『壹』 看完电影《何以为家》后你最想说的是什么
我最想说生而不养，是对孩子最大的伤害，父母要养育孩子，而不能只生而不育。《何以为家》是由真实事件改编的一部电影，电影一经上映就赢得了超高的口碑，因为电影的画风和主角的长相都很像印度人，但事实是并不是印度电影。这是一部黎巴嫩电影，电影中的小男孩赞恩也来自黎巴嫩，电影主要讲述的就是他悲惨的一生。
《何以为家》是黎巴嫩电影，黎巴嫩地处于亚洲，是一个独立的国家，然而生活在那里的人贫富差距还蛮大的，远远超出我们的想象，也许比影片中看到的情况还要严重地多。黎巴嫩有很多贫民，他们吃不饱穿不暖，更别提什么接受高等教育了。黎巴嫩像赞恩这样的孩子有很多，但不是每一位孩子都可以像赞恩这么幸运，能被导演从贫民区带出来，想要解决黎巴嫩的根本问题，还需要时间。
『贰』 和喜欢的人看完电影以后聊什么话题合适点
这里我先和你说说怎么切入话题吧。首先要知道他的兴趣爱好，所以第一步你可以试着问问他平时爱做些什么、喜欢什么运动
等等这些情况，先培养起聊天的兴趣来，让你们不至于没有话题而闷的慌，往往第一步是很关键的。跨出了第一步，彼此之间聊的话题就多了。其次就谈谈你以前的生活，你以前的故事，然后你再问问他以前的故事，再问问他将来的想法和说说你的想法。再是谈话的过程中可以见缝插针的说说你的看法，或说到有意思的地方逗逗他，和他开开玩笑，有什么想问的就问问他，要做到随和轻松，但不能随便，不过我相信你也不是一个随便的人。假如你们过去的事真谈完了，没话可说了，那你再想想他曾经说过的话，有什么地方你想更深入的了解一下的话还可以和他讨论。
『叁』 看完电影《长津湖》，您有什么想说的
战斗剧情非常棒
一打，打出气势。美军钢多气少，我军钢少气多，但我军打出气势！志愿军是中华好儿女，是仁义之师，抗美有志气、援朝有道义，打出了顽强的战斗意志和一不怕苦二不怕死的战斗作风。影片从 钢七连阻敌开始，到美军被赶下大海为止，以美军撤退的节点为线索，还原“水门桥”之战前后的 来龙去脉。
“三炸水门桥”是长津湖战役中最艰苦、也最惋惜的战斗！志愿军伤亡惨重！炸桥、修桥，再炸、再修，连基座一块炸毁，钢七连誓死完成任务 ，充分彰显出意志如钢的正气、骨气、气节。
这部电影令我最动容的是战争发生时圣诞歌曲的每一次响起，无论是美国士兵一起打趣，还是中国军队到来时士兵手中掉落的收音机正在播放着的圣诞快乐歌，我都意识到战争是大多数人都不愿意去面对的，一战二战，人们在硝烟中拨开平静生活的面纱，有些若隐若现的，成为人们心之所往。人与人之间，所属国家更像是每个人身上一个简单的标签，回到人本身，我们都不过是一个独立的人罢了。但历史浪潮之下，群体推动之下，总会出现波澜。
整体剧情而言，影片节奏偏快，紧凑的战斗场面会让人为之热血沸腾，没有太多刻意的煽情，总的来说的感觉就像毛主席对待这场战争的态度一样，“这场仗，必须打”。但在紧凑的剧情里，每一个人物的小细节却又用十分巧妙地方式展露出来。毛岸英以秘书身份传达消息驻足目送战士们出发的场景；受大家广泛探讨的啃冰土豆时，两兄弟分土豆的场景；宋时轮站在冰天雪地中心系下属深受极寒天气所冻，毛主席在大雪中得知毛岸英离去的踱步。每一个画面都在诉说着一个人物，他们都是最可爱的人。
电影中另一个触动我的点是长津湖这个出发点，无论是在日常生活还是在高中所学的历史中，抗美援朝战争总是会被提起，我们深知建国之后这场战役的艰难与痛苦，但细窥这场战争时，其中的很多人和事都没能跃然纸上。但也正是这部电影让我知道在这场战争中的整体战略与布局，布局中出现的重要的长津湖这一站点，这一站点中那些或奔赴前线出生入死，或镇守基地沉着指挥的我们的先辈们。观影过后，也惭愧于自己知识的匮乏，感慨于先烈牺牲，却没能将他们亲手书写的故事铭记于心。就像电影里传达的，没有人是希望牺牲的，与其铭记牺牲，不如就将他们的故事铭记于心，记住那个永远鲜活的人。
最后，电影中还有很多话语细节值得揣摩，也令人感动，譬如，我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用打了。没有冻不死的英雄，没有打不死的英雄，只有军人的荣耀。身为一名身处在和平年代的年轻人，正是因为这一群老一辈的革命战士，才让我们没有体会过枪林弹雨和炮火连天。所以说，哪有什么岁月静好，只不过有人帮你撑起了一片天！
『肆』 女朋友说刚看完电影,我该怎么回复她
问她看的是什么片，然后以电丛咐影为渗笑纯话题展开聊天，最重要的是，你一定要问她什么时候有时间可以和升铅你一起看电影