① 一首妈妈小时候唱的儿歌：小宝宝啊 快快睡觉，乌鸦喜鹊树上睡了… 谁能告诉我这是什么歌
摇篮曲 小宝宝呀快快睡觉. 小鸡母鸡窝里睡了 乌鸦喜鹊树上睡了 月亮星星云里睡了 小宝宝呀快快睡觉
② 用兔子猎人喜鹊大树太阳写作文
在一座大山上，住着小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷和兔子，它们是好朋友，要说它们怎么成为好朋友，还有一段经历呢！不信？我就说给你听，可要听好喽。
一天，小溪妹妹唱着歌儿向前流去，忽然，小溪妹妹大喊一声：“呀，我怎么流不动了？”这喊声被喜鹊听见了，它连忙飞过去看。原来河底堆着好多大块的大块的土，喜鹊又请许多螃蟹来帮忙，螃蟹们齐心协力，总算把那堆土推倒了。小溪妹妹向喜鹊、螃蟹说了声谢谢，又唱着歌儿向前流去。
又一天，小溪妹妹怎么也找不着喜鹊，后来，打听到喜鹊被老鹰捉了。小溪妹妹就找来兔子，和兔子商量了一个计策。中午时分，小兔子拿着铁锹，把小溪的水引到鹰窝里。水把鹰窝里的所有东西都弄湿了，它不得不飞走。老鹰一飞走，兔子就把喜鹊从鹰窝里救了起来，喜鹊很感激兔子，连声道谢。
喜鹊一直想找个机会报答兔子。一天，喜鹊看见兔子被一只恶狼追赶。它想，这下子，我可有机会报答兔子了。它趁狼不注意的时候，在兔子后面，狼的面前扔了些图钉，又在草丛里埋了个鱼雷。哈哈，喜鹊刚撤，就听“咚”的一声，鱼雷炸了，老狼还没有来得及哼一声，就被炸成了“烤狼肉”，从此，其 它狼再也不敢胡作非为了，兔子万分感谢喜鹊。喜鹊不好意思地说：“这是朋友应该做的事情嘛！”
一天夜里，榕树爷爷犯病了，哎哟哎哟地叫着，恰好被喜鹊看见了，它赶紧照顾爷爷，拜托兔子去请啄木鸟大夫。啄木鸟大夫很快来了，它敲了几下树干，给榕树爷爷开了无心药，榕树爷爷吃过药，一会儿就好了。榕树爷爷非常感激地说：“多亏了你们呀！”
最后，它们在一起高高兴兴地吃了顿饭。从此，它们像一家人一样，更加和睦相处，生活得快快乐乐！
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③ 童话故事带有冬天喜鹊树林这几个字
创作思路：文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
陕西关中民间有一种别致的“喜鹊闹梅”印花布，色彩单一，风格独特，花纹细致，有强烈的民俗色彩，深受人们的喜爱，提起这种印花布的来历，还得从“喜鹊闹梅”这段民间传说讲起。
很早以前，人间还没有花草，只有庄稼。每当到了冬天，大地就光秃秃的，什么也没有了。
有一年，玉帝派牛王下凡给人间撒了些草籽，从那以后，人间才有了草。但是，只是有草，没有花，人间还是不美丽。
那个时候，喜鹊还在天上的王母娘娘那里呢。一次，喜鹊听到偷偷到过凡间的仙女讲述人间的青山绿水、风土人情，使他听得入了迷，从此就产生了飞到人间看一看的念头。
到了腊月，喜鹊趁着天宫里面过年忙乱，便悄悄地飞到人间游转了一圈，当然，她看到的只是冰天雪地、荒山秃岭。
她想：天宫里面一年四季繁花似锦，如果把天上的鲜花分一些给人间种植，人间就百花盛开了有了树林。
她回到天宫后，就请王母娘娘派百花仙子给人间撒一些花籽，王母娘娘见玉皇大帝派牛王给人间撒了一些草籽，受到了世人的颂扬，心想：我为何不让百花仙子给人间送一些花籽，也好得到个好名声？
于是，她也派百花仙子三月初三下凡种花，可是王母娘娘有私心，舍不得她的梅花树，对百花仙子说：“百花都给，独留梅花。”
从此，人间百花开放，从春到秋都有花看，惟独冬天没有。
一年冬天，喜鹊又悄悄飞到人间来游玩，看到人间的冬天仍是百花凋零，回到天宫后，就又请求王母娘娘给人间一些冬天的花。
王母娘娘不答应，喜鹊想了又想，终于想出一个办法来：趁百花仙子睡觉的时候，她就偷偷的衔了一棵梅花树苗到人间，从此，人间开始有了腊梅花。
也不知道过了多少年，王母娘娘来到人间游玩，发现隆冬腊月，人间居然梅花怒放，十分奇怪，便追问天宫众仙，是谁竟敢把腊梅偷到人间？
喜鹊心地善良，她不愿意众仙受到冤枉，承认是自己偷的。王母娘娘一怒之下，立即把喜鹊抓了起来，顺手抽出一根绣花线，绑住了喜鹊的双翅和双腿，然后叫百鸟仙子找来了一个鸟笼，把喜鹊送进笼子里锁了起来。
一天，专管天庭巡逻的三足鸟从笼前飞过，喜鹊叫住三足鸟，请她设法在王母娘娘面前说好话，把自己放了。
三足鸟和喜鹊相好，他认为喜鹊没干坏事，而且当众承认了，不应该受到如此严厉的惩罚，于是便到王母娘娘那里去，准备为喜鹊求宽恕。
可是，见到王母娘娘后，他又想到天律太严，王母娘娘一定不会答应的，便乘王母娘娘洗澡的机会，盗出开鸟笼的钥匙，解开了绑着喜鹊双手的丝线，催喜鹊赶快飞走。
喜鹊飞到人间，看到多年前送来的梅花已经繁衍开了，大地上到处鲜花盛开，高兴得不得了她顾不得解开绑住双脚的丝线，就急着落在一户人家的院子里的梅花从中蹦来跳去，喳喳喳喳地唱着喜悦的歌曲。
正好这户人家今天出嫁女儿，按照当地的风俗，这家人的女儿正坐在绣楼上哭嫁呢。突然一阵从来没有听过的鸟叫声从窗口传了进来，这姑娘听着听着就不哭了。
她走到窗前，看到梅树枝头有一只从来没有见过的长尾巴、白肚皮的鹊儿，非常美丽，叫声动听，就顺手拿了把剪刀，照着这却儿和梅花的模样剪成了窗花，自言自语地说：“这是什么窗花？”
快嘴的邻家姑娘说：“今天是你大喜的日子，这鹊儿是来向你贺喜，就叫喜鹊吧！”
说话之间，迎亲的花轿到了，姑娘把这新剪的窗花带到了男家，男家的兄弟是开染坊的，他见新嫂子剪的“喜鹊闹梅”窗花十分精巧别致，就试着在木版上涂着一层豆面，把窗花描画在上面，刻制成印花板，印出几张单色的《喜鹊闹梅》印花布，受到人们的赞赏。
于是，这种无意中试做出来的印染方法，就随着《喜鹊闹梅》印花布，在汉中民间流传开了。
④ 喜鹊树林和冬天的童话故事
写作思路：这是一篇童话故事，写作的时候注意联想，想象在冬天，喜鹊树林能发生什么故事，把它写下来即可。
冬天，大树上住着一只喜鹊。它每天都为大树唱颂歌：“你长得多么高大，多么挺拔！你的枝叶多么繁茂，你的根系多么发达！”这歌声使大树深深地陶醉了。
一天清晨，正在酣睡的喜鹊被一阵“当、当、当”的响声惊醒了。喜鹊打着哈欠，从窝里伸出头来四下张望。啊，原来是一只啄木鸟落在树干上，不停地用它那又尖又硬的长嘴敲打着树干。
喜鹊老大不高兴：“好个啄木鸟！原来是你打破了树林里的宁静，搅了我的好梦。真可恶！”
啄木鸟分辩说：“我是为大树治病呢，蛀虫正在危害大树的健康。”
喜鹊说：“这么粗壮的大树怎么会有病呢？纯属胡说八道！”
“我说的都是实话，不像你们喜鹊，只报喜不报忧。”啄木鸟也有些火了。
“哎吆！啄木鸟，你可不能恶意攻击呀！这树干多直，这树形多美！这么好的大树上哪儿找去？可你硬说它有病，用语言贬低它，又用你那尖嘴把它毁容，你安的什么心哪？”
经不住喜鹊的奉承和挑唆，一直沉默的大树说话了：“你这没安好心的啄木鸟，别假装认真负责了。谁用你治病了，快点给我滚开！”于是，啄木鸟含着委屈的泪水飞走了。从此以后，那棵大树成了蛀虫的乐园，树干几乎被蛀空了。
在一个风雨交加的夜晚，那棵被蛀空了的大树禁不住狂风的袭击，终于在痛苦的呻吟中倒下了。那只善于唱颂歌的喜鹊也不知飞到何处，又向谁去唱赞歌了。
⑤ 喜鹊树上干什么
【最有效的措施】：捉一只喜鹊，在它挣扎时会发出哀鸣，将哀鸣声录制下来，间断播放喜鹊发出的哀鸣声即可驱散喜鹊的。 注意，哀鸣声录制完毕后，要把录音喜鹊放生。.
⑥ 的有鸟窝里喜鹊树上一只怎么写成一句话
鸟窝里有一只树上的喜鹊。
⑦ 喜鹊鸣叫属于什么行为
喜鹊雄鸟在地上找食则雌鸟站在高处守望，雌鸟取食则雄鸟守望，如发现危险，守望的鸟发出惊叫声，同觅食鸟一同飞走。喜鹊鸣声单调、响亮，似“zha- zha-zha”声，常边飞边鸣叫。当成群时，叫声甚为嘈杂。
(7)喜鹊树手机电影扩展阅读：
1、喜鹊是适应能力比较强的鸟类，在山区、平原都有栖息，无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它们的身影。但是一个普遍规律是人类活动越多的地方，喜鹊种群的数量往往也就越多，而在人迹罕至的密林中则难见该物种的身影。
2、喜鹊常结成大群成对活动，白天在旷野农田觅食，夜间在高大乔木的顶端栖息。 喜鹊是很有人缘的鸟类之一，喜欢把巢筑在民宅旁的大树上，在居民点附近活动。
3、喜鹊营巢，常历时很久，从开始衔枝到初步建成巢的外形要两个多月，加上内部工程全部结束，约需时4个月左右。
4、喜鹊巢的外部枝条纵横，貌似很粗糙，其实它的全部结构非常复杂、精细。从外面看，整个鹊巢为直立的卵形，大型的高80厘米，横围直径60厘米，一人难以合抱。
参考资料：网络-喜鹊
⑧ 喜鹊树林和冬天的作文
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。
我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然，下午的'语文课上，我的听写得了100分。
动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀!
⑨ 用,冬天喜鹊树林这些词语你想到了什么发挥想象把你想到的故事写下来350字
写作思路：言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容 可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
陕西关中民间有一种别致的“喜鹊闹梅”印花布，色彩单一，风格独特，花纹细致，有强烈的民俗色彩，深受人们的喜爱，提起这种印花布的来历，还得从“喜鹊闹梅”这段民间传说讲起。
很早以前，人间还没有花草，只有庄稼。每当到了冬天，大地就光秃秃的，什么也没有了。
有一年，玉帝派牛王下凡给人间撒了些草籽，从那以后，人间才有了草。但是，只是有草，没有花，人间还是不美丽。
那个时候，喜鹊还在天上的王母娘娘那里呢。一次，喜鹊听到偷偷到过凡间的仙女讲述人间的青山绿水、风土人情，使他听得入了迷，从此就产生了飞到人间看一看的念头。
到了腊月，喜鹊趁着天宫里面过年忙乱，便悄悄地飞到人间游转了一圈，当然，她看到的只是冰天雪地、荒山秃岭。
她想：天宫里面一年四季繁花似锦，如果把天上的鲜花分一些给人间种植，人间就百花盛开了有了树林。
她回到天宫后，就请王母娘娘派百花仙子给人间撒一些花籽，王母娘娘见玉皇大帝派牛王给人间撒了一些草籽，受到了世人的颂扬，心想：我为何不让百花仙子给人间送一些花籽，也好得到个好名声？
于是，她也派百花仙子三月初三下凡种花，可是王母娘娘有私心，舍不得她的梅花树，对百花仙子说：“百花都给，独留梅花。”
从此，人间百花开放，从春到秋都有花看，惟独冬天没有。
一年冬天，喜鹊又悄悄飞到人间来游玩，看到人间的冬天仍是百花凋零，回到天宫后，就又请求王母娘娘给人间一些冬天的花。
王母娘娘不答应，喜鹊想了又想，终于想出一个办法来：趁百花仙子睡觉的时候，她就偷偷的衔了一棵梅花树苗到人间，从此，人间开始有了腊梅花。
也不知道过了多少年，王母娘娘来到人间游玩，发现隆冬腊月，人间居然梅花怒放，十分奇怪，便追问天宫众仙，是谁竟敢把腊梅偷到人间？
喜鹊心地善良，她不愿意众仙受到冤枉，承认是自己偷的。王母娘娘一怒之下，立即把喜鹊抓了起来，顺手抽出一根绣花线，绑住了喜鹊的双翅和双腿，然后叫百鸟仙子找来了一个鸟笼，把喜鹊送进笼子里锁了起来。
一天，专管天庭巡逻的三足鸟从笼前飞过，喜鹊叫住三足鸟，请她设法在王母娘娘面前说好话，把自己放了。
三足鸟和喜鹊相好，他认为喜鹊没干坏事，而且当众承认了，不应该受到如此严厉的惩罚，于是便到王母娘娘那里去，准备为喜鹊求宽恕。
可是，见到王母娘娘后，他又想到天律太严，王母娘娘一定不会答应的，便乘王母娘娘洗澡的机会，盗出开鸟笼的钥匙，解开了绑着喜鹊双手的丝线，催喜鹊赶快飞走。
喜鹊飞到人间，看到多年前送来的梅花已经繁衍开了，大地上到处鲜花盛开，高兴得不得了她顾不得解开绑住双脚的丝线，就急着落在一户人家的院子里的梅花从中蹦来跳去，喳喳喳喳地唱着喜悦的歌曲。
正好这户人家今天出嫁女儿，按照当地的风俗，这家人的女儿正坐在绣楼上哭嫁呢。突然一阵从来没有听过的鸟叫声从窗口传了进来，这姑娘听着听着就不哭了。
她走到窗前，看到梅树枝头有一只从来没有见过的长尾巴、白肚皮的鹊儿，非常美丽，叫声动听，就顺手拿了把剪刀，照着这却儿和梅花的模样剪成了窗花，自言自语地说：“这是什么窗花？”
快嘴的邻家姑娘说：“今天是你大喜的日子，这鹊儿是来向你贺喜，就叫喜鹊吧！”
说话之间，迎亲的花轿到了，姑娘把这新剪的窗花带到了男家，男家的兄弟是开染坊的，他见新嫂子剪的“喜鹊闹梅”窗花十分精巧别致，就试着在木版上涂着一层豆面，把窗花描画在上面，刻制成印花板，印出几张单色的《喜鹊闹梅》印花布，受到人们的赞赏。
于是，这种无意中试做出来的印染方法，就随着《喜鹊闹梅》印花布，在汉中民间流传开了。