的公益电影，讲述了陈述小朋友在经历神奇的穿越之旅后来到董黯身边，感知亲情、懂得孝道，并从内心深处真正“找到”董黯的故事。影片以董黯汲水孝母事件为主线，通过现代与历史的重叠往复，探索我市慈文化的慈孝历史根源，让观众深切了解并感知慈孝文化基因，充满了正能量。同时，影片从演员、取景等方面突出慈溪的人文色彩，极具本土特色。
首映式上，影片中许多演员纷纷亮相，分享自己“触电”的心情。三位小主演李嘉诚、岑思蕊、王颢程成为了舞台的焦点，一一向观众分享了自己拍摄影片时的感受。作为人生中一次难得的体验，小演员们认为拍电影虽然很辛苦，但也从中学到了很多，尤其是董黯的慈孝行为和慈孝精神，让自己有了更深刻的体会。全程陪伴孩子拍摄的思蕊妈妈深有感触地说:“孩子在拍完电影后，平时在家对我更加孝顺了，一个微笑，一个亲密的动作，都让我感到温馨。”
据悉，为了产生更好更广泛的社会效益，影片还将以影院上映、校园展映、电视播出等形式进行推广，并配合举办全市中小学生观后感作文大赛、慈孝主题 演讲 赛等活动，以此进一步深化慈孝内涵，凸显慈溪作为“中国慈孝文化之乡”的独特韵味。此外，还将与大型视频网站合作向全国进行推广，提高慈溪慈孝文化的知名度。
【寻找董黯观后感7】
《寻找董黯》充满慈溪元素，本地演员、本土题材、本地场景、本地制作人，具有题材好、演员好、取景好、摄技高等优点，而“本土化”成为影片《寻找董黯》的最大特色，充分显示了慈溪深厚的文化底蕴和软实力。
“玩穿越”别出心裁。孝子董黯是东汉人氏，距今近2000年，那时的生活场景到今天已很难复制。导演别出心裁地“玩穿越”，让不懂孝心的“富二代”穿越到东汉，做董黯的小伙伴，充满童趣和幽默感，在潜移默化中让少年儿童知孝尽孝。
“海选演员”别具一格。影片《寻找董黯》的演员经海选产生。海选的过程就是教育、扩大影响的过程。天真活泼的小演员们来自我市各小学，得到广大家长、学校的支持。当他们历经拍摄艰辛，在荧幕亮相时，观众们觉得可亲可爱。而小演员们充满童趣的演出，对广大中小学生是一种无形的教育力量。
取景别有洞天。影片景点大多来自慈溪，既有仿古的，也有现代的，具有独特风味，呈现山清水秀、气派繁华的新气象，推介慈溪风土人情，并凸显“慈孝”主题。
在董孝子故事上入史志、下载教材的情况下，影片以主角小小“富二代”的母亲在国外高价拍得古籍才完整知道董黯孝母故事拍摄，不免显得有点牵强。虽过多地注重“穿越”、童趣，冲淡慈孝故事，削弱影片劝人为孝的教育意义。但无损影片作为献给慈溪成功申报中国慈孝文化之乡的厚礼和首部慈孝公益电影的光辉。
『肆』 母亲节主题班会活动总结
母亲节主题班会活动总结（精选12篇）
在经历了一个丰富多彩的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很重要了。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是我帮大家整理的母亲节主题班会活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母亲节主题班会活动总结 篇1
值母亲节来临之际，班级举办一系列活动，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲。在活动过程中，学生积极参与，热情高涨。第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等；第二、每个学生都表达自己对母亲，对母爱的深情体会；第三、认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。在此，我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给所有母亲，祝愿她们永远健康快乐！
随着主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。
同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
母亲节主题班会活动总结 篇2
我们班于5月11日在班里举行了“感恩·母亲”的主题班会。同学们积极参与其中，使活动气氛热烈，大家体会到孩子与父母之间的感情，感人至深。
整个班会是在轻松有趣的游戏和谈话中展开的。首先，我们简略的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日，现如今在中国已广泛被接受，越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单纯而又浓郁的爱。而我们这群还嗷嗷待哺的孩子，，又如何给母亲过节呢？就这个问题，大家展开了激烈的讨论，也漫漫进入了回想归区的状态。接着，我们邀请同学走上前来给大家讲述发生在自己与家人之间的小故事。其中，有深沉的爱，有默默支持的爱，有有严厉教管的爱，甚至是充满笑声的趣闻。不管是哪种，现在回想起来，都是为了小孩健康成长。父母亦师亦友的存在，为我们的点滴成功贡献出他们的力量。而同时，我们也清楚的意识自己的丝丝回报，也许知识一朵康乃馨或是一顿简单的晚餐，也能让他们感动不已。我想，此刻每个小朋友的心中都充满一种难以表达的感情。在游戏中玩的开心，在思考中有所收获，着就是此次班会中我们要达到的目的。
这只是一次简单的班会，或许并不能产生什么太多的影响，但我们希望借此能忆起将他们含辛如苦养育成人的父母，再次为他们送去自己的祝福，向父母勇敢的表达自己的爱。
这次班会我们达到了最初的目的。
母亲节主题班会活动总结 篇3
为弘扬中华民族传统美德，增强学生感恩意识，近日，烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。
班会上，该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来，让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲述母亲为家庭作出的贡献，感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大和无私。综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物；绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡；美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的感激、尊敬和爱意。
同时，该校还发出号召，希望学生们在生活中，主动给母亲道一声祝福，用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。
母亲节主题班会活动总结 篇4
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，首阳山旅游度假区贵和小学开展母亲节感恩系列活动。
学校通过国旗下演讲，让学生了解母亲节的来历，知道母爱的伟大，发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次《感恩父母》的主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；自制一份“感恩亲情档案”，把最想对妈妈说的话，你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈一份意外的开心。
对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福；为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间等等。
母亲节主题班会活动总结 篇5
5月6日，是周五，本来是一个平凡的周五，但是由于它在母亲节的前两天，所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女，容易形成以自我为中心的思想，课堂上不好好学习，不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来，故以“浓情五月天，感恩母亲节”为题，开展此次班会活动。在此次活动中，考虑到初中生对于视频这种媒体资源的喜爱以及充分发挥学生的课堂主体作用，我采用了“视频+讨论”的方式进行。具体方法主要是先播放事先准备好的视频资源，然后再根据相关视频提出几个问题，调动学生讨论的激情，再加以引导，最终使学生自己从视频和讨论中得出自己的答案。当然，考虑到课堂的时限，这些视频资源必须是微电影或者是某个电影的片段。
采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”，知识的传授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的过程中，我们往往会采用说教的方式，而这种方式恰恰是学生最讨厌的。采用学生厌恶的方式，不但起不到预期的效果，甚至会将学生推向反面，得不偿失。
采用讨论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体，教师则居于主导地位。既然学生是课堂的主体，那必然要调动学生的积极性，而讨论这种方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度，所以也必须要发挥教师的主导作用，引导学生得出符合正确价值观的结论。
同时在视频资源的播放顺序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微电影《母亲》，借此引导学生得出母爱的无私与力量的体现；其次，考虑到学生会认为这是电影剧情需要，不真实，所以又播放了感动中国中的《同桌妈妈》的真实故事，一方面用事实印证刚才的结论，另一方面也将学生的视角引入到学习上；通过以上的视频已经成功将话题引导学习上，那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的原因，比如不爱学习，对知识不感兴趣，借此与学生产生共鸣，让学生觉得老师理解他们，同时播放视频《爱若花开》，影片中的女儿跟大部分学生的情况类似，但是却为了母亲而改变自己，引导学生逐渐意识到自己的错误，同时也让学生知道要回报母亲；接下就播放影片《母亲节，妈妈最想要的是什么？》，引导学生思考目前情况下，母亲最想要的是一个最好的自己，激发学生学习的动力；然后让学生讨论在日常生活中，我们能为母亲做些什么？接着布置假期作业，自己动手给母亲做一件礼物，使学生明白：回报母亲从点滴做起；最后，齐唱阎维文的成名曲《母亲》，继续渲染感动的气氛。
当然，这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象，即“班会活动结束了，一切工作也就结束了”。我们不能仅仅满足于同学情绪激动，而应该考虑如何把这些教育效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的，如何建立长期的激励机制或许才是我们最应该考虑的。
母亲节主题班会活动总结 篇6
为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，引导学生学会感恩、回报父母，在母亲节即将来临之际，xx小学各班组织开展感恩母亲节主题班会活动。
班会课上，孩子们通过诗朗诵、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节，讲述了母亲对自己的教育和培养，母亲的辛苦与无私……
有同学说：“妈妈，你在我身边，我就有了依靠，倍感温暖。”“妈妈给孩子的爱是无私的，不求回报的。”“妈妈的头上添了几个白发，见证了她的儿女的长大。”“在我生病时，妈妈时时照顾我，我忘不了她的爱。”还有同学用诗句或名言表达说：“谁言寸草心，报得三春晖。”“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基”同学们对母亲的恩情，千言万语浓缩成一句话，敞开心扉与老师和同学分享。他们甚至高歌一曲，演唱《母亲》，深深体会润物细无声的母爱。
通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福，而且弘扬了孝敬父母，珍视亲情的传统美德，引导学生从关心和体恤父母开始培养感恩之心，学会关爱他人，以增强学生的道德素质。
母亲节主题班会活动总结 篇7
我校在学生中开展了“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。
一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩
为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。
2、各班召开感恩母爱的主题班会。
3、行动带惊喜。在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。
这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校，也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
母亲节主题班会活动总结 篇8
有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。当代小学生虽然知道自己的成长过程倾注了父母不少心血，然而他们却忽视了对父母的尊重、理解和孝顺，他们认为这都是为人父母应该的，也不懂得如何报答，连起码的感激也不知道如果去表达或羞于表达。我们锦林小学孩子的家庭更具有特殊性，很多家庭的家长都在外打工维持生计，很多孩子都不能于父母朝夕相处，孩子和家长严重缺少交流，更谈不上报恩。父母辛苦了大半辈子，可能他的孩子根本不知道这份恩情，真是父母的悲哀啊！所以，我校本学期的“拥抱母爱，回报亲情”为主题的活动，就想给孩子和父母之间建立一个的交流的平台。为创建和谐校园和和谐家庭，通过这一活动使中华美德成为孩子的自觉行为，在自动自发中推起全校“孝道为先”的好风尚。
活动以“拥抱母爱，回报亲情”活动为主题，利用二周左右的时间（5月4日～5月12日）我班开展了三大具体活动，活动如下：
（一）母亲节活动：
主题活动：“让我骄傲的母亲”。在母亲节前，利用课余时间自制手工小制作，在母亲节那天亲手送给母亲，作为“母亲节”的温馨祝福。活动中，孩子们根据自己母亲的不同喜好制作了精美的小礼物，有的为妈妈做了个漂亮的相框，把妈妈最美的照片放进去；有的为妈妈献上最美的花朵；有的为母亲洗一洗脚，有的为母亲做了一点力所能及的家务……
在活动中，感受到了他们在学会理解，了解父母养育子女的艰辛，体验理解父母望子成龙的心情，悦纳父母平时的“唠叨”。学会感激，懂得感激，这种感激的心理体验，将在潜移默化中使他们懂得对父母、对所有人都要常怀感恩之心，懂得这是值得提倡的美德。
（二）提倡开展“五个一”活动
“一句话”——对长辈说一句感谢的话；
“一本书”——与父母共读一本有意义的书；
“一顿饭”——动手和家人一起做一顿饭；
“一封信”——“妈妈，我想对您说”，写一封信；
“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的`经济账。
（1）“一封信”——“妈妈，我想对您说”为标题，给亲人写一封信；本次活动设计了“温情”信纸，孩子们将自己对父母亲人的感谢之词表达出来，写好后给亲人看，看过信后的家长纷纷主动写了留言，觉得：“孩子长大了”“懂事了”，让我们感受到了人间真情的可贵。
（2）“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。
第一步：请孩子的父母填写一张表，并请你计算“生活”和“学习”方面的总金额；
第二步：计算一年中父在你的“生活”和“学习”方面的总开销；
第三步：现在是xx年级，父母养育你至今总共支出xx元。
看了以上数据你有什么想法？请你写下来。
通过表格的统计，孩子们发现原来父母已在自己身上投入了那么多金钱，孩子们都很震惊，纷纷写下了真心的感谢。通过活动教育孩子，父母不仅仅在经济上给予了你无限的帮助，在生活上的照顾，精神上的激励，投入更是巨大。孩子们清醒地认识到“珍惜”父母的付出是对他们对好的回报。
（三）“拥抱母爱，回报亲情”手抄报展评
通过“拥抱母爱，回报亲情”活动的开展使学生亲眼见证父母辛劳，亲身体验为父母之艰辛。使学生做到：学会理解、学会感恩、学会做人。
学会理解。理解，是指理解与被理解双方人格的互动过程，包括了双方从碰撞、冲突到协调和相容的过程。学生在系列活动中，通过实践了解父母养育子女的艰辛，体验理解父母望子成龙的心情，悦纳父母平时的“唠叨”。
学会感激。开展“拥抱母爱，回报亲情”活动，就是要让我们的孩子懂得感激，从上学说声“再见”，回家问候父母，对父母一天的辛劳能说一声“亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！”做起，这种感激的心理体验，将在潜移默化中使他们懂得对父母、对所有人都要常怀感恩之心，懂得这是值得提倡的美德。
学会做人。引导学生把学会做人的基准点放在对家庭的基本态度和行为准则上，从小事做起，让父母少操心，让父母放心，让父母开心。
“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧！
母亲节主题班会活动总结 篇9
5月11日是母亲节，让同学们深入体会伟大而平凡的母爱，感受亲情的无私与伟大。让同学们回报亲情，关心、孝敬母亲，并以实际行动报答母亲。学会如何去理解自己的母亲，如何去爱自己的母亲，引导同学由“感恩母亲”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会用一颗感恩的心去生活和学习，把爱延伸到社会，用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
首先是为母亲制作一张贺卡，为了积累活动材料，我让学生把贺卡带来学校拍张照片，结果学生一交上来，发现张张都很漂亮，很有创意，虽然材料都很简单，只是薄薄的一张彩纸，但是设计却很新颖，有的做成书的形式，每一页上都记载着自己成长中母亲付出的点滴以及自己对母亲的感激，还摘录了一些讲母爱的古诗；也有的制成了立体形式的，外表是自己画的一些图画，还有简单的一句“母亲节快乐”；有的很简单，只是剪了个心形的，图上颜色，写上了自己的祝福……我想这简单的一颗心也正是他们对于自己母亲最真诚的感激。
最后，班里每一位同学都写下了自己母亲的那份感激，虽然语言表达上学生之间差异较大，但相同的是他们字里行间都记录着母亲为自己所付出的心血，同时也抒发了自己对妈妈的爱。对于孩子所做的这些活动，我也让母亲进行反馈，每一位反馈的母亲都表示自己很高兴也很感动，感动于孩子的孝顺，感动于自己孩子的懂事，感动于一张小小的贺卡以及一封简短的书信。如有的妈妈说孩子表现优秀，用实际行动为妈妈分担了一些家务，当父母很疲劳时，为父母做了很多贴心服务，使她感到很欣慰。有的妈妈说谢谢各位老师的教导，最近孩子学会勤劳了，如果以后都这样下去我相信她会变成一个更优秀的孩子。
这次的班会，让我看到了这群调皮的孩子的另一面，他们同样有着一颗真挚、感恩的心！
母亲节主题班会活动总结 篇10
即将来临，为进一步加强思想道德教育，弘扬中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，首阳山旅游度假区贵和小学开展母亲节感恩系列活动。
学校通过国旗下演讲，让学生了解母亲节的来历，知道母爱的伟大，发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次《感恩父母》的主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；自制一份“感恩亲情档案”，把最想对说的话，你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈一份意外的开心。
对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福；为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间等等。
母亲节主题班会活动总结 篇11
3月23日下午，巴中市第五中学政教处组织全体班主任观摩了初二（五）举行的以“孝道教育”为主题的班会公开课活动。
班主任谭觅秘老师从普及《中华人民共和国老年人权益保障法》等法律常识，引出我国实行“依法治国与传统美德”相结合的“儒法并举”治国方略，提出“孝道”教育为本节课的重点。
然后，学生争先恐后上讲台讲述古今孝道故事，对比自己生活中的点滴找出差距。接着，以问答的形式让学生写出父母的生日、父母最喜欢的东西、自己做的最使父母感动的事情、父亲节、母亲节的时间等内容，从而总结出自己今后应该怎样孝敬父母。班会活动总共对学生提出了十条建议，并以激情的全体宣誓结束。
母亲节主题班会活动总结 篇12
一、活动时间：
20xx年2月1日
二、活动地点：
美术楼多媒体教室302
三、活动背景：
“天足酬勤，人道酬诚”，让我们三省吾身，用豪情，用自信，用真诚接受这心灵之约：感谢学习生活的环境，感谢关心、帮助自己的人……，做到爱国守法，明理诚信，团结友善，自立自强，带着感激去迎接新的一天，新一轮太阳的升起，一日三省，学会感恩，让自己时刻感觉到春天的温暖，我们会惬意一生，我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。
四、活动内容：
1)全体欣赏有关感恩的公益视频
2)古筝演奏
3)配乐诗朗诵
4)话剧《勿忘我心》
5 )全体同学合唱《感恩的心》，六名同学上台表演手
6)主持人总结发言，班长发言，班导发言
五、活动意义：
开展感恩教育活动，是提高学生思想道德素质，弘扬中华民族传统美德的有效途径。通过开展多种形式的活动，努力增强学生的责任意识、勤俭节约意识、奋发学习意识、热爱祖国、关爱他人意识，积极引导学生从我做起，从身边做起，体会人间最为浓厚的情感，通过爱父母、爱家庭，进而达到爱同学、爱老师、爱社会、爱祖国的德育目的。
六、活动反思：
材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织;活动节目顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄，不够开放;活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们积累了更多的经验，相信我们可以再做得更好。
感恩是一种美德，学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生，学会感恩，对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心，无论是对我们的学习生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义。为此，我班举行了以感恩为主题的团组织生活会，希望通过这此活动，让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义，学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。
;『伍』 说一个让你记忆尤深的广告
必须是“脑白金”全系列！
之所以记得深切，还因为脑白金的创始人史玉柱，一个富豪，后来投资失败欠债两亿多，最后又靠着脑白金发家致富。这种商海沉浮的故事读的我心潮澎湃。也体会到任何一个产品背后，都有故事和思考。
现在电视上已经不多见脑白金广告了，但它活在我心里。
践行趣味教育，打造超燃家长！教师和家长的成长顾问，公众号：琦琦举旗旗。