Ⅰ 名师推荐的60部青少年电影
1、《极地特快》（美国）
故事讲述了一个小男孩始终坚信圣诞老人的存在，但周围的大人和玩伴都认为这只是他天真的一厢情愿。圣诞前夕，小男孩终于因为他的坚持而得到了回报，睡梦中的他忽然感到屋子颤抖起来了，一列长长的火车停在了他的家门口。
当他战战兢兢打开房门时，和蔼的车长邀请他参加北极的圣诞派对。惴惴不安的克劳斯踏上了火车，发现很多和他一样的小伙伴们。于是，兴奋不已的小男孩开始了他的北极狂欢之旅。
2、《熊猫回家路》（中国）
这是一部真人（动物）电影，讲述跟母亲失散的大熊猫幼仔在森林里历经艰难险阻，最终被一个孤儿解救的故事。
3、《纳尼亚王国传奇》（美国）
白女王妖婆运用魔力将整个纳尼亚王国变成了一片雪地，直到勇敢的孩子们前来拯救。
4、《穿条纹睡衣的男孩》（英美合拍）
透过一个孩子的眼睛来讲述二战中德国集中营中的情景，以一个孩子的视角来审视那个特殊的年代。那些杀戮和令人难以直视的鲜血，在孩子的眼中被折射的是如此光陆怪离和有趣，但越是如此现实的残酷就越是让人心血尤滴！
5、《音乐之声》（美国）
影片最初以音乐剧的形式于百老汇上演，之后被改编成电影，其主题曲与电影同名。影片清新有致，细腻感人，雅俗共赏。既有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情，被誉为电影史上最经典的歌舞片之一。
6、《与狗狗的十个约定》（日本）
住在北海道函馆的14岁少女齐藤明莉的家里迎来一只小狗。妈妈告诉明莉，她要养小狗的话，就要遵守与狗的“10个约定”，在约定开始的一瞬间，明莉与索克斯也开始了一起迈向成长的道路...
7、《查理和巧克力工厂》（美国）
影片讲述查理•巴克特和其他四个幸运儿一起参观旺卡先生的巧克力工厂时，所发生的一系列离奇的故事，影片可以说是一次色彩大爆发——各种鲜艳、娇嫩欲滴的糖果色全都在影片中发挥到极致，视觉冲击力非同一般。
8、《迁徙的鸟》（法意德西合拍）
沙丘鹤在漫天风沙中追寻出路，要面对酷热天气的考验，也要抵御大风沙的摧残，全都默默承受，挺着胸与大自然作战到底，目的只有一个，就是要找到出路，活出精采。
9、《小鞋子》（伊朗）
影片讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。
10、《放牛班的春天》（法德瑞合拍）
讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友佩皮诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。
Ⅱ 观看讲述优秀教师事迹的电影,写一篇影评.写作要动求:既有对电影中感人镜天的生动描述和感悟
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时害功愤嘉莅黄缝萎俯联，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
Ⅲ 电影乡村教师117分钟
《乡村教师》于2008年，由捷克、法国、德国联合拍摄。讲述曾就职于首都私立学校的青年教师皮特（Pavel Liska 饰）因自己的同性恋身份，放弃相恋多年的女友和优渥的工作，只身来到偏远乡村的小学校教书。在乡村，他认识了朴实的中年女人玛丽（Zuzana Bydzovská 饰）及其中途辍学有些孤僻的儿子拉达（Ladislav Sedivy 饰）。然而，乔治（Marek Daniel 饰）的到来打破了皮特平静的乡村生活。乔治爱慕皮特，却得不到回应。他在乡村的狂欢节中勾引拉达的女友，并与拉达拳脚相向，最终乔治带着女孩远走高飞。孤独伤心的拉达因此逐渐向皮特展开心扉，而皮特也深深迷恋上这个俊美的少年。一名教师来到乡村教学，身为同性恋者的他对一名17岁的男生产生了感情，而男孩的母亲对这名乡村教师的情感似乎也不仅仅是友谊。于是，三个人非同一般的关系演绎出不同寻常的故事。
中文名乡村教师
外文名The Country Teacher
出品时间2008年9月7日
发行公司 Bontonfilm
制片地区捷克 / 法国 / 德国
拍摄地点捷克
拍摄日期2007年
导 演博丹·斯拉马
编 剧博丹·斯拉马
类 型剧情
主 演帕沃·里斯卡，米罗斯拉夫·克罗博特
片 长117 Mins
上映时间2008年9月7日
对白语言捷克语
色 彩彩色
在线播放平台豆瓣
Ⅳ 魔法教师电影影评1000字
没看的同学建议无聊的时候看一看，是一个充满童趣的幻想式闹剧。看完了的同学也请在喷完之余思考一下为何剧情狗血无比，最后拯救地球文明的居然是挥一挥爪子的狗。笑归笑，我们换位思考一下就立马能感受到主角是多么多么“弱智”。当突然有一天发现自己有着上帝般的能力的时候，他用来做的事是让同事喜欢的女主角崇拜同事，让狗会说话，让校长对他客气点。。。看的让人直跺脚，这个笨蛋，不知道能力哪来的话，怎么还如此不珍惜。以下纯属个人继续意淫，欢迎大喷。
假如我成了主角，突然发现自己拥有万能的力量时，我会怎么样呢？
一、震惊阶段：不敢相信，反复测试。变变钱、银行卡里存款几千亿。跑到ATM机上一查，我的个天，数额太大，居然都无法显示了。就这么一瞬间，我是世界上最富有的人了。再尝试着取出5000块，真可以取出来，心跳加速120下。这时，强迫自己冷静下来。开始思考超能力是怎么一回事了。
二、分析阶段：回到家中，把自己锁起来，一个一个的测试。发现挥手超能力有几个特点：
1.能无中生有，凭空造出自己想要的东西。
2.能按照自己的意愿，改变别人的思维、人格、意识、记忆。
3.能操纵日月星辰、宇宙洪荒。
4.能让时间逆流回到事件发生的原点。
其它可由以上进行推衍。
三、适应、体验、尝试阶段
我会下第一个指令：
让我的挥手超能力变成意念超能力，改变指令下达的方式，不需要挥手，由心而动。
然后，再下达另一指令：除我之外，全宇宙再也没有任何生命体以任何方式拥有我的这种超能力。至此，超能力得以巩固，从此高枕无忧。
我仍然按照我以前的生活轨迹运转着，但，此刻，只有我知道我是全宇宙的主宰。
早晨起床，仍然起不来。心想，今天要是放假就好了，然后就真的放假了。我一觉睡到9点，仍然觉得不是真实的。肚子饿了，默想，来一杯最最好喝的牛奶。然后它就这么出现了。欣喜中，想，我要一栋别墅，也忒么实现了。青山环绕，白云悠悠，心情畅快无比。然后我就说，把女朋友变到这儿来，前一秒，她还在看文献写文章，后一秒，居然在大自然的怀抱中。。。我真不想就这样一下子展现这种能力。这里有无数的浪费故事，但都被电影给拍了写了也没意思。
总之，最后，只有不超过3个人知道我有这种能力，是我的女朋友、兄弟、亲哥哥。
生活总是有许多不可意料的地方，在我的能力在欲望的开发下，一个个的被显性化，生活开始波折四起，如同主角最后被楼下女租客放弃一样，让人心灰意冷，危机开始四伏。
我仍是不安全的，紧接着我又下达了一列指令：
建立危险有直觉，直接推算出危险的来源。并给自己加持HP 99999+ 等级99999+ 智力 99999+ 恢复力 99999+ 内功99999+ 反正有多少个属性就加持到满级，且无损耗。太可怕了，神一样的人啊。
当我是这么个神一样的人的时候，我发现一件很恐怖的事情：那就是我居然想自杀了。
原因是生活开始变得没有意思了。
因为一切皆因念头而起，皆因后果而寂。
嫌睡觉太浪费时间，我拥有了不用睡觉力量，每天脑子清醒无比。更可怕的是，由于我把智慧调至满级，大至十一维空间、M理论等宇宙的起源，小至夸克、波色子对我来说都是云烟，量子力量和相对论不可调和的根本原因在我看来是那么直观，在几分钟内已经把宇宙一切知识推衍完毕。但我不想变成一个U盘。
我也不用吃饭，直接将质量能量化，我本身已经化身成一个巨大的能量源。一个无敌的存在。
随心所欲控制疼痛、紧张、焦虑等各种负面情绪。
什么权利、财富、什么时间、人生、目标、梦想。。。。。一切一切都不重要了，因为唾手可得。
再也没有什么事情可以做的了，你想游戏人间，可是你就是游戏中的GM，当在巅峰看遍大好河山时，怎么会瞧得上小村里的碧溏，曾经沧海难为水，除却巫山不是云。我在也不是现在对未来充满无限遐想的我了。
高处不胜寒，在于寂落。没有谁能与我发自内心的共享这一切，这无关乎自私、不信任等人类的道德。而是一种文明观。纵使我一个念头将人类文明推送至顶峰，诸如没有战争、没有丑恶、没有痛苦、没有饥饿。。总之，当下一切引起各位看官反感、难受、痛苦各种负面情绪的现象最终都被我消除了。一句话，让每一位都拥我之能，成就千千万万的神。对于我来说，那又怎么样呢。
每一个小说都有结局，
每一个人都有故事，
每一个戏剧都落幕。
是古阿莫说的从此过着幸福快乐的生活，是网游中的升级至顶级装备，是韩立历经磨炼终升至仙界。
唯独我，没有了对手，没有了尽头。
可你还应看到，幸福快乐的人终究还是会老死，所以美猴王要求仙学不老术。升级至满级后，就是游戏的终结，再也没有了意思。韩立进入仙界，《凡人修仙传》至此终结。
你看所有人类能幻想到的理想完善的世界，都会有终结的一天。大千世界，莫出其外。
聪明的你，应该想到了我最终的结局。
我创造了三千世界，自己的能力化成十部天书，散落在各种你能想到就有的世界里。有仙界、有魔幻、有都市、有冥狱；有宋朝、有唐朝；有十万年前；有恐龙时代，有科幻，有光剑，有僵尸道士，有六脉神剑；三千年一个轮回。而我就在这千百世轮回中，散了记忆，只为众里寻她，最后同天下英雄，一起快意恩仇。最后做了一个凡尘的一个凡人。
此刻，我正在经历新的轮回。
Ⅳ 为什么《心灵捕手》被奉为经典的教师电影
因为《心灵捕手》“作为教育励志类题材，桑恩的手段并非令人作呕的循循善诱，也不是咄咄逼人的规劝与说教，他最大的魅力在于，用沉默与爆发交错并进的方式，让年少轻狂的家伙，在肆意诋毁别人的瞬间突然发现自己的愚蠢、在妄图使用庞大知识储备来攻击别人时，懂得自己的才情也许爆发的并不是地方。”
3、威尔心灵受创的自我揭露与重建过程，细腻地开展了一场“心灵角力的战争”。
(5)教师电影豆瓣扩展阅读
《心灵捕手》主要剧情：一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
威尔聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。数学教授有心提拨这个性不羁自我的天才，要他定期研究数学和接受心理辅导。
数学难题难不倒他，但却对于心理辅导，威尔却特别抗拒，直至遇到一位事业不太成功的心理辅导专家桑恩教授。在桑恩的努力下，两人由最初的对峙转化成互相启发的友谊，从而使威尔打开心扉，走出了孤独的阴影，实现自我。
Ⅵ 如何评价 韩国电影《女教师》
第二次读完改编自贵阳六中事件的《老师好美》后上豆瓣看了评分，令人惊讶地低。仔细看了看，又想了想，大概是几个问题。第一，邵天一和刘畅在少年情感、人物塑造上相似度太高。除了家庭背景和成绩外，两个人对丁老师的情感，性格特征上都没有塑造的立体感。常常读到一半，会忘了现在是谁在讲话。第二，时代问题。这些网络语言和数字确实已经是十年前的事情了。并且，在少年情感上未免显得有些矫情。读前半本的时候，一直被酸到，不像是我的同龄人。另外，严歌苓表示《老师好美》是为了批判高考，而这份畸形恋是因为需要舒缓高考的压力。虽然文章中的确有在塑造一个高压环境，包括各种穿插的情节（租房，掉头发，失眠等侧面），但从学生角度来讲，总觉得这份作品没有写出真正的高考。第三，丁佳心作为一个老师的问题。有人说她优柔寡断，有人说她玛丽苏，但我读到最后一直不能理解她的内心活动。作为一个老师她尽心尽责，但作为一个37岁的女人，如果说她迟钝，我觉得不太能接受。说她两个都喜欢，但我却读不出爱情。如果说刘畅和邵天一这两个人物塑造地失败，那么我觉得更失败的地方在于，全篇最应该被理解的爱情却没有被适宜地展现出。从这个故事来看，前半部分确实挺无聊。但后半本，严歌苓的描写手法和不经意间流露出情感上的细腻感，我想我读完内心还是有点难以平静的。尤其读到最后丁佳心被邵家人打死那段，其实有点出乎我的意外。从师生恋的角度，侧面描写了一个非常尖锐的社会贫富差距矛盾。可以想象邵家对她的愤怒，以及愤怒伸展出的最简单最暴力的决定－－把她打一顿。而最后，邵母的一点同情心给丁佳心喂了一点水。如果说社会暴力对她进行殴打，那么她的真实的善良却只能唤起那么一点水，却无法成为拯救她的甘露。作为一个旁观者，其实我并不能很好地思考事情的前因后果应该怎么样，是谁的过错。叮咚的害怕、充满自尊心的逃避和最终选择离开，是作为母亲的丁佳心抗争前夫这么长时间的最终结果，作为母亲的她心里曾想，是不是自己的不存在更为好。生无可恋？如果这样的师生恋情是一场罪，那么社会压力是逼叮咚离开、逼丁佳心选择死亡的最后原因。
Ⅶ 让马特·达蒙名扬天下的《心灵捕手》，为何被成为经典的教师电影
《心灵捕手》是一部比较经典的教师电影了，不仅适合青少年去看，还很适合教师去观看，这是一部治愈系列的温情电影。
《心灵捕手》讲述了一个心理医生老师拯救了一个天才少年的故事，这个少年不像普通孩子那么幸运，这个孩子从出生便遭到了抛弃，之后的十几年里，也不断的经历了家暴或者被抛弃，因此这个可怜的天才少年养成了非常叛逆的性格，什么调皮的事都做，打架，喝酒，一直在得过且过荒废自己的青春，但是足够幸运的事，这个天才少年遇到了自己的人生导师，才改变了自己的生命轨迹，心理医生用自己的爱和专业知识去感化和治愈了这个叛逆少年，让这个少年走出了童年的阴影，也开发了少年在数学上的天赋。
这部影片能给观众很大的温情感，是一个治愈系列的故事，也能给教师一个启示，多多关注孩子的内心思想，才能真正交给孩子们人生道理，让孩子少走弯路。
Ⅷ 求一部电影，老师和学生的
电影名：死亡诗社
英文原名：Dead Poets Society
又名：春风化雨 / 壮志骄阳
楼主描述的情节在电影倒数5分钟左右。
Ⅸ 泰国电影《教师日记》影评800字
泰国电影看得不多，整个电影风格给我的印象和日本差不多，重口起来让人招架不住——据说泰国恐怖片综合了日本的心理战术和欧美的血浆战术，达到了一个难以企及的高度，不过我自己并没有看过，这也不过是传言，实际水平如何待看官自行实践，看完了来告诉我感觉如何，我自己是不敢看的；小清新起来又是满面春风——比如《初恋这件小事》、《暹罗之恋》，以及这部《教师日记》。
男主Song被分配到一个坝区小学教书，那里水域辽阔、群山环绕，风景虽好但设施落后。缺水缺电，手机没有信号，那里的房屋都是漂浮在水面上的，唯一的交通工具就是船。Song的工作就是教这里的渔民小孩，一共四个学生，而且分属不同年级，他一个人要带所有年级和所有科目。
从一开始生活就是各种不顺利，而且非常孤独。他意外发现了一本日记，是上一个老师Ann留下的，里面记录的酸甜苦辣也正是Song正经历的。阅读日记成了他每天的乐趣，他把Ann作为唯一能理解他的朋友。随着与孩子们的相处，他爱上了这种充实快乐的生活，慢慢地他也爱上了Ann……
电影中，Song和Ann的故事是平行处理的。通过穿插剪辑，将两个不同时间的两段生活融入到了一起。Song遇到的困难和欢笑，Ann也同样经历着，这种处理方式让人觉得他们似乎一开始就是相识的。尽管他们只有在影片结尾的地方才真正相见，但却能很自然地让人觉得，他们其实一直都在一起，结尾这是一种重逢。
看这部片子会有一种晒阳光的感觉，暖暖的，很开心。其中虽然大量铺陈了坝区小学生活的艰苦和教育资源的落后，以及一定程度上借Ann之口批评了当下的应试教育。但是这一切都是以一种很温馨和很动人的方式呈现在你面前的。深入人心有两种方式，一种是直接用利刃插入，以一种疼痛地方式让人感同身受；另一种是如春风细雨，温柔地渗透进去，这部片子就属于第二种。上次的《白兔糖》也是这种感觉。
不同时空的恋爱作品也不少见，比如经典韩影《触不到的恋人》。那样的作品同样也感人，但总脱不了一种说不出的矫情味，不管是台词还是情节。但《教师日记》不同，它“甜而不腻”，它很甜蜜，一个浪漫的爱情故事，让人忍不住微笑，但又不会过量，有一点爱情萌芽的甜，有一点和孩子们共同努力的甜，有一点战胜自我的甜。不是一整碗浓稠的爱情蜂蜜，而是把各种花香味混合起来的清新适度的甜味。
我评判电影的好坏，没有什么光影视听的标准，这些我也还不懂。我只知道，它能让我非常自然而然地笑了，或是哭了，就是好电影。因为它成功感染到了我。
能让人自然地笑是很难的。纵观每年贺岁喜剧，那些刻意的卖丑杂耍只会让我觉得无聊厌烦，刻意做作地段子让我丝毫笑不出来。反而是这些没有段子、没有故意搞怪的片子，能让我真正体会观影的欢愉。
Ⅹ 明明就是一个心理素材的电影，为什么《心灵捕手》却被奉为经典的教师电影
一看到《心灵捕手》这几个字时伙哥竟然有一种恍若隔世的感觉，一是因为这部经典电影给我留下了极为深刻的印象，二是真的很难相信这已经是二十年前的作品了。说到这里伙哥最想感慨的一句话就是：时间都去哪儿了?
人生在世一辈子的时间走过，能够改变我们命运的人真的并不多。而教师绝对是其中之一。也正是因为有教师这样一个神圣而又伟大的群体在，才让我们变成更好的自己。这个电影在表达了好老师对学生的重要性的同时，又何尝不是在告诉我们要感恩自己的老师呢?