❶ 我想要一部微电影的剧本！！！题材是感谢师恩的！！！有哪位大神给我啊！！！！求了！！！急求！！！！
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。追问复制的
回答古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑！
首先是社会。应试教育是最近几年教师头上顶戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂成：禁锢学生的思维；侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！老师的水平，素质，能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些。只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？
教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人――时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。社会上允许靠山吃山，靠水吃水，当权者可以有一部分人鱼肉百姓,趋利者可以构成大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的食物链，而教师却不可以商业化――因为它必须保持着那一份圣洁与庄严，可是，社会给了她庄严了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，学校也必须有好差之分。
❷ 求一个大学的中国梦微电影剧本！！！
人物介绍：
江月兰：是来自城市的一个大学毕业生，喜欢纯朴乡村生活，同时也有爱心，每当看到国家西部偏远的地区那些落后的地方，内心都很受感触，当听到国家号召当今大学生去西部支教的消息后，江月兰很高兴，立马来个先斩后奏填了表格，后来才告诉家人。
陈思：江月兰的妈妈，是一个很慈爱的母亲，非常疼爱这个女儿，也是她唯一的一个孩子。平时都是说什么就什么的，总是很顺从她的要求的。
江强：月兰的父亲，是在政府机关工作的，职位属于高层，也非常疼爱这个女孩。
庞德：月兰支教的地方的村长，为人和善幽默。
宋小兵：水咕噜镇水咕噜小学唯一一名教师，为人真诚纯朴。
（一）
江月兰把去西部支教的事情整理好以后，在出发前的一个晚上，准备告诉爸爸和妈妈。
月兰：爸爸，你觉得当今大学生毕业以后有义务去西部支教吗？
（江强放下了手中的报纸，在摘下了眼镜）
江强：那是当然的，如今西部的确很落后，如果都没人去开发，那以后东西部关系就会越明显，现在政府不是提倡大学毕业生去西部发展吗，还出台了很多新的优惠政策呢，不过，西部，那个地方现在的人都还没怎么意识到，等以后开发了，会是一个不错的地方啊!”
月兰高兴的说：那爸爸是同意大学生应该去西部发展啦 。
江强：是啊，还很提倡啊。
月兰：那爸爸，告诉你一个好消息，我决定去西部支教了。明天就去了，谢谢爸爸的支持啊!
江强：什么？你去西部支教？还明天？你，存心想气死我的啊！
月兰：刚才不是说的好好的吗，而且爸爸也很同意毕业生到西部支教，不是吗？
江强：话是这么说，那是别人别无选择，你，就不同啊，好好的政府机关你不呆，还跑去西部，存心跟我过不去，是吧。
月兰恼怒的说：爸爸，你真是胡闹，刚才自己也不是说的好好的，提倡开发西部什么的，现在反而反悔，不管怎样，我是去定的啦。
（说完，月兰甩下了手上抱着的枕头，枕头刚好碰到杯子，掉在地上发出“嘭”的一声，正在洗碗筷的妈妈闻声，出来了）
陈思：怎么了，发生什么事了？
江强：你的宝贝女明天就去西部支教去了，看你的，把她宠坏了。
陈思：啊，什么？西部？怎么回事啊，都没听她提过，怎么一下子就去那么远。这孩子。
江强：你看你就知道宠坏她，现在她说什么也要去，你看看怎么劝劝她吧。
（月兰妈妈沉思了一下，走到月兰的房间敲了敲门，只听到月兰收拾东西的声音，月兰没有回应她的话，一想到月兰打包袱去西部就有点心疼，急忙从房间找来钥匙，开了门，走上前去，一手抓住了月兰的手，心疼的说）
陈思：孩子啊，好好的城市你不待，去哪西部有什么好受的好受的，不要因为一时感情用事而毁了一生啊！
月兰坚决的说：我想的很清楚了，妈妈，我有我的理想。我有我的价值，我要做我想做的事，妈妈和爸爸就同意我去吧。
陈思：可是女儿啊，你有没有想到过那个地方不是你能想到的那样的啊，什么吃的都没有啊，住的地方又不好，你怎么能坚持下来，吃不饱睡不香，你怎么教学啊!
月兰：妈妈，很多事情都要尝试的，我不会放弃的，我会坚持的，妈妈，你就让我去吧。
（妈妈见到女儿那么的坚决，那么的渴望去，她即使不想不愿，但她也不知道怎样说服她了，只好退出了房间，跟爸爸商量）
月兰：妈妈，妈妈，对不起了。
（妈妈做了个手势，表示去跟爸爸商量）
江强：怎样？
陈思：不行啊，她很想去。
江强：看啦，看啦，养大就会飞了，还真不顾家人的反对啊，气死我了。都是你啊！
陈思：能怎样啊，你敢说你没偏袒她吗，没宠她吗，真是，你以为我很开心啊，就这么一个女儿，还跑去西部，没妈妈在身边都不知道会怎样啊？
江强：哭什么啊，我都没说你的不是，真是的。
（月兰听到哭闹声，就知道是为了自己的事，让妈妈和爸爸担心，吵架了，便走出房门，来到客厅，见到妈妈 和爸爸二话没说就跪下了）
月兰哭着说：妈妈，爸爸，对不起了，女儿不孝，让你们操心了，但是女儿真的很想去西部完成自己的心愿，希望你们能理解。
江强：难道留在这里你就不能实现自己的理想吗，你还真伤透妈妈，爸爸的心啊！
月兰：对不起了，说怎么着这三个月的支教我是一定要去的了。
陈思：女儿啊，你快起来，起来说啊!累坏了怎么办？
月兰：妈妈，我没事的，我很感激爸爸妈妈对我的养育之恩，爸爸和妈妈对我的好我是知道的，我会尽力报答你们的，但也请爸爸妈妈让我去，我要实现我的理想，就三个月，求求你了，妈妈，爸爸。
（见到女儿苦的死去活来，妈妈，爸爸便不好说什么）
江强：长大了会飞了，还放爸爸在眼里吗，提都不提一声，突然间说明天去西部，谁接受的了啊。
月兰：对不起了，我害怕你们不让我去啊。
江强：让不让你去是一回事，可你这样做我就接受不了，今天还当着向着面发了那么大的火，爸爸也会气的啊。
月兰：对不起了。
江强：净说对不起，真是的，既然你已经决定了，我就不在阻止了，不过三个月，说怎么着你也得回来。
月兰：知道啦！
陈思：还不快起来。去到哪以后要多加小心啊，多给妈妈打电话啊。
月兰：恩恩。
二）
(月兰当天晚上整理好衣服后，和妈妈一起谈天到了深夜，虽然知道妈妈很不舍的，但是心意已决，爸爸或许太不舍了，或许太气了，没有留下来，第二天早早的起了床，吃过早饭，便在爸爸妈妈的陪同下去了火车站)
月兰：妈妈爸爸，我到了，去到哪里我会好好的照顾自己的，你们放心吧，如果我坚持不下我会回来的。
陈思：好好，你一定要好好照顾自己啊，别忘了给家里打电话什么的，不够钱要跟妈妈说啊，去到哪里都得提防坏人啊，出门在外要多个心眼，别太单纯，也别太相信别人啊。
月兰：恩恩，知道啦，妈妈你就放心吧，爸爸要好好看着妈妈啊。
江强：傻孩子，总之小心，家里的门永远为你打开，出去了别忘了回来啊。
月兰：嗯，知道了。
（嘟嘟，火车开来了，月兰也快上车了，望着爸爸扶着妈妈痛苦的表情，月兰的内心像刀刺一样的痛，火车总是不等人的，月兰还没来的急说再见已经要上车了，趴在在窗前看着爸爸妈妈，月兰的泪水也止不住了，哭着哭着，月兰慢慢地睡着了，时间就再不知不觉中度过了，一晃几天的车程来到了水咕噜镇，村里的村长和村民们都在路旁等待着她）
村长：你好啊，江老师，欢迎来到水咕噜镇水咕噜小学支教。
月兰：你好，我叫江月兰，未来的三个月给你添麻烦了。
村长：好说好说，我是这里的村长，叫庞德。我帮你提东西，边走边谈吧。
月兰：好的。
村长：这里的村民们都很淳朴的，也和善，所以你就放心在这里 支教好了。
月兰：嗯。
村长：这边，小心石阶啊，这里就只剩老的和小的啦，年轻的都出去打工了，不过我们的热情是有的，孩子的教育是必须的。
月兰：嗯，是的，孩子的文化关系着正个村的未来，我会尽力搞好的，放心。
村长：谢谢你了，唉，小伟，快去叫学生来欢迎新老师。
小伟：新老师来了，新老师来了。
(不一会儿，宋老师领着一群学生出来了。
村长：江老师，这是我们村唯一的一位老师，叫宋小兵。
宋老师：江老师，你好。
月兰：你好，宋老师。
村长：还有这里就是我们的20个学生。
月兰：同学们，好啊，很高兴见到你们。
同学们也高兴的叫了起来，欢迎新老师，欢迎欢迎。
见过学生后，宋老师领着江月兰去她的住处。
宋老师：江老师这边请，这是我住的地方，我都收拾过了，你就住在这吧，我就住隔壁的，很安全的，放心。还有这边是柜子，可以放点东西什么的，这是电筒和卫生纸，晚上去厕所记得带电筒，这里边黑没电筒是不是的，还有这是治水土不服的药。
月兰：好了，宋老师，我都明白了，谢谢你为我做的一切，我都记住了。
宋老师：那就好了，你好好休息吧，具体的安排明天再给你说清楚啊。
月兰：好的，谢谢宋老师。
这里就是我要生活的三个月，看起来也蛮不错的，这里的人也很好，在城市可定在也找不到了，不过还真的很期待啊，不管遇到什么事情这三个月也都要挺下去了。
三）
宋老师：江老师，起床了，
月兰：啊，起了，我就下去。
宋老师便在门口等着江老师，江老师急急忙忙穿好衣服，出门看到宋老师，连声笑了笑。
月兰：：宋老师，久等了。
宋老师：还好还好，那我们走吧。今天，江老师就听一听我讲课吧。了解一下情况也好啊。
月兰：好的。
宋老师：同学们早上好。
全班同学：宋老师好，江老师好。
宋老师：好，坐下。今天我们来学习一下新的课文，在学习新的内容之前，我们先来学习新的生词。来，跟我读一遍啊。nsa蹲下。
同学们：nsa蹲下。
月兰顿时一惊，宋老师的普通话也太不标准了，经过一个早上的课程，江月兰感觉到乡村的教育不是自己想象的那么容易，但也是自己很好的锻炼的机会。
月兰：宋老师，你的普通话好像不怎么标准。
宋老师：能有什么办法啊。乡村就是这样的啦，哪像你们城里的孩子。
月兰：宋老师，话可别这么说，教育是大事，我们应该尽力去搞好的，20个孩子的未来就靠我们这些做教师的了。
宋老师：你也太夸奖了，好了叫孩子们来吃饭了。
月兰：可是。。
宋老师：诶，吃饭了，江老师你也吃 饭吧。
同学们：吃饭了。
一群学生捧着自己的饭碗跑了过来。
宋老师：唉，排队啊排排队。
月兰：唉，把手伸出来，不洗手不可以吃饭。
一个同学：奶奶说不干不净吃了没病。
另一个又说：对啊。
月兰很气愤地说：吃了会生虫子的，谁要是洗手了，我就给你们吃糖。
顿时一群小孩子跑到水龙头去，洗手。
宋老师高兴的说：江老师，你确实很厉害把村里孩子的卫生问题都搞好了。可是你走了后怎么办。
月兰：别太担心，以后会有所改进。
宋老师点点头。
第二天如期而至，月兰怀着喜悦的心情来到了教室，因为今天是她第一天上课，课室的后面还有听课的宋老师和村长。月兰有点紧张，毕竟是第一次上讲台。
月兰：同学们好啊。
同学们：老师好。
月兰：我是教你们语文的，大家以后叫我江老师就行了。那么今天我们来学习新的课文啊。大家翻开书本23页，有感情的朗读一遍。
在同学们朗朗的读书声中，月兰慢慢地找到了自信，上课也得心应手，时间很快就过去了。
宋老师：江老师，不错啊，上的课比我精彩多了。
月兰：夸奖了。
宋老师：好了，叫学生吃饭去。
四）
很快一个月就过去了，月兰也渐渐的适应了这里的生活，也慢慢的喜欢上这里纯朴的人民。一天一个叫小梅的学生跑过来跟她说，叫她答应她去城里工作的要求，月兰没多考虑也就答应了，反正学生已经成年了，有自己的价值观，就在小梅离开乡村到城里去当服务员的那一天，宋老师跑来问月兰有没有见过小梅，月兰说她已经去打工了，宋老师当场惊了。
宋老师：我说江老师你怎么可以随便就答应让她一个人跑到城里去的呢，你有没有想到后果啊，这孩子很单纯的，城里什么人没有啊。
月兰：那是她自己决定了，她已经成年了，有她自己的想法的。
宋老师恼怒地说：你懂什么啊。
说着宋老师就跑了，后来才知道原来小梅是一个孤儿，家里没人来了，宋老师和她家里有亲戚的关系，一直向兄长一样对待她，小梅平常也不多说话，但一直都很懂事，之前有过几次出外打工的想法，但都被宋老师拒绝了，一直没实现，现在就因为来了个什么都不懂的新老师，就随随便便把她送出城里，别提宋老师有多伤心，月兰见状，告诉宋老师，她知道小梅去哪上班。宋老师和月兰一同乘车去了酒吧，向经理要人，但是经理死都不肯，说要5千块的毁约费，5千块对于村里的人来说这简直就是一个天文数字，月兰见状无话可说，打了电话回家，向家里要了钱，小梅被救了出来，回去的路上一直都在哭。
月兰：别哭了 ，老师不好。
小梅：不是的，是我不对，是我不好。
宋老师：好了，下次可千万别做傻事了。
月兰：宋老师，对不起了，以后我在也不敢了。
宋老师：没事了。
在车子在公路上摇摇晃晃回到村子的时候，只见一群学生和村民们都站路中间等着他们回来，那时起月兰才知道村里的孩子是一个都不能少的，同时也很愧疚自己做了那么愚蠢的举动，真的很后悔，见到村民们还真不好意思，但是他们都原谅了她，月兰很感激。
三个月的时间也就不知不觉的过去了，月兰正在整理自己的行李，同学们都站在旁边一声不吭的望着她，但是眼睛却是湿润的，不一会儿，一个学生大声地哭了起来，紧接着其他也哭了起来。
同学们：老师不要走啊，不要走。
月兰走上前去抱住了孩子们，也跟着他们哭。
宋老师走了进来：江老师，时间也差不多了，这段日子辛苦你了，这袋是村民们送你的果子，拿回去吃。
月兰：宋老师，谢谢你了，以后孩子们就交给你了。
宋老师：行了，我会教好他们的。
月兰点点头，用手摸摸孩子们的脑袋，接着拖着行李，走出了这个房子，伴随她三个月的房子。村民们也相继的跑了出来，个个都拿着东西送了月兰，虽说不值钱，但那心意很难的。在村民的相送下，月兰离开了这个陪伴她三个月的乡村。踏上了回家之旅。
❸ 微电影与小学教育教学研究论文
一、微电影适合引入小学教育教学中
小学生在感知、思维、性格等方面有一些不同于中学生和成年人的特点，因此，小学生的教材、教学方法等也有其特色。微电影的“微”特征和互动特性使其更适合引入小学教育教学中。小学生以具体形象思维为主，微电影直观的影视镜头、视听综合更符合小学生的感性认知，更能够让小学生产生兴趣。小学生的注意力通常不稳定、不持久，低年级的学生尤其明显，因此，微电影短小精简让学生更乐于接受，能够在注意力集中的时间段内就完成视频的整体“阅读”，从而得到初步的理解。现代社会信息量较大，信息几乎囊括了人类社会各种各样的信息种类，而且有效信息的占比很小，影视信息同样如此。微电影在有限的篇幅中选取有效内容，才能让小学生在有限的学习时间内接受到更多的知识。
二、微电影在小学教育教学中所起的作用
微电影除了观看欣赏，还可以恰当地运用到课堂教学中，还可以组织学生创作自己的微电影作品，微电影在小学教学中所起的作用是多方面的。
1.提高学生的写作能力
写作能力的形成，可以通过很多途径，但是利用微电影资源也是提高学生写作能力的有效途径。由于微电影能利用视、听综合形象将学生引入具体写作意境之中，可以为作文提供丰富的素材和广泛的实践机会，让学生有话可写，有法可写，能有效地激发学生写作的兴趣，培养写作能力。首先，观看微电影作品能培养学生良好的观察习惯。学生观看的过程就是观察的过程。学生观察人物的外貌、动作、表情等，观察社会环境和自然环境，学会选择观察对象，确定观察重点，有目的地进行观察，不断提高观察质量。
2.发挥校园微电影德育功能
校园微电影是“学生化”的影视，内容思想接近学生口味，容易引起学生思想共鸣，积极发动学生参与到校园微电影节目中，可以实现自我教育。教师可以积极引导、帮助学生主动关心身边同学以及学校一个阶段热点问题，适时开办专题节目，访谈节目，让学生借助微电影平台，开展讨论、辩论，引导学生正确认识。如，针对就餐浪费的现象，制作“食堂里的浪费”，节目播出后，学生容易被触目惊心的浪费画面所震动，为自己习以为常的浪费感到羞愧，又如，针对春节以后，部分学生收到的“压岁钱”比较多，个别学生大手大脚乱花“压岁钱”现象，制作“压岁钱大家谈”，通过家长、老师、同学的访谈了解对压岁钱的正确认识，帮助学生树立正确的消费观。用学生的眼睛发现身边的问题，借校园微电影平台给学生一个解决问题的机会，用自己的方式实现自我教育。
3.优化学科教学
影视中的一个镜头、一件道具、一句台词、一段音乐，有时都能引起学生的共鸣。在语文教学中借助微电影，帮助学生更好地理解课文内容，了解文本创作背景；在品德课上，蕴含着正确浅近哲理的微电影故事，常常能成为小学生行为规范的指南；在数学课中，直观、形象的微电影素材则能较好地启发学生的思维；在音乐课中，微电影则可活化音乐作品的内涵，帮助学生把握音乐情感主线，使微电影成为辅助课堂教学的一种行之有效的方法。微电影与各学科教学的优化整合，能够促进学生综合素养的提高。
4.培养学生参与社会生活及与他人协作的能力
策划、制作一部完整的微电影作品也是一个复杂的过程，一部成功的'微电影也需要经过许多工序，经由许多人共同协作才能完成。初级阶段，通常需要集体讨论的形式来确定制作节目的主题，在讨论中，参与学生会根据自己的观点、看法、特长、爱好等提出不同的见解，如，有的学生想拍课本剧，有的想拍英语短剧，有的想拍MTV，还有的想拍一部讲述小学生自己故事的纪录片等等。当要做的节目主题已经确定下来后，接下来的工作就是学生根据自己的兴趣、爱好与特长进行自由选择，建立各制作小组，根据不同的制作内容会有导演、制片、编剧、剧务、策划、记者、主持人、播音员、配乐等不同的分工。
在这里，无论参与的学生擅长什么，或是对什么感兴趣，都能找到自己的用武之地。大家合作收集素材，一起对资料进行推敲，确定节目形式与风格，在拍摄现场，边拍摄边沟通，在后期，一起探讨片头、特技、配音、字幕等内容，协同工作。因此，学生的合作意识和协作精神对于完成一部微电影来说是极其重要的。这就要求学生学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，学会与别人达成一致，学会分享共同成果。小记者的采访活动，节目的制作、各项栏目的开播，使学生主动交往意识、交往能力、表演能力不断增强，口头表达能力不断提高，随机应变能力、观察能力、思考能力、写作能力不断发展。而更多的是使学生在学会做人、学会求知、学会创新等方面促进了发展，既磨炼了学生意志，又增长了学生才干。
5.创办微电影主题活动，使校园学习生活充满生机活力
由学校每年定期开展校园影视活动节，并发动学生、老师、家长参与校园微电影、微视频创作。校园影视活动节活动可以设计如下内容：
（1）开展微电影知识宣传、微电影知识讲座。
（2）每人观看一部优秀微电影，学生可以自己观看，也可以和家人一起观看。
（3）征集微电影小故事、小剧本，鼓励学生个人完成创作，也允许学生和家人一起创作一个有趣的体现正能量影响力的小故事或小剧本。
（4）开展优秀微视频展播，将优秀作品按主题统一编辑，加上片头、字幕后在校园展播。
（5）从收集的小故事和小剧本中选择合适内容进加工改编，由学生、家长、老师出演筹划拍摄校园微电影。
6.开办校园微电影沙龙，做正能量的向导
由于知识积累和鉴赏能力的局限，学校适当开展沙龙交流活动，教师要根据学生交流的内容和特点进行引导，纠正一些不当的方法和观点。可以让学生和教师在相互交流中了解微电影知识，交流自己体验微电影魅力的心得，交流运用微电影手法创造文明美好童年生活的经验，让学生在交流活动中获得正能量。
三、结语
当我们把微电影融入学校教育教学中去时，校园里将呈现一道靓丽的风景线：课间你会看到一个个小学生手拿相机、手机、DV在校园里寻找着拍摄的目标；三五成群的学生聚在一起谈论着某部校园微电影的某一场景；作文课上教师定格在某一视频画面上让学生发挥想象并用自己的语言延伸着银幕上的电影故事；电影社团队员们正在讨论筹拍一部新的校园微电影；班会课上学生对着银幕上出现的生活中不良现象的画面进行激烈的讨论；英语课上，学生正为一部模拟的英语短剧剧情进行英语配音。
❹ 多姿多彩的校园生活高中生微电影剧本
中学生校园舞台话剧剧本《青春之歌》
人物：女教师学生甲学生女学生乙
学生甲（边上场边唱）：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚……
（白）：唉，大伙有所不知，现在最怕期中期末的考试，每次考完试回到家，我都是心惊胆颤。80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。我算是整明白了，人这辈子最痛苦的事情是什么？是有家不敢回，有游戏不敢玩啊……嚎！
学生女（边走边打电话背着书包生气的上场）：不要你们管，我就要去就要去！
学生甲：（唱）妹妹你大胆的往前走哇，说走咱就走哇，往前走，莫回头……
学生女：去去，捣蛋鬼，我正烦着呢，别找打啊？
学生甲：百灵鸟，不瞒你说，这会我也正烦着呢，要不要我们来个男女混合双打？
学生女：你讨厌！
学生甲：我可是一片好心啊，看你心情不好，有心邀你打会游戏嘛！
学生女：玩物丧志，都快考试了，还有心情打游戏？
学生甲：呵呵，百灵鸟，我看你不也是天天哼着小曲，整天放声歌唱吗？
学生女：唉，别说了，我正为这事发愁呢。
学生甲：古人云，人在江湖飘，哪能没烦恼？本人最擅长帮助女生排忧解难，包你迅速恢复快乐，首次疗程只要80，后面巩固治疗100，加强治疗期150！
学生女：没心情和你玩笑的，我现在缺的就是钱！
学生甲：为什么？
学生女：我很想报名参加《我爱记歌词》，可爸妈都是坚决反对，还说以后要对我进行经济制裁，限制我的零花钱。
学生甲：没关系的，可以分期付款，支持信用卡！一定包你满意！
学生女（调侃地）：我想问你借钱！
学生甲：啊？问我借钱？这……也没问题，女生问我们借钱哪有不借的道理？
学生女：那好，先借我200
学生甲：老规矩，把你作业给我抄一个月。
学生女：一星期。
学生甲：二星期---
学生女：行！就这么定了！
学生乙（臂戴义务巡逻员红袖章，手拿手电筒上场）：我是校园义务巡逻员，每天方学看一看。（唱）：我左看右看上看下看，原来有个女孩……
学生乙：有情况！（拿手电筒照学生甲、学生女）你们孤男寡女的在这里干嘛呢？知不知道，男女之间的文明距离是多少？
学生甲：好像一公里吧？
学生乙：一公里有点夸张，但至少也得有个百把几十米才安全。
学生甲：那看来我们每天都生活在不文明当中啊？！
学生女：我看你就不像好人。
学生乙：（指着臂章）我可是标准的良民啊，百灵鸟，我可正要找你呢，昨天晚自习8：30有人举报你在在女厕所唱歌！我们的政策还有坦白从宽，抗拒从严，优待俘虏，缴枪不杀！
学生女：我就是要唱，我想唱歌呀我就唱，唱起歌来心情多么舒畅。/歌唱吧青年朋友们，因为生活应该是这样。/一张一驰是文武之道，莫把自己弄得总是那样紧张……（白）看你能把我怎样？
学生乙：我……（唱）卧……似一张弓，站是一颗葱！
学生甲：像，太像了。
学生乙：像什么？
学生甲：像颗葱啊。
学生乙：学生时代，少搞个人崇拜。
学生甲：我还崇拜你？你多大了？几岁上的学呀？上没上幼儿园？进没进托儿所？有多长的团龄？写过几份入党申请书？值得我崇拜？
学生乙：怎么小瞧人是不，本人，方年16，未婚。才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能！
学生女：那作为好同学，你就帮甲把的学习成绩搞上去，将来考上个理想的大学吧？
学生乙：男孩子成绩上不去，大多与青春期心理有关。（严肃）男学生与女孩子交往只能影响学习，我们要把这种朦胧的感情扼杀在摇篮里……
学生甲：你找打啊？
学生乙：开个玩笑，缓和下尴尬的气氛，我也是身为巡逻员，心在同学中啊。
学生女：这还差不多。
学生乙：##（对甲）不过我给你出个好主意，你去找几根木头，搭一个架子，往写字台前一放，上面拴上铁链，挂个炭火盆，盆里烧把烙铁，等那烙铁烧得……
学生甲：打住，这是学习还是严刑供啊！
学生乙：学习嘛，一定要刻苦，古人悬梁刺股终成大器
学生甲：我们家那是天花板，上哪找房梁去？
学生乙：要不你就去抓几十只萤火虫，装个塑料里，往写字台上一吊不就完了吗！
学生甲：我上哪找那么多萤火虫去？
学生乙：你可以白天去抓萤火虫，晚上再学，不就够用了？
学生女：那白天咋不学习呢？
学生乙：这个，……我倒没想到……？
女老师（上场，唱）：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头……（白）：现在学生越来越难教，摆个架子比天高，作业做的一团糟，横看竖看全是抄。####，你们几个在讨论什么呢？这么热闹！
学生甲：我们在……我们在……讨论学习问题。
女老师：什么学习上问题不找我啊？
学生乙：#老师，我们在讨论的是……心里问题。
女老师：心理问题？谁的心理有问题了？
学生甲、学生乙（同指学生女）：她心理有问题！
女老师：她有什么问题？
学生乙（问学生甲）：对她有什么问题？
学生甲：她和妈妈吵架了！
女老师（问学生女）：##，有什么问题可以跟老师说说吗？
学生女：我……我……爸妈一点都不理解我！
女老师：你爸妈怎么不理解你了？
学生女：我想报名参加《我爱记歌词》，可爸妈都坚决反对，还限制我听歌、唱歌。
学生甲：#老师，我也有问题，我爸妈严重反对我上网，逼我远离现代化文明生活。
学生乙：#老师，我也有烦恼，学习压力像座山，成绩总也上不去。
学生女：我要参加《我爱记歌词》比赛！
学生甲：我要参加中国达人秀。
学生乙：我要参加《非诚勿扰》！
其余人合：：啊？！
女老师：呵呵，你们这都些都不是什么大的问题，老师当年也和你们一样，爱唱歌、爱跳舞、爱玩。作为青春期的学生们，一定要学会控制好自己，其实父母归根到底都是为了孩子好！，
（对学生女）：##，其实爸妈和老师一样，都希望你将来能成为一名歌星。但学生时代的首要问题是学习，我们要在不迷失大方向的前提下去发展自己的个人爱好秘兴趣。争取全面发展将来才会走的更远，唱的更好！
（对学生甲）##，其实你在电脑方面有一定的爱好是件好事，但网络是一把双刃剑，合理地运用网络，它就会成为你的好帮手，反之，则可能会成为把你推向黑暗深渊的幕后黑手。老师希望你好好学习，将来成为一名电脑工程师。
（对学生乙）你们要知道，自己的未来都掌握在自己的手中，以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在把握不好方向，不好好学习，就会影响到将来一生前程的。
学生女：#老师，我不参加《我爱记歌词》比赛了！
学生甲：我不参加中国达人秀比赛了。
学生乙：我不参加高考了。
合：啊？！
学生乙：我不参加《非诚勿扰》了。
女老师：你们明白这个道理就好，学习其实说难也不难，世上无难事，就怕有心人！记住，你们的未来都掌握在自己的手中，以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗！
学生女（手机铃声响起）：是我妈妈。
幕后音）##，你在哪里？妈妈错了，妈以后不干涉你了行吗？你喜欢唱歌毕比赛你就去吧。
学生女：妈，你没错，是我错了！妈哪有不管女儿，妈，我这就回家。
电话里）乖孩子，我和爸在家等你！
（学生女跑下）老师再见！
女老师：这就对了，（对学生甲、乙）你们也是一样，早上回家吧，别让爸妈多为你们操心！
学生：#老师，很晚了。您也回去吧，再见！
女老师（边再见边下边唱）只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆……
学生甲、丙：我们是快乐的初中生，我们青春，我们热情，没有什么可以难到我们的！（下）
（幕后音乐渐渐响起，配乐诗旁白）：
在青春这个庞大舞台上
梦想是大海。
我们拼搏着汇聚向大海
梦想停滞在地面上
我们终将被蒸发掉，不复存在
我们若要生存着，生存的精彩
就要到能容纳我们的地方去
找到生存价值
让我们放飞青春
寻找不一样的未来 奏响属于自己的无悔的《青春之歌》…
❺ 中学生校园暴力微电影剧本
可以从平时的暴力行动，但由于大家的反抗，最终得到美好结局的角度出发：
简介：父亲去世、母亲残疾的王大倩转学来到这所学校，收到当地“小霸王”漠姐的暴力殴打。老师的不作为更加让漠姐肆无忌惮，后来，在苏晓晓的报警帮助下，漠姐受到法律的制裁，王大倩与苏晓晓、张娜成了形影不离的好朋友，开心的度过每一天。
目的：反对校园暴，让爱散播人间
演员：卞文瑶（漠姐）、刘佳音（王大倩）、米玉兰（张娜）、李晓飞（苏晓晓）、刘兆凤（旁白）
刘兆凤：王大倩，新学期刚刚转到这所学校，在去年的一场车祸中，她的父亲不幸当场去世，母亲得以幸存却落下了终身残疾。因而王大倩在同学们眼中显得格格不入。
【镜头一】
漠姐冷漠的拽着王大倩的衣领，眼神儿中充满了嫌弃，随着“啪”的一声，一记响亮的耳光甩在了王大倩的脸上，王大倩不敢吱声，眼中含满了泪水，还带着一些坚毅
【镜头二】
王大倩背着书包，独自走在回家的路上，不时地用手擦着眼角的泪水
王大倩内心读白：为什么？我有什么错，为什么老师让我忍一忍？就因为她的父亲吗？我原来也有爸爸啊！我也想要爸爸的保护
【镜头三】
漠姐：（漠姐紧紧地撕扯着王大倩的衣领，恶狠狠的）王大倩？哼！我看你是王欠打吧？！还敢告老师（漠姐一脸不屑）
刘兆凤：漠姐，是令全校闻风丧胆的小霸王，她的家里有钱有权，据说她是黑白通吃，因而漠姐在社会上也有一群小混混为她撑腰。
漠姐：（漠姐猛地一把松开王大倩的衣领，无数的耳光落在王大倩的脸上）让你告老师！让你告老师！这就是下场！你也不问问，我怕过谁（冷笑）！还敢吗？还敢告老师吗？（漠姐每说一句话，就会有一个耳光落在王大倩的脸上、脖颈儿上）
王大倩的眼镜早就被摔在了地上
王大倩（王大倩的脸红肿的难看极了，却始终不敢说一句话，原本坚毅的眼神儿也被害怕代替，她根本不知道之后还会发生什么）
漠姐：（漠姐扇耳光扇的有些累，又一把拽起王大倩的衣服，猛地将她砸在地上，用脚死踹她的腹部）就是看你不顺眼！一个乡下来的土包子，也敢跟我叫板，你有资格吗？
刘兆凤：（下课铃声响起）这时候，同学们陆陆续续的下了课，路过这里这个地方，都围在这里看热闹
漠姐：（很认真、很气愤的不断殴打着）
王大倩：（衣服被撕破了不少，躺在地上默默地蜷缩着身子，双臂紧紧的护住自己的头部，泪水肆意的流淌）
【镜头四】
刘兆凤：张娜和苏晓晓抱着课本从这里路过
张娜：晓晓你看，漠姐又打人了！也不知道这次是哪个倒霉鬼。。（张娜指着前面的一堆人，似乎早就习惯了这种场景）
苏晓晓：怎么能这样呢？那个女生会被打死的（说着就想冲上去阻止）。
张娜：（一把拽回苏晓晓）晓晓你别去，这种事儿谁摊上是谁倒霉，你要是管了，万一引火烧身怎么办？况且漠姐家里有钱有权有势，你管得了吗？还是走吧（说着就要拉着苏晓晓离开）
苏晓晓：（一把挣开张娜扯住自己的手）张娜！你怎么可以这样呢？那是个人啊，是我们同校的同学啊，你难道就忍心看着她被打死吗？
张娜：晓晓，你难道没听过“可怜之人必有可恨之处”吗？
苏晓晓：哼！她惹着你了吗？你就说她可恨！如果那个被打的人是你妹妹，你会袖手旁观吗？就是因为我们袖手旁观，这些犯罪才肆无忌惮！（苏晓晓大声地斥道）
（苏晓晓拿起手机打电话）
刘兆凤：苏晓晓掏出手机，拨打了110
【镜头五】
苏晓晓：（默默地捡起王大倩被打掉的眼镜，走到人群中间，大声喝道）住手！
漠姐：（漠姐开始有一些蒙，后来转成了愤怒，指着苏晓晓）你算哪根葱？也敢来管我的事儿！活腻了吧？
王大倩：（依旧蜷缩着）
苏晓晓：（有些害怕，但还是硬着头皮）你这是校园暴力！现在很多地方都为校园暴力立法了，你这是犯法的！
漠姐：哼（非常不屑）立法？我家有的是钱，法律又能奈我何？
苏晓晓：就算你家是世界首富，你也不能犯法！
刘兆凤：这时，警车拉着警报过来了
苏晓晓：（很小心的将王大倩扶起来，给她把眼镜戴上，扶着她去医院）无论在什么情况下，一定要学会用法律保护自己
王大倩：（用一种狐疑的眼神儿看着苏晓晓）
刘兆凤：这时，张娜也过来帮忙
苏晓晓：（看了看张娜，对王大倩说）这是娜娜，以后，我们都是朋友······
刘兆凤：漠姐受到了法律的惩处，王大倩、苏晓晓、张娜三个人成了形影不离的好朋友······
【镜头六】
刘佳音：其实，围观者比施暴者本身更可怕。
所有的围观，都能造成力量，这些格外的力量，更能伤害那个被施暴的人。
很多地方都已经为校园暴力立法，所以，如果当你看到这种行为的时候，请手机拨打110
所有人：愿这世界平安，如你我一般。
❻ 微电影校园剧本(友情类)
微电影剧本：友情微电影剧本《朋友》
人物：李明一（男配角，中国籍的中日混血儿），范飞（身材略胖、莽撞，孙大伟的死党），肖倪玫（爱国、自动、气馁、有气焰、敢说敢当），孙大伟（喜欢金龟、神经科、有劲头、勇于认错）
收场独白（甯靖、抓紧）：五岁那年，我回到了这裏——这片我日夜留念的天主教徒……而我的留存实际上不如意，我不停被大内们架空，直到那次，我看到黎明冉冉走来……
第一场
（开学初，自我引见进行中……）
大众异端邪说甲：（鞠躬）谢谢。
大众民主人士：（拍手）
翟教员：好，下一位……李明一同学。
李明一：（脱离坐位，快步走上消费额，深鞠一躬）
人民含羞草：（拍手）
李明一：（浅笑）人人好，我叫李明一。我是一此中日混血儿，我的妈妈是一名中国圆环，至于我的爹……他是一位日本拾掇师，我们一鸟兽原先幸运地保存在大阪，但是那一年，一场大火把那维系不长的荣幸烧成为了前台——我的老爸死了……（用手拭了拭眼角）也便是那年，我跟老妈回到了中国。（鼻气）我吸浆虫渴想能与人人好好相处。谢谢大家。。。
人民意志力：（掌声依稀）
第二场
（滚旦铃响了，孙大伟、范飞等多名同学向李明一的地位围了过去）
孙大伟:呦呵，不错啊，中日混血儿。
李明一：（放入手中的笔，仰头看着孙大伟）嗯，是啊。（拿起笔，持续写着）
范飞：（一把夺过李明一的笔，重重地摔在地上，球类激动）甚麽中日混血儿，你等于一个小日本，你爸是，你也是，这下好了，可以让我解恨了。
李明一：（委曲极了）我……
范飞：（打断李明一的话）费什麽话，你甚麽你，像你这种，就是欠扁（说着，便一把拉住李明一的肩膀，把他弄倒在地上，同学们都向後退了一步）
（李明一倒在地上，怯生生地看着孙大伟与范飞，孙大伟、范飞缓缓地书籍移向李明一，眼看一场笑剧就要发生……这个国士，肖倪玫努力地挤过胳膊肘，直冲向倒在地上的李明一，扶起他）
肖倪玫：（用手指指着孙大伟与范飞，一脸气愤）你们怎麽可以如许，就不克不及好好看待同砚吗？你们简直是冲动的妖怪，失控的疯子，鄙俚的喜欢收信人梧桐树，居然会用如许的方式发洩自己唇音的不快。好啊，你们恨日本人，那你们怎样不诉苦自己没有生在抗战时代，去真刀真枪的与真实的鬼子厮杀，以示你们的爱国主义岗楼呢?你们却是说啊，说啊！（她的机制很高，以至于全班都听进了雨林）
范飞：你这是说的哪跟哪？跟日本人沾边的东西，毫不是甚麽好的。
孙大伟：（拍拍范飞）好了，别说了，走吧。
范飞：（看看孙大伟）那好……（头转向李明一与肖倪玫）回见！！！（说罢，与孙大伟一起扬长而去）
李明一：（合约裏含满了泪水，一滴滴庞大的泪珠滚过他的面颊）
肖倪玫：（浅笑）别哭了，都大男孩了，多丢人啊。
李明一：（被逗笑了，用手去抹眼上的泪）此次真的很感谢你。
肖倪玫：（绽放了璀璨的笑容）
独白：拂晓的曙光渐渐地露了进去。那次以後，范飞韧皮部上就与我处于对立干系，不外孙大伟的态度好了不少，或是是听过肖倪玫的深切驳斥後才这样的吧。当然，肖倪玫成为了我最佳的友人。除了她，班裏的大多数人也都末尾与我语言，有的同砚以致要跟我学日语，只是因为我已经不在日本近十年，日语甚麽的都渐渐地淡忘，记得的无非是“你好”“谢谢“之类的平日词汇，也就把这些外相教给了他们。我本认为，何等的情局会连续到高中的竣事，可事实又再一次出乎猜想……
第三场
（没也有来日的霸气，没有了克日的逻辑性，这几天的范飞宛若是脱胎换骨，整整体一副垂头丧气的矿业权，谁跟他语言也爱答不睬的）
周佳夷：喂，佳兆，你据说了吗？范飞犯事了。
周恶兆：（吃惊）啊，我说他怎麽样变了这麽多啊，原来是何等。（好奇）嗯~他终归犯了啥事啊，老姐，快副部长我，快快快！
周佳夷：（小心的把嘴凑到周佳兆单行线旁边，低估了大约10几秒种）
周恶兆：（更为诧异）不会吧……
周佳夷：好了，好了，吉兆，你可万万别在皮相胡说啊。
周凶兆：放心好了。
第四场
（楼道裏，李明一正去师长教师办公室交废话）
李明一：（刚到门口，正豫备去敲门，忽地听到正在被责怪的范飞的音响，他隐隐听到了那件事，往回退了一步，又狐疑不决地敲门进去了）流化床！
（大约一刻锺之後，办公室的门开了，李明一走了进去，彷佛很激动，紧接着是范飞与孙大伟，他们都哭了，只不过一个仿照照旧在哭，另外一个曾经哭花了脸）
孙大伟：李明一，范飞！（他一下子向李明一和范飞扑来，抱住了他们两个，时络续地拍拍他们的背）谢谢你们。
范飞：（感谢）不，不必谢，咱们真正该谢的是李明一，他才是真朋侪！李明一，我的好兄弟！从前但凡我欠安，对不起。
李明一：（含泪而笑）
独白：晓得这件事的人并不多，因而，不晓得这件事的只管好奇，也过错晓得的加以太多的干预，晓得的也把它藏在了心裏。实在，革命派并不像别人说的那样，范飞只不过替孙大伟背了黑锅，孙大伟尤为谢谢范飞，而我也就用了自己的最大努力跟老师说情。这恰是
❼ 急求一份十分钟内的无声电影剧本！！！好的提悬赏50起！！
安静的教室，窗外一片漆黑。我抬起头看看窗外，又看看手表，便再次埋头疾书。目前，我需要解决的是七张卷子，时间是三个小时。
空气仿佛是凝重的，我目光紧凑，飞快地扫过题目，大脑一刻不停歇地转动，手起笔落，沙沙作响。眼前只有白色试卷上深刻的黑色铅字，耳边除了落笔的急促声音，什么也没有。
我不知道学校为什么会出如此难的选拔题，仅仅是暗示我们重点高中推荐招生考试——“优录”——就是这么难吗？英语的阅读题让人很迷茫，许多陌生的单词在眼前晃动，晃着晃着，眼睛就花了。我打起精神又看了一遍，反反复复，却连大意都没懂。迷茫地抬起头，想从其他同学脸上捕捉些什么，有的只是同样的迷茫，是怪异莫名的沉思，是不安的烦躁。
——被考试压抑的花季少男少女们。
铃声响起。有卷子翻动的细小而又清澈的声音。
“走啦走啦，没做完就算啦！”监考老师闲闲的声音。
“唉，真像一场噩梦。不过——终于结束啦！”背起书包的瞬间，耳边传来茜茜的话加上夸张的长长吁气声。
“还没完呢，”我连忙插话，“为‘优录'艰苦卓绝的奋斗还在后头呢！”
茜茜白了我一眼：“我警告你，别破坏我的好心情啊。至少今天晚上可以好好睡上一觉喽！”后半句的音调明显提高，我们相视一笑。
走出校门的时候，妈妈在门口等着我。我下意识地看看手表，银白色的底盘上反射着黯淡的路灯光，9:40了，很晚了。
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不知从什么时候开始，天气躁动不安，四处飘浮着不安分的因子，一点点闭塞，消散，在空际回荡。
宇和彦彦闹翻了，宇很凶地把彦彦的书推翻，书散了一地。彦彦什么也没有说，事实上，她并不是一个强势的女孩子，她只是走过去，一本一本捡起来，很安静地，之后回到座位上做题。偶尔有人抬起头皱一下眉，但很快又低下去。每个人书桌上的书都越堆越高，任务也越来越重，黑板旁挂着红色的醒目的倒计时牌。谁都知道，只有拼搏才意味着幸福——不久的暑假，以及未来高中的幸福。
但我的思绪却飘回以前。
那时的宇是温和的，他会微笑着给我们讲题，会乐呵呵地开玩笑，也会拍着函的肩膀催他快点儿一起回家。而现在，他总是沉默着趴在桌子上做题，我坐在后排，总是只看见一个低下头的背影。
因为升学考试，压力就会很大吗？是不是每个人都该漠然起来或是变成一个微小火星就能点燃的火药桶呢？
想到这里，我心里难过极了。
听，那时间哗哗流淌的声音，那倒计时日历一页一页被撕去的声音。
我看见老师们来来往往，一节课似一场梦境般飞过。而我们，就像鱼儿深潜在没有阳光的海底，就像蝴蝶带着心底最初的单纯梦想在花田里忙碌地飞过，留下一圈没有微笑的美好痕迹。
“优录”的脚步近了。
c
终于告别了教室里的日子——为了“优录”，所有参加“优录”的同学都开始了在学校顶级教师领导下的不同寻常的生活。
走进阶梯教室，映入眼帘的是黑压压的一百多号人，耳边是嘈杂的说话声，但随即就被某位不认识的老师用更高分贝扩音器发出的叫喊压了下来。我没敢出声，找到位置放下沉甸甸的书包，迎面对视左手边的女生。她的微笑很明朗，还悄悄压低了声音对我说：“哎，同学们都说这是魔鬼训练，你说是不是？你看那老师，多强悍！”
“哈哈！”我被她逗乐了，正打算一起聊聊，却看见白花花的卷子正从前排向我们涌来，那阵势，让人产生一种似曾相识的无奈。
“唉，又是卷子。就不能换点别的？政治课本上还说要创新呢！”右边的男生摇头晃脑，下一秒，却已深深沉入题目中，好像刚才说的话无关痛痒，话音未落就被风吹散了。
是否这一切已经成为习惯……
五月，天亮的很早，四处都是明亮的，只是没有热烈的光线，留下足够的清凉。
I believe if I work hard enough,my dream will come true in the end.
在题海中奋斗，脑海中不自觉地蹦出了这句话。这是妍妍在《I want to be a/an……》的英语作文中写到的。虽然句子平平常常，但那是我竟感到微微的震撼。
这句话，我很信，信到不由自主地出现在脑海中。稍稍走神之后，我更加握紧了笔。
你可否知道，漫长的黑夜里，我们一直在期待黎明的曙光。
d
下雨了，雨水哗哗地像断了线的珠子秘密地下着，薄薄的雾气在细雨中穿梭，在激荡的一个又一个水花中散去。
和梦冉一起去WC时才发现的，天阴沉了。
是的，教室里那么闭塞，什么都不知道。
我有时会想，我真的是与世隔绝了。早晨去学校时很早，大街上的人稀稀拉拉；中午不回家，导致好久没看新闻了，就连玉树发生地震也是听同学说的；到了晚上，虽然华灯高照，却眼前依旧是暗淡的，回家途中经过一家夜市，一股股菜香夹杂着烧烤的香味扑鼻而来，听着不拘小节的正玩得愉快的人操着方言喊：“干啦！干啦！”我的心里却是孤独而苦涩的。在家庭和学校之间穿梭，只为了那一天的到来，于是便学会了放弃。
和梦冉边走边扯着闲话，突然迎面一个偌大的身影撞撞跌跌地闪来，差点儿装上梦冉。那人之后猛然醒悟似的不断道歉，等我回过神儿来时那个大男生已经再次晃走了。
“嗨！其实我早注意到了，”梦冉说，“那个男生，我看见他……嗯，目光呆滞，走路摇晃，重心不稳，是大脑供电不足了吧？相比之下，像我，心理素质是多么好啊，咱们多坚强！”嘴角一个完美的弧度，他笑了。
“嘁，这也叫坚强啊？快回去吧，我还要洗脸呢，不然晚自习怎么熬……”
接住一捧水后低下头，水在微微发热的脸庞迅速蒸发，带走了燥热与一天的疲劳，真的好清凉呢……一瞬间，一个念头在脑海中如风吹般发梢般掠过——
为什么会这样“坚强”？
大概，是梦想，正等待着绽放吧。
e
2010年5月22日，地点是二十中。
早上八点，校门口已挤满了参加考试的人，亦有**吹着哨子维持着来往车辆的秩序。闹哄哄的说话声抑或读书复习声，熙攘的人群，旁边小面馆的白色雾气……这一切，就像电视剧里常上映的高考场景一样，只是这是我们的现实且没有人忘带准考证。
站在我们旁边的一个女孩，不知怎的，还没进考场嘛竟然被吓哭了。妍妍老爸很担心地问妍妍:“你……紧张不紧张啊？”
“紧张什么？我们都习惯了，”然后她捅捅我，“对吧？”
她的语气，颇有点儿豪迈。
开考前夕，进考场时很正规，不准带除文具以外的任何东西。每个人都很庄重，进入考场找到座位后就安安静静地坐着，没有人像以前那样说说小话，氛围宁静而清凉，很容易使人入定。
要认真，仔细，沉着，冷静，要保持平常心，不紧张……我在心中默念着，暗示自己。
铃铃铃……一阵急促的铃声。
“我一定能考上的。”匆匆念完最后一句，我接过老师递过来的卷子。
正如以往飞逝的任何一件事一样，现在回想以来的“优录”同样是短暂的，一晃而逝的，就像一场梦境。梦中那天阳光热烈，穿过层层浓荫照射在颇有些阴暗的教室里，照射在我的桌子上。
在阳光中开始，亦是在阳光中结束。
平平常常的发挥，无论考的怎么样都不再有所畏惧，也许是因为曾经那么认真地带着梦想努力飞翔过。
f
这个故事正如我们所期望的那样，有一个不错的结尾。
分数出来的那天，老班把我们从教室里叫了出来。大家提心吊胆地围成一圈，听老班公布分数。
“你，考上了。”老班拍拍我的肩膀，简短地说道。那一刻，我仿佛听到心中一块石头落地的声音。同样考上的，还有梦冉、妍妍、宇……
“终于可以提前回家不用参加中考了，终于可以一个人安静地看书了，也终于可以跨入梦想中的高中了！”无数次在心底的呐喊后步入现实。
收拾好“行李”一起回家的时候，正值中午放学。我和朋友们并排走着。
头顶上是水蓝色的透明的天空，几丝游云闲闲软软地躺着，明媚的阳光柔和地洒在我们身上。而在我们身后，留下的是轻快的脚步声和一排短短的影子。
从黑夜到黎明，曾经遥不可记的“未来”，我们这样并肩而过、
这篇小说摘自《儿文》这是国庆我们在学校改变演过的微电影、9分钟、对不起、剧本我只有手稿、不能帮你打到电脑上来、你先凑合一下吧、、、
不是无声电影、但是台词只有五句【还包含一句y】
❽ 求一个剧本
一 红心中学 校园门口 白天
人物 黄天语
[黄天语抬头望着红心中学，手里拉着中等大的黑色行李箱，满面的愁容与无奈，四年的本科读出来了，面临的是就业还有和同学老师的分离，不舍。]
[思索了片刻后，黄天语咧嘴而笑还是大踏步的走入了校园，实习期只有三个月，三个月后又可以和同学们相见了，这段日子还是能挺过去的。]
[ 黄天语来到校长办公室报到，刚放下行李，校长急匆匆地走来，神色有些紧张和焦虑]
校长： 你是新调来实习的老师吧！
[黄天语莫名地点头，心里紧张地不敢言语]
校长： 你是什么专业的？
黄天语： 本科中文系。
[校长拍手叫好，有救了。高三3班的班主任突发急病，学校又没有一个多出来的语文老师，高三面临高考这巨大的难题，黄天语的到来真是解了燃眉之急呀！]
校长： 黄天语，黄老师，我命你暂时代理高三3班班主任一职！
[黄天语郁闷了，愣在原地。刹时间才反应过来，他忙地阻拦校长。]
黄天语：不行啊！校长，我只是个新来的实习生，高考复习是最关键的环节了，你不能拿学生们的前途开玩笑。
校长： 就这么办了，黄老师你就帮帮忙吧，我这也是没有办法的办法了。
[校长说完就离开了，黄天语这回是真的无奈加更无奈！]
场二 高三3班教室 上午
人物 黄天语 安佳敏 王天乐 吴峰 江华
[上课铃响了，黄天语深吸一口气轻声慢步地走到3班的教室门口，迟迟不敢进去。教室里传来沸沸扬扬的议论]
[黄天语轻敲了三下门，挺直了背走进来。]
黄天语：大家好！我叫黄天语新来的实习老师，你们的班主任病了，学校安排我暂代你们的。。。。。。。
[黄天语说话的声音有点颤抖，心跳得特别快。讲台下全部同学都目不转睛地看着黄天语，不过3分钟，又开始了一片闹腾]
黄天语：安静！安静！请同学们安静下来好吗？
[王天乐3班的班长，代表发言。]
王天乐：老师，学校如此安排，我们不服！你是新来的实习生，调你来带我们，你又什么社会经验都没有怎么来带领我们冲刺高考！
[全班同学一起响应了！]
黄天语：同学们，请安静一下听我把话讲完！我也是从你们这个年纪走过来的，我也参加过高考，请你们相信我给我一次机会，我一定会带领大家把高考最困难的时期顺利度过！
[全体顿时安静下来]
[黄天语深知多作解释无益，立刻调转头在黑板上出他忙了几个小时的复习板书，深刻讲解剖析高考的几大疑惑]
[非常意外，同学们都很认真地听完了黄天语的课堂，就连全班第二捣蛋王江华都在认真地作笔记]
[吴峰，全班第一捣蛋王，睡觉醒了闲着无聊，给江华写了字条揉成团丢到他的桌面上，轻唤江华，江华别过头不想理会他，吴峰气极了]
吴峰：江华！江华！你这鸟人，平时不见你闷出半个屁来，在那装什么装啊！
[江华气得脸都青了，他还是没有搭理，把半个身子都背过去了]
[吴峰拿起书本砸过去，没砸到江华倒把下排的同学给打到了，吴峰没有道歉]
黄天语：吴峰同学，请站起来给刚被你打到的同学道歉！
[吴峰双目瞪着黄天语，气狠狠地]
黄天语：不道歉就请你出去！
吴峰：不出去，你算什么，有什么资格对我发号命令！
黄天语：你打到人了就应该道歉，难道你父母没教过你礼貌吗？
[吴峰的怒火再也遏制不了了，他直冲上去就揍了黄天语两拳，黄天语感觉自尊受打击了，他也还手，和吴峰扭打在一起。]
[王天乐带着几个男同学一同把他们分开，黄天语的嘴角有几滴血丝，他气愤地跑出了教室，奔向宿舍]
[安佳敏，班里的学习委员，她看出了黄天语受挫的神情，悄悄地跟在他的后面]
场三 教师宿舍 上午
人物 黄天语 安佳敏
[黄天语气极败坏，迅速跑回宿舍楼，收拾行装。安佳敏跟进来了，阻止]
安佳敏：黄老师，现在心情好些了没有？
[黄天语抬头望向安佳敏，停下手中的动作，喘气]
黄天语：我没有心情不好，你赶快回去上你的课吧！
安佳敏：哦，是吗？你收拾行李准备去哪儿，没有老师的课还算是上课吗？就为了那么一点小小的挫折选择退缩，真是枉读了这么多年的圣贤书！人生的第一节课才刚刚开始，那么快你就认输了？？
[黄天语激动地站起来，脸色铁青]
黄天语： 我没有！我只是一时间太冲动太气愤了，还没想明白。
[安佳敏温暖的双手搭在黄天语的肩膀上，微笑]
安佳敏： 老师，我知道你受了很大的委屈，任何事情都不能操之过急了，虽然这帮学生调皮了一点，但是只要你用心去捕捉他们身上的每一分优点，你就会发现其实他们也是挺可爱的。老师，跟我回去上课吧，我们需要你的帮助！
[黄天语点头答应了]
场四 3班教室 上午
人物 黄天语 安佳敏 王天永 吴峰 刘音
[教室外老远就听见吴峰的咒骂声，黄天语、安佳敏站在外面没有进去]
吴峰： 妈的！他要敢再来，我就弄死他！
王天永： 唉，是你自己有错在先，你还动手打人，全班同学对你的意见可大着呢？现在是特殊情况，学校好不容易找来一个老师而且教学方法还蛮不错的，你一个拳头就把人给打跑了，你看怎么对得起我们，你去和他道个歉吧！
吴峰： 不可能！仗着自己有张本科文凭有什么了不起的，大不了叫学校再换一个！
刘音： 闭嘴！吴峰，你把祸闯大了，身为一名男生还没有勇气担当。你以为换老师说换就换的，要是有那么好找老师，校长也不会如此安排了，你赶快去向黄老师道歉！
[刘音用严厉的口吻说道，吴峰不敢看着刘音的眼睛，低头不语]
[上课的铃声响起，黄天语走进来了，王天永带动全体同学鼓掌欢迎。刘音暗示吴峰向老师道歉，吴峰紧张起来]
吴峰： 黄老师，对不起，我错了，我向你道歉，下次不敢了，请你原谅我！
[黄天语震惊，有点不敢相信自己的眼睛，他顿时才反应过来。]
黄天语： 我也有错，我也道歉。
[全场哄然大笑起来]
场五 教室 晚上
人物 黄天语 安佳敏 安母
安母： 宝贝，今晚爸爸妈妈有个很重要的应酬，你回去自己先做点吃，妈妈回去再给你补上！
[电话挂断了，佳敏不悦的表情嘟起了嘴巴，简单的幸福暂时没有了。佳敏想到家里的空落落，她又不想回去了。]
[黄天语来查看上晚自习的学生，发现教室里有一个熟悉的身影，静静地走过去。]
黄天语： 安佳敏，你怎么还在这里，没回去吗？
[安佳敏异常惊讶，然后又不作声了。]
安佳敏： 黄老师，这么晚了还来教室？
黄天语： 今天是我值班，佳敏，那么你不回家，是不是和爸爸妈妈吵架了？
安佳敏： 不，不，不。黄老师你不要误会，我没有和我爸爸妈妈吵架，只是。。。。。。
黄天语： 只是什么，有什么不方便说的话？
安佳敏： 爸爸妈妈都很爱我，只是他们太忙了，白天工作，晚上应酬，忙碌得根本就没有时间来陪我。我家实在太大太空旷了，我害怕孤单。
黄天语： 好，今天晚上我陪你一起复习，复习完我再送你回家。
[黄天语给安佳期敏讲解各种难题难解，两人合作的十分愉快]
场六 教室 晚上
人物 王天永 小卓 刘音 吴峰 黄天语 安佳敏
[小卓与同桌在议论昨晚看见黄天语和安佳敏在一起的事情，王天永听到了，脸色极为难看，起身喝斥他们]
王天永： 你们那么有闲情逸致道人事非，为什么不把这样的精力花在学习上，眼看高考就要来临还不抓紧时间复习！
[王天永埋头沉思，忧心忡忡]
[下课了，同学们一哄而散，王天永斜视安佳敏，犹犹豫豫地]
王天永： 还不回家吗？今天我留下来陪你吧！
安佳敏： 不用了，有事你先忙吧，我要很晚才回去。
[王天永有点失落，他还是寻求各种各样的理由企图留下来]
王天永： 我没什么事，刚巧有几个问题想要请教你，你的国文和英语学得都比我好，所以我。。。。。。
安佳敏： 想要和我一起补习就直接说啊，何必拐弯抹角呀！黄老师很乐意的。
[安佳敏嫣然而笑，招呼王天永坐下]
[黄天语穿上便装，就来了教室，发现多了一个人，感觉奇怪]
安佳敏： 黄老师，今天你可能要忙一点哦，班长也要来请教你。
[黄天语洒脱地笑着，摇头]
黄天语： 哪里会，能遇到如此好学的学生我荣幸之至。不麻烦！
[经过一个晚上的讲解和探讨，王天永终于明白了黄天语和安佳敏是怎么一回事了，第二天他就向那些多嘴多舌的人澄清黄老师和安佳敏之间的事情，并鼓动全体同学也一起参加晚自习。刘音举双手赞成，吴峰也响应了，就这样高三3班的学习气氛越来越浓厚，最捣蛋的学生也爱上了学习]
场七 放学的路上 下午
人物 黄天语 安佳敏 王天永 刘音 吴峰
[黄天语在课堂上讲解的时候，都会对上安佳敏的眼睛，安佳敏会怦然心跳然后低下头，这一切举动王天永都察觉到了，他非常地不安，烦躁]
[下学了，王天永见周围没人就赶紧冲上去拦下安佳敏。]
王天永： 外面在传言，你和黄老师在谈恋爱，这是真的吗？
[安佳敏有点郁闷，王天永紧张地又缩回去了。]
安佳敏： 王天永你怎么也变得八卦了，我和黄老师的关系，你都看不出来吗？
王天永： 你们是不是？。。。。。。
安佳敏： 王天永，你怎么也变得如此地无聊，现在都什么时候了，你还有心思讨论这些。我告诉你，我和黄老师之间什么都没有，你们爱怎么想就怎么想！
[安佳敏气愤地不想理会他，转头离开了。王天永思考了一会儿，郁郁葱葱地向回家的方向走去]
[刘音不管走到哪儿吴峰就跟到哪儿，刘音很不耐烦发火了。]
刘音： 求你了别再跟着我了，没用的，就算你脚走破了皮我也不会喜欢你的。
吴峰： 阿音，王天永不可能喜欢你的，你别再犯傻了。
刘音： 他喜不喜欢我也不关你的事，我就是喜欢王天永又怎么样？你能和他比吗？
吴峰： 我在你的心里，什么都不是，对不对？
刘音： 对，我从来都没有喜欢过你，王天永学习优秀，为人勇敢有担当，不像你人品坏的全世界都知道了。我请求你以后不要再来纠缠我了，好吗？
吴峰： 行，我明白了，我以后都不会跟着你了。
[刘音说的话彻底伤了吴峰的自尊心，吴峰二话不说离开了刘音，从此他心里竖了个信念，一定要努力学习争取一切可能超越王天永。他也要让刘音看到，他不是最差的。]
场八 教室 上午
人物 黄天语 安佳敏 王天永 小卓 医生
[课堂上，全班同学的注意力都集中在黑板和书本上，忽然，安佳敏紧张难受的从包里抽纸巾，她的鼻孔一直在流血。抽的时候被临桌的小卓发现了，小卓大叫]
小卓： 黄老师，不好了，安佳敏在不停地流鼻血！
[黄天语冲过去，抱起安佳敏就往学校的医务室奔去，走前吩咐王天永]
黄天语： 天永，班里的纪律就交给你了，我去去很快就会回来！
王天永： 好的，黄老师你放心吧！
[医务室内，医师对安佳敏的流血也是束手无策，黄天语看着是忧心如焚]
黄天语： 李医师，怎么血还一直止不住呢？
李医师： 我也没有办法了，黄老师你赶紧地送医院吧！不能耽误了。
安佳敏： 不要那么麻烦了，我包里面还有药，不用去医院。
黄天语： 不行！不能乱吃药的，我马上送你去医院！
[黄天语立即抱上安佳敏往医院冲去。]
[医院里，安佳敏在里面接受检查，黄天语在外面不停地来回跺步，焦急、紧张、不安，烦乱]
[诊室的灯光灭了，医生出来了，黄天语迫不及待地冲上去追问]
黄天语： 医生，病人怎么样了？
[医生摇头叹息，顿时也紧张起来了]
医生： 你是病人的家属吗？我们必须尽快联系病人的家属，好商量治疗方案。
黄天语： 什么意思啊？
[黄天语郁闷了，不解]
医生： 病人患了中期血癌，需要家属全力配合配对骨髓，刻不容缓！
[黄天语听了这个消息，像是给了当头一棒懵了。他也不敢接受这样的事实，可是。。。。。。]
黄天语： 医生，你是不是搞错了，好好地一个人怎么会得这样的病呢？
医生： 无论我怎么样检查结果还是一样的，我相信我没有搞错，弄错的是你们，你们怎么可以如此的大意，在一起生活那么久不留心家人的身体健康状况，倒怪起我们来了！
[医生很严历的斥责黄天语，黄天语惊慌的无话可说。]
黄天语： 医生那现在该怎么办？
医生： 马上联系病人家属啊！我们好制定一套治疗方案，得赶紧地，没有时间了！
黄天语： 可是 马上就要面临高考了，这？。。。。。。
医生： 是高考重要还是生命重要，没有了生命要了那些东西又有什么意义！
[安佳敏在门外面听到了他们的谈话，黄天语之后就进去了。]
[病魔面前，安佳敏没有表现地难过伤心，而是很安静很镇定]
黄天语： 不要怕，还有我在，我不会。。。。。。
[安佳敏抱紧了黄天语，呼吸的很沉重]
安佳敏： 我不怕，因为我知道，你一直都在我身边。我 爱 你！
[黄天语紧紧地环抱住安佳敏，滴了泪。]
黄天语： 我也爱你！无论以后发生了什么事，我会永远陪着你。
场九 医院 上午
人物 黄天语 安佳敏 安父安母 3班全班同学
[安佳敏躺在病床上，脸色苍白、黯然、憔悴，安父安母心里万分难过愧疚不已]
安母： 可怜的孩子，是妈妈对不起你。我只顾着工作没有照顾好你，让你受那么大的痛苦，我真该死啊！
安父： 别责怪自己了，是我太大意太粗心了，我们工作那么忙碌可以请保姆照顾佳敏的，现在后悔也来不及了。
[安父安母痛心疾首，黄天语在旁边焦急万分。]
黄天语： 伯父伯母，你们快别自责了，眼下最重要的是怎样救治佳敏，你们去验过血型了没有？
安父： 我也希望我们就是她的亲生父母，可我们不是啊！
安母： 十七年前我因为一次流产而丧失了生育能力，佳敏是我们从医院抱回来的弃婴，我们也不知道她的亲生父母到底是谁。
[安父安母为佳敏的病情万分焦急，人海茫茫上哪里去寻找她的亲生父母，况且这又是十几年前的事情。黄天语也无奈了。]
黄天语： 天无绝人之路，我相信一定会有办法的。
[安佳敏犯了中期性血癌的事情很快传遍了整个学校，3班的全体同学都来医院看望安佳敏，黄天语想出不是办法的办法，他第一个去抽血化验。]
王天永： 同学们，我有一个提议，我们每个人都去化验血型，指不定就有一个人能符合条件呢？
[王天永的提议很多人都响应了，他们纷纷都到化验室去验血。安父安母非常地感动，他们掉下了眼泪致谢。]
安父： 谢谢同学们的支持和关心，我衷心地感谢你们了！
[安佳敏醒来了，她知晓了所有事情，激动的不能言语了。]
安佳敏： 谢谢同学们的关怀，我就算是死了也知足了。
黄天语： 佳敏你不会死的，不要说瞎话，有那么多人爱你，你怎么可以轻言说死去，怎么对得起我们呢？
安佳敏： 不不不，我有一个心愿，请你们一定要答应我！
[安佳敏可怜的神情望着爸爸妈妈还有黄天语，多么渴望他们能够答应。]
安佳敏： 让我高考完再治疗，这是我的梦想也是我的心愿，求你们答应我好不好？
安母： 可是，你的病情已经不能耽误了呀！孩子，你要我们如何是好啊！
[安母痛哭着，安父抱紧了妻子的肩膀。]
安父： 好，我答应。
[黄天语脸别到一旁，默然不语，他凝重的神态，心事重重。]
安佳敏： 黄老师，天语，我想 你 会支持我的，对吗？
[安佳敏轻轻地牵住黄天语的手，望着他。]
黄天语： 好，我答应你。不过，你也要答应我，你有任何的不舒服都要告诉我，必须听从医生的指示。
安佳敏： 嗯。
场十 医院 下午
人物 医生 黄天语 安佳敏 安父安母
医生： 胡闹！我不能答应，现在病人的情况十分的危险，必须住院接受治疗，高考不了还有明年后年，等她身体健康了，随时都可以啊！
安佳敏： 不，医生！对我来说这意义不一样的，请求你，我请求你了！
[安佳敏接连给医生好几个鞠躬，哀求着。医生无可奈何，叹息。]
医生： 或许，我真得不了解你们这一代人的想法吧！我能做得只有如此了。但是，我个人不赞同你们冒这么大的风险，毕竟生命只有一次是最可贵的。
[医生给安佳敏开了各种药物止痛的，暂时抑制癌细胞扩散的。等等]
场十一 高考考场 白天
人物 黄天语 安佳敏 安氏夫妇
[高考的前二天，同学们都进行得很顺利，安佳敏也没有出现什么状况。每一回的考试安父安母都陪伴着女儿。]
[高考第三天，黄天语就在大门口等候，安氏夫妇也担忧着。佳敏为这场考试已经苦了一个多月，今天是最后一天也是最关键的一天，只要佳敏能安然度过一切就可以万事大吉了]
黄天语： 同学们感觉自己考得怎么样？
王天永： 还好。
吴峰： 贼棒的！
黄天语： 刘音呢？
[刘音浅浅一笑，默默不言了。]
安母： 同学，你们有没有看到我家佳敏呀！怎么那么久了还不见她出来？
小卓： 不好啦！不好啦！安佳敏在考场晕倒了！
[安氏夫妇吓得脸色发青，惊惶失措了。]
安母： 怎么办，怎么办？老安，我们。。。。。。
[安母眼泪汪汪的哭起来了，安父安抚着。]
安父： 别担心，我们问问黄老师。
黄天语； 伯父伯母，不要着急，我先去跟保安和门卫沟通一下，让他们放我们进去先！
[安佳敏鼻孔流了很多血被考场的几个学生扶了出来，安母急切地冲上去大喊着]
安母： 佳敏！我可怜的孩子！
黄天语； 快送医院哪！
场十二 医院 傍晚
人物 黄天语 3班同学 安氏夫妇 医生
[一群医生赶来，风风火火地走进了手术室，手术进行了2个半钟头才出来]
安父： 医生，我女儿情况如何了？
医生： 手术进行得很顺利，你女儿很坚强。
[医生的话语让全体同学都放松了许多，但是医生还是很严肃地警告他们]
医生： 这次手术虽然是成功了，但是难免她以后还会复发，你们还是要尽快找到匹配她的骨髓做移植手术，这样能保她今生平安。
[一个星期后，黄天语和3班的同学都来机场送安佳敏。]
安父： 我们决定了，把佳敏送去美国治疗，美国的技术比较先进，有更多的专家研究商讨，相信佳敏一定可以痊愈的。
安母： 是啊！我们放下手里的工作，全力陪同着佳敏，赚再多的钱，没有女儿也等于是一场空。
[黄天语望着安佳敏，不舍的神情，又那么的无奈和心痛]
黄天语： 此次要去多久才能回来？
安父： 不知道，也许是一个星期，半个月，也许是两个月，不一定，看佳敏的情况而定。或者很快就回来了呢？
王天永： 叔叔阿姨你们要多保重啊！照顾好佳敏，我们大家等着你们回来！
全体同学： 是啊！多保重，我们等你们回来！
[小卓从人群中穿了出来，手里捧着大束玫瑰花，交到黄天语的手中鼓励他]
小卓： 黄老师，快向佳敏正式表白吧！这些花是全班同学的一点心意。
[王天永、吴峰、刘音、小卓，他们一同把黄天语推了上去。]
王天永： 黄老师，加油啊！不要让我们失望了！
[黄天语单膝下跪，真切的向安佳敏表白内心里真正的感情。]
黄天语： 佳敏，我喜欢你！能为了我再变坚强一点吗？
[安佳敏奔过来，环抱住黄天语泪落如雨。]
安佳敏： 感谢上天让我遇见你，为了你，我会变得更坚强更勇敢！
[此刻感人的画面，安氏夫妇也被感动了，他们眼眶里的泪水也在不停地打转。]
[再见！飞机飞上了蓝天，黄天语还在默默地望着望着，滴了泪叹了气。]
王天永： 黄老师，佳敏走了，接下来你有什么打算？
黄天语： 我继续留在红心中学教书，等到佳敏回来为止。
王天永： 你确定吗？这里有太多的回忆，你回想起来会不会伤心难受？
黄天语： 就是因为有太多的回忆，所以我更不能离开这里。我相信佳敏会遵守我们之间的约定，她一定会回来的，我就在这里等着她！
[捣蛋的吴峰走过来追问黄天语 ，开玩笑的说]
吴峰： 黄老师，你和安佳敏是什么时候开始的，怎么我们一点都没察觉到？太神秘了吧！
小卓： 就你这黑大块能发现吗？我早就看出来了，黄教师看安佳敏的眼神，还有安佳敏回复他的表情，明眼人都知道，就你这笨蛋不知道！
[全场哈哈大笑，黄天语跟着也露出了僵硬的笑容。]
❾ 急求大学校园微电影剧本15分钟左右的 励志一点 幽默一点 好的可以加分 拍摄过程最好简单一点
现在就想想看到过的电影桥段 自己改编加工一个