① 青春校园系题材微电影剧本有哪些
微电影剧本《梦想三公斤》。
人物：亮子（校记者团团长），学生记者，接受采访的学生等。
地点：校园等。
字幕（淡入）：梦想三公斤。
献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们！
第一幕
地点：校园人物：亮子，骑自行车递信者。
画外音：大脚是某某大学学生记者团团长，肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么？到底有着怎样的玄机？
镜头一
学生（递给大脚一个信封）：你的。
亮子（接过信封，挠头，疑问状）：我的？
学生（骑车远去）：自己看吧，沙扬娜拉！
信封封面（镜头特写）年会小品。
邮寄人：中－国大学生梦想协会（突出）。
亮子撕开信封，开始默读。然后，若有所思，微笑，漫步走开。
镜头逐渐模糊。
画外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问，也陷入了沉思，原来信的内容是？
第二幕
地点：会议室人物：记者团全体成员。
信被列席者传递，大家都展现出一副奇怪的样子。
学生（小声念到）：您好，这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想，我们采取重量计量制。
凡目标清晰而且正在努力实施者，计如果您的梦想超过3公斤，请把它邮寄给我们，贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与！
大家（议论纷纷）：好抽象啊，这么还有这么一个协会。
我猜这个协会是骗人的吧，不过如果是真的，还是很有意义的。
哈，才三公斤！随便问上几个人不就有了吗？
亮子：大家静一静！我们今天开这个会呢，就是要参加这一个评选，我已经想好，本次活动如果晋级，将有效促进学校评建工作的进行，还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢，你们有信心吗？
议论纷纷：太容易了。
好啊，可以试试看。
没问题。
亮子：既然大家没什么意见，咱们现在就分工，明天八点求真大道集合，采访活动正式进行。小敏，你先分一下组。
镜头淡出。
第三幕
地点：求真大道
人物：学生记者a，b，c，d，e；男生1234；女生1。
学生记者带着记者证，开始是一群，大脚分任务，指点方向，大家分头行动。
片段一
求真大道，遇一拿书男生。
a您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？
男生1：梦想？我想当一个科学家，可那是小时候的事情啦，兄弟。
a那现在呢？
男生1（摇晃课本）：看到了吗？考试啊，先不要挂了科再说嘛！
片段二
餐厅
b您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？
男生2（夸张喝面状）：先等我喝完好吗？
男生2：问吧！哦对了，你问我的梦想是什么对吧？
b恩呢
男生2：看到了吗？梦想不能填肚子，还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面，现在呢，人嘛，要现实些，走哪里说哪里，什么梦想不梦想的，那都是哄小孩的。
b那您还有梦想吗？
男生2：我姓曾，曾经的曾，不好意思，兄弟们还等着我联盟，告辞！
拎包而走
片段三
自习室外
c同学你有梦想吗？
女生1：有啊考研呗考上研就是我的梦想。
c那考完研呢，考完研。
女生1：对不起，还真没想过。目前就是想考研，考完就可以好好放松了。
剧本分类
随着微电影不断的发展，微电影剧本的分类也越来越成熟，从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化，比较时尚的分类有爱情微电影剧本，励志微电影剧本，感人微电影剧本，现实微电影剧本，广告微视频剧本，到越来越细化的单个分化，微电影剧本的不断分化，也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化，正规化。
微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资（1万到数万元／部）”的视频短片，内容可单独成篇，也可系列成剧。
② 求微电影剧本。关于不同阶段有不同梦想的。
不如这样，首先拍男主角小时候的比较不切实际的梦想（男主角最好出身比较一般）。然后到中学这个对世界有初步了解的阶段，男主角的梦想再度升级，然后遇到了女主角，双方都有懵懂的好感，然后是大学，男主角的能力得到了大大的提高，从而对自己的能力过度自信，轻视这个世界的艰难，接着，大学毕业，男主角开始到社会上打拼，光怪陆离的社会让男主角迷失在欲望、金钱、权力中，其中再穿插一些女主角对男主角注视，要表现女主角对男主角改变的迷茫与陌生的感觉。然后男主角因年轻气盛收到打击，一败涂地，失去一切，才想起儿时那简单的快乐与幸福，接着男主角与女主角相遇，在女主角的支持与鼓励下，重新振作，与女主角过上平凡而又幸福的生活（最后的场景最好是男主角与女主角走在一起，中间牵着他们的孩子。最好别拍男女主角结婚的场面）。
③ 关于校园梦想的微电影剧本！！
不明白你是要发现美，还是要拍梦想。
拍有关梦想的，可以以校园社团为故事单位，就像日本动漫一样，大家因为追求同梦想而聚在一起成为梦想，如话剧社的演绎梦，有人加入是喜欢舞台，有人想带给他人快乐；戏剧社，喜欢各种戏剧的人，虽然没有成为专业的戏剧演员，但是依然对戏剧痴迷；辩论社，希望雄辩天下，喜欢挑战的一群人。滑板社或其他运动社团，尽管很辛苦，但大家都依然热爱它等等
发现美的话，可以是心灵美，可以是风景美，千变万化，只是让人觉得心里暖暖的，可以会心一笑，比如发现校园角落里不起眼的小野花、草地里竖起的有意思的提示牌，天气好的时候，晒的满地的被子。可以是无人发现的地方，有人做了一件不起眼的好事，比如有人突然心情好，在老师的讲台前放了朵花，可能是从学校花园里摘的，借花献佛；有人扶起了被风吹到的一片自行车等等……
④ 求一个大学的中国梦微电影剧本！！！
人物介绍：
江月兰：是来自城市的一个大学毕业生，喜欢纯朴乡村生活，同时也有爱心，每当看到国家西部偏远的地区那些落后的地方，内心都很受感触，当听到国家号召当今大学生去西部支教的消息后，江月兰很高兴，立马来个先斩后奏填了表格，后来才告诉家人。
陈思：江月兰的妈妈，是一个很慈爱的母亲，非常疼爱这个女儿，也是她唯一的一个孩子。平时都是说什么就什么的，总是很顺从她的要求的。
江强：月兰的父亲，是在政府机关工作的，职位属于高层，也非常疼爱这个女孩。
庞德：月兰支教的地方的村长，为人和善幽默。
宋小兵：水咕噜镇水咕噜小学唯一一名教师，为人真诚纯朴。
（一）
江月兰把去西部支教的事情整理好以后，在出发前的一个晚上，准备告诉爸爸和妈妈。
月兰：爸爸，你觉得当今大学生毕业以后有义务去西部支教吗？
（江强放下了手中的报纸，在摘下了眼镜）
江强：那是当然的，如今西部的确很落后，如果都没人去开发，那以后东西部关系就会越明显，现在政府不是提倡大学毕业生去西部发展吗，还出台了很多新的优惠政策呢，不过，西部，那个地方现在的人都还没怎么意识到，等以后开发了，会是一个不错的地方啊!”
月兰高兴的说：那爸爸是同意大学生应该去西部发展啦 。
江强：是啊，还很提倡啊。
月兰：那爸爸，告诉你一个好消息，我决定去西部支教了。明天就去了，谢谢爸爸的支持啊!
江强：什么？你去西部支教？还明天？你，存心想气死我的啊！
月兰：刚才不是说的好好的吗，而且爸爸也很同意毕业生到西部支教，不是吗？
江强：话是这么说，那是别人别无选择，你，就不同啊，好好的政府机关你不呆，还跑去西部，存心跟我过不去，是吧。
月兰恼怒的说：爸爸，你真是胡闹，刚才自己也不是说的好好的，提倡开发西部什么的，现在反而反悔，不管怎样，我是去定的啦。
（说完，月兰甩下了手上抱着的枕头，枕头刚好碰到杯子，掉在地上发出“嘭”的一声，正在洗碗筷的妈妈闻声，出来了）
陈思：怎么了，发生什么事了？
江强：你的宝贝女明天就去西部支教去了，看你的，把她宠坏了。
陈思：啊，什么？西部？怎么回事啊，都没听她提过，怎么一下子就去那么远。这孩子。
江强：你看你就知道宠坏她，现在她说什么也要去，你看看怎么劝劝她吧。
（月兰妈妈沉思了一下，走到月兰的房间敲了敲门，只听到月兰收拾东西的声音，月兰没有回应她的话，一想到月兰打包袱去西部就有点心疼，急忙从房间找来钥匙，开了门，走上前去，一手抓住了月兰的手，心疼的说）
陈思：孩子啊，好好的城市你不待，去哪西部有什么好受的好受的，不要因为一时感情用事而毁了一生啊！
月兰坚决的说：我想的很清楚了，妈妈，我有我的理想。我有我的价值，我要做我想做的事，妈妈和爸爸就同意我去吧。
陈思：可是女儿啊，你有没有想到过那个地方不是你能想到的那样的啊，什么吃的都没有啊，住的地方又不好，你怎么能坚持下来，吃不饱睡不香，你怎么教学啊!
月兰：妈妈，很多事情都要尝试的，我不会放弃的，我会坚持的，妈妈，你就让我去吧。
（妈妈见到女儿那么的坚决，那么的渴望去，她即使不想不愿，但她也不知道怎样说服她了，只好退出了房间，跟爸爸商量）
月兰：妈妈，妈妈，对不起了。
（妈妈做了个手势，表示去跟爸爸商量）
江强：怎样？
陈思：不行啊，她很想去。
江强：看啦，看啦，养大就会飞了，还真不顾家人的反对啊，气死我了。都是你啊！
陈思：能怎样啊，你敢说你没偏袒她吗，没宠她吗，真是，你以为我很开心啊，就这么一个女儿，还跑去西部，没妈妈在身边都不知道会怎样啊？
江强：哭什么啊，我都没说你的不是，真是的。
（月兰听到哭闹声，就知道是为了自己的事，让妈妈和爸爸担心，吵架了，便走出房门，来到客厅，见到妈妈 和爸爸二话没说就跪下了）
月兰哭着说：妈妈，爸爸，对不起了，女儿不孝，让你们操心了，但是女儿真的很想去西部完成自己的心愿，希望你们能理解。
江强：难道留在这里你就不能实现自己的理想吗，你还真伤透妈妈，爸爸的心啊！
月兰：对不起了，说怎么着这三个月的支教我是一定要去的了。
陈思：女儿啊，你快起来，起来说啊!累坏了怎么办？
月兰：妈妈，我没事的，我很感激爸爸妈妈对我的养育之恩，爸爸和妈妈对我的好我是知道的，我会尽力报答你们的，但也请爸爸妈妈让我去，我要实现我的理想，就三个月，求求你了，妈妈，爸爸。
（见到女儿苦的死去活来，妈妈，爸爸便不好说什么）
江强：长大了会飞了，还放爸爸在眼里吗，提都不提一声，突然间说明天去西部，谁接受的了啊。
月兰：对不起了，我害怕你们不让我去啊。
江强：让不让你去是一回事，可你这样做我就接受不了，今天还当着向着面发了那么大的火，爸爸也会气的啊。
月兰：对不起了。
江强：净说对不起，真是的，既然你已经决定了，我就不在阻止了，不过三个月，说怎么着你也得回来。
月兰：知道啦！
陈思：还不快起来。去到哪以后要多加小心啊，多给妈妈打电话啊。
月兰：恩恩。
二）
(月兰当天晚上整理好衣服后，和妈妈一起谈天到了深夜，虽然知道妈妈很不舍的，但是心意已决，爸爸或许太不舍了，或许太气了，没有留下来，第二天早早的起了床，吃过早饭，便在爸爸妈妈的陪同下去了火车站)
月兰：妈妈爸爸，我到了，去到哪里我会好好的照顾自己的，你们放心吧，如果我坚持不下我会回来的。
陈思：好好，你一定要好好照顾自己啊，别忘了给家里打电话什么的，不够钱要跟妈妈说啊，去到哪里都得提防坏人啊，出门在外要多个心眼，别太单纯，也别太相信别人啊。
月兰：恩恩，知道啦，妈妈你就放心吧，爸爸要好好看着妈妈啊。
江强：傻孩子，总之小心，家里的门永远为你打开，出去了别忘了回来啊。
月兰：嗯，知道了。
（嘟嘟，火车开来了，月兰也快上车了，望着爸爸扶着妈妈痛苦的表情，月兰的内心像刀刺一样的痛，火车总是不等人的，月兰还没来的急说再见已经要上车了，趴在在窗前看着爸爸妈妈，月兰的泪水也止不住了，哭着哭着，月兰慢慢地睡着了，时间就再不知不觉中度过了，一晃几天的车程来到了水咕噜镇，村里的村长和村民们都在路旁等待着她）
村长：你好啊，江老师，欢迎来到水咕噜镇水咕噜小学支教。
月兰：你好，我叫江月兰，未来的三个月给你添麻烦了。
村长：好说好说，我是这里的村长，叫庞德。我帮你提东西，边走边谈吧。
月兰：好的。
村长：这里的村民们都很淳朴的，也和善，所以你就放心在这里 支教好了。
月兰：嗯。
村长：这边，小心石阶啊，这里就只剩老的和小的啦，年轻的都出去打工了，不过我们的热情是有的，孩子的教育是必须的。
月兰：嗯，是的，孩子的文化关系着正个村的未来，我会尽力搞好的，放心。
村长：谢谢你了，唉，小伟，快去叫学生来欢迎新老师。
小伟：新老师来了，新老师来了。
(不一会儿，宋老师领着一群学生出来了。
村长：江老师，这是我们村唯一的一位老师，叫宋小兵。
宋老师：江老师，你好。
月兰：你好，宋老师。
村长：还有这里就是我们的20个学生。
月兰：同学们，好啊，很高兴见到你们。
同学们也高兴的叫了起来，欢迎新老师，欢迎欢迎。
见过学生后，宋老师领着江月兰去她的住处。
宋老师：江老师这边请，这是我住的地方，我都收拾过了，你就住在这吧，我就住隔壁的，很安全的，放心。还有这边是柜子，可以放点东西什么的，这是电筒和卫生纸，晚上去厕所记得带电筒，这里边黑没电筒是不是的，还有这是治水土不服的药。
月兰：好了，宋老师，我都明白了，谢谢你为我做的一切，我都记住了。
宋老师：那就好了，你好好休息吧，具体的安排明天再给你说清楚啊。
月兰：好的，谢谢宋老师。
这里就是我要生活的三个月，看起来也蛮不错的，这里的人也很好，在城市可定在也找不到了，不过还真的很期待啊，不管遇到什么事情这三个月也都要挺下去了。
三）
宋老师：江老师，起床了，
月兰：啊，起了，我就下去。
宋老师便在门口等着江老师，江老师急急忙忙穿好衣服，出门看到宋老师，连声笑了笑。
月兰：：宋老师，久等了。
宋老师：还好还好，那我们走吧。今天，江老师就听一听我讲课吧。了解一下情况也好啊。
月兰：好的。
宋老师：同学们早上好。
全班同学：宋老师好，江老师好。
宋老师：好，坐下。今天我们来学习一下新的课文，在学习新的内容之前，我们先来学习新的生词。来，跟我读一遍啊。nsa蹲下。
同学们：nsa蹲下。
月兰顿时一惊，宋老师的普通话也太不标准了，经过一个早上的课程，江月兰感觉到乡村的教育不是自己想象的那么容易，但也是自己很好的锻炼的机会。
月兰：宋老师，你的普通话好像不怎么标准。
宋老师：能有什么办法啊。乡村就是这样的啦，哪像你们城里的孩子。
月兰：宋老师，话可别这么说，教育是大事，我们应该尽力去搞好的，20个孩子的未来就靠我们这些做教师的了。
宋老师：你也太夸奖了，好了叫孩子们来吃饭了。
月兰：可是。。
宋老师：诶，吃饭了，江老师你也吃 饭吧。
同学们：吃饭了。
一群学生捧着自己的饭碗跑了过来。
宋老师：唉，排队啊排排队。
月兰：唉，把手伸出来，不洗手不可以吃饭。
一个同学：奶奶说不干不净吃了没病。
另一个又说：对啊。
月兰很气愤地说：吃了会生虫子的，谁要是洗手了，我就给你们吃糖。
顿时一群小孩子跑到水龙头去，洗手。
宋老师高兴的说：江老师，你确实很厉害把村里孩子的卫生问题都搞好了。可是你走了后怎么办。
月兰：别太担心，以后会有所改进。
宋老师点点头。
第二天如期而至，月兰怀着喜悦的心情来到了教室，因为今天是她第一天上课，课室的后面还有听课的宋老师和村长。月兰有点紧张，毕竟是第一次上讲台。
月兰：同学们好啊。
同学们：老师好。
月兰：我是教你们语文的，大家以后叫我江老师就行了。那么今天我们来学习新的课文啊。大家翻开书本23页，有感情的朗读一遍。
在同学们朗朗的读书声中，月兰慢慢地找到了自信，上课也得心应手，时间很快就过去了。
宋老师：江老师，不错啊，上的课比我精彩多了。
月兰：夸奖了。
宋老师：好了，叫学生吃饭去。
四）
很快一个月就过去了，月兰也渐渐的适应了这里的生活，也慢慢的喜欢上这里纯朴的人民。一天一个叫小梅的学生跑过来跟她说，叫她答应她去城里工作的要求，月兰没多考虑也就答应了，反正学生已经成年了，有自己的价值观，就在小梅离开乡村到城里去当服务员的那一天，宋老师跑来问月兰有没有见过小梅，月兰说她已经去打工了，宋老师当场惊了。
宋老师：我说江老师你怎么可以随便就答应让她一个人跑到城里去的呢，你有没有想到后果啊，这孩子很单纯的，城里什么人没有啊。
月兰：那是她自己决定了，她已经成年了，有她自己的想法的。
宋老师恼怒地说：你懂什么啊。
说着宋老师就跑了，后来才知道原来小梅是一个孤儿，家里没人来了，宋老师和她家里有亲戚的关系，一直向兄长一样对待她，小梅平常也不多说话，但一直都很懂事，之前有过几次出外打工的想法，但都被宋老师拒绝了，一直没实现，现在就因为来了个什么都不懂的新老师，就随随便便把她送出城里，别提宋老师有多伤心，月兰见状，告诉宋老师，她知道小梅去哪上班。宋老师和月兰一同乘车去了酒吧，向经理要人，但是经理死都不肯，说要5千块的毁约费，5千块对于村里的人来说这简直就是一个天文数字，月兰见状无话可说，打了电话回家，向家里要了钱，小梅被救了出来，回去的路上一直都在哭。
月兰：别哭了 ，老师不好。
小梅：不是的，是我不对，是我不好。
宋老师：好了，下次可千万别做傻事了。
月兰：宋老师，对不起了，以后我在也不敢了。
宋老师：没事了。
在车子在公路上摇摇晃晃回到村子的时候，只见一群学生和村民们都站路中间等着他们回来，那时起月兰才知道村里的孩子是一个都不能少的，同时也很愧疚自己做了那么愚蠢的举动，真的很后悔，见到村民们还真不好意思，但是他们都原谅了她，月兰很感激。
三个月的时间也就不知不觉的过去了，月兰正在整理自己的行李，同学们都站在旁边一声不吭的望着她，但是眼睛却是湿润的，不一会儿，一个学生大声地哭了起来，紧接着其他也哭了起来。
同学们：老师不要走啊，不要走。
月兰走上前去抱住了孩子们，也跟着他们哭。
宋老师走了进来：江老师，时间也差不多了，这段日子辛苦你了，这袋是村民们送你的果子，拿回去吃。
月兰：宋老师，谢谢你了，以后孩子们就交给你了。
宋老师：行了，我会教好他们的。
月兰点点头，用手摸摸孩子们的脑袋，接着拖着行李，走出了这个房子，伴随她三个月的房子。村民们也相继的跑了出来，个个都拿着东西送了月兰，虽说不值钱，但那心意很难的。在村民的相送下，月兰离开了这个陪伴她三个月的乡村。踏上了回家之旅。
⑤ 要拍一部关于青春与梦想题材的微电影,剧本要怎么创作
如果你还是学生，那就拍关于宿舍的题材；
1.题材确定了。你的剧本必须先分好类别，确定故事。
2.然后有了故事，你需要的就是一个框架。框架不需要你写个几千字，只需要你把思路理清。跟树状图一样脉络清晰的线索。
3.这是重点，这时候你需要一个大纲了。据我所知微电影出售及比赛的作品要求均是在1000字以内。所以你的大纲最好控制在一千字以内。能够交代清楚但留下一丝悬念是最好的。设下未知点才会有导演愿意读你的本子。当然未知点不是你的写作失误。
4.这是最后一步，就是在你大纲的基础上进行添枝加叶。努力让枝叶饱满。切忌写太多，太细。你只是编剧不是导演的分镜头剧本。而且微电影剧本切忌出现小说写法。如:他有一双春天一样的眼睛。这都是错误的写法。偏向现实是最理想的。但是又分不同类型的微电影来讲，但主流都是这样。
拍微电影小技巧：
第一当然是要演员的演技了,这个是很重要的。
把握好电影的故事情节,好比写一篇文章一样,文案很重要。
然后是注意镜头的切换,不让影片太死板了,适当加入一些搞笑的元素,画面一定要清晰,不要有抖动,注意的东西有点多,开始做的时候可以模仿别人,以后自己在改进。
⑥ 中国梦微电影剧本二年级的题材怎么写 求助
改编一下吧
“少年智则国智，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年梦则是中国梦。
那么，中国梦是什么呢？主席说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它是万千中华儿女共同的心愿，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
人世间的美好梦想，只有付出相应的代价才能实现。岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血，他背刺“精忠报国”的情怀深深地打动着我们。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还有“家祭无忘告乃翁”的陆游等等，他们都怀着一份激热的爱国情怀，这是他们共同的梦想，决不允许祖国受到一点的亵渎和伤害。虽然这些人物都已作古，但却引导着我们这些后人做一个坚贞不渝的爱国者。每一个热血中国人都会把祖国的荣誉视为自己的荣誉。
每个人的梦都是中国梦的组成部分，我的梦亦如此。从小我就喜欢舞蹈，只要听见音乐我就会情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，但追梦的过程是艰辛的，它是汗水的结晶，正所谓梅花香自苦寒来。记得刚被老师选进舞蹈班的时候，我哭过，因为苦，因为累，因为动作没做到位时老师的批评，同学的讥笑，我产生了深深的失落感，有的时候想放弃，但想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，课后加倍练习，使自己成为最好的。在坚持中，我体验到了跳舞的快乐，有了妈妈的陪伴和老师的鼓励，我更多的时候是笑，开心的笑。我想只要我有恒心就会成为舞蹈家，这一梦想就像是生命的一双无形的翅膀，这一力量激励和激发着我的生命，克服了人性的弱点，使我不轻言放弃，努力的拼搏，一分耕耘，一分收获，我多次参加区以及学校的各种文艺表演活动，受到了老师和同学们的认可。舞蹈已成为我生活中不可或缺的一部分，成为一名舞蹈家是我的梦想，我会为之不断的努力付出。
除了跳舞，我还是个品学兼优的学生，因为我深深知道，要成为一个对社会有用的人，将来真正能够报效祖国，把梦想变成现实，我还必须认真学习，打好坚实的文化基础，在班级里我尊敬老师，团结同学，学习积极性高，成绩优异，在家我看报，看电视新闻，了解国家大事，在看到雅安发生7。0级地震后，看到鲜活的生命就这样在瞬间逝去时，我的心情沉重与哀痛，我让妈妈替我把零花钱捐给他们，我为他们祈福，此时我们的心与雅安同在，我们与雅安人民一起共度难关。上五年级的我每学期都被学校评为校“三好学生”，我正在努力争做市“四好少年”。
“中国梦”是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标，不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦，所以说：中国梦，就是我的梦。
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⑧ 微电影剧本 关于梦想的
马谡失街亭
黄大地原创
时间：公元227年冬天
地点：汉中
人物：诸葛亮、马谡、王平、张郃
（公元227年冬天，诸葛亮亲自率领兵马驻扎在汉中，因为那里是三国交界的地方。过了年，诸葛亮采用声东击西的办法，传出消息，要攻打郿城，并且派大将赵云带领一支人马，进驻箕谷，装出要攻打郿城的样子。魏军得到情报，果然把主要兵力去守郿城。诸葛亮趁魏军不防备，亲自率领大军，突然从西路扑向祁山。祁山的魏军抵挡不了，纷纷败退。诸葛亮决定攻打街亭。）
诸葛亮：马谡，我准备夺取街亭，决定让你做先锋，王平做副将，你意下如何？
马谡：谢丞相。现在魏军以为赵子龙要打郿城，根本没想到我们会来这里。
诸葛亮：你这个人自以为熟读兵书，其实缺乏打仗的经验。不要违背军令，小心中计！你去休息休息，养精蓄锐。
马谡：是！
（马谡嘴里答应，但却没把这事放在心上。他依然按照自己的计划行事。）
王平：将军，我军发现张郃的魏军正从东面开过来。
马谡：这一仗我们肯定必胜无疑。
（马谡和王平带领队伍来到了街亭，马谡看了看地形。）
马谡：这一带地形险要，街亭旁边有座山，正好在山上扎营，布置埋伏。
王平：可这样不是放弃现成的城池不守吗？将军，您这样的话，不也中了他们的计。他们把山下围住，我们在山上没吃的，也没有水。
马谡：你懂什么？传我将令，军队在山上驻扎。违令者，斩！
王平：将军，请给我一千兵马。
(王平料到马谡很可能会败，于是想准备一千兵马以防万一。马谡给了他一千兵马。)
（张郃率领魏军赶到街亭，看到马谡放弃现成的城池不守，却把人马驻扎在山上，马上吩咐手下将士，在山下筑好营垒，把马谡扎营的那座山围困起来.）
（马谡看到张郃的人马来了，准备突袭。不料张郃早就有准备。）
马谡：冲啊！杀呀！
（马谡带领军队在战场上奋勇杀敌。但是几次都没有攻破。反而被魏军乱箭射死了不少人。）
（蜀军在山上断了水，没了粮食。蜀军纷纷逃散，马谡也只好自己杀出重围，向西逃跑。）
（此时的王平得知马谡战败，就叫兵士拼命打鼓，装出进攻的样子。张郃怀疑蜀军有埋伏，不敢逼近他们。王平整理好队伍，向后撤退，不但一千人马一个也没损失，还收容了不少马谡手下的散兵。蜀军失去了重要的据点，又丧失了不少人马。诸葛亮为了避免遭受更大损失，决定把人马全部撤退到汉中。）
诸葛亮：你为何战败？
马谡：丞相，我把军队撤到山上，本以为能突袭魏军，不料却被包围。
诸葛亮：你违反了军令，按罪应斩！
（马谡被关进了监狱，自己知道也活不了了，便恳求诸葛亮对自己的儿子好。诸葛亮对马谡情同父子，也不忍心斩他。他答应了马谡的要求，最后挥泪斩了马谡。诸葛亮因为用人不当，官职从丞相降成了右将军。）
⑨ 求一部“中国梦——我的美丽家园”微电影的剧本
梦想是什么？
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。 【徐哥所写】 新手写篇请顶！
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⑩ 微电影脚本怎么写
问题一：微电影剧本怎么写 微电影的话如果是五分钟以内，就不用写剧本了，列个大纲就可以了。
如果是五分钟以上的话。剧本分给演员看的，还有所有的效果都在上面的。
给演员看的就一句一句的对白还有动作就好了，记住要分幕。
给整个剧组看的就要把拍摄的镜头，镜位，场次等等都要注明。
问题二：求微电影剧本范文 摘要: 地点：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。 李友：男，桐颤游六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲：男，六年级(1)的学生 ...
地点：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年级(1)的学生，聪明、爱看书，思维活跃，有创新精神。
李友：男，六年级(1)的学生，肖瑞的好朋友，但对肖瑞的想法也持反对意见。
高傲：男，六年级(1)的学生，高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。
隋波：
-
男，六年级(1)的学生，淘气，爱起哄，知错就改。
贾南：女，六年级(1)的学生，大大咧咧，像个假小子。
赵凡：女，六年级(1)的学生，善良，不善言词。
妈妈：很局销疼爱肖瑞，虽然有些唠叨，但是很开通，能支持孩子的想法、做法。
场景：六(1)班教室，肖瑞家里。
道具：课桌椅六套、课本、帽子、食物。
第一幕
灯光暗旁白洞基：2010年5月，世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生，在一节科学课的启发下，萌发了“设计一种绿色环保的发电方式，为世博会提供能源”的念头。
音乐响起，下课铃响，灯光渐亮。同学们从科学教室走出来，手里拿着书，正在兴高采烈地议论着，边谈边走进教室
赵凡：今天这节科学课真有意思呀！
隋波：是呀是呀，原来机械能可以转化为电能，真是神奇呢！
李友：(不屑地)切，这算什么神奇呀？你没听过、见过的事多着呢，真是大惊小怪！
隋波：(满不在乎地一笑，妥协地)得，得，我是井底之蛙还不行吗？
贾南：(不耐烦地)好了好了，你们两个，每次都是这样，说不到两句就拌嘴，真服了你们！（略带得意）来吧，看看这是什么？（拿出“海宝”）
李友：咦？这是什么玩意儿？怎么像个人呀！
隋波：嘿，嘿，这回可轮到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔细听着：这可是明年上海世博会的吉祥物――海宝，就是从汉字“人”演化而来的。
贾南：隋波说得对，它就是海宝贴花纸，是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作，（自豪地）听说这是历史上规模最大的一次博览会呢！
李友：哦，（点头，面对隋波，讥讽）你也只知道一个海宝呀！
贾南：瞧你们两个真是冤家路窄。无聊！（摇头）
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隋波：(搞笑地)嘿嘿，这就叫做(摇头晃脑)话不投机――
李友：(接着说)半句多！(说完后笑)
(其他同学听完他们俩的对话，哈哈大笑，分别走向自己的座位，除了肖瑞没有笑)
贾南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什么呢？这么入神？
肖瑞：(场然惊醒，一愣)啊？
李友：(来到肖瑞的身边，坐在自己的桌角上，搂住肖瑞的肩膀)嗨，哥们，又在天马行空了吧？
肖瑞：(沉思地)我刚才在想呀，上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗？今天我们所学的知识，也许可以派上用场呢。
高傲：(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着？我们的天才又有什么伟大的构想了
李友：(敲了高傲的头一记......>>
问题三：请问大家！微电影怎么写剧本啊？谢谢回答！ 由于是微电影，人物不多，你可以只写几个人物，不过需要重点描写，剧情就围绕这几个人写。别写太多其他的。
问题四：微电影脚本怎么写？万分感谢！ 写个大纲，再加上些自己的想法，加起来15分钟的长度就够了
问题五：微电影脚本是什么意思 不是剧本，脚本是指分镜头脚本。脚本的意思就是以该文本为拍摄依据。脚本是使用一种特定的描述性语言，依据一定的格式编写的可执行文件，又称作宏或批处理文件。脚本通常可以由应用程序临时调用并执行。电影脚本一般会列出镜头的长度、景别、构图、配乐等等很详细的信息。脚本一般是用在正式拍摄时导演和摄像，后期编辑时编辑师看的。
问题六：怎么写好微电影 微电影剧本怎么写，有人就知道要写个故事，可是不知道那是娱乐片范围的剧本，连这个起码的知识都没有，就不可能写个象样的剧本，有人还把好莱坞影片说成是前卫，把整个事情颠倒了。你要写故事片的剧本，首先要考虑的是这个故事是否适合于银幕表现，或者说这个故事该从什么角度来讲，才最适合于银幕的表现，另外，你在写一个故事片剧本的时候，你还得分清楚，你是要讲一个故事，还是写一个人物性格，这两个差别是很大。我们总是把它搞混了，其实在我们的电影剧本里和影片里，只有讲故事的影片，没有表现人物性格的影片，这两种影片是完全不同。
问题七：公司拍摄微电影剧本怎么写？ 公司拍微电影还要你们写剧本，太扯淡了吧。我们公司做的微电影 都是传媒公司全部包括的，比如创意啊，剧本啊什么的。根本不用我们问事，公司好像叫上海 秦智轩。
问题八：公司微电影剧本怎么写？ 微电影的剧本怎么写 微电影的剧本，可是以前没写过，不知道从何下手。 “就体量来说，微电影就像小小说，情节紧凑，人物关系比较简单。” 1、不妨多看看网络上别人的作品。 很多微电影之所以会被转发、流传，一定有它的理由，有些是情感很动人，有些讲了 人性，有些传达了一种美好。《田埂上的梦》、《让我留下》、《老男孩》都很棒，可以看看人家是怎么讲故事的。 2、有悬念会很吸引人。 上次麦家也提到一个作品《调音师》，它就很有悬念。有一个调音师，很多人愿意找他去调音，因为是盲人，人们在他面前可以无所顾忌，甚至半裸着跳舞。但其实，他是假装盲人。有一天，在一个客户家里，他目睹了一桩凶杀案。再举一个例子，比如说，一个女孩要把自己卖出去，2000块，为了给爷爷治病，她找到了一个拐卖人口的。那个拐卖人口的出了钱，却没带走她。他想帮她――这个钱是干净的??你看，这就有悬念，有曲折了。 3、用影像来表现情节。 电视剧的对白非常多，但微电影的对白就不好太多，更多要用影像来表现。比如你要表现一个80后的城市白领压力很大，渴望释放，那就让他爬上一辆运车的火车。他穿的白衬衣与黑色的煤车相映成趣，火车驶过油菜花地、水沟、村庄，穿过隧道，他在车顶上欢呼、尖叫。这就很有表现力。 4、把水烧到100度。 很多人会把一个故事讲完整，能把水烧到80度，但总是到不了100度。这很可能只是差了最后十秒钟的镜头。在《田埂上的梦》这个作品里，一个爱跳舞的乡下男孩，别人嘲笑他、打他，说了一句“你还是去种田吧”。如果没有这场戏，那就只是一个平淡的故事了，作品的力量就会削弱很多。
问题九：如何写微电影剧本 基本格式
(1) 首先要写出时、景、人
(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。
(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。
小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。
一般术语∶
远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。
特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。
跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。
溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。
拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。
接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。
问题十：微电影剧本怎么写 按正常剧本那么写。剧本的写作方法有很多种，建议可以按场景来写。剧本是给演员看的，所以要弱化它的文学性，以对话和动作为主。微电影主要还是写分镜，如果导演和编剧是同一个的话，我觉得都可以弱化剧本，直接写分镜。当然剧本还是必要的，因为演员表演是按剧本来的。分镜则主要是供导演和摄像来看。