㈠ 《唤爱》真实事件原型是什么
东某镇民房里住着一户生活窘迫的人家，母亲因病去世后，父亲又在一次矿难中遭遇终身瘫痪，于是家庭的重担全部都落到了5岁孩子孙家宝的身上。
《唤爱》正是取材于这段真人真事，把孙家宝坚毅生存笑对苦难的故事进行了真实还原。再大的石头，底下总有坚毅的小草，他们不屈不挠的顽强的生长。用弱小的身躯支撑、妆点这美丽的世界。本片的小主人公，没有感受到生活的改变。他没抱怨、没怯懦，用快乐健康的精神熔化艰辛苦难的生活。
《唤爱》入围多个电影节不一样的苦难影片
作为一部关注特殊家庭、苦难儿童的励志影片，《唤爱》凭借其过硬的质量曾先后曾入围2016美国金门国际电影节、美国民族国际电影节、2016美国长岛国际电影节及2016北京青年影展，最终定档3月23日与全国观众见面。
片方表示对《唤爱》质量充满信心，其次希望让观众看到一部不一样的苦难影片，用取自真实题材的中国家庭励志故事“唤爱”观众。
㈡ 唤爱的观后感
写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你：
写作方法：
(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
写作要点：
要弄懂原作
;读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
要认真思考
读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
㈢ 《唤爱》上映讲的是什么剧情介绍，揭秘影片三大看点
电影《唤爱》是一部由王焮编剧导演的电影作品，影片主要讲述了再大的石头，底下总有坚毅的小草，他们不屈不挠的顽强生长。用弱小的身躯支撑、妆点这美丽的世界。本片的小主人公，没有感受到生活的改变。他没抱怨、没怯懦，用快乐健康的精神熔化艰辛苦难生活的故事。
中文名
唤爱
出品时间
2015年
出品公司
象山恩泽瑞玛影视文化传媒[1]
发行公司
华广时代文化（北京）有限公司[1]
制片地区
中国
拍摄地点
中国山东省菏泽市郓城县
拍摄日期
2015年8月
导演
王焮
编剧
王焮
制片人
李军
类型
故事片
主演
杨欣、张博翔，李松珂、曲艳，王虎城
上映时间
2017年3月23日
对白语言
普通话
色彩
彩色
主要奖项
美国金门国际电影节、美国长岛国际电影节、2016北京青年影展
摄制
中共象山县委宣传部[1]
联合摄制
中国少年儿童文化艺术基金会[1]
联合摄制
中国行为法学会廉政行为研究会[1]
联合摄制
中国财经出版传媒集团[1]
联合出品
山东菏泽广播电视台[1]
联合出品
国影宣文化传媒（北京）有限公司[1]
联合出品
深圳市艺腾文视传媒有限公司[1]
㈣ 唤爱电影观后感
观后感写法
大体上分为四个部分
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
㈤ 唤爱观后感
《唤爱》影评
看完电影，心情久久无法平静。很感慨，想说的很多，却感觉又无法说清。
于是网络了豆瓣影评，我不知道评论的人是否都是在被强迫下（学校要求陪孩子看）看的，看之初就带了逆反的情绪？翻遍影评要么是吐槽，要么关注的东西稀奇古怪。让我诧异豆瓣们什么时候也沦丧到了这种地步？在靠吐槽吸引眼球、给你点赞吗？
我承认，这部电影剧情简单、演员有时候用力不再点上、导演也有些浮夸。但这不妨碍它触动我们内心深处的柔软！
剧中的几个关键人物对生活的选择，很真实、很合理，我们无可指责！设身处地，换作我们恐怕不能做的更好！
政府、学校的关心形式，我们也无可指责，政府、学校有自己的套路和方式！
孙家的人员结构和认知也决定了，他们无法采取更好的做法来寻得社会的帮助。
所以，尽管此剧有吐槽中的问题，但同时又觉得极客观、极真实。让我们有一种强烈的感受，这就是生活！！！
正因为真实的还原了生活，所以，看完以后有一种强烈的无力感。
片尾所说，此类事情很多，我们能做些什么？
我们好像能做的除了像街道办那位女工作人员一样，偷偷的塞点钱之外，也无法做到更多。
所以，我们应该感谢目前有些人做的一些慈善平台，让我们能够对一些病人或者出现灾难的家庭给予帮助。他们比我们做得好！
所以，我们应该感谢目前我们国家正在做的精准扶贫，使有限的资金能够帮助更多的人。
我觉得我们也应该感谢这部电影，因为他唤醒了我们作为人，同情、善良、愿意帮助他人的天性！
自助者天助！希望每个困难家庭的“孙家宝”都像剧中的“宝宝”一样，重负之下认真学习，不被生活的艰难压倒！
--------没有豆瓣账号，也懒得设，谁有兴趣可以转上去
㈥ 电影《唤爱》中背景音乐是什么
电影换爱中背景音乐，这是我没有听到过的这个曲子的名字，我也不太了解呀。
㈦ 唤爱这部电影看完今后要怎么做
这部影片一开始以孙家宝读弟子规开始，主人公以一个七八岁的孩子开始演绎，这个孩子的坚强，以及对生活的乐观积极向上的态度，让人倾佩，同时演绎了生活的真谛，想想我们是否能做到像这个孩子一样坚强呢？影片中很多非常感人的片段，一群孩子首先是欺负孙家宝，后来在老师的带领下知道孙家宝家里的情况后，开始都知道自己的错误，现在社会的确有很多无情的人，善良的人也越来越少了，这部影片从孩子开始演绎了对生活和人生的真，善，美，在中国的确有很多困难的家庭，在一些偏远山区还有很多贫穷的家庭，希望人们都能献出一种爱心，帮助更多困难的孩子，他们那么小就要面对生活的艰难困苦，而且比大人还坚强，真的让我们这些大人很自愧不如，现在社会贫富差距特别大，很希望有钱的人能不要浪费，多献出一点爱心，虽然有钱人也是辛辛苦苦挣来的，但是希望能多一些有爱心的人，从我们开始做起，对生活不要奢靡浪费。生活在现在的年代真的很幸福，想想战争也离我们只有几十年，中国经济发展之快，珍惜当下的生活。谢谢！
不喜勿喷，只是个人对生活的一些感悟及理解。
㈧ 电影唤爱的读后感要一篇
写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你：
写作方法：
(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
写作要点：
要弄懂原作
"读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
要认真思考
读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
㈨ 电影唤爱的读后感
教育是"心灵"的事业。只有用心去观察体悟,才能发现学生的潜能,而这前提就是爱。崇高而无私的爱心,是魏书生身上熠熠闪光的灯塔,照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。